O documento descreve o processo de acolhimento de crianças, educadores e famílias no E.D.I. Dra. Zilda Arns. O acolhimento é parte fundamental do projeto educativo da instituição e visa promover uma adaptação tranquila de todos através do acolhimento, transmitindo segurança. O documento relata experiências do processo de acolhimento ao longo do ano.

1. Adaptação e Acolhimento No E.D.I. Dra. Zilda Arns Nosso E.D.I. fica localizado dentro da Colônia Juliano Moreira à Rua Laura Carneiro s/nº, Taquara. Para contextualizar essas fotos forma tiradas do solário e mostra uma pequena parte da comunidade que atendemos. Entendemos que o período de acolhimento é um cuidado inerente ao projeto educativo e um indicador de qualidade do serviço prestado pela instituição. Foi muito gratificante ver mães que já tiveram seus filhos na instituição ou ainda os tem fazendo campanha "Pró Acolhimento". Em nosso Projeto Político Pedagógico consta esse processo de Acolhimento dos educadores, famílias e crianças. . É através desse acolhimento é que transmitimos segurança a todos e possibilitamos uma adaptação mais tranqüila. Ficamos muito satisfeitas ao ver em nossa equipe pessoas com vontade de aprender e comprometidas com a educação dos pequenos. Muitos agentes nunca haviam passado por um processo de acolhimento como o nosso.

2. CoffeeBreak

3. Oba! Chegou nosso computador! Projeto Kidsmart - IBM

4. Reunião Pedagógica Após o acolhimento à equipe educadora demos início à primeira reunião pedagógica lendo o poema de Cora Coralina, “Saber Viver”e em seguida fizemos uma dinâmica com a música “Como uma onda” (Lulu Santos). Em seguida apresentamos o nosso Projeto Pedagógico: “HISTÓRIAS QUE O CORPO CONTA!” utilizando uma apresentação em PowerPoint e um vídeo sobre movimento.

5. Pasta contendo o Projeto e material de apoio para os desdobramentos

6. Dinâmica sobre o acolhimento Experimentando as sensações

7. Relato ao grupo

8. Leitura do texto “O que é acolhimento?” Contamos um pouco da história do processo de acolhimento, lemos o texto de Maria Clotilde Ferreira em pequenos grupos e aproveitamos para falar sobre a avaliação do processo no ano anterior e trocamos algumas sugestões. Vídeo: Turma da Mônica em O corpo fala

9. Estudo do texto: A arte de planejar (Paulo Roberto Padilha) Momento de Planejamento

10. Representando o que vivenciamos Vídeos da capacitação

11. Vivenciando o acolhimento Anamnese com os responsáveis

12. Dinâmica com os pais Com a dinâmica pudemos fazer a analogia do “estar com olhos vendados” sem saber o que iremos encontrar com o sentimento que criança tem quando chega à creche.

13. Enfim chegou o grande dia!

14. Olha o carnaval aí gente! Agora eu já vou, pois a mamãe chegou!!!!