Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Програма "Не смійся з мене!"

2.615 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

Програма "Не смійся з мене!"

  1. 1. ПРОГРАМА «НЕ СМІЙСЯ З МЕНЕ» У рамках проекту «Повага дією!»
  2. 2. Не смійся з мене!
  3. 3. МЕТА ПРОГРАМИ • Створення атмосфери уваги, співчуття та співпраці не лише у класному колективі, але й у загальноосвітньому навчальному закладі взагалі. • Автори програми наголошують на тому, що учнів обов’язково треба навчити - доречно виражати свої почуття; - бути уважними, співчувати, співпрацювати; - творчо вирішувати конфлікти; - усвідомити, а головне, прийняти відмінності інших. • Здається, що ці речі не такі уже складні, адже вони становлять основу будь-якого спілкування. Проте…
  4. 4. КОЖНА ЧЕТВЕРТА ДИТИНА СТРАЖДАЄ ВІД: • Глузувань • Насмішок • Переслідувань • Злих жартів • Байдужості • Сварок • Булінгу
  5. 5. ПЕРЕВАГИ ПРОЕКТУ • Цікаві для дітей форми роботи • Повноцінні тренінгові методики із супроводжуючими матеріалами • Можливість адаптувати завдання для будь- якого віку • Наявність корисних фото, аудіо та відеоматеріалів
  6. 6. МОЖЛИВІ ВИКЛИКИ • Виділення необхідного часу для проведення тренінгів • Опанування новими методиками роботи з дітьми • Необхідність ґрунтовної підготовки для кожного заняття • Потреба в технічній підтримці • Потреба в підготовці матеріалів для кожного тренінгу
  7. 7. СТРУКТУРА ПРОГРАМИ •Розуміти й цінувати сферу людських почуттів • Усвідомлювати і поважати почуття інших Вираження почуттів •Відповідальність за дії оточення •Співпраця для досягнення єдиної мети Турбота, співпраця •Розв’язання проблем без кривди інших •Використання «Я-повідомлень» Вирішення конфліктів •Визначення спільних рис і відмінностей у некритичний спосіб •Розуміння несхожості Розмаїття
  8. 8. НАДІРВАНЕ СЕРЦЕ Протягом розповіді про один день з життя Петрика вчитель надриває символічне паперове серце. У кінці можна запропонувати дітям відновити серце, вилікувавши його своєю увагою та теплим ставленням.
  9. 9. • Небайдуже ставлення: Колективне створення учнями силуету «Небайдужого ставлення». Цей плакат вішають прямо у класній кімнаті, щоб він нагадував школярам про те, як треба ставитися одне до одного!
  10. 10. ЕСКАЛАТОР КОНФЛІКТУ • Важливо навчити школярів, як уникнути конфлікту. Для цього варто з’ясувати, що призводить до його загострення, наприклад, образа на образу – це ще одна сходинка вгору. Варто показати учням шляхи вирішення суперечок на ранніх стадіях.
  11. 11. НЕВИДИМА МЕЖА • Всі ми різні, але маємо навчитися приймати один одного такими, які ми є. • Вправа «Невидима межа» має на меті зламати бар’єри між тими хто кривдить і скривдженими. Діти усвідомлюють, що майже кожен з них зустрічався з тими ж образами й знущаннями.
  12. 12. «НЕ СМІЙСЯ З МЕНЕ» • Новий погляд, інноваційний підхід до боротьби із насильством у школі. • Основна мета цього проекту – створення НЕБАЙДУЖОЇ спільноти! • Але вона може існувати лише тоді, коли допомога, взаєморозуміння стає модним, а кривда зустрічає опір і неприйняття більшою частиною учнів.

×