SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 55
TÌM HIỂU VỀ CHUẨN ĐỘ
Đề tài
TÌM HIỂU VỀ CHUẨN ĐỘ
ĐAAXIT – ĐA BAZƠ
A. M ð U
B. NỘI DUNG
A. LÝ THUY T CHU N ð
C. KẾT LUẬN
D. TÀI LIỆU
THAM KHẢO
B. CÁC D NG BÀI T P
Một trong các phương pháp phân tích thể tích quan trọng
là phương pháp chuẩn độ axit bazơ. Bản chất của phương
pháp là dựa trên sự tương tác giữa các axit và các bazơ.
Phương pháp này cho phép xác định định lượng (khối
lượng, nồng độ) của các axit (bằng dung dịch kiềm chuẩn)
hoặc các dung dịch kiềm (bằng dung dịch axit chuẩn) và cáchoặc các dung dịch kiềm (bằng dung dịch axit chuẩn) và các
tương tác của các chất với axit hay với bazơ kiềm) Chuẩn độ
axit - bazơ đa chức là một trong những phép chuẩn độ quan
trọng học viên cần nắm được lí thuyết liên quan cũng như
phải giải được các bài.
Vì vậy chúng tôi xin được trình bày vấn đề : “TÌM HIỂU
VỀ CHUẨN ĐỘ ĐA AXIT – ĐA BAZƠ” nhằm hệ thống hóa
kiến thức từ lý thuyết cho đến bài tập.
Trong dung dịch đa axit HnA có khả năng phân ly theo
từng nấc:[3]
I. LÝ THUYẾT VỀ CHUẨN ĐỘ AXIT ĐA CHỨC
Và có thể coi đa axit như một hỗn hợp gồm đơn axit.
Có thể tiến hành theo từng nấc nếu
41 2
2
2 3
1
; 10 (q= 1%)a a
a a
K K q
K K q
−
≥ = ±
*TH 1 : Ka1 >> Ka2 >> Ka3 >>……. >> Kan
xảy ra chủ yếu ở nấc 1.
Định luật tác dụng khối lượng:
2
a1
+
1H
x
= K
C -
.
x
ax K C ⇒ = ≈ a1 1H= K
C -
.
x
ax K C ⇒ = ≈ 
* TH 2 : phải tổ hợp thành phương trình bậc
cao hoặc phải tính lặp gần đúng liên tục :
* I.1. Chuẩn độ dung dịch axit H3A [4]
XOH, C
H3A,
Co, Ka1, Ka2,Ka3
Chuẩn độ dd axit H3A, Co
bằng dd chuẩn XOH, C.
* I.2. pH tại các điểm tương đương [4],[5]
Điểm tương đương I: H3A + XOH XH2A + H2O
Thành phần dung dịch: H2A-, H2O.
ĐKP:
Nồng độ tại điểm tương đương
[ ] 2 2
3 2H OH H A HA A+ − − −
       = − + +       
H+
  Nồng độ tại điểm tương đương
Với:
I a1 a2
1
pH = (pK +pK )
2
H  
Điểm tương đương II: H3A + 2XOH X2HA + H2O
Thành phần dung dịch: HA2-, H2O.
ĐKP:
Với
3
2 32H OH A H A H A+ − − −
         = + − +         
II a2 a3
1
pH = (pK +pK )
2
Thông thường Ka3 quá bé nên không thể chuẩn
độ trực tiếp đến điểm tương đương thứ ba vì sai
số lớn.
Nếu chuẩn độ được nấc thứ ba thì phải thỏa điều kiện:
2 2
a3 o3
-8
K .C >C .q
10-8
4 -12
o3 a3
a3
10
C > =10 M (K = 10 , C= 0,1M, q= 0,1%)
K
Tuy nhiên, do trong thực tế, nồng độ axit cần chuẩn độ
rất bé, nên không thể chuẩn độ được.
Điểm tđ III:
VớiVới
Từ x= [OH-] suy ra [H+]III
* I.3. Đường cong chuẩn độ axit yếu đa chức [4],[5]
Để xây dựng đường chuẩn độ có thể bằng hai
cách:
-Thiết lập hàm liên hệ pH-P(mol), hoặc pH-P(đlg)
- Xác định các giá pH0 , pHtđI , pHtđII và chọn chỉ thị- Xác định các giá pH0 , pHtđI , pHtđII và chọn chỉ thị
sao cho giá trị pT của chỉ thị gần sát với pHtđ càng gặp
sai số bé.
Ví dụ : Chuẩn độ H3A (Co, Vo ) bằng NaOH (C,V)
Tại điểm tương đương thứ nhất
H3A + NaOH H2A- + Na+ + H2O
CoVo = CoVtđ1 ,
do đó:
Tại điểm tương đương thứ hai
H3A + 2NaOH HA2- + 2Na+ + 2H2O
CoVo CV
(CVtđ2)/2 = CoVo và
Tại điểm tương đương thứ ba
H3A + 3NaOH A3- + 3Na+ + 3H2O
CoVo CV
* Đường chuẩn độ axit H3A 0,1 M bằng XOH 0,1 M.
pKa1 = 2,0 ; pKa2 = 7,0 và pKa3 = 12,0 [4]
Sơ đồ chuẩn độ axit H3A bằng XOH (V2=2V1) [4]
V1 = VXOH chuẩn độ 1 nấc của H3A
V2= VXOH chuẩn độ 2 nấc của H3A
* I.4. Sai số chuẩn độ [4],[5]
Đ thi t l p phương trình sai s t i các đi m ta
th y r ng t i m i th i đi m h luôn t n t i nhi u
c u t và các c u t đ u có quan h ch t ch v i
nhau. Đ tính sai s có th s d ng phương trình
sau :
Phương trình sai s chu n đ n c 1 :Phương trình sai s chu n đ n c 1 :
2
0 1 2
2
0 1 1 2
a a
I
a a a
C C h K KW
q h
h CC h K h K K
+ − 
= − − − 
+ + 
Phương trình sai số chuẩn độ nấc 2 :
2
0 2 3
2
0 2 2 3
2
2 2( )
a a
II
a a a
C C h K KW
q h
h CC h K h K K
+ − 
= − − − 
+ + 
Phương trình sai số chuẩn độ nấc 3 [4]:
Ví Dụ [4]:
Đánh giá pH tại các điểm tương đương và sai số
3
3W
3 3( )
o
III
o a
C C h
q
h CC h K
+
= −
+
Đánh giá pH tại các điểm tương đương và sai số
khi chuẩn độ H3PO4 0,1M bằng NaOH 0,1M trong hai
trường hợp:
a. Đổi màu metyl da cam từ đỏ sang hồng (pTI = 4,4)
b. Đổi màu phenolphtalein sang hồng (pTII = 9,0)
Với pKa1 = 2,15 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32
Giải:
a) Tại điểm tương đương thứ nhất (đổi màu metyl da
cam)
Sai số :
Sai số âm vì pT1< pHI
b) Tại điểm tương đương thứ hai (đổi màu phenolphtalein)
Với:
Sai số âm vì pHII> pTII
Tính %m, CM, chọn chỉ thị, pH, V tại các
thời điểm khác nhau
1
BÀI TẬP VỀ CHUẨN ĐỘ ĐAAXIT
Tính sai số
2
Bài 1:[2][6] Chuẩn độ 20ml dung dịch axit H3PO4
0,01M bằng dung dịch xút 0,02M.
Tính pH của dung dịch sau khi đã thêm:
a) 10ml xút
b) 20ml xút
Biết pKa1 = 2,15 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32
Dạng 1 : Tính %m, CM, chọn chỉ thị, pH, V tại các thời
điểm khác nhau
Biết pKa1 = 2,15 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32
Giải:
a) VNaOH = 10ml
Nồng độ ban đầu của các chất là:
3 4
20.0,01 1
30 150
o o
H PO NaOHC M C= = =
Lượng NaOH thêm vào đã trung hòa hết nấc 1 của axit
H3PO4 theo phương trình:
3 4 2 4 2H PO +NaOH NaH PO +H O→
Ban đầu: 1
150
1
150
Cân bằng: 0 0
1
150
Do đó pH sẽ tính theo tính theo ion theo cân-
H PODo đó pH sẽ tính theo tính theo ion theo cân
bằng:
-
2 4H PO
4
- -
2 4 2 3
a1
- + 2-
2 4 4 a2
W
H PO +H O OH +H PO
K
H PO H +HPO K
⇌
⇌
-
-1 -a2 2 4
a1 2 4
K .[H P O ]W
h= + -K .h.[H P O ]
h h
⇔
−
2
4 3 4[ ] [ ] [ ] [ ]H O H H PO H PO+ − −
= + −
Áp dụng định luật bảo toàn proton với mức không với
H2PO4
-, H2O . Ta có:
2 2 4
1
1 2 4
W + K .[H ]
1 .[H ]
a
a
P O
h
K P O
−
− −
⇒ =
+
Mặt khác: Ka2.C >> W
52 2 4
1
1 2 4
K .[H ]
1, 4 5 5 .1 0
1 .[H ]
a
a
P O
h
K P O
−
−
− −
⇒ = =
+
⇒ pH = 4,84
b) VNaOH = 20ml
3 4
320.0,01
5.10
40
o
H POC M−
= =
20.0,02
0,01
40
o
NaOHC M= =
Nồng độ ban đầu của các chất là:
Lượng NaOH thêm vào đã trung hòa hết nấc 2 của axit
H PO theo phương trình:H3PO4 theo phương trình:
3 4 2 4 22 2H PO NaOH Na HPO H O+ → +
Ban đầu: 5.10-3 0,01
Cân bằng: 0 0 5.10-3
Áp dụng điều kiện bảo toàn proton với mức không là HPO4
2-,
H2O ta có:
2- - -
4 2 2 4
a2
2- + 3-
4 4 a3
W
HPO +H O OH +H PO
K
HPO H +PO K
⇌
⇌
Do đó pH sẽ tính theo ion H2PO4
2 - theo cân bằng:
H2O ta có:
3
4 2 4[ ] [ ] [ ] [ ]H OH PO H PO+ − − −
= + −
2
1 23 4
2 4
.[ ]W
. .[ ]a
a
K HPO
h K h HPO
h h
−
− −
⇔ = + −
2
103 4
1 2
2 4
W +K .[H ]
3, 9.10
1 .[H ]
a
a
P O
h
K P O
−
−
− −
⇒ = =
+
⇒ pH = 9,41
Bài 2:[2][6] Chuẩn độ 50ml dung dịch axit H2A
0,04M. Nếu thêm 20ml dung dịch NaOH 0,08M thì
pH của dung dịch bằng 3. Nếu thêm tiếp 30ml
NaOH nữa thì pH = 9. Tính hằng số phân li Ka1 và
Ka2 của H2A.
Giải: Giả sử Ka1 >> Ka2
Ở pH = 9⇒ H2A đã phản ứng hết với NaOH để tạo
muối Na A.muối Na2A.
Nồng độ ban đầu của các chất :
2
0,04.50
0,02
100
o
H AC M= =
0,08.50
0,04
100
o
NaOHC M= =
Ta có: H2A + 2NaOH → Na2A + 2H2O
Co: 0,02 0,04
[]: 0,02
Nếu coi Ka1>>Ka2, thì chỉ xét cân bằng:
2
2
2
W
A b
a
H O HA OH K
K
− − −
+ + =⇌
Co: 0,02
[]: 5
0,02 10−
−
5
10− 5
10−
5 2
9 6
25
W (10 )
5.10 2.10
0,02 10
b aK K
K
−
− −
−
= = = ⇒ =
−
25
2 0,02 10
b a
aK −
−
Ở pH = 3⇒ H2A đã phản ứng với NaOH chỉ tạo muối
NaHA.
Nồng độ ban đầu của các chất :
0,08.20 4
70 175
o
NaOHC M= =
2
0,04.50 1
70 35
o
H AC M= =
4
175
1
175
4
175
Ta có: H2A + NaOH → NaHA + H2O
Co :
[]
1
35
Nếu coi Ka1>>Ka2, thì chỉ xét cân bằng:
2 1aH A HA H K− +
+⇌
1 4
Co:
[]:
1
175
4
175
34
10
175
−
+31
10
175
−
− 3
10−
3 3
3
1
3
4
10 .(10 )
175 5,06.10
1
( 10 )
175
aK
− −
−
−
+
= =
−
Ka1 >> Ka2
thỏa giả thiết đặt ra.
Bài 3 [1]: Chuẩn độ dung dịch H3PO4 0,1M theo nấc 1.
Nếu muốn sai số chỉ thị không vượt quá ±0,5% thì
phải kết thúc chuẩn độ trong pH khoảng nào? ( chất
chỉ thị có pT trong khoảng pH nào)
Biết pKa1 = 2,12 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32
Giải
Ta tính pH thỏa mãn các phương trình : 1 0,005P − = ±
Áp dụng biểu thức
2
0 1 2
2
0 1 1 2
1 a a
a a a
C C h K KW
P h
h CC h K h K K
+ − 
− = − − − 
+ + 
Áp dụng biểu thức
14 2 2,15 7,21
2,15
10 0,1 0,1 10 10
1 0,005 ( )
0,1 0,1 10 .
h
q P h
h h
− − −
−
+ − ⋅
= − = − = − − −
×
Giải phương trình đó, ta được 4,32
10 ; 4,32h pH−
= =
14 2 2,12 7,21
2,12
10 0,1 0,1 10 10
1 0,005 ( )
0,1 0,1 10 .
h
q P h
h h
− − −
−
+ − ⋅
= − =+ =− − −
×
Giải phương trình đó, ta được 5
10 ; 5h pH−
= =
Vậy cần dùng chất chỉ thị có pT nằm trongVậy cần dùng chất chỉ thị có pT nằm trong
khoảng 4,3 - 5,0 thì khi ngừng chuẩn độ sẽ mắc sai số
nhỏ hơn hoặc bằng ±0,5%.
Với khoảng pT từ 4,3-5,0 ta có thể dùng Metyl đỏ(
pT=5) hoặc Bromcresol xanh( pT=4,66)
Bài 4[1]: Tính số ml dung dịch NaOH 0,1M cần thêm
vào 20ml dung dịch H3PO4 0,1M để pH của hỗn hợp thu
được bằng 4,0 và 9,0.
Giải:
Gọi thể tích dung dịch NaOH 0,1M cần thêm vào để đạt
được pH bằng 4,0 là V. Để tính V ta xuất phát từ phương
trình :
Do C = C nên ta có
2
0 0 0 1 2
0 0 0 0 1
W
1 ( ) a a
a
CV C V C C h K K
P h
C V h C V K h
− + −
− = = − − −
Do C0 = C nên ta có
thay
Giải ra ta được V =19,7ml NaOH 0,1M
4 2,12 7 ,21
0 0 1 20,1; 20, 10 , 10 ; 10a aC V h K K− − −
= = = = =
2
0 1 2
0 0 0 1
W
1 ( ) a a
a
C C h K KV
h
V h C V K h
+ −
− = − − −
Để tính thể tích dung dịch NaOH cần thêm vào để pH hỗn
hợp thu được có pH = 9 , ta áp dụng công thức :
2
0 2 3
2
0 2 2 3
2
2
2 2( )
a a
a a a
C C h K KW
P h
h CC h K h K K
+ − 
− = − − − 
+ + 
Trong đó, thay
+ -9 - -5 -7,21 -12,32
C =0,1; V=20; H =10 ; OH =10 ; K =10 ; K =10      0 0 a2 a3C =0,1; V=20; H =10 ; OH =10 ; K =10 ; K =10      
Sau khi thay các giá trị trên vào phương trình đó và giải ra,
ta được V=39,69ml NaOH 0,1M.
Bằng cách tính thể tích V như trên cũng có thể tính được
sai số chỉ thị khi dùng chất chỉ thị có pT bằng 4 và bằng 9.
G i a là s gam axit c n l y thì
Bài 5[3]: Tính s gam axit tactric H2C4H4O6 c n l y
ñ khi hào tan vào 50 ml dung d ch NaOH 0,1M
thì pH c a dung d ch thu ñư c là 3,71.
Gi i:
ax
.1000 2
150.50 15
it
a a
C = =
Nhận xét:
1 2 3,04 4,37
3,71 a apK pK
pH
+ +
= = =3,71
2 2
pH = = =
Nên thành phần chính trong dung dịch là muối axit
Na2HC4H4O6 nghĩa là phản ứng giữa axit và NaOH xảy ra
vừa đủ:
NaOH + H2C4H4O6 = Na2HC4H4O6 + H2O.
2a/15=0,1 →a=0,75 gam.
Dạng 2: Tính sai số
Bài 1[2]: Tính sai số chỉ thị khi chuẩn độ dung dịch
H3PO4 0,1M bằng dung dịch chuẩn NaOH 0,1M; nếu
kết thúc chuẩn độ theo nấc thứ nhất pH = 4,3 và theo
nấc thứ hai pH = 10.
Giải:
5 5K K
= =5 51 2
2 3
10 ; 10a a
a a
K K
K K
= =
Có thể chuẩn độ riêng nấc 1 và nấc 2(không chuẩn độ
được đến nấc 3)
1 2
1 4,5
2
a apK pK
pH
+
= =
2 3
9, 5
2
a a
II
pK pK
pH
+
= =
Khi kết thúc chuẩn độ ở pH = 4,3
͌ pHI ; ta áp dụng
công thức tính P-1 đối với nấc 1 được:
14 4,3 2 2,12 7,21
4,3
4,3 2,12 4,3
10 0,1 0,1 (10 ) 10 10
1 (10 ) 0,0064
10 0,1.0,1 10 .10
Iq P
− − − −
−
− − −
+ −
= − = − − − = −
Tức là 0,64% axit chưa được chuẩn độ (sai số âm).
+ Khi kết thúc chuẩn độ ở pH=10
͌ pH ta áp dụng+ Khi kết thúc chuẩn độ ở pH=10
͌ pHII ta áp dụng
phương trình tính sai số ở nấc thứ 2 để tính P – 2:
( )
-10 2 -7,21 -12,36
-10 -4
II -10 2 -7,21 -10 -7,21 -12,36
0,1+2.0,1 (10 ) -10 .10
q =- 10 -10 - =0,0028
2.0,1.0,1 2((10 ) +10 .10 +10 .10 )
Tức +0,28% nghĩa là lượng NaOH đã thêm vào dư
0,28% so với lượng axit ban đầu.
Bài 2[2]: Đánh giá sai số khi chuẩn độ dung dịch axit
H3A 0,1M bằng dung dịch NaOH 0,1M trong hai
trường hợp:
a)Với chỉ thị có pT=4
b) Với chỉ thị có pT =9
Biết pKa1 = 2 , pKa2 =7 ,pKa3 =12
Giải : 5 5K K
= =
Giải : 5 51 2
2 3
10 ; 10a a
a a
K K
K K
= =
Có thể chuẩn độ riêng nấc 1 và nấc 2(không chuẩn độ
được đến nấc 3) 1 2
1 4,5
2
a apK pK
pH
+
= =
Như vậy khi dùng chỉ thị có pT=4 tức là trước điểm tương
đương I
pT = 4 suy ra [H+] = h =10-4
Áp dụng biểu thức
2
0 1 2
2
0 1 1 2
a a
I
a a a
C C h K KW
q h
h CC h K h K K
+ − 
= − − − 
+ + 
8 9
4 20,1 0,1 10 10
10 . 1,1.10
− −
− −+ −
=− − =−4 2
8 6
0
0
9
0,1 0,1 10 10
10 . 1,1.10
0,1.0,1 10
1,
10 10
1Iq
− −
− − −
+ −
=− − =−
−
+ +
=
2 3
9,5
2
a a
II
pK pK
pH
+
= =
Khi pT = 9 . Tại điểm tương đương thứ hai :
Ta có: pT = 9 suy ra [H+ ]= 10-9 , 5W
10
h
−
=
2
0 2 3
2
2
2 2( )
a a
II
C C h K KW
q h
h CC h K h K K
+ − 
= − − − 
+ + 
2
0 2 2 32 2( )
II
a a ah CC h K h K K
 
+ + 
9 2 7 12
9 5
9 2 7 9 7
0
0
12
0,1 2.0,1 (10 ) 10 .10
(10 10 ). 0,0043
2.0,1.0,1 2.((10 ) 10 .10 10 .10
0,43Iq
− − −
− −
− − − − −
+ −
=− − − =−
=−
+ +
II.1. Chuẩn độ hỗn hợp axit mạnh và đa axit. [4]
Thường phải chuẩn độ axit mạnh và nấc thứ nhất của đa
axit và sau đó chuẩn độ tiếp nấc thứ hai của đa axit.
HY+H3A Sơ đồ chuẩn độ hỗn hợp XY (Co1)+ H3A
(C K ,K , K ) bằng XOH C (M)
II.HỖN HỢPAXIT MẠNH VÀ ĐAAXIT.
XY+ XH2 A
XY+ X2HA
XOH
XOH
VI
VII
(Co2, Ka1,Ka2, Ka3) bằng XOH C (M)
VI: chuẩn độ HY và nấc thứ nhất H3A.
VII: chuẩn độ HY và 2 nấc của H3A.
Thể tích XOH để chuẩn độ riêng HY là
2VI- VII.
Thể tích chuẩn độ riêng 1 nấc H3PO4:
VII- VI.
PTPU chuẩn độ đến điểm tương đương I
HY+ XOH → XY+ H2O
II.2. pH tại các điểm tương đương [4],[5]
Điều kiện chuẩn độ riêng từng axit:
( )
2 2
a1 02
2 2 8
7
1 021
02
K .C C .q
C .q 10
10 0,1; 0,1%;C 0,1
C 10
aK C q
−
−
−
≤
⇒ ≤ = = = =± =
HY+ XOH → XY+ H2O
H3A+ XOH → XH2A+ H2O
Ta có:
3HY H A NaOH+ =∫ ∫ ∫
IpH
-
2 2H A +H OpHchính là của dung dịch
0
+ a2 1
-1 0I
W+K C
H =
1+K C
  
Đến điểm tương đương thứ II:
HY+ XOH → XY+ H2O
H3A+ 2XOH → X2HA+ 2H2O
IIpH pH
2 -
2H A +H Ochính là của dung dịch
-1 0I
a1 1
H =
1+K C 
0
+ a3 2
-1 0II
a2 2
W+K C
H =
1+K C
  Được tính theo công thức :
( )
2
01 02 02 1 2
01 02 101 02
.
.
a a
I
a
C C C C K K h
q h
C C K hC C C
 + + −
= − +  
++  
II.3. Sai số chuẩn độ [4]
( )
2
01 02 02 2 3( )W a a
II
C C C C K K h
q
+ + −
= +
+ +( )01 02 01 02 22
II
a
q
h C C C C C K h
= +
+ +
Bài 1: Đánh giá sai số chuẩn độ hỗn hợp HCl và
H3PO4. Biết rằng khi chuẩn độ 100,00ml hỗn hợp đến
pT = 4,40 thì hết 45,00ml NaOH 0,100M, còn khi
chuẩn độ đến pT = 9,00 thì hết 60,00ml NaOH.
Biết pKa1 = 2,12 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32
BÀI TẬP VỀ HỖN HỢPAXIT MẠNH VÀ ĐA
AXIT.
Biết pKa1 = 2,12 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32
Giải:
1 2
1
2,12 7, 21
4, 7
2 2
a apK pK
pH
+ +
= = ≈
2 3 7, 21 12, 32
9, 77
2 2
a a
II
pK pK
pH
+ +
= = ≃
Ta có:
Tại pT= 4,4 ta chuẩn độ được HCl và 1 nấc của H3PO4.
Tại điểm pT=9, ta chuẩn độ được HCl và 2 nấc của H3PO4.
Áp dụng quy tắc đương lượng:
HCl/100ml NaOH/30ml
01
01
=
.100 .30
.30 0,1.30
0,03
100 100
NaOH
NaOH
C C
C
C M
=
⇒ = = =
∫ ∫
01 0,03
100 100
C M⇒ = = =
Nồng độ gần đúng của H3PO4:
3 4H PO /100ml NaOH/15ml
02
02
=
.100 .15
.15 0,1.15
0,015
100 100
NaOH
NaOH
C C
C
C M
=
⇒ = = =
∫ ∫
Sai số chuẩn độ đến điểm tương đương thứ nhất:
2
01 02 02 1 2
01 02 01 02 1
.
. .
( )
a a
I
a
C C C C K K h
q h
C C C C C K h
+ + −
= − +
+ +
9,36 8,8
4,40
6,55
0,145 0,0150 10 10
10 . . 0,0021
0,00450 0,0450 10
q
− −
−
−
−
= − + = −
Sai số chuẩn độ đến điểm tương đương thứ hai:
2
01 02 02 2 3
01 02 01 02 2
2 .W
. .
( 2 ) 2
a a
II
a
C C C C K K h
q
h C C C C C K h
+ + −
= +
+ +
1819,53
5
16,21
0,16 0,0150 10 10
1,00.10 . . 0,4%
0,0060 0,060 10
−−
−
−
−
= + = −
Do
.(1 )
td cx
cx
cx td
V V
q
V
V V q
−
=
⇒ = −
Thể tích chính xác NaOH cần thêm để đạt đến điểm tương
đương I và II:đương I và II:
1
0,2
45,00 45,00. 45,09
100
V ml= + =
2
0,4
60,00 60,00. 60,24
100
V ml= + =
Sai số khi xác định nồng độ H3PO4
Nồng độ chính xác của các axit:
3 4
60,24 45,09
.0,1000 0,01515
100
45,09 (60,24 45,09)
.0,1000 0,02994
100
H PO
HCl
C M
C M
−
= =
− −
= =
3 4
0,0150 0,01515
.100 1%
0,01515
H POq
−
= = −
Sai số khi xác định nồng độ HCl
0,0300 0,02994
.100 0,2%
0,02994
HClq
−
= = −
Bài 2:[2] Một hỗn hợp B gồm HCl 0,1M và H3PO4 0,1M.
a) Có khả năng chuẩn độ riêng HCl trong hỗn hợp B
không?
b) Tính thể tích NaOH 0,1M cần để trung hòa 100ml
dung dịch B đến màu vàng metyl da cam có pT= 4. Biết
H3PO4 có pKa1 = 2,15; pKa2 = 7,21; pKa3 = 12,32
a) Vì H3PO4 có Ka1= 10-2,15 > 10-7 nên không chuẩn độ
Giải:
a) Vì H3PO4 có Ka1= 10-2,15 > 10-7 nên không chuẩn độ
riêng HCl được,vì vậy phép chuẩn độ trước hết là
chuẩn độ axit HCl và nấc thứ nhất của axit H3PO4
b) Chuẩn độ tới màu vàng của metyl da cam có pT= 4
tức là chuẩn độ tới điểm tương đương thứ nhất . Tại
điểm tương đương I:
HCl + NaOH = NaCl + H2O
H3PO4 + NaOH = NaH2PO4 + H2O
Tại tương đương 1 dd gồm: H2PO4
-, Cl-, Na+. Phương
trình ĐKP :
[H+] = [OH-] + [HPO4
2-]+2[PO4
3-]-[H3PO4].
Vì Ka3<<Ka2 nên có thể bỏ qua [PO4
3-] so với [HPO4
2-].
[ ]
,
2 30 0 0 0 1
3 4 4 4
0 1 0 1 0 1
2
C V C V CV
H H PO OH HPO PO
V V V V V V
+ − − −
       − + − = − + +       + + +
V0 là thể tích hỗn hợp 2 axit (100 ml), V1 là thể tích
dung dịch NaOH thêm vào.
C0 là nồng độ mol của dung dịch HCl (0,1M), C0’ là
nồng độ mol của H3PO4 (0,1M) và C là nồng độ dung
dịch chuẩn NaOH (0,1M) .
Giải ra ta có V1 = 199,46 ml
Bài 3: Cần phải thêm bao nhiêu ml dung dịch
chuẩn 0,05M vào 20ml dung dịch hỗn hợp HCl
0,05M+ H3 PO4 0,1M để pH của dung dịch hỗn
hợp thu được bằng
a. 4 b. 9
Gọi V0 là thể tích hỗn hợp 2 axit (20 ml), V1 ,V2 là
Giải:
Gọi V0 là thể tích hỗn hợp 2 axit (20 ml), V1 ,V2 là
thể tích dung dịch thêm vào lần lượt để được pH
= 4, pH = 9.
C0 là nồng độ mol của dung dịch HCl (0,05M),
C0
‘ là nồng độ mol của H3PO4 (0,1M) và C là nồng
độ dung dịch chuẩn NaOH (0,05M)
a. V1 thêm vào để pT = 4
Phương trình bảo toàn proton xuất phát từ H2O và
-
2 4H PO
[ ]
,
2 30 0 0 0 1
3 4 4 4
0 1 0 1 0 1
2
C V C V CV
H H PO OH HPO PO
V V V V V V
+ − − −
       − + − = − + +       + + +
Tại pH = 4 ta bỏ qua được 2 3
4 4, ,OH HPO PO− − −
          
thay các giá trị vào pt ta được V1 = 59,43ml .1
b) Phương trình bảo toàn proton xuất phát từ H2O và
2
4HPO −
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]−−−+
+
+
−=+
+
−+
+
− 3
4
20
2
42
20
0
,
0
43
20
00
2 PO
VV
CV
OHPOH
VV
VC
POH
VV
VC
H
Khi pH = 9 có thể bỏ qua giá trị [ ] 3
3 4 4, ,H H PO PO+ −
      
Giải phương trình đó ta được V2 = 99,37 ml
KẾT LUẬN
Tiểu luận đã tìm hiểu, lựa chọn và trình bày được
những nội dung liên quan đến chuẩn độ đa axit – đa
bazơ cụ thể là:
Trình bày lý thuyết liên quan đến quá trình chuẩn
53
Trình bày lý thuyết liên quan đến quá trình chuẩn
độ, tính toán điểm tương đương, sai số và chọn chất chỉ
thị.
Đưa ra và giải một số bài tập liên quan đến mỗi
phần
Sưu tầm một số bài tập tự giải tương tự.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Hoàng Minh Châu, Từ Văn Mạc, Từ Vọng Nghi
(2007), Cơ sở hóa học phân tích, NXB Khoa Học và Kỹ
Thuật.
2. Nguyễn Tinh Dung (1982), Bài tập hóa học phân tích,
NXB Giáo dục.NXB Giáo dục.
3. Nguyễn Tinh Dung, Đào Thị Phương Diệp (2007),
Hóa học phân tích – Câu hỏi bài tập cân bằng ion trong
dung dịch, NXB Đại học Sư Phạm
4. Nguyễn Tinh Dung (2006), Hóa học phân tích Phần
III – Các phương pháp định lượng hóa học, NXB Giáo
dục.
5. Nguyễn Hữu Hiền (2011), Bài giảng Phân tích định
lượng, ĐHSP Huế.
6. Khoa Hóa – ĐHSP Huế (2005), Bài tập Hóa học6. Khoa Hóa – ĐHSP Huế (2005), Bài tập Hóa học
phân tích.
7. Trần Tứ Hiếu, Từ Vọng Nghi, Hoàng Thọ
Tín(1984), Bài tập Hóa phân tích, NXB Đại học và
trung học chuyên nghiệp.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Phuong phap phan tich dien the
Phuong phap phan tich dien thePhuong phap phan tich dien the
Phuong phap phan tich dien theNam Phan
 
Cơ chế, tổng hợp hóa hữu cơ
Cơ chế, tổng hợp hóa hữu cơCơ chế, tổng hợp hóa hữu cơ
Cơ chế, tổng hợp hóa hữu cơPham Trường
 
Hóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trườngHóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trườngĐỗ Quang
 
Bai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdf
Bai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdfBai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdf
Bai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdfPhan Cang
 
Chuẩn độ tạo phức
Chuẩn độ tạo phứcChuẩn độ tạo phức
Chuẩn độ tạo phứcNguyen Ha
 
Chương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử
Chương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khửChương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử
Chương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khửLaw Slam
 
Hóa Phân Tích Định Lượng
Hóa Phân Tích Định LượngHóa Phân Tích Định Lượng
Hóa Phân Tích Định LượngDanh Lợi Huỳnh
 
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNGHóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNGThành Lý Phạm
 
Thuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my ai
Thuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my aiThuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my ai
Thuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my aiNguyen Thanh Tu Collection
 
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)Canh Dong Xanh
 

La actualidad más candente (20)

Phuong phap phan tich dien the
Phuong phap phan tich dien thePhuong phap phan tich dien the
Phuong phap phan tich dien the
 
Cơ chế, tổng hợp hóa hữu cơ
Cơ chế, tổng hợp hóa hữu cơCơ chế, tổng hợp hóa hữu cơ
Cơ chế, tổng hợp hóa hữu cơ
 
Hóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trườngHóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trường
 
Bai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdf
Bai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdfBai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdf
Bai-tập-hoa-phan-tich-co-lời-giải-chi-tiết-full-pdf.pdf
 
Chuẩn độ tạo phức
Chuẩn độ tạo phứcChuẩn độ tạo phức
Chuẩn độ tạo phức
 
Kim loại chuyển tiếp
Kim loại chuyển tiếp Kim loại chuyển tiếp
Kim loại chuyển tiếp
 
Chương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử
Chương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khửChương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử
Chương 3. phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử
 
Phan ung tach loai
Phan ung tach loaiPhan ung tach loai
Phan ung tach loai
 
Hoa hoc phuc chat
Hoa hoc phuc chatHoa hoc phuc chat
Hoa hoc phuc chat
 
Phuong phap khoi luong
Phuong phap khoi luongPhuong phap khoi luong
Phuong phap khoi luong
 
Hóa Phân Tích Định Lượng
Hóa Phân Tích Định LượngHóa Phân Tích Định Lượng
Hóa Phân Tích Định Lượng
 
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNGHóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
 
Chuong 8 axit cacboxylic va cac dan xuat
Chuong 8 axit cacboxylic va cac dan xuatChuong 8 axit cacboxylic va cac dan xuat
Chuong 8 axit cacboxylic va cac dan xuat
 
Acid carboxylic
Acid carboxylicAcid carboxylic
Acid carboxylic
 
Can bang hoa hoc
Can bang hoa hocCan bang hoa hoc
Can bang hoa hoc
 
Phuong phap ket tua
Phuong phap ket tuaPhuong phap ket tua
Phuong phap ket tua
 
Phuong phap tao phuc
Phuong phap tao phucPhuong phap tao phuc
Phuong phap tao phuc
 
Phuong phap acid base
Phuong phap acid basePhuong phap acid base
Phuong phap acid base
 
Thuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my ai
Thuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my aiThuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my ai
Thuyet trinh bao cao thuc hanh hoa phan tich sv chau my ai
 
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
 

Similar a Tim hieu ve chuan do da axit da bazo

Xác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quan
Xác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quanXác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quan
Xác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quanQuyen Le
 
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá học
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá học16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá học
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá họcMaloda
 
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)kuneinstein
 
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liPhương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liKhanh Sac
 
Pp giai bai tap su dien li
Pp giai bai tap  su dien li Pp giai bai tap  su dien li
Pp giai bai tap su dien li Khanh Sac
 
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liPhương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liKhanh Sac
 
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngocGiángLong Chưởng
 
16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]
16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]
16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]Ben Tre High School
 
[123doc.vn] 16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...
[123doc.vn]   16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...[123doc.vn]   16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...
[123doc.vn] 16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...Nix Cường
 
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngocGiángLong Chưởng
 
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoccutrinh
 
Công thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa Học
Công thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa HọcCông thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa Học
Công thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa HọcPhát Lưu
 
SLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.ppt
SLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.pptSLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.ppt
SLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.pptEBOOKBKMT
 
Bai tap anken hd giai nhanh
Bai tap anken hd giai nhanhBai tap anken hd giai nhanh
Bai tap anken hd giai nhanhDr ruan
 
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11Hoàng Thái Việt
 
Bai giang hoa phan tich
Bai giang hoa phan tichBai giang hoa phan tich
Bai giang hoa phan tichssuser053a0a1
 
Tổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tíchTổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tíchLaw Slam
 

Similar a Tim hieu ve chuan do da axit da bazo (20)

Xác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quan
Xác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quanXác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quan
Xác định ph của dung dịch và các đại lượng liên quan
 
2in1
2in12in1
2in1
 
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá học
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá học16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá học
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh trắc nghiệm Hoá học
 
Este 2003
Este 2003Este 2003
Este 2003
 
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
Bai tap hoa phan tich 1 + dap so (hk1 2014)
 
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liPhương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện li
 
Pp giai bai tap su dien li
Pp giai bai tap  su dien li Pp giai bai tap  su dien li
Pp giai bai tap su dien li
 
Phương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện liPhương pháp giải bài tập sự điện li
Phương pháp giải bài tập sự điện li
 
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
 
16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]
16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]
16 PP Giai Nhanh Hoa Hoc [Ebook]
 
[123doc.vn] 16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...
[123doc.vn]   16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...[123doc.vn]   16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...
[123doc.vn] 16-phuong-phap-va-ky-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-va-ca...
 
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
 
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
16 phuong-phap-va-ki-thuat-giai-nhanh-bai-tap-trac-nghiem-mon-hoa-vu-khac-ngoc
 
Công thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa Học
Công thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa HọcCông thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa Học
Công thức, phương pháp và kĩ năng giải Hóa Học
 
Mot so bai tap tong hop ve tinh toan can bang
Mot so bai tap tong hop ve tinh toan can bangMot so bai tap tong hop ve tinh toan can bang
Mot so bai tap tong hop ve tinh toan can bang
 
SLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.ppt
SLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.pptSLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.ppt
SLIDE BÁO CÁO - Thực hành phân tích hóa lý - Phương pháp chuẩn độ điện thế.ppt
 
Bai tap anken hd giai nhanh
Bai tap anken hd giai nhanhBai tap anken hd giai nhanh
Bai tap anken hd giai nhanh
 
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11
 
Bai giang hoa phan tich
Bai giang hoa phan tichBai giang hoa phan tich
Bai giang hoa phan tich
 
Tổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tíchTổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tích
 

Más de Nguyen Thanh Tu Collection

TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Más de Nguyen Thanh Tu Collection (20)

TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 

Último

Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảohoanhv296
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhdtlnnm
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢImyvh40253
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-KhnhHuyn546843
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfhoangtuansinh1
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgsNmmeomeo
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 

Último (17)

Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 

Tim hieu ve chuan do da axit da bazo

  • 1. TÌM HIỂU VỀ CHUẨN ĐỘ Đề tài TÌM HIỂU VỀ CHUẨN ĐỘ ĐAAXIT – ĐA BAZƠ
  • 2. A. M ð U B. NỘI DUNG A. LÝ THUY T CHU N ð C. KẾT LUẬN D. TÀI LIỆU THAM KHẢO B. CÁC D NG BÀI T P
  • 3. Một trong các phương pháp phân tích thể tích quan trọng là phương pháp chuẩn độ axit bazơ. Bản chất của phương pháp là dựa trên sự tương tác giữa các axit và các bazơ. Phương pháp này cho phép xác định định lượng (khối lượng, nồng độ) của các axit (bằng dung dịch kiềm chuẩn) hoặc các dung dịch kiềm (bằng dung dịch axit chuẩn) và cáchoặc các dung dịch kiềm (bằng dung dịch axit chuẩn) và các tương tác của các chất với axit hay với bazơ kiềm) Chuẩn độ axit - bazơ đa chức là một trong những phép chuẩn độ quan trọng học viên cần nắm được lí thuyết liên quan cũng như phải giải được các bài. Vì vậy chúng tôi xin được trình bày vấn đề : “TÌM HIỂU VỀ CHUẨN ĐỘ ĐA AXIT – ĐA BAZƠ” nhằm hệ thống hóa kiến thức từ lý thuyết cho đến bài tập.
  • 4. Trong dung dịch đa axit HnA có khả năng phân ly theo từng nấc:[3] I. LÝ THUYẾT VỀ CHUẨN ĐỘ AXIT ĐA CHỨC Và có thể coi đa axit như một hỗn hợp gồm đơn axit. Có thể tiến hành theo từng nấc nếu 41 2 2 2 3 1 ; 10 (q= 1%)a a a a K K q K K q − ≥ = ±
  • 5. *TH 1 : Ka1 >> Ka2 >> Ka3 >>……. >> Kan xảy ra chủ yếu ở nấc 1. Định luật tác dụng khối lượng: 2 a1 + 1H x = K C - . x ax K C ⇒ = ≈ a1 1H= K C - . x ax K C ⇒ = ≈  * TH 2 : phải tổ hợp thành phương trình bậc cao hoặc phải tính lặp gần đúng liên tục :
  • 6. * I.1. Chuẩn độ dung dịch axit H3A [4] XOH, C H3A, Co, Ka1, Ka2,Ka3 Chuẩn độ dd axit H3A, Co bằng dd chuẩn XOH, C.
  • 7. * I.2. pH tại các điểm tương đương [4],[5] Điểm tương đương I: H3A + XOH XH2A + H2O Thành phần dung dịch: H2A-, H2O. ĐKP: Nồng độ tại điểm tương đương [ ] 2 2 3 2H OH H A HA A+ − − −        = − + +        H+   Nồng độ tại điểm tương đương Với: I a1 a2 1 pH = (pK +pK ) 2 H  
  • 8. Điểm tương đương II: H3A + 2XOH X2HA + H2O Thành phần dung dịch: HA2-, H2O. ĐKP: Với 3 2 32H OH A H A H A+ − − −          = + − +          II a2 a3 1 pH = (pK +pK ) 2
  • 9. Thông thường Ka3 quá bé nên không thể chuẩn độ trực tiếp đến điểm tương đương thứ ba vì sai số lớn. Nếu chuẩn độ được nấc thứ ba thì phải thỏa điều kiện: 2 2 a3 o3 -8 K .C >C .q 10-8 4 -12 o3 a3 a3 10 C > =10 M (K = 10 , C= 0,1M, q= 0,1%) K Tuy nhiên, do trong thực tế, nồng độ axit cần chuẩn độ rất bé, nên không thể chuẩn độ được.
  • 10. Điểm tđ III: VớiVới Từ x= [OH-] suy ra [H+]III
  • 11. * I.3. Đường cong chuẩn độ axit yếu đa chức [4],[5] Để xây dựng đường chuẩn độ có thể bằng hai cách: -Thiết lập hàm liên hệ pH-P(mol), hoặc pH-P(đlg) - Xác định các giá pH0 , pHtđI , pHtđII và chọn chỉ thị- Xác định các giá pH0 , pHtđI , pHtđII và chọn chỉ thị sao cho giá trị pT của chỉ thị gần sát với pHtđ càng gặp sai số bé.
  • 12. Ví dụ : Chuẩn độ H3A (Co, Vo ) bằng NaOH (C,V) Tại điểm tương đương thứ nhất H3A + NaOH H2A- + Na+ + H2O CoVo = CoVtđ1 , do đó: Tại điểm tương đương thứ hai H3A + 2NaOH HA2- + 2Na+ + 2H2O CoVo CV (CVtđ2)/2 = CoVo và
  • 13. Tại điểm tương đương thứ ba H3A + 3NaOH A3- + 3Na+ + 3H2O CoVo CV
  • 14. * Đường chuẩn độ axit H3A 0,1 M bằng XOH 0,1 M. pKa1 = 2,0 ; pKa2 = 7,0 và pKa3 = 12,0 [4]
  • 15. Sơ đồ chuẩn độ axit H3A bằng XOH (V2=2V1) [4] V1 = VXOH chuẩn độ 1 nấc của H3A V2= VXOH chuẩn độ 2 nấc của H3A
  • 16. * I.4. Sai số chuẩn độ [4],[5] Đ thi t l p phương trình sai s t i các đi m ta th y r ng t i m i th i đi m h luôn t n t i nhi u c u t và các c u t đ u có quan h ch t ch v i nhau. Đ tính sai s có th s d ng phương trình sau : Phương trình sai s chu n đ n c 1 :Phương trình sai s chu n đ n c 1 : 2 0 1 2 2 0 1 1 2 a a I a a a C C h K KW q h h CC h K h K K + −  = − − −  + +  Phương trình sai số chuẩn độ nấc 2 : 2 0 2 3 2 0 2 2 3 2 2 2( ) a a II a a a C C h K KW q h h CC h K h K K + −  = − − −  + + 
  • 17. Phương trình sai số chuẩn độ nấc 3 [4]: Ví Dụ [4]: Đánh giá pH tại các điểm tương đương và sai số 3 3W 3 3( ) o III o a C C h q h CC h K + = − + Đánh giá pH tại các điểm tương đương và sai số khi chuẩn độ H3PO4 0,1M bằng NaOH 0,1M trong hai trường hợp: a. Đổi màu metyl da cam từ đỏ sang hồng (pTI = 4,4) b. Đổi màu phenolphtalein sang hồng (pTII = 9,0) Với pKa1 = 2,15 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32
  • 18. Giải: a) Tại điểm tương đương thứ nhất (đổi màu metyl da cam)
  • 19. Sai số : Sai số âm vì pT1< pHI b) Tại điểm tương đương thứ hai (đổi màu phenolphtalein)
  • 20. Với: Sai số âm vì pHII> pTII
  • 21. Tính %m, CM, chọn chỉ thị, pH, V tại các thời điểm khác nhau 1 BÀI TẬP VỀ CHUẨN ĐỘ ĐAAXIT Tính sai số 2
  • 22. Bài 1:[2][6] Chuẩn độ 20ml dung dịch axit H3PO4 0,01M bằng dung dịch xút 0,02M. Tính pH của dung dịch sau khi đã thêm: a) 10ml xút b) 20ml xút Biết pKa1 = 2,15 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32 Dạng 1 : Tính %m, CM, chọn chỉ thị, pH, V tại các thời điểm khác nhau Biết pKa1 = 2,15 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32 Giải: a) VNaOH = 10ml Nồng độ ban đầu của các chất là: 3 4 20.0,01 1 30 150 o o H PO NaOHC M C= = = Lượng NaOH thêm vào đã trung hòa hết nấc 1 của axit H3PO4 theo phương trình:
  • 23. 3 4 2 4 2H PO +NaOH NaH PO +H O→ Ban đầu: 1 150 1 150 Cân bằng: 0 0 1 150 Do đó pH sẽ tính theo tính theo ion theo cân- H PODo đó pH sẽ tính theo tính theo ion theo cân bằng: - 2 4H PO 4 - - 2 4 2 3 a1 - + 2- 2 4 4 a2 W H PO +H O OH +H PO K H PO H +HPO K ⇌ ⇌
  • 24. - -1 -a2 2 4 a1 2 4 K .[H P O ]W h= + -K .h.[H P O ] h h ⇔ − 2 4 3 4[ ] [ ] [ ] [ ]H O H H PO H PO+ − − = + − Áp dụng định luật bảo toàn proton với mức không với H2PO4 -, H2O . Ta có: 2 2 4 1 1 2 4 W + K .[H ] 1 .[H ] a a P O h K P O − − − ⇒ = + Mặt khác: Ka2.C >> W 52 2 4 1 1 2 4 K .[H ] 1, 4 5 5 .1 0 1 .[H ] a a P O h K P O − − − − ⇒ = = + ⇒ pH = 4,84
  • 25. b) VNaOH = 20ml 3 4 320.0,01 5.10 40 o H POC M− = = 20.0,02 0,01 40 o NaOHC M= = Nồng độ ban đầu của các chất là: Lượng NaOH thêm vào đã trung hòa hết nấc 2 của axit H PO theo phương trình:H3PO4 theo phương trình: 3 4 2 4 22 2H PO NaOH Na HPO H O+ → + Ban đầu: 5.10-3 0,01 Cân bằng: 0 0 5.10-3
  • 26. Áp dụng điều kiện bảo toàn proton với mức không là HPO4 2-, H2O ta có: 2- - - 4 2 2 4 a2 2- + 3- 4 4 a3 W HPO +H O OH +H PO K HPO H +PO K ⇌ ⇌ Do đó pH sẽ tính theo ion H2PO4 2 - theo cân bằng: H2O ta có: 3 4 2 4[ ] [ ] [ ] [ ]H OH PO H PO+ − − − = + − 2 1 23 4 2 4 .[ ]W . .[ ]a a K HPO h K h HPO h h − − − ⇔ = + − 2 103 4 1 2 2 4 W +K .[H ] 3, 9.10 1 .[H ] a a P O h K P O − − − − ⇒ = = + ⇒ pH = 9,41
  • 27. Bài 2:[2][6] Chuẩn độ 50ml dung dịch axit H2A 0,04M. Nếu thêm 20ml dung dịch NaOH 0,08M thì pH của dung dịch bằng 3. Nếu thêm tiếp 30ml NaOH nữa thì pH = 9. Tính hằng số phân li Ka1 và Ka2 của H2A. Giải: Giả sử Ka1 >> Ka2 Ở pH = 9⇒ H2A đã phản ứng hết với NaOH để tạo muối Na A.muối Na2A. Nồng độ ban đầu của các chất : 2 0,04.50 0,02 100 o H AC M= = 0,08.50 0,04 100 o NaOHC M= = Ta có: H2A + 2NaOH → Na2A + 2H2O Co: 0,02 0,04 []: 0,02
  • 28. Nếu coi Ka1>>Ka2, thì chỉ xét cân bằng: 2 2 2 W A b a H O HA OH K K − − − + + =⇌ Co: 0,02 []: 5 0,02 10− − 5 10− 5 10− 5 2 9 6 25 W (10 ) 5.10 2.10 0,02 10 b aK K K − − − − = = = ⇒ = − 25 2 0,02 10 b a aK − − Ở pH = 3⇒ H2A đã phản ứng với NaOH chỉ tạo muối NaHA. Nồng độ ban đầu của các chất : 0,08.20 4 70 175 o NaOHC M= = 2 0,04.50 1 70 35 o H AC M= =
  • 29. 4 175 1 175 4 175 Ta có: H2A + NaOH → NaHA + H2O Co : [] 1 35 Nếu coi Ka1>>Ka2, thì chỉ xét cân bằng: 2 1aH A HA H K− + +⇌ 1 4 Co: []: 1 175 4 175 34 10 175 − +31 10 175 − − 3 10− 3 3 3 1 3 4 10 .(10 ) 175 5,06.10 1 ( 10 ) 175 aK − − − − + = = − Ka1 >> Ka2 thỏa giả thiết đặt ra.
  • 30. Bài 3 [1]: Chuẩn độ dung dịch H3PO4 0,1M theo nấc 1. Nếu muốn sai số chỉ thị không vượt quá ±0,5% thì phải kết thúc chuẩn độ trong pH khoảng nào? ( chất chỉ thị có pT trong khoảng pH nào) Biết pKa1 = 2,12 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32 Giải Ta tính pH thỏa mãn các phương trình : 1 0,005P − = ± Áp dụng biểu thức 2 0 1 2 2 0 1 1 2 1 a a a a a C C h K KW P h h CC h K h K K + −  − = − − −  + +  Áp dụng biểu thức 14 2 2,15 7,21 2,15 10 0,1 0,1 10 10 1 0,005 ( ) 0,1 0,1 10 . h q P h h h − − − − + − ⋅ = − = − = − − − × Giải phương trình đó, ta được 4,32 10 ; 4,32h pH− = =
  • 31. 14 2 2,12 7,21 2,12 10 0,1 0,1 10 10 1 0,005 ( ) 0,1 0,1 10 . h q P h h h − − − − + − ⋅ = − =+ =− − − × Giải phương trình đó, ta được 5 10 ; 5h pH− = = Vậy cần dùng chất chỉ thị có pT nằm trongVậy cần dùng chất chỉ thị có pT nằm trong khoảng 4,3 - 5,0 thì khi ngừng chuẩn độ sẽ mắc sai số nhỏ hơn hoặc bằng ±0,5%. Với khoảng pT từ 4,3-5,0 ta có thể dùng Metyl đỏ( pT=5) hoặc Bromcresol xanh( pT=4,66)
  • 32. Bài 4[1]: Tính số ml dung dịch NaOH 0,1M cần thêm vào 20ml dung dịch H3PO4 0,1M để pH của hỗn hợp thu được bằng 4,0 và 9,0. Giải: Gọi thể tích dung dịch NaOH 0,1M cần thêm vào để đạt được pH bằng 4,0 là V. Để tính V ta xuất phát từ phương trình : Do C = C nên ta có 2 0 0 0 1 2 0 0 0 0 1 W 1 ( ) a a a CV C V C C h K K P h C V h C V K h − + − − = = − − − Do C0 = C nên ta có thay Giải ra ta được V =19,7ml NaOH 0,1M 4 2,12 7 ,21 0 0 1 20,1; 20, 10 , 10 ; 10a aC V h K K− − − = = = = = 2 0 1 2 0 0 0 1 W 1 ( ) a a a C C h K KV h V h C V K h + − − = − − −
  • 33. Để tính thể tích dung dịch NaOH cần thêm vào để pH hỗn hợp thu được có pH = 9 , ta áp dụng công thức : 2 0 2 3 2 0 2 2 3 2 2 2 2( ) a a a a a C C h K KW P h h CC h K h K K + −  − = − − −  + +  Trong đó, thay + -9 - -5 -7,21 -12,32 C =0,1; V=20; H =10 ; OH =10 ; K =10 ; K =10      0 0 a2 a3C =0,1; V=20; H =10 ; OH =10 ; K =10 ; K =10       Sau khi thay các giá trị trên vào phương trình đó và giải ra, ta được V=39,69ml NaOH 0,1M. Bằng cách tính thể tích V như trên cũng có thể tính được sai số chỉ thị khi dùng chất chỉ thị có pT bằng 4 và bằng 9.
  • 34. G i a là s gam axit c n l y thì Bài 5[3]: Tính s gam axit tactric H2C4H4O6 c n l y ñ khi hào tan vào 50 ml dung d ch NaOH 0,1M thì pH c a dung d ch thu ñư c là 3,71. Gi i: ax .1000 2 150.50 15 it a a C = = Nhận xét: 1 2 3,04 4,37 3,71 a apK pK pH + + = = =3,71 2 2 pH = = = Nên thành phần chính trong dung dịch là muối axit Na2HC4H4O6 nghĩa là phản ứng giữa axit và NaOH xảy ra vừa đủ: NaOH + H2C4H4O6 = Na2HC4H4O6 + H2O. 2a/15=0,1 →a=0,75 gam.
  • 35. Dạng 2: Tính sai số Bài 1[2]: Tính sai số chỉ thị khi chuẩn độ dung dịch H3PO4 0,1M bằng dung dịch chuẩn NaOH 0,1M; nếu kết thúc chuẩn độ theo nấc thứ nhất pH = 4,3 và theo nấc thứ hai pH = 10. Giải: 5 5K K = =5 51 2 2 3 10 ; 10a a a a K K K K = = Có thể chuẩn độ riêng nấc 1 và nấc 2(không chuẩn độ được đến nấc 3) 1 2 1 4,5 2 a apK pK pH + = = 2 3 9, 5 2 a a II pK pK pH + = =
  • 36. Khi kết thúc chuẩn độ ở pH = 4,3 ͌ pHI ; ta áp dụng công thức tính P-1 đối với nấc 1 được: 14 4,3 2 2,12 7,21 4,3 4,3 2,12 4,3 10 0,1 0,1 (10 ) 10 10 1 (10 ) 0,0064 10 0,1.0,1 10 .10 Iq P − − − − − − − − + − = − = − − − = − Tức là 0,64% axit chưa được chuẩn độ (sai số âm). + Khi kết thúc chuẩn độ ở pH=10 ͌ pH ta áp dụng+ Khi kết thúc chuẩn độ ở pH=10 ͌ pHII ta áp dụng phương trình tính sai số ở nấc thứ 2 để tính P – 2: ( ) -10 2 -7,21 -12,36 -10 -4 II -10 2 -7,21 -10 -7,21 -12,36 0,1+2.0,1 (10 ) -10 .10 q =- 10 -10 - =0,0028 2.0,1.0,1 2((10 ) +10 .10 +10 .10 ) Tức +0,28% nghĩa là lượng NaOH đã thêm vào dư 0,28% so với lượng axit ban đầu.
  • 37. Bài 2[2]: Đánh giá sai số khi chuẩn độ dung dịch axit H3A 0,1M bằng dung dịch NaOH 0,1M trong hai trường hợp: a)Với chỉ thị có pT=4 b) Với chỉ thị có pT =9 Biết pKa1 = 2 , pKa2 =7 ,pKa3 =12 Giải : 5 5K K = = Giải : 5 51 2 2 3 10 ; 10a a a a K K K K = = Có thể chuẩn độ riêng nấc 1 và nấc 2(không chuẩn độ được đến nấc 3) 1 2 1 4,5 2 a apK pK pH + = = Như vậy khi dùng chỉ thị có pT=4 tức là trước điểm tương đương I
  • 38. pT = 4 suy ra [H+] = h =10-4 Áp dụng biểu thức 2 0 1 2 2 0 1 1 2 a a I a a a C C h K KW q h h CC h K h K K + −  = − − −  + +  8 9 4 20,1 0,1 10 10 10 . 1,1.10 − − − −+ − =− − =−4 2 8 6 0 0 9 0,1 0,1 10 10 10 . 1,1.10 0,1.0,1 10 1, 10 10 1Iq − − − − − + − =− − =− − + + =
  • 39. 2 3 9,5 2 a a II pK pK pH + = = Khi pT = 9 . Tại điểm tương đương thứ hai : Ta có: pT = 9 suy ra [H+ ]= 10-9 , 5W 10 h − = 2 0 2 3 2 2 2 2( ) a a II C C h K KW q h h CC h K h K K + −  = − − −  + +  2 0 2 2 32 2( ) II a a ah CC h K h K K   + +  9 2 7 12 9 5 9 2 7 9 7 0 0 12 0,1 2.0,1 (10 ) 10 .10 (10 10 ). 0,0043 2.0,1.0,1 2.((10 ) 10 .10 10 .10 0,43Iq − − − − − − − − − − + − =− − − =− =− + +
  • 40. II.1. Chuẩn độ hỗn hợp axit mạnh và đa axit. [4] Thường phải chuẩn độ axit mạnh và nấc thứ nhất của đa axit và sau đó chuẩn độ tiếp nấc thứ hai của đa axit. HY+H3A Sơ đồ chuẩn độ hỗn hợp XY (Co1)+ H3A (C K ,K , K ) bằng XOH C (M) II.HỖN HỢPAXIT MẠNH VÀ ĐAAXIT. XY+ XH2 A XY+ X2HA XOH XOH VI VII (Co2, Ka1,Ka2, Ka3) bằng XOH C (M) VI: chuẩn độ HY và nấc thứ nhất H3A. VII: chuẩn độ HY và 2 nấc của H3A. Thể tích XOH để chuẩn độ riêng HY là 2VI- VII. Thể tích chuẩn độ riêng 1 nấc H3PO4: VII- VI.
  • 41. PTPU chuẩn độ đến điểm tương đương I HY+ XOH → XY+ H2O II.2. pH tại các điểm tương đương [4],[5] Điều kiện chuẩn độ riêng từng axit: ( ) 2 2 a1 02 2 2 8 7 1 021 02 K .C C .q C .q 10 10 0,1; 0,1%;C 0,1 C 10 aK C q − − − ≤ ⇒ ≤ = = = =± = HY+ XOH → XY+ H2O H3A+ XOH → XH2A+ H2O Ta có: 3HY H A NaOH+ =∫ ∫ ∫
  • 42. IpH - 2 2H A +H OpHchính là của dung dịch 0 + a2 1 -1 0I W+K C H = 1+K C    Đến điểm tương đương thứ II: HY+ XOH → XY+ H2O H3A+ 2XOH → X2HA+ 2H2O IIpH pH 2 - 2H A +H Ochính là của dung dịch -1 0I a1 1 H = 1+K C  0 + a3 2 -1 0II a2 2 W+K C H = 1+K C   Được tính theo công thức :
  • 43. ( ) 2 01 02 02 1 2 01 02 101 02 . . a a I a C C C C K K h q h C C K hC C C  + + − = − +   ++   II.3. Sai số chuẩn độ [4] ( ) 2 01 02 02 2 3( )W a a II C C C C K K h q + + − = + + +( )01 02 01 02 22 II a q h C C C C C K h = + + +
  • 44. Bài 1: Đánh giá sai số chuẩn độ hỗn hợp HCl và H3PO4. Biết rằng khi chuẩn độ 100,00ml hỗn hợp đến pT = 4,40 thì hết 45,00ml NaOH 0,100M, còn khi chuẩn độ đến pT = 9,00 thì hết 60,00ml NaOH. Biết pKa1 = 2,12 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32 BÀI TẬP VỀ HỖN HỢPAXIT MẠNH VÀ ĐA AXIT. Biết pKa1 = 2,12 ; pKa2 = 7,21 và pKa3 = 12,32 Giải: 1 2 1 2,12 7, 21 4, 7 2 2 a apK pK pH + + = = ≈ 2 3 7, 21 12, 32 9, 77 2 2 a a II pK pK pH + + = = ≃ Ta có:
  • 45. Tại pT= 4,4 ta chuẩn độ được HCl và 1 nấc của H3PO4. Tại điểm pT=9, ta chuẩn độ được HCl và 2 nấc của H3PO4. Áp dụng quy tắc đương lượng: HCl/100ml NaOH/30ml 01 01 = .100 .30 .30 0,1.30 0,03 100 100 NaOH NaOH C C C C M = ⇒ = = = ∫ ∫ 01 0,03 100 100 C M⇒ = = = Nồng độ gần đúng của H3PO4: 3 4H PO /100ml NaOH/15ml 02 02 = .100 .15 .15 0,1.15 0,015 100 100 NaOH NaOH C C C C M = ⇒ = = = ∫ ∫
  • 46. Sai số chuẩn độ đến điểm tương đương thứ nhất: 2 01 02 02 1 2 01 02 01 02 1 . . . ( ) a a I a C C C C K K h q h C C C C C K h + + − = − + + + 9,36 8,8 4,40 6,55 0,145 0,0150 10 10 10 . . 0,0021 0,00450 0,0450 10 q − − − − − = − + = − Sai số chuẩn độ đến điểm tương đương thứ hai: 2 01 02 02 2 3 01 02 01 02 2 2 .W . . ( 2 ) 2 a a II a C C C C K K h q h C C C C C K h + + − = + + + 1819,53 5 16,21 0,16 0,0150 10 10 1,00.10 . . 0,4% 0,0060 0,060 10 −− − − − = + = −
  • 47. Do .(1 ) td cx cx cx td V V q V V V q − = ⇒ = − Thể tích chính xác NaOH cần thêm để đạt đến điểm tương đương I và II:đương I và II: 1 0,2 45,00 45,00. 45,09 100 V ml= + = 2 0,4 60,00 60,00. 60,24 100 V ml= + =
  • 48. Sai số khi xác định nồng độ H3PO4 Nồng độ chính xác của các axit: 3 4 60,24 45,09 .0,1000 0,01515 100 45,09 (60,24 45,09) .0,1000 0,02994 100 H PO HCl C M C M − = = − − = = 3 4 0,0150 0,01515 .100 1% 0,01515 H POq − = = − Sai số khi xác định nồng độ HCl 0,0300 0,02994 .100 0,2% 0,02994 HClq − = = −
  • 49. Bài 2:[2] Một hỗn hợp B gồm HCl 0,1M và H3PO4 0,1M. a) Có khả năng chuẩn độ riêng HCl trong hỗn hợp B không? b) Tính thể tích NaOH 0,1M cần để trung hòa 100ml dung dịch B đến màu vàng metyl da cam có pT= 4. Biết H3PO4 có pKa1 = 2,15; pKa2 = 7,21; pKa3 = 12,32 a) Vì H3PO4 có Ka1= 10-2,15 > 10-7 nên không chuẩn độ Giải: a) Vì H3PO4 có Ka1= 10-2,15 > 10-7 nên không chuẩn độ riêng HCl được,vì vậy phép chuẩn độ trước hết là chuẩn độ axit HCl và nấc thứ nhất của axit H3PO4 b) Chuẩn độ tới màu vàng của metyl da cam có pT= 4 tức là chuẩn độ tới điểm tương đương thứ nhất . Tại điểm tương đương I: HCl + NaOH = NaCl + H2O H3PO4 + NaOH = NaH2PO4 + H2O
  • 50. Tại tương đương 1 dd gồm: H2PO4 -, Cl-, Na+. Phương trình ĐKP : [H+] = [OH-] + [HPO4 2-]+2[PO4 3-]-[H3PO4]. Vì Ka3<<Ka2 nên có thể bỏ qua [PO4 3-] so với [HPO4 2-]. [ ] , 2 30 0 0 0 1 3 4 4 4 0 1 0 1 0 1 2 C V C V CV H H PO OH HPO PO V V V V V V + − − −        − + − = − + +       + + + V0 là thể tích hỗn hợp 2 axit (100 ml), V1 là thể tích dung dịch NaOH thêm vào. C0 là nồng độ mol của dung dịch HCl (0,1M), C0’ là nồng độ mol của H3PO4 (0,1M) và C là nồng độ dung dịch chuẩn NaOH (0,1M) . Giải ra ta có V1 = 199,46 ml
  • 51. Bài 3: Cần phải thêm bao nhiêu ml dung dịch chuẩn 0,05M vào 20ml dung dịch hỗn hợp HCl 0,05M+ H3 PO4 0,1M để pH của dung dịch hỗn hợp thu được bằng a. 4 b. 9 Gọi V0 là thể tích hỗn hợp 2 axit (20 ml), V1 ,V2 là Giải: Gọi V0 là thể tích hỗn hợp 2 axit (20 ml), V1 ,V2 là thể tích dung dịch thêm vào lần lượt để được pH = 4, pH = 9. C0 là nồng độ mol của dung dịch HCl (0,05M), C0 ‘ là nồng độ mol của H3PO4 (0,1M) và C là nồng độ dung dịch chuẩn NaOH (0,05M)
  • 52. a. V1 thêm vào để pT = 4 Phương trình bảo toàn proton xuất phát từ H2O và - 2 4H PO [ ] , 2 30 0 0 0 1 3 4 4 4 0 1 0 1 0 1 2 C V C V CV H H PO OH HPO PO V V V V V V + − − −        − + − = − + +       + + + Tại pH = 4 ta bỏ qua được 2 3 4 4, ,OH HPO PO− − −            thay các giá trị vào pt ta được V1 = 59,43ml .1 b) Phương trình bảo toàn proton xuất phát từ H2O và 2 4HPO − [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]−−−+ + + −=+ + −+ + − 3 4 20 2 42 20 0 , 0 43 20 00 2 PO VV CV OHPOH VV VC POH VV VC H Khi pH = 9 có thể bỏ qua giá trị [ ] 3 3 4 4, ,H H PO PO+ −        Giải phương trình đó ta được V2 = 99,37 ml
  • 53. KẾT LUẬN Tiểu luận đã tìm hiểu, lựa chọn và trình bày được những nội dung liên quan đến chuẩn độ đa axit – đa bazơ cụ thể là: Trình bày lý thuyết liên quan đến quá trình chuẩn 53 Trình bày lý thuyết liên quan đến quá trình chuẩn độ, tính toán điểm tương đương, sai số và chọn chất chỉ thị. Đưa ra và giải một số bài tập liên quan đến mỗi phần Sưu tầm một số bài tập tự giải tương tự.
  • 54. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Hoàng Minh Châu, Từ Văn Mạc, Từ Vọng Nghi (2007), Cơ sở hóa học phân tích, NXB Khoa Học và Kỹ Thuật. 2. Nguyễn Tinh Dung (1982), Bài tập hóa học phân tích, NXB Giáo dục.NXB Giáo dục. 3. Nguyễn Tinh Dung, Đào Thị Phương Diệp (2007), Hóa học phân tích – Câu hỏi bài tập cân bằng ion trong dung dịch, NXB Đại học Sư Phạm
  • 55. 4. Nguyễn Tinh Dung (2006), Hóa học phân tích Phần III – Các phương pháp định lượng hóa học, NXB Giáo dục. 5. Nguyễn Hữu Hiền (2011), Bài giảng Phân tích định lượng, ĐHSP Huế. 6. Khoa Hóa – ĐHSP Huế (2005), Bài tập Hóa học6. Khoa Hóa – ĐHSP Huế (2005), Bài tập Hóa học phân tích. 7. Trần Tứ Hiếu, Từ Vọng Nghi, Hoàng Thọ Tín(1984), Bài tập Hóa phân tích, NXB Đại học và trung học chuyên nghiệp.