SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
Descargar para leer sin conexión
@KatinkavdB k.vandenbrink@dactique.nl www.dactique.nl
een initiatief van
- Tohru Iwatani
"Ik wilde een game maken die ook vrouwen zou
aanspreken, want arcadehallen waren toen nog
echte mannenplekken. Ik wilde iets maken wat ze
samen zouden willen spelen op een date, of
gewoon alleen. Daarom wilde ik een game maken
die leuk en toegankelijk was, en karakters die
schattig waren”
Google get’s Pac-Man fever
TheChasm
Innovaters Early
Adapters
Early
Majority
Late
Majority
Laggards
2,5%
13,5%
34% 34%
16%
NU
MIND THE GAP
VDIGIBORDFEVER
Er zijn 7 dingen die je moet weten
MIND THE GAP
34% 34%
#1.
WAT WIL JE?
HEB VISIE
Deskundigheid
Digitaal
leermateriaal
Visie
ICT-
infrastructuur
Samenwerking en ondersteuning
Wat wil je en wat kun je?
En NIET eerst spullen en dan …
wat wil en kan je er mee?
#2.
ZORG VOOR
BALANS
Deskundigheid
Didactisch gebruik van ICT voor leren
Digitaal
leermateriaal
Visie
ICT-
infrastructuur
Leiderschap
Samenwerking en ondersteuning
Ç Ç Ç Ç
#3.
STRATEGIE
KIES JE
Helder beeld
van eindresultaat
Nauwelijks beeld
van eindresultaat
Weinig verwachte
weerstand
Veel verwachte
weerstand
#4.
PROJECTMATIG
WERK
4principes
projectmatig
werken
Eerst denken,
dan doen
Afspraak is
afspraak
Resultaat-
gericht
werken
Planmatig
werken
#5.
OPLEIDINGSPLAN
MAAK EEN
Maatwerk?
Fase 1
Fase 2
Fase 4
Fase 5
Fase 3
#6.
GOES CANADA
DIGIBORDEN
website
#7.
Get the digibordfever
#1.
#2.
#3.
#4.
#7.
#6.
#5.
Heb visie
Zorg voor balans
Kies je strategie
Werk projectmatig
Maak een opl. plan
Go Canada
Get the digibordfever
Spread the digibordfever
Credit’s:
2. Learn: Flickr/learn/Mark Brannan
4. Computer 1990: Google afbeeldingen divers
5. Telefoontikker: http://hans.vanpoppell.com/bladen(htm)/Telefoons.htm
7. Original sketches Pac-Man en Tohru Iwatani: http://lirent.net/wp-
content/uploads/2010/06/IWATANI_ORIGINALS_BIG.jpg
12. Benjamin Zander: http://www.benjaminzander.com/
14. Balans: Flickr/balance/Hans Splinter
15. 4 in Balans model Kennisnet
16. Landkaart: Istockphoto Pointing the map 000002823960
18. Projectmatig werken: Istockphoto: Which way? 000005651286
19. Bron: Projectmanagement op school, L. van Tuyl en M. Kamphorst
20. Opleidingsplan: Istockphoto: Workplace diversity 000000908390
21. TPACK http://sites.tpacknl.nl/tpacknl/ en de vijf fasen van Beachamps
Beauchamps, G. (2004) Teacher use of the interactive whiteboard in
primary schools: Towards an effective transition framework. Technology,
Pedagogy and Education 13(3), 327- 348
22 t/m 33. Foto’s prive collectie van Bob Hofman, ICT&E te Dieren
Wilt u meer informatie over deze presentatie?
Website: www.digiborden.com
E-mail: info@dactique.nl
Telefoon: 053 480 31 30
Op deze presentatie is de volgende licentie van toepassing
Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Unported
Colofon
Deze presentatie is verzorgd op 24 en 25 november 2010 door
Katinka van den Brink tijdens de 20ste i&i conferentie georganiseerd door de vereniging i&i.
Wilt u meer informatie over de presentatie?
website : www.dactique.nl
e-mail : info@dactique.nl
telefoon : 053 4803130
Deze presentatie is te vinden op slideshare:
www.slideshare.net/dactique/pacman als implementatiemodel voor je digibord
www.slideshare.net/katinka/pacman als implementatiemodel voor je digibord

Más contenido relacionado

Similar a Pacman als implementatiemodel voor je digibord

Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phlTablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phlPedro De Bruyckere
 
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectiefiPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectiefVrije Universiteit Brussel
 
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenWerken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenPetran Meertens
 
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012
Tablets  in het onderwijs, versie oktober 2012Tablets  in het onderwijs, versie oktober 2012
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012Pedro De Bruyckere
 
Tablets in de school van de toekomst: een stellingendebat
Tablets in de school van de toekomst: een stellingendebatTablets in de school van de toekomst: een stellingendebat
Tablets in de school van de toekomst: een stellingendebatVrije Universiteit Brussel
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieMaarten Cannaerts
 
Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012
Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012
Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012Frank Thuss
 
Workshop Nationale Rekendagen
Workshop Nationale RekendagenWorkshop Nationale Rekendagen
Workshop Nationale RekendagenGerard Dummer
 
STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...
STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...
STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...Pieter van der Hijden
 
Sustainist Design: 'Social Spaces'
Sustainist Design: 'Social Spaces'Sustainist Design: 'Social Spaces'
Sustainist Design: 'Social Spaces'pulsenetwerk
 
Leren van de toekomst door erwin bomas
Leren van de toekomst door erwin bomasLeren van de toekomst door erwin bomas
Leren van de toekomst door erwin bomasKennisnet
 
Sociale media september 2011
Sociale media september 2011Sociale media september 2011
Sociale media september 2011John van Dongen
 
Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011
Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011
Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011Olaf de Groot
 
Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteit
Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteitSocial (media) learning - Wat doe je ermee als universiteit
Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteitSteven Verjans
 
Presentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPresentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPierre Gorissen
 
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
21eeuwse vaardigheden   slideshareversie21eeuwse vaardigheden   slideshareversie
21eeuwse vaardigheden slideshareversiePetran Meertens
 
Visie op ICT 1.pdf
Visie op ICT 1.pdfVisie op ICT 1.pdf
Visie op ICT 1.pdfamber844235
 

Similar a Pacman als implementatiemodel voor je digibord (20)

Tablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phlTablets in het onderwijs, studiedag phl
Tablets in het onderwijs, studiedag phl
 
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectiefiPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
iPad naar de digitale wereld in de klas: een 360° perspectief
 
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenWerken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
 
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012
Tablets  in het onderwijs, versie oktober 2012Tablets  in het onderwijs, versie oktober 2012
Tablets in het onderwijs, versie oktober 2012
 
Tablets in de school van de toekomst: een stellingendebat
Tablets in de school van de toekomst: een stellingendebatTablets in de school van de toekomst: een stellingendebat
Tablets in de school van de toekomst: een stellingendebat
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
 
3DKanjers
3DKanjers3DKanjers
3DKanjers
 
Glas In De Klas Di 080122
Glas In De Klas Di 080122Glas In De Klas Di 080122
Glas In De Klas Di 080122
 
Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012
Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012
Etalagebijeenkomst Learning on the Go 10 mei 2012
 
Workshop Nationale Rekendagen
Workshop Nationale RekendagenWorkshop Nationale Rekendagen
Workshop Nationale Rekendagen
 
STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...
STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...
STEM-activiteiten ontwikkelen; presentatie tijdens de gelijknamige workshop o...
 
Sustainist Design: 'Social Spaces'
Sustainist Design: 'Social Spaces'Sustainist Design: 'Social Spaces'
Sustainist Design: 'Social Spaces'
 
Leren van de toekomst door erwin bomas
Leren van de toekomst door erwin bomasLeren van de toekomst door erwin bomas
Leren van de toekomst door erwin bomas
 
Sociale media september 2011
Sociale media september 2011Sociale media september 2011
Sociale media september 2011
 
Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011
Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011
Innovaties en trends amba gewoon speciaal 14 december 2011
 
Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteit
Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteitSocial (media) learning - Wat doe je ermee als universiteit
Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteit
 
Visie bijeenkomst
Visie bijeenkomstVisie bijeenkomst
Visie bijeenkomst
 
Presentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPresentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO Netwerk
 
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
21eeuwse vaardigheden   slideshareversie21eeuwse vaardigheden   slideshareversie
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
 
Visie op ICT 1.pdf
Visie op ICT 1.pdfVisie op ICT 1.pdf
Visie op ICT 1.pdf
 

Más de itslearning Nederland

itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...itslearning Nederland
 
itsOWD17 (03102017) product roadmap-en
itsOWD17 (03102017) product roadmap-enitsOWD17 (03102017) product roadmap-en
itsOWD17 (03102017) product roadmap-enitslearning Nederland
 
itsOWD17 (03102017) Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...
itsOWD17 (03102017)   Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...itsOWD17 (03102017)   Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...
itsOWD17 (03102017) Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...itslearning Nederland
 
itsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijk
itsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijkitsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijk
itsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijkitslearning Nederland
 
itsOWD17 (03102017) Tim Remmers - Dagopening
itsOWD17 (03102017)   Tim Remmers - DagopeningitsOWD17 (03102017)   Tim Remmers - Dagopening
itsOWD17 (03102017) Tim Remmers - Dagopeningitslearning Nederland
 
itsOWD17 (04102017) Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...
itsOWD17 (04102017)  Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...itsOWD17 (04102017)  Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...
itsOWD17 (04102017) Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...itslearning Nederland
 
itsOWD17 (04102017) Steven Threadgold - Differentiation in itslearning
itsOWD17 (04102017)  Steven Threadgold - Differentiation in itslearningitsOWD17 (04102017)  Steven Threadgold - Differentiation in itslearning
itsOWD17 (04102017) Steven Threadgold - Differentiation in itslearningitslearning Nederland
 
itsOWD17 (04102017) Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...
itsOWD17 (04102017)  Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...itsOWD17 (04102017)  Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...
itsOWD17 (04102017) Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...itslearning Nederland
 
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018itslearning Nederland
 
Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011
Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011
Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011itslearning Nederland
 
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?itslearning Nederland
 
20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quat20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quatitslearning Nederland
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieitslearning Nederland
 

Más de itslearning Nederland (13)

itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
itsOWD17 (04102017) Math van Loo - Differentieren - Conclusies uit 6000 lesob...
 
itsOWD17 (03102017) product roadmap-en
itsOWD17 (03102017) product roadmap-enitsOWD17 (03102017) product roadmap-en
itsOWD17 (03102017) product roadmap-en
 
itsOWD17 (03102017) Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...
itsOWD17 (03102017)   Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...itsOWD17 (03102017)   Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...
itsOWD17 (03102017) Petra Schijvens en Sander Niessing - Leerlab verbinding...
 
itsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijk
itsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijkitsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijk
itsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijk
 
itsOWD17 (03102017) Tim Remmers - Dagopening
itsOWD17 (03102017)   Tim Remmers - DagopeningitsOWD17 (03102017)   Tim Remmers - Dagopening
itsOWD17 (03102017) Tim Remmers - Dagopening
 
itsOWD17 (04102017) Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...
itsOWD17 (04102017)  Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...itsOWD17 (04102017)  Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...
itsOWD17 (04102017) Karin Plantinga - Onderzoekskader 2017 met de focus op d...
 
itsOWD17 (04102017) Steven Threadgold - Differentiation in itslearning
itsOWD17 (04102017)  Steven Threadgold - Differentiation in itslearningitsOWD17 (04102017)  Steven Threadgold - Differentiation in itslearning
itsOWD17 (04102017) Steven Threadgold - Differentiation in itslearning
 
itsOWD17 (04102017) Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...
itsOWD17 (04102017)  Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...itsOWD17 (04102017)  Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...
itsOWD17 (04102017) Charlotte Møller-Andersen - Succeeding with differentiat...
 
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
 
Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011
Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011
Dapter presentatie Dactique Relatiedag 2011
 
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
 
20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quat20100621 project implementatie_edu_quat
20100621 project implementatie_edu_quat
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologie
 

Pacman als implementatiemodel voor je digibord