Esta presentación muestra lo que es EpC y su aplicación en la búsqueda de dar un APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

1. UUnniivveerrssiiddaadd IInnddeeppeennddiieennttee ddee CCoossttaa RRiiccaa
CCaarrrreerraa:: MMaaeessttrrííaa eenn CCiieenncciiaass ddee llaa EEdduuccaacciióónn ccoonn ÉÉnnffaassiiss
eenn llaa EEnnsseeññaannzzaa ddee llaa IInnffoorrmmááttiiccaa
DDoocceennttee::
MMSScc.. IIlleeaannaa ÁÁllvvaarreezz
RReessppoonnssaabblleess::
DDaaiissyy AAbbaarrccaa VVaarrggaass
EEssmmeerraallddaa MMyyeerrss SSaammuueellss
IIIIII CCuuaattrriimmeessttrree 22001144

2. ¿QQuuéé eess llaa ccoommpprreennssiióónn??
• Comprender es poder llevar a cabo uunnaa ddiivveerrssiiddaadd ddee
aacccciioonneess oo ddeesseemmppeeññooss qquuee ddeemmuueessttrreenn qquuee uunnoo
eennttiieennddee eell ttóóppiiccoo yy aall mmiissmmoo ttiieemmppoo lloo aammppllííaa,, yy sseerr
ccaappaazz ddee aassiimmiillaarr uunn ccoonnoocciimmiieennttoo yy uuttiilliizzaarrlloo ddee uunnaa
ffoorrmmaa iinnnnoovvaaddoorraa.. ((BBllyytthhee-- PPeerrkkiinnss ;; 11999988))..
• LLaa ccoommpprreennssiióónn eess ppooddeerr rreeaalliizzaarr uunnaa ggaammaa ddee
aaccttiivviiddaaddeess qquuee rreeqquuiieerreenn ppeennssaammiieennttoo rreessppeeccttoo aa uunn
tteemmaa.. ((EEdduutteekkaa-- 22000066))

3. MMaarrccoo ccoonncceeppttuuaall eenn EEppCC
TTóóppiiccooss ggeenneerraattiivvooss
CCeennttrraalleess ppaarraa uunnaa oo mmaass ddiisscciipplliinnaass..
IInntteerreessaanntteess ppaarraa aalluummnnooss yy mmaaeessttrrooss..
AAcccceessiibblleess aa llooss eessttuuddiiaanntteess..
BBrriinnddaa llaa ooppoorrttuunniiddaadd ddee eessttaabblleecceerr mmúúllttiipplleess ccoonneexxiioonneess.
AAccttiivviiddaaddeess qquuee
ddeessaarrrroollllaann yy aa llaa vveezz
ddeemmuueessttrraann llaa
ccoommpprreennssiióónn ddeell
EESSTTUUDDIIAANNTTEE eenn lloo
rreeffeerreennttee aa llaass mmeettaass ddee
ccoommpprreennssiióónn ,, aall
eexxiiggiirrlleess uussaarr lloo qquuee
ssaabbeenn ddee nnuueevvaass
mmaanneerraass.
PPrroocceessoo ppoorr eell ccuuaall llooss
eessttuuddiiaanntteess oobbttiieenneenn
rreettrrooaalliimmeennttaacciióónn
ccoonnttiinnuuaa ppaarraa ssuuss
ddeesseemmppeeññooss ddee
ccoommpprreennssiióónn ccoonn eell ffiinn
ddee mmeejjoorraarrllooss.
DDeesseemmppeeññoo ddee
ccoommpprreennssiióónn EEnnuunncciiaaddooss yy pprreegguunnttaass
DDoonnddee ssee eexxpprreessaann
ccuuaalleess ssoonn llaass ccoossaass
mmaass iimmppoorrttaanntteess qquuee
ddeebbeenn ccoommpprreennddeerr llooss
EESSTTUUDDIIAANNTTEESS eenn uunnaa
uunniiddaadd oo ccuurrssoo..
EEvvaalluuaacciióónn DDiiaaggnnóóssttiiccaa
CCoonnttiinnuuaa
MMeettaass ddee CCoommpprreennssiióónn

4. Preguntas centrales acerca
de la enseñanza
Elemento que aborda
cada pregunta
¿QQuuéé ddeebbeemmooss eennsseeññaarr?? TTóóppiiccooss ggeenneerraattiivvooss..
¿QQuuéé eess úúttiill ccoommpprreennddeerr?? MMeettaass ddee
ccoommpprreennssiióónn
¿CCóómmoo ddeebbeemmooss eennsseeññaarr
ppaarraa ccoommpprreennddeerr??
DDeesseemmppeeññooss ddee
ccoommpprreennssiióónn
¿CCóómmoo ppuueeddeenn ssaabbeerr
eessttuuddiiaanntteess yy mmaaeessttrrooss lloo
qquuee ccoommpprreennddeenn llooss
eessttuuddiiaanntteess yy ccóómmoo ppuueeddeenn
ddeessaarrrroollllaarr uunnaa
ccoommpprreennssiióónn mmááss
pprrooffuunnddaa??
VVaalloorraacciióónn ccoonnttiinnúúaa