Contenido lectivo del curso de pregrado en la Universidad Gabriela Mistral

1. Medios Online
y Redes Sociales
(Carreras: Ciencia Política, Historia y Filosofía)
Segundo Semestre 2013
Universidad Gabriela Mistral
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

2. LA ERA DE LA INFORMACIÓN:
~SOCIEDAD RED~
PROLOGO & CAP. 1
Lectura> Manuel Castells

3. LA RED & EL YO
Lectura> Manuel Castells, Prologo

4. Castells

5. La Red & el Yo
• La caída del muro de Berlín
• El fin de la USSR
• Fin de una posible guerra nuclear, termina la
Guerra Fría
• Sistema capitalista empieza reestructurarse
• La Unión Europea toma forma
• El Tercer Mundo, y sus problemas
• Un nuevo sistema de comunicación
integrado globalmente
• Redes informáticas interactivas

7. Con tanto cambio tecnológico
una tensión emerge
Una tensión bipolar
entre la red y el yo.
Lo local, Identitario vs.
una sociedad con
rasgos globalizados o
uniformes

8. “Nuestras sociedades se estructuran cada
vez más en torno a una oposición bipolar
entre la red y el yo”
Cambio histórico impulsado por la
tecnología
“Una transformación tecnoeconomica”

10. Tecnología, Sociedad y Cambio
Histórico
• La innovación estadounidense, la invención de
Internet por universidades y Depto. de Defensa en
plena G. Fría, el sector privado después.
• Silcon Valley: hippies convertidos en grandes
empresarios
• El rol que el Estado puede tener en impulsar el
desarrollo tecnológico del país es crucial
• Las ejemplificaciones de China, la USSR y Japón
nos demuestran cuan importante y critico es
• “Deteniendo, desatando o dirigiendo la
innovación tecnológica”

11. China líder y su aislamiento
• Nos explica Castells los avances tecnológicos,
como la invención de la pólvora en el caso
Chino
• El Estado chino busco por un buen tiempo
apoyar la innovación sin embargo, llego un
momento que las autoridades prefirieron
detener el avance tecnológico y aislar el país
del contacto con el mundo exterior
• Existía una preocupación que el chino común
y corriente se organizaría políticamente

12. USSR, pero Japón
• Castells argumenta, brevemente, que el
aislamiento a las nuevas TIC también
causaron la implosión del modelo
soviético
• Japón es el ejemplo moderno de un país
con desarrollo tecnológico apoyado por
un Estado que busco y logro se líder en un
tiempo corto

14. Informacionalismo, Industrialismo,
Capitalismo y Estatismo: Modos de
Desarrollo y Modos de Producción
• La revolución tecnológica fue útil para
reestructurar el sistema capitalista del momento y
el sistema alternativo también trato de
reinventarse provocando un derrumbe de la USSR
• Pensar en los dos modelos como modos de
producción (capitalismo y estatismo), hemos
vivido principalmente entre uno o el otro o la
mezcla de los dos
• Pensar el modos de desarrollo (agrarios,
industriales y hoy informacionalismo)

15. Informacionalismo, Industrialismo,
Capitalismo y Estatismo: Modos de
Desarrollo y Modos de Producción
• La estructura social se adecua y refleja el
modo de desarrollo que adopta
• Se crea toda un arquitectura o fauna según el
modo informacionalista que vivimos
actualmente
• Se sustenta este pensamiento a través de la
caracterización de la relaciones humanas que
son en ámbitos de: producción, experiencia y
poder

17. Informacionalismo y Perestroika
Capitalista
• Perestroika, ruso para reestructuración
• El orden occidental, principalmente
capitalista se modifica
• Todo el tramado de la sociedad cambia
para adecuarse al informacionalismo
• Esto tras la crisis del sistema capitalista-
industrial
• Sociedad Informacional

19. El Yo en la Sociedad Informacional
• Entre un la sociedad informacional y
globalizada, la identidad propia y local
empieza a verse mermada por la nueva
configuración
• Se nos dice que surge el fundamentalismo en
lugares anteriormente considerados
“modernos”
• El islam y el cristianismo fundamentalista
• La identidad y la sociedad caracterizada por
la Red en tensión

20. LA REVOLUCIÓN DE LA
TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN
Lectura> Manuel Castells, Cap. 1.

21. ¿Qué es Revolución?
• Las tecnología de la información es a esta
revolución lo que las nuevas fuentes de energía
fueron a las sucesivas revoluciones industriales
• Lo que caracteriza las revolución actual no es el
carácter central del conocimiento y la información
sino la aplicación de ese conocimiento e
informaciones en aparatos de generación de
conocimiento … en un circulo de
retroalimentación acumulativo
• Las NTIC se extendieron rápidamente entre 1970 a
1990

24. Lecciones de la Revolución
Industrial
• Hubieron al menos dos revoluciones
industriales, la primera en el último tercio del
siglo XVII la segunda 100 años después
• Las invenciones, sea maquina a vapor, la
electricidad o el motor de combustión interna
propiciaron cambios en los modos de
producción y relación humana
• Tuvieron efectos positivos en el
mejoramiento del bienestar humano

26. Secuencia Historia de la
Revolución de la Tecnología de la
Informacion
• La micro ingeniería de los macro cambios:
electrónica e información
• La divisoria tecnología de los años setenta
• El contexto social y los cambios dinámicos
del cambio tecnológico

28. Modelos, Actores & Localidades de
la Revolución de la Tecnología de
la Informacion
• La primera Revolución industrial fue
británica
• La Revolución informática estadounidense, o
mas bien californiana
• Otros países aportaron desde su
especialización o rasgos nacionales de
producción (particularmente Japón)
• Universidades y el Depto. de Defensa de
EEUU propulsaron las primeras empresas
tecnológicas, principalmente Stanford en
Silcon Valley

30. El Paradigma de la Tecnología de
la Información
• 1. tecnologías para actuar sobre la
información
• 2. la capacidad de penetración de los
efectos de la nuevas tecnologías
• 3. la lógica de la interconexión
• 4. la flexibilidad
• 5. la convergencia creciente de
tecnológicas especificas en un sistema
altamente integrado

32. LA ERA DE LA INFORMACION:
~SOCIEDAD RED~
CAP. 5 & CONCLUSION
Lectura> Manuel Castells

33. LA CULTURA DE LA
VIRTUALIDAD REAL…
Lectura> Manuel Castells, Prologo

34. Seguimos con Castells

35. INTRODUCCION
• Nuestros lenguajes son nuestros medios
de comunicación
• Nuestros [símbolos] metáforas crean el
contenido de nuestra cultura
• La comunicación mediatiza y difunde
culturas, o sistema de creencias y
códigos…
• Pero el surgimiento de un nuevo sistema
de comunicación electrónico…

36. … caracterizado por su alcance global,
su integración de todos los medios de
comunicación y su interactividad
potencial, está cambiando nuestra
cultura y lo hará para siempre.
Castells, pág. 361

37. El capítulo trata sobre
• Formación de los MCM y su interacción
con la cultura y conducta social
• Transformación durante los ochenta con el
surgimiento de los nuevos medios de
comunicación
• La posterior formación de un sistema
multimedia de los noventa
• Las experiencias de Francia y Estados
Unidos

39. Nueva galaxia de comunicación, se dice al aparecer la
televisión
Seguirían existiendo las otras: la radio, periódico, etc…
Sin embargo se piensa en la comunicación desde un
punto de vista de la sociedad y como una comunicación
de masas debido el alcance y penetración de la TV
El fin de la Galaxia Gutenberg
La TV cambia mucho del entendimiento de como el
individuo se relaciona con los medios de comunicación
Se argumenta con la TV que el receptor, es decir el que
mira la TV, es un ser pasivo frente a la oferta de
entretención frente a él o ella
McLuhan acuña: El medio es el mensaje

41. Los Nuevos Medios de
Comunicación y la Diversificación
de la Audiencia de Masas
• La aparición de nuevos medios de
comunicación durante los ochentas fue
transformador (diarios impresos a nivel
global, nuevas equipos (walkman,
videograbadoras, etc))
• La televisión por cable fue un hito
importante, debido el número y la variedad
de canales
• Crece el número de televisores en el mundo
• CNN comienza a ser un referente para
políticos y periodistas (cobertura 24x7)

42. La audiencia diversificada
(y segmentada)
• Se diversifica la audiencia según el tipo de medio
que utiliza como también en base a su consumo
contenidos
• Se comienza a pensar que: El mensaje es el medio
• Pese a una participación considerable del Estado
en la programación de la TV abierta, el mundo
privado empieza a atender a avisadores creando
una competencia por llegar a audiencias
especificas para sus clientes, a la vez la
programación se vuelve homogénea

43. Aunque los MC están interconectados a
escala global y los programas y mensajes
circulan en la red global, no estamos
viviendo en una aldea global …
sino en chaletcitos individuales, producidos
a escala global y distribuidos localmente
Muchas comunidades virtuales

44. La comunicación a través del ordenador, el
control institucional, las redes sociales y las
comunidades virtuales
• Minitel - Francia
• Internet - Estados Unidos

45. Minitel – La red francesa
• Un directorio que parte a finales de los 80
y que recién el año pasado dejo de existir
• Financiado en gran parte por el Estado
• El directorio tenia servicios de toda índole
• Finalmente los franceses entran
inevitablemente al mundo Internet de los
estadounidenses

46. War
Games
La constelación
de Internet

47. Orígenes y Conceptos
• Primer acercamiento al concepto: National Global o Galactic
Information Infraestructure (o Infraestructura de Información
Nacional Global o Galáctica)
• Se le atribuye la conceptualización a J.C.R Linklider de M.I.T.,
año 1962, en especial el concepto de trabajo en red o
networking
• Investigador responsable del programa de investigación
llamado DARPA
• 1961, se experimenta con el concepto de dialogo entre
computadoras y la transferencia de “paquetes” entre un
computador en Massachusetts y uno en California
• Desde DARPA se crea ARPANET, primera red (1968)
• 1972, se ARPANET presenta en un congreso y se crea el
primer programa de correo electrónico

48. Como funciona

49. Internetting y Conmutación
• Internetting: trabajo entre redes de computadoras
• Conmutación de paquetes: un método de envío de
datos en una red de computadoras
• Un paquete es un grupo de información que
consta de dos partes: los datos propiamente
dichos y la información de control, que indica la
ruta a seguir a lo largo de la red hasta el destino
del paquete. Existe un límite superior para el
tamaño de los paquetes; si se excede, es necesario
dividir el paquete en otros más pequeños

50. Hacia una infraestructura global
• En sus primeros años utilizada por
investigadores de informática y era
experimental
• También utilizada por el Departamento de
Defensa de EE.UU. (principalmente email)
• Agencias del gobierno de Estados Unidos
pusieron en acción iniciativas que
propulsaron la apertura del uso de la Red,
incluso dando paso a los primeros intentos
de darle un uso comercial (a mediados y a
fines de los 80)

51. Documentación y Comunidad
• El papel de la documentación en un principio era el
intercambio académico de comentarios y observaciones entre
investigadores, ya que la tradicional forma de publicar es
largo y lento
• La documentación finalmente se convierte en un registro de
intercambios y lugar de acuerdos sobre estándares para la
naciente Internet
• Si bien la Comunidad en la Internet estaba compuesta por
investigadores en el área, principalmente norteamericanos,
según el transcurso del tiempo otros especialistas en el mundo
fueron incorporados
• Asimismo comisiones especializadas fueron formándose e
impulsando el crecimiento y número de usuarios aun mas

52. ¿o chaletcitos?

53. Comercialización y Futuro
• El sector privado es
invitado a crear productos
para Internet
• 1988 se empieza a
presentar primeros
productos en Interop
• Los inventores y los
fabricantes de productos
hasta el día de hoy trabajan
de manera colaborativa
para mejorar la experiencia
para el usuario final

54. Hitos y crecimiento del ancho de banda

55. La sociedad interactiva
• Una sociedad que en sus grupos subordinados
podrán expresarse con mayor desinhibiciones y
franqueza en los medios electrónicos
• Parece que el juego del poder podría invertirse en
un nuevo ecosistema de comunicación (¿la
concentración mediática en jaque?)
• El la arena política, es evidente su uso en cuanto al
marketing político
• Asimismo grupos activistas lo utilizan
• Gobiernos locales pueden tener ciudadanos
participando en las decisiones

56. Los nativos e inmigrantes digitales
• Castells nos describe dos grupos que
participan en las comunidades virtuales:
1. “Aldeanos que están asentados en la
frontera electrónica” (pocos)
2. Una multitud transeúnte que hacen
incursiones ocasionales dentro de varias
redes
Piscitelli: Nativos e inmigrantes digitales

57. Multimedia y Convergencia
• La producción y consumo se convierte en
algo múltiple, que incorpora elementos
audiovisuales y tecnológicos disimiles
• A la vez todo comunicación se fusiona a la
nueva forma de producir y consumir
mensaje, tanto en contenido como en
plataforma
• Si duda la transformación y especialmente la
convergencia empieza a replicarse no
solamente en lo tecnológico

58. LA ERA DE LA INFORMACION:
~EL PODER DE LA IDENTIDAD~
CAP. 2
Lectura> Manuel Castells

59. LA OTRA CARA DE LA TIERRA:
MOVIMIENTOS SOCIALES CONTRA
EL NUEVO ORDEN GLOBAL
Lectura> Manuel Castells, Prologo

63. Seguimos con Castells
“La globalización y la informacionalización,
instituidas por las redes de riqueza,
tecnología y poder, están transformando
nuestro mundo. Están ampliando nuestra
capacidad productiva, nuestra creatividad
cultural y nuestro potencial de
comunicación. Al mismo tiempo, están
privando de sus derechos ciudadanos a las
sociedades” (pág. 91)

64. Tres casos para entender el
cambio y rechazo
• Una transformación en el orden global y
repercusiones en lo local
1. Los zapatistas de Chiapas
2. Los patriotas y milicias de EE.UU.
3. Aum Shinrikyo, una secta japonesa
apocalíptica

65. Características para comprender
los movimientos
1. Son lo que dicen ser, comprobable por
sus acciones
2. Pueden ser de cariz conservador,
socialmente revolucionarios o ninguna
(no se hace juicio, solo análisis)
3. Tipología de tres principios: cuál es su
identidad, quién es el adversario y su
objetivo social (ideología)

67. El Subcomandante Marcos

69. “México, la nación que generó el prototipo
de revolución social del siglo XX, es ahora el
escenario del prototipo de la guerra red
social y transnacional del siglo XXI”

70. ¿Quiénes son los zapatistas?
• Campesinos
• Indígenas (de variadas tribus)
• Asentados desde la década de los cuarenta
en la selva lacandona de la frontera de
Guatemala
• Fueron traslados ahí después que se
terminara con el sistema de explotación a
indígenas sin tierra
• Los grupos indígenas fueron trasladados
según los intereses del gobierno o los
terratenientes

71. Como se desencadena y forma
• Una empresa forestal llamada Cofolasa y la
compañía de desarrollo gubernamental NAFINSA
recibe los derechos para la explotación forestal de
la selva Lacondona
• A las tribus asentadas ahí las obligarían a
reubicarse en otra parte, estos rehusaron
• Por otra parte en 1992 se trató por medio de la
conferencia de Rio de la ONU, hacer que la selva
fuese protegida y que ningún tipo de trabajo o uso
de la zona se pudiese hacer
• Golpe final: con la liberalización de la economía
de México y la preparación con el TLC, las
importaciones de maíz y la no protección del café
destruyo el comercio local

72. La Iglesia y Marcos
• Los campesinos pudieron organizarse y
protestar en contra el gobierno con el
respaldo de la Iglesia católica.
• Se crearon sindicatos de campesinos que
daba forma al movimiento, no violento
• Existía otro cuadro que buscaba que el
movimiento fuese violento, jóvenes en su
mayoría, algunos formados en el México
urbano (DF y Monterrey) durante los sesenta.
• Se estima que Marcos llega a la zona en los
ochenta

73. Rebelión, demandas, objetivos y
valores
• Punto de inflexión movimiento de
campesinos en San Cristóbal de las Casas
el 12 de Octubre de 1992, (500 años de la
conquista española)
• Asemejan la conquista española con la
imposición del nuevo orden global: el TLC
y reformas liberalizadores de la economía
mexicana

74. • “La oposición zapatista al nuevo orden
global es doble: luchan contra las
consecuencias excluyentes de la
modernización económica; pero también
desafían la inevitabilidad de un nuevo
orden geopolítico bajo el cual el
capitalismo se acepta de forma universal”.
pág. 100

75. La primera guerra informacional
• Explotaron exitosamente los medios de comunicación
para visibilizar su lucha tanto en México como el todo
el mundo
• El uso de armas para hacer sus declaraciones fue un
elemento que causó impacto
• La figura del subcomandante Marcos como
transcendente
• Uso temprano de videos para los PC
• Apoyo de ONGs para crear una Internet alternativa
llamada la Neta
• También las mujeres crearon redes humanas con otras
mujeres en el mundo
• La redes creadas por el uso de Internet protegió a los
zapatistas de la represión de parte del gobierno
mexicano

76. El levantamiento de armas contra
el nuevo orden mundial
• La milicia estadounidense y el movimiento
patriota
• Individuos agrupados que temen a lo que traerá
un mundo post Guerra Fría
• Sus libertades supuestamente coartadas, derecho a
tener armas
• Un gobierno federal corrupto y coludido con los
grandes empresarios mundiales
• Un inmigración que cambiará para mal a EE.UU.
• Las Organizaciones Internacionales coludidas
también

78. “Internet fue una de las principales razones
para que los movimientos de milicia se
expandieran más de prisa que ningún otro
grupo xenófobo en la historia. Su carencia de
un centro organizado fue mas que superado
por la comunicación instantánea y el potencial
de rumores de este nuevo medio. Cualquier
miembro de la milicia en la remota Montana
que tuviera un ordenador y un módem podía
ser parte de una red mundial que compartía
sus pensamientos, aspiraciones, estrategias de
organización y temores: una familia global”

80. Una red extensa y armada
• Cada estado tiene representantes de un
grupo de grupos unidos solo entorno a un
enemigo en común, el nuevo orden
• Comunicados extensamente vía la Internet,
además de los medios tradicionales (radio
principalmente)
• Sitios especializados a difundir y organizarse
en torno a este pensamiento
• La libertad de Internet asemeja la total
libertad que buscan

81. Se resume
• El lema del movimiento puede
perfectamente ser: Armas y Biblias
• Importante entender que la cultura
estadounidense fomenta el individualismo
arisco y la desconfianza hacia el gobierno
• La total desconfianza a lo proveniente de
la informacionalización de la sociedad, la
globalización económica y la
profesionalización de la política

82. Aum Shinrikyo
• Objetivo: sobrevivir al apocalipsis
inminente, salvar a Japón, y en última
instancia al mundo, de la guerra de
exterminio que sería el resultado
inevitable de los esfuerzos competidores
de las empresas japonesas y el capitalismo
estadounidense para establecer un nuevo
orden mundial y un gobierno mundial
unido

83. Su líder y su pasado
• Un japonés ciego que aspiraba a ser primer
ministro
• Asahara se une a una secta del culto agon, la cual
predicaba la perfección mediante la práctica de la
austeridad
• Establece un centro de yoga de alta reputación
• Crea su propia secta y luego de tener alrededor de
1.000 miembros trata de entrar a la política como
congresista, no lo logra
• Cambia hacia el enfrentamiento directo con el
gobierno

85. La secta
• Empieza a enseñarse creencias apocalípticas, incluso
anunciando el fin del mundo para el 2000 después de
una guerra nuclear entre EEUU y USSR
• En ese contexto declara la necesidad que los mejores
se preparen para sobrevivir en el mundo post-
apocalíptico
• Perfección espiritual era lo principal, además sus
súbditos deberían tener acceso y conocimiento del uso
de armas químicas y biológicas para protegerse de las
grandes potencias
• Se forma incluso un contraestado o gobierno en la
sombra

86. Quienes participaban
• La juventud con estudios universitarios que
crecieron y se sentían sin significado espiritual y
seducida por la tecnología y el esoterismo
• Pensaban que podrían trascender los límites
naturales y sociales utilizando la ciencia y la
tecnología
• El yoga y el budismo tibetano facilitaron este
pensamiento
• Rechazando un posible gobierno mundial y la
policía japonesa, realizaron varios atentados en
Japón

89. Estructura de valores y creencias de
los movimientos insurgentes contra la
globalización
Movimiento Identidad Adversario Objetivo
Zapatistas Indios mexicanos
oprimidos y
excluidos
Capitalismo
global (TLC),
gobierno ilegal
del PRI
Dignidad,
democracia y
tierra
Milicia
estadounidense
Ciudadanos
estadounidenses
originales
Nuevo orden
mundial,
gobierno federal
de los EEUU
Libertad y
soberanía de los
ciudadanos,
comunidades
local
Aum Shinrikyo Comunidad
espiritual de
cuerpos
entregados de
creyentes
Gobierno mundial
unido, policía
japonesa
Supervivencia al
apocalipsis
Reproducción de Castells

90. ¿Por qué importa y se conecta a
curso?
• “El vigoroso impacto de cada uno de estos
movimientos ha obedecido en buena
medida, a su presencia en los medios de
comunicación y a su uso efectivo de la
tecnología de la información”
• “Las NTIC son fundamentales para las
existencia de estos movimientos: son su
infraestructura organizativa”

92. LA ERA DE LA INFORMACIÓN:
~EL PODER DE LA IDENTIDAD~
CAP. 5
Lectura> Manuel Castells

93. ¿EL ESTADO IMPOTENTE?
Lectura> Manuel Castells

94. “El control estatal sobre el espacio y el
tiempo se ve superado cada vez mas por los
flujos globales de capital, bienes, servicios,
tecnología, comunicación y poder”
Como respuesta
“El intento del estado de reafirmar su poder
en el ámbito global desarrollando
institucionales supranacionales socava aún
más su soberanía”

95. ... el estado-nación parece
estar perdiendo poder…

96. La capacidad debilitada
Por la globalización de las principales
actividades:
1. Económicas
2. De los medios y la comunicación
electrónica
3. Delictuales

97. La globalización de los
medios y la comunicación
electrónica

98. Redes globales de comunicación,
audiencias locales y reguladores
estatales
• Un ámbito decisivo del poder estatal son
los medios y la comunicación
• Mediante ellos siendo a lo largo de la
historia el instrumento sostén del poder
estatal que se perfeccionaría en la era de
los medios de comunicación de masas

99. Tres grandes desafíos
interconectados
1. La globalización y el entrecruzamiento de
la propiedad
2. La flexibilidad y la penetración de la
tecnología
3. La autonomía y la diversidad de los
medios de comunicación

100. La privatización de los medios y
surgimiento de nuevos medios
• Hasta a mediados de los 80’ los canales de
TV eran estatales y los diarios y estaciones
de radio tenían una buena voluntad con el
gobierno, con excepción de Estados
Unidos
• Muchos canales fueron adquiridos por
grupos económicos
• Aparece Internet

101. Watchdog Journalism

102. Fuente:
John Willshire, What is Media
Planning?

104. La democratización de los medios
Las herramientas en línea hacen que publicar en la
Internet sea extremadamente fácil y accesible,
incluso para la gente con mínimos conocimientos
técnicos. El fenómeno de la democratización de los
medios ha resultado en un entorno de millones de
micro-medios, principalmente de las siguientes
formas:
Weblogs (o blogs), Podcasts (combinación de las
palabras iPod y broadcast), Videocasts (Podcasts en
video), Wiki y RSS…
(& Redes Sociales)
(Beleen, 2006)

106. Las combinaciones de estas tecnologías están conduciendo a una
democratización completa de medios. Los individuos se encuentran con las
mismas posibilidades que los periódicos grandes, grupos de personas
comienzan weblogs que compiten con los distribuidores globales de
contenidos, y estaciones de radio on-line emergen. El costo de difusión nunca
ha sido tan bajo. Cualquiera con un PC y una conexión Internet puede tener
acceso, no solamente a todos los medios tradicionales de todo el mundo, sino
también el micro-contenido agregado por los individuos al entorno de medios.
Millones de personas han pasado de ser meros consumidores a ser además
productores de medios.
(Beleen, 2006)

107. Fuente:
John Willshire, What is Media
Planning?

109. Perdiendo la batalla…
• Los estados (autoritarios) están perdiendo
la batalla sobre los medios de
comunicación en la era de la información
• La comunicación a través del PC también
escapa del control del estado
• Muchos estados parecen estar
aterrorizados, desde miembros de la UE
hasta estados autoritarios

110. ¿El estado realmente pierde la
batalla?
• Censura y monitoreo

111. • Dictadores y
disidentes pueden
usar Internet para
promover su causa

113. MAPA DE CENSURA
Fuente: http://map.opennet.net/

114. Monitoreo en Cuba

115. Entre monitoreo y censura, China

116. ¿Pero es tan impotente el estado?
(no en todas partes)

117. LA ERA DE LA INFORMACIÓN:
~EL PODER DE LA IDENTIDAD~
CAP. 6
Lectura> Manuel Castells

118. LA POLÍTICA INFORMACIONAL &
LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA
Lectura> Manuel Castells

119. “El desdibujamiento de las fronteras del
estado-nación confunde la definición de
ciudadanía”
“La ausencia de una sede clara de poder
diluye el control social y difunde los
desafíos políticos”

120. La democracia liberal
Se basaba en dos postulados:
1. Existencia de una esfera política, sede de
consenso social y de interés general
2. Actores provistos de su propia energía que
ejercían sus derechos y manifestaban sus
poderes inclusos antes que la sociedad los
constituyera como sujetos autónomos.

122. ¿Hacia una no sociedad?
• Situaciones efímeras
• Una atomización y homogeneización
simultanea
• Sin memoria ni solidaridad, solo recobra
unidad gracias a series de imágenes que
los medios exhiben
• La sociedad de ciudadanos es una no
sociedad

123. Una transformación
• Independiente del color político
• Se busca el poder mediante la legitimación
de la ciudadanía o la opinión pública
• La política se vuelve informacional
• El nuevo medio electrónico induce nuevas
reglas del juego
• Los medios se han convertido en el
espacio privilegiado de la política

124. Los medios capturaron y
encuadran
• Debido a los efectos convergentes de la
crisis de los sistemas políticos
tradicionales y la penetración de los
nuevos medios, la comunicación y la
información políticas han quedado
capturadas en el espacio de los medios
• Además la lógica de los medios encuadra
la política

126. LA DEMOCRACIA
INFORMACIONAL

128. Los medios como espacio político
en la era de la información

129. La política y los medios: la
conexión ciudadana
• Quienes son los medios
• Los medios tienen autonomía
• Como encuadran a la política

130. Quienes son los medios
• Primero eran canales del Estado
• Luego privatizados y comprados pos grupos
empresariales
• Obedecen una lógica de negocios, donde
prima la búsqueda de compra de avisaje
• El cliente es la marca pero también la
audiencia
• La audiencia es credibilidad y legitimidad
para el político

131. Los medios tienen autonomía
• Es requisito para efectos de captar la
inversión publicitaria
• También para captar la audiencia
• Su producción debe demostrar objetividad,
seriedad y crítica hacia el gobierno
• Pero deben mantener una buena relación con
los políticos
• Mantienen una relación simbiótica con los
actores del Estado

132. Sin una presencia activa en los medios, las
propuestas o candidatos políticos no tienen
posibilidad de reunir apoyo amplio
La política de los medios no es toda la política,
pero toda la política debe pasar a través de los
medios para influir en la toma de decisiones
Al hacerlo, queda fundamentalmente
encuadrada en su contenido, organización,
proceso y liderazgo por la lógica inherente del
sistema de medios, sobre todos los electrónicos

135. La televisión, los periódicos y la radio operan
como un sistema, en el que los periódicos suelen
informar de un hecho y desarrollarlo, la televisión
lo digiere y difunde a una audiencia amplia y las
tertulias radiofónicas proporcionan para la
interacción con los ciudadanos…

137. La política se adecua al medio

139. El compadre Palenque y los
bolivianos
Institución % de opinión favorable
Diputados 3,5
Partidos políticos 3,4
Presidente 3,3
Alcalde 6,9
Comités vecinales 11,3
Sindicatos 12,6
Medios de
comunicación de masas
23,4
Bolivianos contestan sobre que instituciones representan sus intereses, 1996