1. 01 Танд энэ өдрийн мэнд хүргэе Эрдэнэ ховор боловч олж болдог Эрдэм гүн боловч сурч болдог

2. ÷

3. Өмнөх мэдлэгийн нэгтгэн дүгнэлт Арифметик прогресс ÷ ÷ Геометр прогресс ……

7. Геометр

8. 2-р баг Геометр прогресс 1. ÷ тэмдэглэгээ ямар прогрессийг тэмдэглэдэг вэ? Арифметик прогресс Геометр прогресс 2. q–ээр юуг тэмдэглэдэг вэ ? ÷ - ын ялгаврыг тэмдэглэнэ. ÷÷ -ын хуваарийг тэмдэглэнэ. 3. 4, 8, 16, ….. гэх мэт ямар прогресс вэ? Арифметик Геометр

9. 3-р баг Арифметик прогресс 1. ÷ тэмдэглэгээ ямар прогрессийг тэмдэглэдэг вэ? Арифметик прогресс Геометр прогресс 2. d –ээр юуг тэмдэглэдэг вэ? ÷ - ын ялгаврыг тэмдэглэнэ. ÷÷ -ын хуваарийг тэмдэглэнэ. 3 . 3,5, 7,….. гэх мэт ямар прогресс вэ? Арифметик Геометр

10. 4-р баг Геометр прогресс 1. ÷ тэмдэглэгээ ямар прогрессийг тэмдэглэдэг вэ? Арифметик прогресс Геометр прогресс 2. q–ээр юуг тэмдэглэдэг вэ ? ÷ - ын ялгаврыг тэмдэглэнэ. ÷÷ -ын хуваарийг тэмдэглэнэ. 3 . 2, 4, 8,….. гэх мэт ямар прогресс вэ? Арифметик Геометр

13. Хичээлийн сэдэв: Арифметик ба геометр прогрессийн хавсарсан бодлого

14. Зорилго Арифметик ба геометр прогрессийн хавсарсан бодлого бодох

15. Зорилт К1 Арифметик ба геометр прогрессийн хавсарсан бодлогын үг хэллэг, утга санааг ухаарч ойлгож бүтээлчээр тэмдэглэх. К2 Асуудлын шинж чанар, зүй тогтол холбоо хамаарлыг дарааллын шинж чанараар учирлан үндэслэх. К3 Арифметик ба геометр прогрессийн чанар ашиглаж математик загварт оруулах К4 Амьдрал ахуйдаа болон математик боловсролд тулгарч буй асуудлыг шийдвэрлэх.

17. БОДОЛТ 2

19. Дүгнэлт

20. Бодлого4 Нийлбэр нь 93 байх гурван тоо геометр прогресийн дараалсан гурван гишүүн бөгөөд энэ дарааллаараа ямар нэг арифметик прогрессийн 2, 4, 14-р гишүүд болно.Эдгээр тоог ол.

21. Бодолт 2 =0 d=-2 =- d=6

22. Гэрийн даалгавар: Бодлого 2

23. Анхаарал тавьсанд баярлалаа