SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
Als je niet kunt delen... Christian van der Ven 27 augustus 2009 Archieven en Digitale Cultuur Reinwardt Academie, Amsterdam
http://groups.google.com/group/soc.genealogy.benelux
http://groups.google.com/group/soc.genealogy.benelux
http://groups.google.com/group/soc.genealogy.benelux
http://groups.google.com/group/soc.genealogy.benelux
http://geneaknowhow.net/faq/info-soc-genealogy-benelux.htm
http://www.kuijsten.de/ar
http://www.kuijsten.de/ar
http://www.kuijsten.de/tt
http://www.geneaknowhow.net
http://www.geneaknowhow.net/faq/benelux.htm
http://www.geneaknowhow.net/genea/lokaal.htm
http://www.geneaknowhow.net/vpnd
http://www.geneaknowhow.net/vpnd
Indexen Informatiebalie Kennisbank Cursussen Depot
? ? ?
Wat is Web 2.0? ,[object Object]
Web 1.0 Brittanica Web 2.0 Wikipedia
Kenmerken van Web 2.0 Communityvorming Personalisatie Socialisatie Participatie Rolverandering
Participatie / Rolverandering ,[object Object],[object Object]
What’s new? ,[object Object],Web 2.0 is voor iedereen!
Wie zijn onze klanten/vrijwilligers?
 
In  2004  bezocht in Nederland de helft van de studiezaalbezoekers nog nooit de website In  2007  was dat gedaald tot een kwart van de studiezaalbezoekers
Dus  meer en meer bezoekers van de studiezaal bezoeken ook de website
In  2004  bezocht driekwart van de websitebezoekers ook nog de studiezaal In  2007  was dat gedaald tot minder dan 60% van de websitebezoekers
Dus  minder en minder bezoekers van de website bezoeken ook nog de studiezaal
In  2005  maakte slechts 5%  van de klanten van het BHIC uitsluitend gebruik van digitale  informatie In  2007  was dat gestegen tot 23% van onze klanten
Het aantal studiezaalbezoeken daalde tussen  2001  en  2007  van 15.742  naar  11.499   (27%) Het aantal websitebezoeken steeg van 25.150  naar  430.837   (1713%)
In 2007 was er dus al een groep puur digitale klanten die samen de digitale studiezaal ongeveer  100.000  keer bezochten
Dat is bijna 10 keer zoveel als het totale aantal bezoeken aan de fysieke studiezaal
Wat als al die digitale klanten... vragen gaan beantwoorden? stukken aan elkaar gaan linken? beschrijvingen gaan toevoegen? foto’s gaan uploaden? commentaar gaan geven? trefwoorden gaan toekennen?
Monopolie? Autoriteit? Kwaliteit? Meerwaarde? HELP!! Betrouwbaarheid?
[object Object],Kansen
[object Object],Kansen spannend vol kansen voor archieven klanten :-)
Klim mee die kelder uit... ,[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado (6)

Op weg naar het zuidland
Op weg naar het zuidlandOp weg naar het zuidland
Op weg naar het zuidland
 
Archief 2.0 voor dummies
Archief 2.0 voor dummiesArchief 2.0 voor dummies
Archief 2.0 voor dummies
 
Archief 2.0 voor dummies
Archief 2.0 voor dummiesArchief 2.0 voor dummies
Archief 2.0 voor dummies
 
Archives 2.0 in the Netherlands
Archives 2.0 in the NetherlandsArchives 2.0 in the Netherlands
Archives 2.0 in the Netherlands
 
Are you being served?
Are you being served?Are you being served?
Are you being served?
 
"Goed genoeg is ruim voldoende"
"Goed genoeg is ruim voldoende""Goed genoeg is ruim voldoende"
"Goed genoeg is ruim voldoende"
 

Similar a Als je niet kunt delen...

Sociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCSociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCEva Simon
 
Toekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheekToekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheekJan de Waal
 
Social Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruikenSocial Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruikenMaarten Cannaerts
 
Web 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some tools
Web 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some toolsWeb 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some tools
Web 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some toolsGuus van den Brekel
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007
Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007
Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007Eva Simon
 
Web 2.0 : kansen voor bibliotheken
Web 2.0 : kansen voor bibliothekenWeb 2.0 : kansen voor bibliotheken
Web 2.0 : kansen voor bibliothekenGuus van den Brekel
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnogiedocusters
 
Leven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den Haag
Leven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den HaagLeven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den Haag
Leven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den HaagOlaf Janssen
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Wytze Koopal
 
Web 2.0 introductie voor bibliotheken
Web 2.0 introductie voor bibliothekenWeb 2.0 introductie voor bibliotheken
Web 2.0 introductie voor bibliothekenJohan Mijs
 
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsGooglen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsMaarten Cannaerts
 
Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?
Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?
Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?Michiel Verheij
 
Inlichtingenwerk Basis
Inlichtingenwerk BasisInlichtingenwerk Basis
Inlichtingenwerk BasisJan Van Hee
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwollegiedocusters
 
Im Tagging It
Im Tagging ItIm Tagging It
Im Tagging ItMoqub M
 

Similar a Als je niet kunt delen... (20)

Sociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCSociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLC
 
Meemaken! Meebeleven!
Meemaken! Meebeleven!Meemaken! Meebeleven!
Meemaken! Meebeleven!
 
Toekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheekToekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheek
 
Social Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruikenSocial Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruiken
 
Web 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some tools
Web 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some toolsWeb 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some tools
Web 2.0 voor Medische Bibliotheken : a workshop with some tools
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
20070913 Simon Eva
20070913 Simon Eva20070913 Simon Eva
20070913 Simon Eva
 
Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007
Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007
Bibliotheek 2.0 - Informatie 2007
 
Archieven en Sociale Media
Archieven en Sociale MediaArchieven en Sociale Media
Archieven en Sociale Media
 
Archief 2.0 voor dummies
Archief 2.0 voor dummiesArchief 2.0 voor dummies
Archief 2.0 voor dummies
 
Web 2.0 : kansen voor bibliotheken
Web 2.0 : kansen voor bibliothekenWeb 2.0 : kansen voor bibliotheken
Web 2.0 : kansen voor bibliotheken
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cno
 
Leven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den Haag
Leven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den HaagLeven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den Haag
Leven lang leren met Wikipedia & de KB, Teamdag KB, 29 mei 2018, Den Haag
 
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
Een kaleidoscoop aan kansen (web 2.0 voor het onderwijs)
 
Web 2.0 introductie voor bibliotheken
Web 2.0 introductie voor bibliothekenWeb 2.0 introductie voor bibliotheken
Web 2.0 introductie voor bibliotheken
 
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsGooglen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
 
Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?
Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?
Landleven, streekproducten en internet, iets voor U?
 
Inlichtingenwerk Basis
Inlichtingenwerk BasisInlichtingenwerk Basis
Inlichtingenwerk Basis
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
Im Tagging It
Im Tagging ItIm Tagging It
Im Tagging It
 

Más de Christian van der Ven

Digital Services and User Participation at the BHIC
Digital Services and User Participation at the BHICDigital Services and User Participation at the BHIC
Digital Services and User Participation at the BHICChristian van der Ven
 
Sociale media en archivarisch beeldmateriaal
Sociale media en archivarisch beeldmateriaalSociale media en archivarisch beeldmateriaal
Sociale media en archivarisch beeldmateriaalChristian van der Ven
 
Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012
Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012
Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012Christian van der Ven
 
Zonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigen
Zonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigenZonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigen
Zonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigenChristian van der Ven
 
If we build it, when will they come?
If we build it, when will they come?If we build it, when will they come?
If we build it, when will they come?Christian van der Ven
 
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chat
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chatDigitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chat
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chatChristian van der Ven
 
Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?
Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?
Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?Christian van der Ven
 
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHICDigitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHICChristian van der Ven
 

Más de Christian van der Ven (20)

Jouw archief in mijn spotlight
Jouw archief in mijn spotlightJouw archief in mijn spotlight
Jouw archief in mijn spotlight
 
Forums work!
Forums work!Forums work!
Forums work!
 
Van klacht tot klant
Van klacht tot klantVan klacht tot klant
Van klacht tot klant
 
Going Digital
Going DigitalGoing Digital
Going Digital
 
Digital Services and User Participation at the BHIC
Digital Services and User Participation at the BHICDigital Services and User Participation at the BHIC
Digital Services and User Participation at the BHIC
 
Sociale media en archivarisch beeldmateriaal
Sociale media en archivarisch beeldmateriaalSociale media en archivarisch beeldmateriaal
Sociale media en archivarisch beeldmateriaal
 
Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012
Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012
Info uurtje aangepaste openingstijden vanaf 2012
 
Stamboomvorsers verenigt u
Stamboomvorsers verenigt uStamboomvorsers verenigt u
Stamboomvorsers verenigt u
 
BHIC Loves Wiki
BHIC Loves WikiBHIC Loves Wiki
BHIC Loves Wiki
 
Chatten met het BHIC
Chatten met het BHICChatten met het BHIC
Chatten met het BHIC
 
Zonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigen
Zonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigenZonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigen
Zonder te delen, kun je ook niet vermenigvuldigen
 
Social Media @ BHIC
Social Media @ BHICSocial Media @ BHIC
Social Media @ BHIC
 
Archieven en Sociale Media
Archieven en Sociale MediaArchieven en Sociale Media
Archieven en Sociale Media
 
If we build it, when will they come?
If we build it, when will they come?If we build it, when will they come?
If we build it, when will they come?
 
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chat
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chatDigitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chat
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC: forums en chat
 
Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?
Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?
Hoe informeel mag de overheid zijn en wanneer?
 
Archief 2 0 voor dummies
Archief 2 0 voor dummiesArchief 2 0 voor dummies
Archief 2 0 voor dummies
 
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHICDigitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC
Digitale dienstverlening en gebruikersparticipatie op het BHIC
 
Taking pictures to the public
Taking pictures to the publicTaking pictures to the public
Taking pictures to the public
 
Webcare: de theorie
Webcare: de theorieWebcare: de theorie
Webcare: de theorie
 

Als je niet kunt delen...