1. Selbsterkenntnisvermögen, Selbstdistanz,
Wertrealismus, Empathie, Siuations-und
Kontextidentifikationsfähigkeit,
Interventions-und Lösungsfähigkeit
Metakompetenzen
Personale Kompetenz
Aktivitäts- und Handlungskompetenz
Fach- und Methodenkompetenz
Grundkompetenzen
Sozial-kommunikative Kompetenz
Die vier Ebenen von
Kompetenzen
Sind wesentlich vom Kontext
determiniert.
Selbstorganisationsfähigkeit,
Subjektbezogen, Ganzheitlich, sieht die
Notwendigkeit einer Wertevermittlung,
erkennt die Vielfalt der prinzipiell
unbegrenzten individuellen
Handlungsdispositionen, nähert sich dem
Bildungideal auf neue, zeitgemäße Weise
interkulturelle
Medien
Führungskompetenzen
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Kommunikationskultur
Querschnittskompetenzen
Innovationskompetenz...
sehr individuell drum gibt es 100te
"herumgeisternde"
Lösungsvorschlag: KODEX X =
KompetenzAtlas
Abgeleitete Kompetenzen
Charakter von
Kompetenzen
Intendierte=beabsichtigtes KE findet stets
in einer kommunikativen Situation statt
(da Vermittlung im klassischen Sinne, im
Wertlernen nicht funktioniert, wird
synonym der Ausdruck intendierte KE
benutzt.
Was sind
Kompetenzen? =
Disposition zur
Selbstorganisation
Eine besondere Art intendierter KE,
befähigt den Gecoachten komplexe
Handlungen, selbstorganisiert
hervorzubringen
Lernen aus Erfahrung, findet in allen
Lebenszusammenhängen statt, ist nicht
geplant und nicht beabsichtigt, zufälliges,
unbewusstes Lernen..
Informelles Lernen
Kontaktphase
Diagnosephase
Handlungsalternativenphase
Umsetzungsphase
Kompetenzen Haben/Wollen
Coachingstufe
Selbstreflexion
Reflexions und Auswertungsphase
Handlungslernen im Arbeitsalltag, auch
im Web 2.0 (Chatten, Bloggen)
Praxisstufe
Die drei Stufen der
intendierten
Kompetenzentwicklung
Entwicklung von Fertigkeiten, Wissen und
Kompetenzen mit dem Ziel auf stabile
Entwicklungseffekte
Selbsteinschätzung
Was muss geändert werden?
Was kann ich allein was mit Hilfe verändern?
Trainingsstufe
Was steht meiner
Kompetenzentwicklung entgegen?
Web 1.0
KOBLESS
Was sind Kompetenzen. .mmap - 09.02.2013 - Mindjet
Kompetenzentwicklung im Netz
Web 2.0
Arbeitsumgebung und
Kompetenz
Einfluss der Medien auf
menschliches Handeln
Kompetenzen werden von Wissen
fundiert, durch Werte
konstituiert, als Fähigkeiten
disponiert, durch Erfahrungen
konsolidiert und aufgrund von
Willen realisiert (Duden 2001)