SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Ο ηλεκτρισμός είναι κάτι που έχει δημιουργήσει ο άνθρωπος;
Ο ηλεκτρισμός δεν είναι δημιούργημα του ανθρώπου.
Ηλεκτρικά φαινόμενα υπάρχουν, όσο υπάρχει και η Γη. Σε παλαιότερες
εποχές οι άνθρωποι εντυπωσιάζονταν από τους κεραυνούς, τους οποίους
σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία έριχνε ο Δίας, για να τιμωρήσει τους
ανθρώπους.
Ηλεκτρικά φαινόμενα υπάρχουν από τη στιγμή της δημιουργίας του σύμπαντος.
Κατά τον αρχικό μετασχηματισμό ενέργειας σε μάζα, που δημιούργησε το
σύμπαν, δημιουργήθηκαν και ηλεκτρικά φορτία που ονομάστηκαν έτσι, γιατί
«φορτώθηκαν» στα μικροσκοπικά σωματίδια της μάζας.
Από πού πήρε άραγε το όνομά του ο ηλεκτρισμός;
Ο ηλεκτρισμός πήρε το όνομά του από το ήλεκτρον, την ελληνική ονομασία
για το κεχριμπάρι. Tι είναι το κεχριμπάρι;
Το κεχριμπάρι σχηματίζεται από τη συμπίεση και τη συμπύκνωση της
ρητίνης των κωνοφόρων δέντρων. Τι είναι η ρητίνη; Έχετε δει ποτέ;
Ποια είναι τα κωνοφόρα δέντρα;
Ορισμένα κωνοφόρα δένδρα (πεύκα, κυπαρίσια κλπ), όταν τραυματιστούν
από διάφορες αιτίες (άνεμο, φωτιά, κεραυνό ή κ.ά.) εκκρίνουν ένα πυκνόρ-
ρευστο, κολλώδες, άχρωμο υγρό, τη ρητίνη ή αλλιώς ρετσίνι, η οποία καλύ-
πτει την πληγή και προστατεύει το δένδρο από την υγρασία, τα έντομα, το
σάπισμα κλπ.
Όταν η ρητίνη απολιθώνεται, δημιουργείται το κεχριμπάρι ή ήλεκτρον.
Το ήλεκτρον λοιπόν έχει ηλεκτρικές ιδιότητες και γι΄αυτό ονομάστηκε έτσι.
Οι αρχαίοι Έλληνες παρατήρησαν ότι, αν έτριβαν το κεχριμπάρι με πανί,
αποκτούσε στατικό ηλεκτρισμό και έλκυε τη σκόνη. Ο ηλεκτρισμός πήρε
από αυτό το όνομά του και ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ δημιούργημα του ανθρώπου.
Ωστόσο το ηλεκτρικό ρεύμα ΕΙΝΑΙ ανθρώπινη εφεύρεση.
Γύρω στα 1800 ο Ιταλός φυσικός Alessandro Volta κατασκεύασε την πρώτη
μπαταρία, με την οποία μπορούσε να δημιουργήσει ηλεκτρικό ρεύμα.
Μέχρι τότε ήταν γνωστοί μόνο οι σπινθήρες. Από τότε διάφορες εφευρέσεις
οδήγησαν στη δημιουργία του ηλεκτρικού ρεύματος.
Η εφεύρεση του ηλεκτρισμού άλλαξε τη ζωή των ανθρώπων και έφερε μια
καινούργια εποχή. Το ηλεκτρικό ρεύμα μεταφέρει εύκολα μεγάλα ποσά ενέρ-
γειας από το ένα μέρος στο άλλο. Με τη λειτουργία των πρώτων εργοστασίων
της ΔΕΗ τα κεριά και οι λάμπες πετρελαίου αντικαταστάθηκαν σταδιακά από
τους ηλεκτρικούς λαμπτήρες. Οι πόλεις έγιναν φωτεινές και πιο ασφαλείς.
Μπορείτε να σκεφτείτε πώς ένιωσαν οι άνθρωποι κατά τη μετάβαση
από τις λάμπες πετρελαίου στις ηλεκτρικές λάμπες;
Kαι στην καθημερινή ζωή, το ηλεκτρικό ρεύμα άλλαξε τις συνήθειές μας.
Το φαγητό τρώγεται ζεστό με το πάτημα ενός διακόπτη και διατηρείται στο
ψυγείο για αρκετές ημέρες χωρίς το φόβο της αλλοίωσης και χωρίς να είναι
απαραίτητο να τροφοδοτούμε το ψυγείο διαρκώς με πάγο. Το ηλεκτρικό
σίδερο αντικαθιστά το σίδερο με τα κάρβουνα, η ηλεκτρική σκούπα και το
πλυντήριο ρούχων και πιάτων κάνουν τις δουλειές του σπιτιού ευκολότερες.
Το ραδιόφωνο, η τηλεόραση και το κινητό τηλέφωνο μας φέρνουν σε επαφή
με τον υπόλοιπο κόσμο.
Στη χώρα μας το ηλε-
κτρικό ρεύμα χρησιμο-
ποιήθηκε για πρώτη
φορά το 1889 για το
φωτισμό του ιστορικού
κέντρου της Αθήνας.
Το 1905 ηλεκτροφω-
τίζονται οι περισσότεροι
δρόμοι της πρωτεύου-
σας, αλλά μέχρι το
1950 μόνο 823 πόλεις
και χωριά, από τα
11.600 που υπήρχαν,
είχαν ρεύμα για κάποιες
ώρες και με αρκετές
διακοπές.
Παρόλη τη δυσκολία για την ολοκλήρωση του δικτύου, η χρήση του ηλεκτρικού
ρεύματος άλλαξε την εικόνα της χώρας. Είναι εντυπωσιακό ότι, αν και η ιστορία
του ηλεκτρικού ρεύματος είναι σχετικά μικρή, η καθημερινή μας ζωή εξαρτάται
σε μεγάλο βαθμό από αυτό.
Σήμερα οι περισσότερες ηλεκτρικές συσκευές λειτουργούν με ρεύμα από το
δίκτυο της ΔΕΗ. Το ηλεκτρικό ρεύμα μεταφέρει ενέργεια από τα εργοστάσια
της ΔΕΗ στα σπίτια μας. Εκεί με τις ηλεκτρικές συσκευές, η ηλεκτρική
ενέργεια μετατρέπεται σε άλλες μορφές, εξυπηρετώντας τις διάφορες
ανάγκες μας. Η ηλεκτρική ενέργεια μετατρέπεται σε θερμότητα στον
θερμοσίφωνα ή στο μάτι της ηλεκτρικής κουζίνας, σε φως στις λάμπες ή στην
τηλεόραση, σε κινητική ενέργεια στους ανεμιστήρες ή στο πλυντήριο κλπ.
Εμείς συνήθως καταλαβαίνουμε το ηλεκτρικό ρεύμα από το γεγονός ότι
δουλεύουν οι ηλεκτρικές συσκευές μας.
Το έχετε δει ποτέ; Έχετε αισθανθεί ποτέ τον ηλεκτρισμό; Πώς;
Σίγουρα κάποια στιγμή έχεις νιώσει κι εσύ ένα
μικρό «τίναγμα», καθώς βγάζεις ένα μάλλινο
πουλόβερ ή καθώς ακουμπάς την πόρτα του
αυτοκινήτου, όταν βγαίνεις από αυτό.
Πού οφείλεται άραγε το «τίναγμα» αυτό;
Πάρτε ένα πλαστικό καλαμάκι
και δέστε στο μέσο του μία
κλωστή. Στερεώστε το
καλαμάκι, όπως βλέπετε
στην εικόνα.
Τρίψτε με ένα χαρτομάντιλο το
καλαμάκι που κρέμεται
από την κλωστή.
Με το ίδιο χαρτομάντιλο τρίψτε
άλλο ένα καλαμάκι.
Πλησιάστε τα δύο καλαμάκια, όπως βλέπετε στην εικόνα.
Τι παρατηρείτε;
Όταν πλησιάζουμε τα καλαμάκι, βλέπουμε ότι το ένα απομακρύνεται
από το άλλο.
Τρίψτε με ένα χαρτο-
μάντιλο το καλαμάκι
που κρέμεται από
την κλωστή.
Πλησιάστε στο καλα-
μάκι το σημείο του
χαρτομάντιλου που
τρίψατε σε αυτό.
Τι παρατηρείτε;
Όταν φέρνουμε το χαρτομάντιλο κοντά στο καλαμάκι, βλέπουμε ότι το
καλαμάκι πλησιάζει το χαρτομάντιλο.
Τι μπορούμε να συμπεράνουμε;
Το καλαμάκι και το χαρτομάντιλο έλκονται, γιατί είναι φορτισμένα
διαφορετικά. Τα δύο καλαμάκια απωθούνται, γιατί είναι όμοια
φορτισμένα.
πρωτόνια
νετρόνια
ηλεκτρόνια
πυρήνας
+
-
+
+ -
-
Συνήθως τα άτομα έχουν τόσα ηλεκτρόνια να στριφογυρίζουν γύρω τους όσα
είναι τα πρωτόνια του πυρήνα τους. Αυτά τα άτομα λέμε ότι είναι ηλεκτρικά
ουδέτερα, δηλαδή ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟ. Ηλεκτρικά ουδέτερα είναι
όλα τα υλικά που υπάρχουν γύρω μας, αφού το θετικό φορτίο των πρωτο-
νίων στον πυρήνα είναι ίσο με το αρνητικό φορτίο των ηλεκτρονίων που
κινούνται γύρω από αυτόν.
Παλιότερα μάθαμε ότι στα άτομα υπάρχουν δύο είδη φορτίων:
Το των
θετικό πρωτονίων
Το των
αρνητικό ηλεκτρονίων.
Τα ηλεκτρικά φορτία, τα θετικά των πρωτονίων και τα αρνητικά των ηλεκτρο-
νίων δε δημιουργούνται ούτε εξαφανίζονται. Όταν όμως κάποια σώματα τρί-
βονται, μπορεί να μεταφερθούν ηλεκτρόνια από το ένα στο άλλο. Τότε το σώ-
μα που πήρε ηλεκτρόνια έχει περισσότερα ηλεκτρόνια από πρωτόνια και
άρα είναι αρνητικά φορτισμένο. Ενώ το σώμα που έχασε ηλεκτρόνια τώρα
έχει περισσότερα πρωτόνια και άρα είναι θετικά φορτισμένο.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Με την τριβή μεταφέρονται ΜΟΝΟ ηλεκτρόνια.
Πώς είναι φορτισμένα τα παρακάτω άτομα;
+
πρωτόνια
νετρόνια
πυρήνας
+
+
ηλεκτρόνια
-
-
+
πρωτόνια
νετρόνια
ηλεκτρόνια
πυρήνας
+
+
+
-
-
-
-
-
+
+
+
ΑΡΑ;
ΑΡΑ;
αρνητικά
θετικά
αρνητικά
θετικά
Ωστόσο εμείς καταλαβαίνουμε αυτή τη μεταφορά των ηλεκτρονίων;
Μάθαμε ότι αν πλησιάσουμε δύο αντίθετα φορτισμένα σώματα, τότε αυτά
έλκονται. Αν πάλι πλησιάσουμε δύο όμοια φορτισμένα σώματα, αυτά
απωθούνται. Τα ηλεκτρόνια στις περιπτώσεις αυτές μετακινούνται με τριβή
από ένα σώμα σε ένα άλλο, δεν μπορούν όμως να μετακινηθούν ελεύθερα
μέσα στο σώμα στο οποίο βρίσκονται, δε «ρέουν» μέσα στο υλικό, αλλά είναι
σταθερά, όπως λέμε αλλιώς, είναι στατικά στο υλικό.
- -
- -
- -
- -
- -
- -
Όμοια φορτία απωθούνται
+
+
+
+
+
+
- -
- -
- -
Αντίθετα φορτία
έλκονται
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Τα ηλεκτρικά φαινόμενα που οφείλονται σε στατικά φορτία, δηλαδή σε
ηλεκτρόνια που μεταφέρθηκαν και μένουν σταθερά μέσα στο υλικό,
ονομάζονται στατικός ηλεκτρισμός.
1. Μπορείς να εξηγήσεις το τίναγμα που νιώθεις, όταν βγάζεις το
πουλόβερ σου;
Καθώς βγάζουμε το πουλόβερ αυτό τρίβεται πάνω στο σώμα μας
και στα μαλλιά μας. Με την τριβή αυτή μεταφέρονται ηλεκτρόνια και
έτσι το πουλόβερ και το σώμα μας φορτίζονται με διαφορετικά φορτία.
Έτσι δημιουργείται στατικός ηλεκτρισμός και αισθανόμαστε ένα
τίναγμα. Τα μαλλιά μας επίσης σηκώνονται.
2. Πώς εξηγείς το τίναγμα που νιώθουμε μερικές φορές, όταν
βγαίνουμε από το αυτοκίνητο;
Το σώμα μας τρίβεται στο κάθισμα του αυτοκινήτου. Με την τριβή
μεταφέρονται ηλεκτρόνια και έτσι το σώμα μας και το αυτοκίνητο
φορτίζονται ηλεκτρικά. Επίσης το αυτοκίνητο έχει ήδη ηλεκτρικό φορτίο
από την τριβή του με το οδόστρωμα. Έτσι δημιουργείται στατικός
ηλεκτρισμός και όταν ακουμπάμε τα μεταλλικά μέρη του αυτοκινήτου
αισθανόμαστε το τίναγμα.
ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ
Τα αντικείμενα μπορεί να φορτιστούν θετικά ή αρνητικά, συνήθως
λόγω τριβής. Αυτό ονομάζεται στατικός ηλεκτρισμός.
Τα όμοια φορτισμένα σώματα απωθούνται και τα αντίθετα φορτισμένα
σώματα έλκονται.
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουtheodora tz
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ε΄ Δημοτικού ΠΓΛ .pdf
Ε΄ Δημοτικού  ΠΓΛ  .pdfΕ΄ Δημοτικού  ΠΓΛ  .pdf
Ε΄ Δημοτικού ΠΓΛ .pdfzohsschool
 
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Αναμνήσεις του καλοκαιριού
Αναμνήσεις του καλοκαιριούΑναμνήσεις του καλοκαιριού
Αναμνήσεις του καλοκαιριούElpida Samaltani
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' ΔημοτικούΑριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' ΔημοτικούChristina Politaki
 
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)Nansy Tzg
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...Χρήστος Χαρμπής
 

La actualidad más candente (20)

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
 
Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπου
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 3. 17: ΄΄Μετρώ και εκφράζω το μήκος΄΄
 
Ε΄ Δημοτικού ΠΓΛ .pdf
Ε΄ Δημοτικού  ΠΓΛ  .pdfΕ΄ Δημοτικού  ΠΓΛ  .pdf
Ε΄ Δημοτικού ΠΓΛ .pdf
 
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
Φυσική Ε΄ - Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Ηλεκτρισμός΄΄
 
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 15.1. ΄΄ Τηλεόραση: τα θετικά … και τα αρνητικά ΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
 
Αναμνήσεις του καλοκαιριού
Αναμνήσεις του καλοκαιριούΑναμνήσεις του καλοκαιριού
Αναμνήσεις του καλοκαιριού
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
 
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' ΔημοτικούΑριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
 
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
Μαθηματικά ΣΤ΄. 1η Σύντομη επανάληψη 3ης ενότητας, κεφ. 30-37, ΄΄Λόγοι - Αναλ...
 

Similar a Στατικός ηλεκτρισμός

ηλεκτρισμος
ηλεκτρισμοςηλεκτρισμος
ηλεκτρισμοςiliapanm
 
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικούΗλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικούIwanna Pelekasi
 
26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdf
26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdf26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdf
26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdfDimitra Mylonaki
 
2. το ηλεκτρικο ρευμα
2. το ηλεκτρικο ρευμα2. το ηλεκτρικο ρευμα
2. το ηλεκτρικο ρευμαELENA ANAGNOSTAKI
 
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοΗλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοHIOTELIS IOANNIS
 
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)John Fiorentinos
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςHOME
 
1. το ηλεκτρικο φορτιο
1. το  ηλεκτρικο φορτιο1. το  ηλεκτρικο φορτιο
1. το ηλεκτρικο φορτιοELENA ANAGNOSTAKI
 
Εισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdf
Εισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdfΕισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdf
Εισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdfGeorgeChalvantzis
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3tvagelis96
 
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3tvagelis96
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3tvagelis96
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.John Fiorentinos
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουHIOTELIS IOANNIS
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουHIOTELIS IOANNIS
 
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεσηΗλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεσηDimitra Mylonaki
 
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝsarmeni
 
φυσικη γενικης B 2
φυσικη γενικης B 2φυσικη γενικης B 2
φυσικη γενικης B 2HIOTELIS IOANNIS
 

Similar a Στατικός ηλεκτρισμός (20)

ηλεκτρισμος
ηλεκτρισμοςηλεκτρισμος
ηλεκτρισμος
 
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικούΗλεκτρισμός Ε δημοτικού
Ηλεκτρισμός Ε δημοτικού
 
26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdf
26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdf26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdf
26.Το ηλεκτρικό ρεύμα.pdf
 
2. το ηλεκτρικο ρευμα
2. το ηλεκτρικο ρευμα2. το ηλεκτρικο ρευμα
2. το ηλεκτρικο ρευμα
 
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοΗλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
 
Ηλεκτρικές συσκευές,
Ηλεκτρικές συσκευές,Ηλεκτρικές συσκευές,
Ηλεκτρικές συσκευές,
 
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
 
1. το ηλεκτρικο φορτιο
1. το  ηλεκτρικο φορτιο1. το  ηλεκτρικο φορτιο
1. το ηλεκτρικο φορτιο
 
Εισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdf
Εισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdfΕισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdf
Εισαγωγή στον Ηλεκτρισμό Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.pdf
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
 
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιου
 
φυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιουφυσικη γ γυμνασιου
φυσικη γ γυμνασιου
 
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεσηΗλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
Ηλεκτρικό ρεύμα επικίνδυνη υπόθεση
 
1. το ηλεκτρικο φορτιο
1. το  ηλεκτρικο φορτιο1. το  ηλεκτρικο φορτιο
1. το ηλεκτρικο φορτιο
 
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
 
φυσικη γενικης B 2
φυσικη γενικης B 2φυσικη γενικης B 2
φυσικη γενικης B 2
 

Más de Dimitra Mylonaki

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβουDimitra Mylonaki
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου
Διαχείριση                                 χρόνουΔιαχείριση                                 χρόνου
Διαχείριση χρόνουDimitra Mylonaki
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;Dimitra Mylonaki
 
Η ιπτάμενη σκάφη
Η ιπτάμενη                                 σκάφηΗ ιπτάμενη                                 σκάφη
Η ιπτάμενη σκάφηDimitra Mylonaki
 

Más de Dimitra Mylonaki (20)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβου
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες ζώα
Αφίσες                                ζώαΑφίσες                                ζώα
Αφίσες ζώα
 
Διαχείριση χρόνου
Διαχείριση                                 χρόνουΔιαχείριση                                 χρόνου
Διαχείριση χρόνου
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
 
Η ιπτάμενη σκάφη
Η ιπτάμενη                                 σκάφηΗ ιπτάμενη                                 σκάφη
Η ιπτάμενη σκάφη
 

Último

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 

Último (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 

Στατικός ηλεκτρισμός

  • 1.
  • 2. Ο ηλεκτρισμός είναι κάτι που έχει δημιουργήσει ο άνθρωπος;
  • 3. Ο ηλεκτρισμός δεν είναι δημιούργημα του ανθρώπου. Ηλεκτρικά φαινόμενα υπάρχουν, όσο υπάρχει και η Γη. Σε παλαιότερες εποχές οι άνθρωποι εντυπωσιάζονταν από τους κεραυνούς, τους οποίους σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία έριχνε ο Δίας, για να τιμωρήσει τους ανθρώπους.
  • 4. Ηλεκτρικά φαινόμενα υπάρχουν από τη στιγμή της δημιουργίας του σύμπαντος. Κατά τον αρχικό μετασχηματισμό ενέργειας σε μάζα, που δημιούργησε το σύμπαν, δημιουργήθηκαν και ηλεκτρικά φορτία που ονομάστηκαν έτσι, γιατί «φορτώθηκαν» στα μικροσκοπικά σωματίδια της μάζας. Από πού πήρε άραγε το όνομά του ο ηλεκτρισμός;
  • 5. Ο ηλεκτρισμός πήρε το όνομά του από το ήλεκτρον, την ελληνική ονομασία για το κεχριμπάρι. Tι είναι το κεχριμπάρι;
  • 6. Το κεχριμπάρι σχηματίζεται από τη συμπίεση και τη συμπύκνωση της ρητίνης των κωνοφόρων δέντρων. Τι είναι η ρητίνη; Έχετε δει ποτέ; Ποια είναι τα κωνοφόρα δέντρα;
  • 7. Ορισμένα κωνοφόρα δένδρα (πεύκα, κυπαρίσια κλπ), όταν τραυματιστούν από διάφορες αιτίες (άνεμο, φωτιά, κεραυνό ή κ.ά.) εκκρίνουν ένα πυκνόρ- ρευστο, κολλώδες, άχρωμο υγρό, τη ρητίνη ή αλλιώς ρετσίνι, η οποία καλύ- πτει την πληγή και προστατεύει το δένδρο από την υγρασία, τα έντομα, το σάπισμα κλπ.
  • 8. Όταν η ρητίνη απολιθώνεται, δημιουργείται το κεχριμπάρι ή ήλεκτρον. Το ήλεκτρον λοιπόν έχει ηλεκτρικές ιδιότητες και γι΄αυτό ονομάστηκε έτσι. Οι αρχαίοι Έλληνες παρατήρησαν ότι, αν έτριβαν το κεχριμπάρι με πανί, αποκτούσε στατικό ηλεκτρισμό και έλκυε τη σκόνη. Ο ηλεκτρισμός πήρε από αυτό το όνομά του και ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ δημιούργημα του ανθρώπου.
  • 9. Ωστόσο το ηλεκτρικό ρεύμα ΕΙΝΑΙ ανθρώπινη εφεύρεση. Γύρω στα 1800 ο Ιταλός φυσικός Alessandro Volta κατασκεύασε την πρώτη μπαταρία, με την οποία μπορούσε να δημιουργήσει ηλεκτρικό ρεύμα. Μέχρι τότε ήταν γνωστοί μόνο οι σπινθήρες. Από τότε διάφορες εφευρέσεις οδήγησαν στη δημιουργία του ηλεκτρικού ρεύματος.
  • 10. Η εφεύρεση του ηλεκτρισμού άλλαξε τη ζωή των ανθρώπων και έφερε μια καινούργια εποχή. Το ηλεκτρικό ρεύμα μεταφέρει εύκολα μεγάλα ποσά ενέρ- γειας από το ένα μέρος στο άλλο. Με τη λειτουργία των πρώτων εργοστασίων της ΔΕΗ τα κεριά και οι λάμπες πετρελαίου αντικαταστάθηκαν σταδιακά από τους ηλεκτρικούς λαμπτήρες. Οι πόλεις έγιναν φωτεινές και πιο ασφαλείς. Μπορείτε να σκεφτείτε πώς ένιωσαν οι άνθρωποι κατά τη μετάβαση από τις λάμπες πετρελαίου στις ηλεκτρικές λάμπες;
  • 11. Kαι στην καθημερινή ζωή, το ηλεκτρικό ρεύμα άλλαξε τις συνήθειές μας. Το φαγητό τρώγεται ζεστό με το πάτημα ενός διακόπτη και διατηρείται στο ψυγείο για αρκετές ημέρες χωρίς το φόβο της αλλοίωσης και χωρίς να είναι απαραίτητο να τροφοδοτούμε το ψυγείο διαρκώς με πάγο. Το ηλεκτρικό σίδερο αντικαθιστά το σίδερο με τα κάρβουνα, η ηλεκτρική σκούπα και το πλυντήριο ρούχων και πιάτων κάνουν τις δουλειές του σπιτιού ευκολότερες. Το ραδιόφωνο, η τηλεόραση και το κινητό τηλέφωνο μας φέρνουν σε επαφή με τον υπόλοιπο κόσμο.
  • 12. Στη χώρα μας το ηλε- κτρικό ρεύμα χρησιμο- ποιήθηκε για πρώτη φορά το 1889 για το φωτισμό του ιστορικού κέντρου της Αθήνας. Το 1905 ηλεκτροφω- τίζονται οι περισσότεροι δρόμοι της πρωτεύου- σας, αλλά μέχρι το 1950 μόνο 823 πόλεις και χωριά, από τα 11.600 που υπήρχαν, είχαν ρεύμα για κάποιες ώρες και με αρκετές διακοπές.
  • 13. Παρόλη τη δυσκολία για την ολοκλήρωση του δικτύου, η χρήση του ηλεκτρικού ρεύματος άλλαξε την εικόνα της χώρας. Είναι εντυπωσιακό ότι, αν και η ιστορία του ηλεκτρικού ρεύματος είναι σχετικά μικρή, η καθημερινή μας ζωή εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από αυτό.
  • 14. Σήμερα οι περισσότερες ηλεκτρικές συσκευές λειτουργούν με ρεύμα από το δίκτυο της ΔΕΗ. Το ηλεκτρικό ρεύμα μεταφέρει ενέργεια από τα εργοστάσια της ΔΕΗ στα σπίτια μας. Εκεί με τις ηλεκτρικές συσκευές, η ηλεκτρική ενέργεια μετατρέπεται σε άλλες μορφές, εξυπηρετώντας τις διάφορες ανάγκες μας. Η ηλεκτρική ενέργεια μετατρέπεται σε θερμότητα στον θερμοσίφωνα ή στο μάτι της ηλεκτρικής κουζίνας, σε φως στις λάμπες ή στην τηλεόραση, σε κινητική ενέργεια στους ανεμιστήρες ή στο πλυντήριο κλπ.
  • 15. Εμείς συνήθως καταλαβαίνουμε το ηλεκτρικό ρεύμα από το γεγονός ότι δουλεύουν οι ηλεκτρικές συσκευές μας. Το έχετε δει ποτέ; Έχετε αισθανθεί ποτέ τον ηλεκτρισμό; Πώς;
  • 16. Σίγουρα κάποια στιγμή έχεις νιώσει κι εσύ ένα μικρό «τίναγμα», καθώς βγάζεις ένα μάλλινο πουλόβερ ή καθώς ακουμπάς την πόρτα του αυτοκινήτου, όταν βγαίνεις από αυτό. Πού οφείλεται άραγε το «τίναγμα» αυτό;
  • 17. Πάρτε ένα πλαστικό καλαμάκι και δέστε στο μέσο του μία κλωστή. Στερεώστε το καλαμάκι, όπως βλέπετε στην εικόνα. Τρίψτε με ένα χαρτομάντιλο το καλαμάκι που κρέμεται από την κλωστή. Με το ίδιο χαρτομάντιλο τρίψτε άλλο ένα καλαμάκι.
  • 18. Πλησιάστε τα δύο καλαμάκια, όπως βλέπετε στην εικόνα. Τι παρατηρείτε;
  • 19. Όταν πλησιάζουμε τα καλαμάκι, βλέπουμε ότι το ένα απομακρύνεται από το άλλο.
  • 20. Τρίψτε με ένα χαρτο- μάντιλο το καλαμάκι που κρέμεται από την κλωστή. Πλησιάστε στο καλα- μάκι το σημείο του χαρτομάντιλου που τρίψατε σε αυτό. Τι παρατηρείτε;
  • 21. Όταν φέρνουμε το χαρτομάντιλο κοντά στο καλαμάκι, βλέπουμε ότι το καλαμάκι πλησιάζει το χαρτομάντιλο. Τι μπορούμε να συμπεράνουμε;
  • 22. Το καλαμάκι και το χαρτομάντιλο έλκονται, γιατί είναι φορτισμένα διαφορετικά. Τα δύο καλαμάκια απωθούνται, γιατί είναι όμοια φορτισμένα.
  • 23. πρωτόνια νετρόνια ηλεκτρόνια πυρήνας + - + + - - Συνήθως τα άτομα έχουν τόσα ηλεκτρόνια να στριφογυρίζουν γύρω τους όσα είναι τα πρωτόνια του πυρήνα τους. Αυτά τα άτομα λέμε ότι είναι ηλεκτρικά ουδέτερα, δηλαδή ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟ. Ηλεκτρικά ουδέτερα είναι όλα τα υλικά που υπάρχουν γύρω μας, αφού το θετικό φορτίο των πρωτο- νίων στον πυρήνα είναι ίσο με το αρνητικό φορτίο των ηλεκτρονίων που κινούνται γύρω από αυτόν. Παλιότερα μάθαμε ότι στα άτομα υπάρχουν δύο είδη φορτίων: Το των θετικό πρωτονίων Το των αρνητικό ηλεκτρονίων.
  • 24. Τα ηλεκτρικά φορτία, τα θετικά των πρωτονίων και τα αρνητικά των ηλεκτρο- νίων δε δημιουργούνται ούτε εξαφανίζονται. Όταν όμως κάποια σώματα τρί- βονται, μπορεί να μεταφερθούν ηλεκτρόνια από το ένα στο άλλο. Τότε το σώ- μα που πήρε ηλεκτρόνια έχει περισσότερα ηλεκτρόνια από πρωτόνια και άρα είναι αρνητικά φορτισμένο. Ενώ το σώμα που έχασε ηλεκτρόνια τώρα έχει περισσότερα πρωτόνια και άρα είναι θετικά φορτισμένο. ΠΡΟΣΟΧΗ: Με την τριβή μεταφέρονται ΜΟΝΟ ηλεκτρόνια. Πώς είναι φορτισμένα τα παρακάτω άτομα; + πρωτόνια νετρόνια πυρήνας + + ηλεκτρόνια - - + πρωτόνια νετρόνια ηλεκτρόνια πυρήνας + + + - - - - - + + +
  • 27. Μάθαμε ότι αν πλησιάσουμε δύο αντίθετα φορτισμένα σώματα, τότε αυτά έλκονται. Αν πάλι πλησιάσουμε δύο όμοια φορτισμένα σώματα, αυτά απωθούνται. Τα ηλεκτρόνια στις περιπτώσεις αυτές μετακινούνται με τριβή από ένα σώμα σε ένα άλλο, δεν μπορούν όμως να μετακινηθούν ελεύθερα μέσα στο σώμα στο οποίο βρίσκονται, δε «ρέουν» μέσα στο υλικό, αλλά είναι σταθερά, όπως λέμε αλλιώς, είναι στατικά στο υλικό. - - - - - - - - - - - - Όμοια φορτία απωθούνται + + + + + + - - - - - - Αντίθετα φορτία έλκονται + + + + + + + + + + + +
  • 28. Τα ηλεκτρικά φαινόμενα που οφείλονται σε στατικά φορτία, δηλαδή σε ηλεκτρόνια που μεταφέρθηκαν και μένουν σταθερά μέσα στο υλικό, ονομάζονται στατικός ηλεκτρισμός.
  • 29. 1. Μπορείς να εξηγήσεις το τίναγμα που νιώθεις, όταν βγάζεις το πουλόβερ σου;
  • 30. Καθώς βγάζουμε το πουλόβερ αυτό τρίβεται πάνω στο σώμα μας και στα μαλλιά μας. Με την τριβή αυτή μεταφέρονται ηλεκτρόνια και έτσι το πουλόβερ και το σώμα μας φορτίζονται με διαφορετικά φορτία. Έτσι δημιουργείται στατικός ηλεκτρισμός και αισθανόμαστε ένα τίναγμα. Τα μαλλιά μας επίσης σηκώνονται.
  • 31. 2. Πώς εξηγείς το τίναγμα που νιώθουμε μερικές φορές, όταν βγαίνουμε από το αυτοκίνητο;
  • 32. Το σώμα μας τρίβεται στο κάθισμα του αυτοκινήτου. Με την τριβή μεταφέρονται ηλεκτρόνια και έτσι το σώμα μας και το αυτοκίνητο φορτίζονται ηλεκτρικά. Επίσης το αυτοκίνητο έχει ήδη ηλεκτρικό φορτίο από την τριβή του με το οδόστρωμα. Έτσι δημιουργείται στατικός ηλεκτρισμός και όταν ακουμπάμε τα μεταλλικά μέρη του αυτοκινήτου αισθανόμαστε το τίναγμα.
  • 33. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ Τα αντικείμενα μπορεί να φορτιστούν θετικά ή αρνητικά, συνήθως λόγω τριβής. Αυτό ονομάζεται στατικός ηλεκτρισμός. Τα όμοια φορτισμένα σώματα απωθούνται και τα αντίθετα φορτισμένα σώματα έλκονται.