Workshop ministrado por Andreia Inamorato, Débora Sebriam e Sandra Mariano no lançamento do Projeto Oportunidad, dia 20/03/2012 na Universidade Federal Fluminense. http://www.oportunidadproject.eu/

2. OBJETIVOS DO WORKSHOP
GERAIS
• Elencar os modelos de negócio mais comuns em REA
internacionalmente
• Estimular a comparação desses modelos no contexto latino-americano
• Apresentar possibilidades de modelos de negócios para editoras
• Estimular a reflexão sobre os contextos de universidades públicas &
universidades privadas, e os principais atores interessados em REA
nesses contextos
ESPECÍFICOS
• Engajar os participantes num processo reflexivo e debatedor, motivado
por uma dinâmica baseada na Teoria Ator-Rede (Latour, 1987)

3. MODELOS DE NEGÓCIO MAIS COMUNS
Adaptado da categorização de Downes (2007), estes modelos são:
• Doação: ONG ou outra grande organização pagando pela produção e
disseminação de REA
ex. OpenLearn (nos primeiros 2 anos), Khan Academy
• Assinatura: instituições educacionais ou outras organizações pagam
para serem membros de um consórcio que gerencia a criação e
disseminação de REA
ex. Connexions
 Contribuição: o criador do REA paga pela sua criação e disseminação
ex. Professores que optam por abrir seus materiais educacionais,
planos de aula, apostilas, ppt presentations, etc

4. MODELOS DE NEGÓCIO MAIS COMUNS
• Patrocínio: o custo da criação e disseminação de REA é coberto por
patrocinadores em troca de publicidade
ex. alguns REA da FGV têm empresas patrocinadoras
• Institucional: a instituição educacional paga pela criação do conteúdo e
disseminação como parte da sua missão
ex. OpenLearn atualmente
• Governamental: criação de recursos e disseminação relevantes aos
objetivos do governo, financiados centralmente pelo Estado
ex. REA da Secretaria Municipal de São Paulo
• Comercial: o aluno paga (geralmente uma quantia baixa) por conteúdo,
serviços ou certificados
ex. OUNL, UnisulVirtual

5. MODELOS DE NEGÓCIO ABERTO - EDITORAS
• Flatworld Knowledge é uma editora startup de livros didáticos
abertos que opera com base em renda proveniente de modelos
opcionais de consumo de recursos educacionais como cópias
impressas, digitais e materiais complementares .
• Dr. Mason Carpenter, um autor da Flat World e Pearson, afirma
que os royalties provenientes de seus “livros abertos” está
alcançando o proveniente de seus “livros fechados”.

6. MODELOS DE NEGÓCIO ABERTO - EDITORAS

7. MODELOS DE NEGÓCIO ABERTO - EDITORAS

8. MODELOS DE NEGÓCIO ABERTO - EDITORAS

10. MODELOS DE NEGÓCIO ABERTO - EDITORAS

12. MODELOS DE NEGÓCIO ABERTO - EDITORAS
Impresso: R$ 34,50
Online: Free
PDF: Free
http://goo.gl/5LMuw

13. BIBLIOGRAFIA
• Bruno Latour (1987). Science in Action: How to Follow Scientists and
Engineers Through Society (Milton Keynes: Open University Press)
• Stephen Downes (2007) Models for Sustainable Open Educational
Resources in Interdisciplinary Journal of Knowledge and Learning
Objects