La2 Week1 Doelen La

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•159 vistas

Danielle Boer

Presentatie kerndocent Dimphy Hooijmaijers

Educación

Uitdagend Ontwerpen van Onderwijs Leerdoelen, Leerproducten & Leerproces

Leerdoelen: kennis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Leerdoelen: kennis en analyse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Leerdoelen: kennis en toepassen ,[object Object],[object Object],[object Object]

Leerdoelen: kennis en toepassen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Leerproces ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Leerproces ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Didactische werkvormen en ICT

saxionicto

BT2 Leerdoelen

Judith Zwerver-Bergman

Google trucs

Elin Groot Rouwen

A opmaak basisreader

Elin Groot Rouwen

Van competentiemeting naar studieadvies

johanverhaar

Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider

Gerard Dummer

Mediawijsheid minor wereldvakken

Gerard Dummer

HBO Docent - Didactisch Competent

Stijn Zeeman

Webdetective handleiding

Elin Groot Rouwen

The SMART Way to Write Learning Objectives

Master Certified Trainers

In this all-day session, we were developing a common understanding of Purpose, a dimension in our instructional framework (5 Dimensions of Teaching and Learning). We were learning that effective learning targets and success criteria are written for one lesson, linked to previous and future lessons, based on knowledge of standards and students, transferable and relevant beyond the lesson, accessible and understood by all students, embedded throughout instruction, measurable, aligned with the task and used for student self-assessment.

Purpose: Teaching with Effective Learning Targets and Success Criteria

Dr. Marci Shepard

Learning+goals+and+success+criteria

Patrick Johnson

Learning objectives & success criteria inset

Ben O'Connell

Objectives and success criteria

lgreen

Learning objectives powerpoint

MrJkirby

L&D Practices for Modern Workplace Learning

Jane Hart

Our ability to continuously learn and adapt will determine the extent to which we thrive in today’s organizations, in our personal lives, and in these disruptive times. This session will provide tips for learning at the pace of change in the university or the workplace using lynda.com. You will walk away with 9 learning strategies that you can put into practice right away! Learn more: http://www.lynda.com/Business-Skills-training-tutorials/484-0.html

9 Learning Strategies from Knowledge to Know-How

LinkedIn Learning Solutions

Destacado (17)

Didactische werkvormen en ICT

BT2 Leerdoelen

Google trucs

A opmaak basisreader

Van competentiemeting naar studieadvies

Velon presentatie themagroep ICT en de lerarenopleider

Mediawijsheid minor wereldvakken

HBO Docent - Didactisch Competent

Webdetective handleiding

The SMART Way to Write Learning Objectives

Purpose: Teaching with Effective Learning Targets and Success Criteria

Learning+goals+and+success+criteria

Learning objectives & success criteria inset

Objectives and success criteria

Learning objectives powerpoint

L&D Practices for Modern Workplace Learning

9 Learning Strategies from Knowledge to Know-How

Similar a La2 Week1 Doelen La

INACT IO1 Module 3.pptx

caniceconsulting

Rob abbenhuis 17 feb

mkuiten

20070913 Brouwers Simons

Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

Knaplastig!

LPC

Knaplastig!

LPC

Heb je vandaag nog een goede vraag gesteld

LPC

Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector

Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2

caniceconsulting

Het Nieuwe Leren

guest31475e

Actieonderzoek

Gerard Dummer

Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014

Ilya Zitter

Personaliseren in nederland nassaucollege gieten

Kennisnet

generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo

Arjen Speekenbrink

Samenwerkend leren in Blackboard 9.1

Nederlandstalige Blackboard Gebruikersgroep

OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast

SURF Events

Kantelende Kennis

Gerard Dummer

Werkgroep voor de conferentie "ET" van het Landelijk Informatiepunt Hoogbegaafdheid van CPS/SLO, op 8 april 2009, door Sanne Tromp en Florine Meijer. "Alle leerlingen zijn getalenteerd: meer halen uit meer leerlingen met uitdagend onderwijs van het JCU" Over differentiatie en talentontwikkeling voor álle leerlingen, met voorbeelden van de organisatie en het lesmateriaal van het Junior College Utrecht.

Alle leerlingen zijn getalenteerd

Junior College Utrecht

E-merge - Sharing Blends - Talenonderwijs

Wiebe Dijkstra

e-Leren en leerinhouden

Steven Verjans

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014

Ilya Zitter

Similar a La2 Week1 Doelen La (20)

INACT IO1 Module 3.pptx

Rob abbenhuis 17 feb

20070913 Brouwers Simons

Knaplastig!

Heb je vandaag nog een goede vraag gesteld

Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector

Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2

Het Nieuwe Leren

Actieonderzoek

Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014

Personaliseren in nederland nassaucollege gieten

generieke kennisbasis onderzoek 1e gr lo

Samenwerkend leren in Blackboard 9.1

OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast

Kantelende Kennis

Alle leerlingen zijn getalenteerd

E-merge - Sharing Blends - Talenonderwijs

e-Leren en leerinhouden

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014