SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Pelajaran ke-8 Triwulan II 2021
Diadaptasi dari www.fustero.es
www.gmahktanjungpinang.org
“Sebab itu haruslah kauketahui, bahwa TUHAN, Allahmu,
Dialah Allah, Allah yang setia, yang memegang perjanjian dan
kasih setia-Nya terhadap orang yang kasih kepada-Nya dan
berpegang pada perintah-Nya, sampai kepada beribu-ribu
keturunan,” (Ulangan 7:9).
Siapa yang menandatangani perjanjian?
Apa yang mereka komitmenkan?
Bagaimana kita berurusan dengan hukum?
Peran hukum
Tujuan hukum
Memelihara hukum
Sebuah perjanjian memerlukan dua pihak yang bersedia
untuk memulai suatu hubungan.
Perjanjian Kekal adalah suatu hubungan yang akan terus
berlangsung. Aturan dan batasan diperlukan untuk hubungan
jangka panjang.
Mengapa saya menandatangani perjanjian ini? Apa yang dapat
saya berikan? Apa yang harus saya lakukan (atau berhenti
lakukan) untuk tetap berada dalam ketentuan perjanjian?
SIAPA YANG
MENANDA-
TANGANI
PERJANJIAN?
“mereka akan Kubawa ke gunung-Ku yang kudus dan akan
Kuberi kesukaan di rumah doa-Ku. Aku akan berkenan
kepada korban-korban bakaran dan korban-korban
sembelihan mereka yang dipersembahkan di atas mezbah-
Ku, sebab rumah-Ku akan disebut rumah doa bagi segala
bangsa.” (Yesaya 56:7)
TUHAN-lah yang terlebih dahulu menandatangani perjanjian. IA menyebut
Perjanjian yang Kekal sebagai “perjanjian-Ku” (Kejadian 6:18; 17:2;
Keluaran 6:4-5; 19 5). Siapa pihak lain yang menandatangani perjanjian?
Pada awalnya, orang-
orang tertentu: Nuh,
Abraham, Ishak, dan
Yakub
Kemudian, orang
Israel
Akhirnya, semua
orang
Penandatanganan tersebut dilakukan secara bertahap.
Setiap kali seseorang menandatangani perjanjian dengan
ALLAH,, mereka berkomitmen untuk mengumumkan
perjanjian tersebut dan mengundang orang lain untuk
menandatanganinya juga (Yesaya 42:6; 1Petrus 2:9).
APA YANG MEREKA
KOMITMENKAN?
“Dan Ia memberitahukan kepadamu perjanjian, yang
diperintahkan-Nya kepadamu untuk dilakukan, yakni
Kesepuluh Firman dan Ia menuliskannya pada dua loh
batu.” (Ulangan 4:13)
Perjanjian jangka panjang memerlukan aturan dan batasan
yang jelas yang merumuskan tanggung jawab masing-
masing pihak.
Batasan tersebut ditentukan dalam Sepuluh Perintah, juga
dijelaskan melalui aturan, ketetapan, perintah, dan
hukum. Semua itu dikenal sebagai “Hukum” (Bhs. Ibrani:
“Tôrāh”).
Abraham telah mengetahui Hukum tersebut dan ia
mematuhinya (Kejadian 26:5). Kemudian Hukum tersebut
ditulis oleh ALLAH sendiri di gunung Sinai.
Jika kita ingin menjadi bagian dari Perjanjian Kekal ALLAH, kita harus
berjanji untuk menghormati aturannya; yaitu, untuk memelihara
Hukum. Perjanjian adalah tindakan kasih karunia dari ALLAH,
namun ia tidak membebaskan kita dari memenuhi kewajiban kita.
PERAN HUKUM
“karena pada hari ini aku memerintahkan kepadamu
untuk mengasihi TUHAN, Allahmu, dengan hidup menurut
jalan yang ditunjukkan-Nya dan berpegang pada perintah,
ketetapan dan peraturan-Nya, supaya engkau hidup dan
bertambah banyak dan diberkati oleh TUHAN, Allahmu, di
negeri ke mana engkau masuk untuk mendudukinya.”
(Ulangan 30:16)
Apa peran Hukum dalam perjanjian? Mengapa Tuhan
menjadikannya bagian utama dari perjanjian?
Hukum tidak dibuat untuk mempersulit hidup kita,
atau menjadi ujian yang harus kita setujui untuk
mendapatkan faedah dari perjanjian.
Hukum dibuat demi kesejahteraan kita, untuk
memberi kita hidup dan berkat, untuk membebaskan
kita dari akibat dosa yang mengerikan. Ia melindungi
setiap aspek kehidupan kita.
Di atas segalanya, Hukum menunjukkan kepada kita
seperti apakah TUHAN itu, apa yang IA kehendaki,
dan bagaimana kita dapat mencapai kekudusan.
TUJUAN
HUKUM
Tujuan hukum adalah untuk menolong kita mengenal
TUHAN dan meneladani karakter-Nya. Ia menunjukkan
kepada kita bagaimana kita harus berinteraksi dengan-
Nya (perintah 1-4) dan dengan sesama manusia (perintah
5-10).
“Bahwasanya Aku,
TUHAN, tidak berubah,
dan kamu, bani Yakub,
tidak akan lenyap.”
(Maleakhi 3:6)
Hukum TUHAN adalah tampilan kehendak-Nya,
transkrip karakter-Nya. TUHAN tidak pernah berubah,
demikian juga dengan Hukum-Nya. Hukum tersebut
tidak sewenang-wenang maupun berubah-ubah,
tetapi sepenuhnya adil dan dapat dijadikan pegangan.
Tujuan hukum bukan untuk
membebaskan kita dari dosa,
memberi kita keselamatan, atau
menjadikan kita kudus.
Hukum menetapkan cara hidup yang
ALLAH rencanakan untuk dijalani
oleh anak-anak perjanjian-Nya,
untuk kebahagiaan dan
kesejahteraan mereka sendiri.
MEMELIHARA
HUKUM
“Aku hendak berpegang pada Taurat-Mu
senantiasa, untuk seterusnya dan
selamanya.” (Mazmur 119:44)
Ketika kita dengan bebas memilih untuk berperilaku
seperti yang TUHAN inginkan, kita menciptakan
suasana yang tepat untuk menerima berkat iman.
Kita akan merindukan hal-hal yang digemari TUHAN
jika “jiwaku haus kepada-Mu, tubuhku rindu kepada-
Mu” (Mazmur 63: 1). Kemudian, IA akan mengerjakan
dalam diri kita “baik kemauan maupun pekerjaan
menurut kerelaan-Nya” (Filipi 2:13).
Sifat bersyarat dari Perjanjian dituliskan beberapa kali dalam
Alkitab: “Jika ... kamu mengikuti” (Keluaran 15:26; 1Raja-raja 6:
12; Amsal 2:1; Zakharia 3:7).
Menaati hukum bukan suatu pembayaran wajib untuk mendapatkan
berkat dari perjanjian. TUHAN memberkati kita dan menyelamatkan
kita hanya dengan kasih karunia-Nya.
E. G. W. (The Ministry of Healing, cp. 7, p. 114)
“Hendaknya dijelaskan bahwa pola perintah-perintah
ALLAH itu adalah sebuah pola hidup. ALLAH telah
menegakkan hukum alam, tetapi hukum-Nya itu
tidaklah bersifat sewenang-wenang. Setiap ucapan
“Jangan kamu …,” apakah yang menyangkut hukum
fisik atau moral, mengandung suatu janji. Jika kita
menurutinya, berkat akan mengikuti langkah-langkah
kita. Allah tidak pernah memaksa kita melakukan yang
benar, tetapi Ia berusaha menyelamatkan kita dari
kejahatan, dan menuntun kita kepada kebaikan.”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10
Adam Hiola
 
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)
Pardy Lanteran
 

La actualidad más candente (20)

SABAT PERHENTIAN
SABAT PERHENTIANSABAT PERHENTIAN
SABAT PERHENTIAN
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 13
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 7
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2021 - Pelajaran 3
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan II 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan II 2014Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan II 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-7 Triwulan II 2014
 
GPPS Tropodo - 2015-06-21 Rest is Anchor
GPPS Tropodo - 2015-06-21 Rest is AnchorGPPS Tropodo - 2015-06-21 Rest is Anchor
GPPS Tropodo - 2015-06-21 Rest is Anchor
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan IV 2020
 
Keuangan Yang Merdeka
Keuangan Yang MerdekaKeuangan Yang Merdeka
Keuangan Yang Merdeka
 
Memakai Uang secara Bertanggung-jawab (Luk. 16:1-13)
Memakai Uang secara Bertanggung-jawab (Luk. 16:1-13)Memakai Uang secara Bertanggung-jawab (Luk. 16:1-13)
Memakai Uang secara Bertanggung-jawab (Luk. 16:1-13)
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 12
 
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan i 2015 power poin (bahasa indonesia)
 
Persembahan khusus kepada tuhan
Persembahan khusus kepada tuhanPersembahan khusus kepada tuhan
Persembahan khusus kepada tuhan
 

Similar a Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan II 2021

Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
David Syahputra
 
seminarhukum-140325081741-phpapp02.pdf
seminarhukum-140325081741-phpapp02.pdfseminarhukum-140325081741-phpapp02.pdf
seminarhukum-140325081741-phpapp02.pdf
izzone
 

Similar a Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan II 2021 (20)

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 2
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2014
 
EJW_1897Huruf dan Roh_rev 20.6
EJW_1897Huruf dan Roh_rev 20.6EJW_1897Huruf dan Roh_rev 20.6
EJW_1897Huruf dan Roh_rev 20.6
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
 
The Magnificent seven part 3_31 mei 2018
The Magnificent seven part 3_31 mei 2018The Magnificent seven part 3_31 mei 2018
The Magnificent seven part 3_31 mei 2018
 
Pelajaran sekolah sabat ke-8 triwulan IV 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-8 triwulan IV 2019Pelajaran sekolah sabat ke-8 triwulan IV 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-8 triwulan IV 2019
 
Seminar rohani hukum
Seminar rohani hukumSeminar rohani hukum
Seminar rohani hukum
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 4 2017Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 4 2017
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2021 - Pelajaran 4
 
Ketentuan munakahat bag1
Ketentuan munakahat bag1Ketentuan munakahat bag1
Ketentuan munakahat bag1
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan ke-2 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan ke-2 2014Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan ke-2 2014
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan ke-2 2014
 
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2017Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 4 2017
 
covenant.pptx
covenant.pptxcovenant.pptx
covenant.pptx
 
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 4 2017Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 4 2017
 
Pernikahan secara Islam
Pernikahan secara IslamPernikahan secara Islam
Pernikahan secara Islam
 
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan ii 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan ii 2021Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan ii 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan ii 2021
 
Perjanjian
PerjanjianPerjanjian
Perjanjian
 
Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 6 triwulan 1 2017
 
Hikmah dan manfaat pernikahan
Hikmah dan manfaat pernikahanHikmah dan manfaat pernikahan
Hikmah dan manfaat pernikahan
 
seminarhukum-140325081741-phpapp02.pdf
seminarhukum-140325081741-phpapp02.pdfseminarhukum-140325081741-phpapp02.pdf
seminarhukum-140325081741-phpapp02.pdf
 

Más de David Syahputra

Más de David Syahputra (20)

Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
 
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
 
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
 
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
 
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
 
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
 
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
 
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
 

Último

Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
MeidarLamskingBoangm
 

Último (7)

Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 

Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan II 2021

  • 1. Pelajaran ke-8 Triwulan II 2021 Diadaptasi dari www.fustero.es www.gmahktanjungpinang.org “Sebab itu haruslah kauketahui, bahwa TUHAN, Allahmu, Dialah Allah, Allah yang setia, yang memegang perjanjian dan kasih setia-Nya terhadap orang yang kasih kepada-Nya dan berpegang pada perintah-Nya, sampai kepada beribu-ribu keturunan,” (Ulangan 7:9).
  • 2. Siapa yang menandatangani perjanjian? Apa yang mereka komitmenkan? Bagaimana kita berurusan dengan hukum? Peran hukum Tujuan hukum Memelihara hukum Sebuah perjanjian memerlukan dua pihak yang bersedia untuk memulai suatu hubungan. Perjanjian Kekal adalah suatu hubungan yang akan terus berlangsung. Aturan dan batasan diperlukan untuk hubungan jangka panjang. Mengapa saya menandatangani perjanjian ini? Apa yang dapat saya berikan? Apa yang harus saya lakukan (atau berhenti lakukan) untuk tetap berada dalam ketentuan perjanjian?
  • 3. SIAPA YANG MENANDA- TANGANI PERJANJIAN? “mereka akan Kubawa ke gunung-Ku yang kudus dan akan Kuberi kesukaan di rumah doa-Ku. Aku akan berkenan kepada korban-korban bakaran dan korban-korban sembelihan mereka yang dipersembahkan di atas mezbah- Ku, sebab rumah-Ku akan disebut rumah doa bagi segala bangsa.” (Yesaya 56:7) TUHAN-lah yang terlebih dahulu menandatangani perjanjian. IA menyebut Perjanjian yang Kekal sebagai “perjanjian-Ku” (Kejadian 6:18; 17:2; Keluaran 6:4-5; 19 5). Siapa pihak lain yang menandatangani perjanjian? Pada awalnya, orang- orang tertentu: Nuh, Abraham, Ishak, dan Yakub Kemudian, orang Israel Akhirnya, semua orang Penandatanganan tersebut dilakukan secara bertahap. Setiap kali seseorang menandatangani perjanjian dengan ALLAH,, mereka berkomitmen untuk mengumumkan perjanjian tersebut dan mengundang orang lain untuk menandatanganinya juga (Yesaya 42:6; 1Petrus 2:9).
  • 4. APA YANG MEREKA KOMITMENKAN? “Dan Ia memberitahukan kepadamu perjanjian, yang diperintahkan-Nya kepadamu untuk dilakukan, yakni Kesepuluh Firman dan Ia menuliskannya pada dua loh batu.” (Ulangan 4:13) Perjanjian jangka panjang memerlukan aturan dan batasan yang jelas yang merumuskan tanggung jawab masing- masing pihak. Batasan tersebut ditentukan dalam Sepuluh Perintah, juga dijelaskan melalui aturan, ketetapan, perintah, dan hukum. Semua itu dikenal sebagai “Hukum” (Bhs. Ibrani: “Tôrāh”). Abraham telah mengetahui Hukum tersebut dan ia mematuhinya (Kejadian 26:5). Kemudian Hukum tersebut ditulis oleh ALLAH sendiri di gunung Sinai. Jika kita ingin menjadi bagian dari Perjanjian Kekal ALLAH, kita harus berjanji untuk menghormati aturannya; yaitu, untuk memelihara Hukum. Perjanjian adalah tindakan kasih karunia dari ALLAH, namun ia tidak membebaskan kita dari memenuhi kewajiban kita.
  • 5. PERAN HUKUM “karena pada hari ini aku memerintahkan kepadamu untuk mengasihi TUHAN, Allahmu, dengan hidup menurut jalan yang ditunjukkan-Nya dan berpegang pada perintah, ketetapan dan peraturan-Nya, supaya engkau hidup dan bertambah banyak dan diberkati oleh TUHAN, Allahmu, di negeri ke mana engkau masuk untuk mendudukinya.” (Ulangan 30:16) Apa peran Hukum dalam perjanjian? Mengapa Tuhan menjadikannya bagian utama dari perjanjian? Hukum tidak dibuat untuk mempersulit hidup kita, atau menjadi ujian yang harus kita setujui untuk mendapatkan faedah dari perjanjian. Hukum dibuat demi kesejahteraan kita, untuk memberi kita hidup dan berkat, untuk membebaskan kita dari akibat dosa yang mengerikan. Ia melindungi setiap aspek kehidupan kita. Di atas segalanya, Hukum menunjukkan kepada kita seperti apakah TUHAN itu, apa yang IA kehendaki, dan bagaimana kita dapat mencapai kekudusan.
  • 6. TUJUAN HUKUM Tujuan hukum adalah untuk menolong kita mengenal TUHAN dan meneladani karakter-Nya. Ia menunjukkan kepada kita bagaimana kita harus berinteraksi dengan- Nya (perintah 1-4) dan dengan sesama manusia (perintah 5-10). “Bahwasanya Aku, TUHAN, tidak berubah, dan kamu, bani Yakub, tidak akan lenyap.” (Maleakhi 3:6) Hukum TUHAN adalah tampilan kehendak-Nya, transkrip karakter-Nya. TUHAN tidak pernah berubah, demikian juga dengan Hukum-Nya. Hukum tersebut tidak sewenang-wenang maupun berubah-ubah, tetapi sepenuhnya adil dan dapat dijadikan pegangan. Tujuan hukum bukan untuk membebaskan kita dari dosa, memberi kita keselamatan, atau menjadikan kita kudus. Hukum menetapkan cara hidup yang ALLAH rencanakan untuk dijalani oleh anak-anak perjanjian-Nya, untuk kebahagiaan dan kesejahteraan mereka sendiri.
  • 7. MEMELIHARA HUKUM “Aku hendak berpegang pada Taurat-Mu senantiasa, untuk seterusnya dan selamanya.” (Mazmur 119:44) Ketika kita dengan bebas memilih untuk berperilaku seperti yang TUHAN inginkan, kita menciptakan suasana yang tepat untuk menerima berkat iman. Kita akan merindukan hal-hal yang digemari TUHAN jika “jiwaku haus kepada-Mu, tubuhku rindu kepada- Mu” (Mazmur 63: 1). Kemudian, IA akan mengerjakan dalam diri kita “baik kemauan maupun pekerjaan menurut kerelaan-Nya” (Filipi 2:13). Sifat bersyarat dari Perjanjian dituliskan beberapa kali dalam Alkitab: “Jika ... kamu mengikuti” (Keluaran 15:26; 1Raja-raja 6: 12; Amsal 2:1; Zakharia 3:7). Menaati hukum bukan suatu pembayaran wajib untuk mendapatkan berkat dari perjanjian. TUHAN memberkati kita dan menyelamatkan kita hanya dengan kasih karunia-Nya.
  • 8. E. G. W. (The Ministry of Healing, cp. 7, p. 114) “Hendaknya dijelaskan bahwa pola perintah-perintah ALLAH itu adalah sebuah pola hidup. ALLAH telah menegakkan hukum alam, tetapi hukum-Nya itu tidaklah bersifat sewenang-wenang. Setiap ucapan “Jangan kamu …,” apakah yang menyangkut hukum fisik atau moral, mengandung suatu janji. Jika kita menurutinya, berkat akan mengikuti langkah-langkah kita. Allah tidak pernah memaksa kita melakukan yang benar, tetapi Ia berusaha menyelamatkan kita dari kejahatan, dan menuntun kita kepada kebaikan.”