SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
19. Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
Ας θυμηθούμε
Ο Ηράκλειος εκστράτευσε κατά των Περσών. Οι Άβαροι όμως συνεννοήθηκαν
με τους Πέρσες και πολιόρκησαν από κοινού την Κωνσταντινούπολη. Οι
Βυζαντινοί τελικά με τη βοήθεια της Παναγίας κατάφεραν να τους
αποκρούσουν. Ο Ηράκλειος νίκησε τους Πέρσες και γύρισε στην
Κωνσταντινούπολη θριαμβευτής.
Θα ησυχάσει η αυτοκρατορία τώρα;
Τι μπορεί να έγινε αυτές τις χρονολογίες;
Ο Ηράκλειος,
έχοντας πετύχει
μεγάλες στρατιωτικές
επιτυχίες και έχοντας
εξουδετερώσει
επιτέλους τους
Πέρσες, επέστρεψε
στη Βασιλεύουσα
θριαμβευτής στις 14
Σεπτεμβρίου 628.
Ήταν πια 54 ετών,
ευτυχής, αλλά
καταβεβλημένος.
Όμως για πολλά χρόνια ο αυτοκράτορας και οι Βυζαντινοί πολεμούσαν με
τους Πέρσες.
Τι αποτέλεσμα είχαν οι μακροχρόνιοι αυτοί πόλεμοι;
Οι μακροχρόνιοι πόλεμοι ανάμεσα στους Πέρσες και τους Βυζαντινούς
εξάντλησαν και τα δυο κράτη. Το γεγονός αυτό εκμεταλλεύτηκαν οι Άραβες.
Πώς;
Μέσα σε λίγα χρόνια επεκτάθηκαν από την άγονη Αραβία και κατέλαβαν
πολλές περσικές και βυζαντινές περιοχές. Έκαναν πρωτεύουσά τους τη
Δαμασκό της Συρίας κι έγιναν διαρκής κίνδυνος για το Βυζάντιο.
Χάρτης που απεικονίζει τις κινήσεις των Αράβων και τις περιοχές που
αυτοί κατέλαβαν στηνΑσία, την Αφρική και την Ευρώπη.
Ο Ηράκλειος παρακολουθούσε
συντετριμμένος την πτώση των
επαρχιών, για την απελευθέρωση
των οποίων αφιέρωσε όλη του τη
ζωή. Αρρώστησε και πέθανε τον
Φεβρουάριο του 641. Ετάφη
στον ναό των Αγίων Αποστόλων.
Οι Άραβες εντωμεταξύ με στόλο, κατέλαβαν την Κύπρο, τη Ρόδο και
άλλα νησιά του Αιγαίου. Γιατί; Είχαν κάποιο σχέδιο οι Άραβες;
Ε, ναι!!!
Τι σχέδιο πιστεύετε ότι είχαν;
Τι ήταν εκείνο που τους ενδιέφερε;
Οι Άραβες άνοιγαν θαλάσσιο δρόμο για την Κωνσταντινούπολη. Η
κατάκτησή της, άλλωστε, ήταν ο μόνιμος σκοπός τους.
Με πολύ στρατό και στόλο προσπάθησαν να καταλάβουν τη βασιλεύουσα
η οποία δύο φορές βρέθηκε ζωσμένη από στεριά και θάλασσα. Η πρώτη
πολιορκία της Πόλης από τους Άραβες έγινε το 673 μ.Χ. και κράτησε πέντε
χρόνια. Η δεύτερη έγινε το 717 μ.Χ.
Τότε αυτοκράτορας ήταν ο Λέων Γ’ ο Ίσαυρος. Ο αυτοκράτορας και οι
πολιορκημένοι Βυζαντινοί πέρασαν δύσκολες ώρες και αντιστάθηκαν
γενναία. Τη νίκη όμως τους την έδωσε το «υγρό πυρ», το οποίο
αποδείχθηκε ανίκητο όπλο στα χέρια τους. Τι ήταν;
Με το «υγρό πυρ» νίκησαν τους Άραβες οι Βυζαντινοί.
Το υγρό πυρ ήταν εφεύρεση του Σύρου μηχανικού Καλλίνικου. Η
παρασκευή του ήταν κρατικό μυστικό. Τι σημαίνει;
Ακόμη δεν ξέρουμε ακριβώς από τι και πώς φτιαχνόταν. Φαίνεται πως
ήταν ένα εύφλεκτο μίγμα από θειάφι, πίσσα, νίτρο, φώσφορο κ.ά. Όταν
αναφλεγόταν δεν έσβηνε ούτε στο νερό.
Το εξακόντιζαν με μακριούς σωλήνες, τα σιφώνια, ή το πετούσαν, μέσα
σε πήλινα δοχεία, με βαλλίστρες και καταπέλτες από τα πολεμικά
πλοία, τους δρ……..
Για πολλούς αιώνες
το «ελληνικό πυρ»,
όπως αλλιώς το
έλεγαν, ήταν
ακαταμάχητο όπλο
στα χέρια των
Βυζαντινών. Η
παντοδυναμία του
κράτησε ως τον 12ο
αιώνα, που
ανακαλύφτηκε η
πυρίτιδα και τα
πυροβόλα
Ποια ήταν η
σημασία του υγρού
πυρ για την άμυνα
του Βυζαντίου;
Διατηρούν μυστικά
όπλα κάποιες
χώρες και σήμερα;
Μ’ αυτό έκαψαν μεγάλο μέρος από το στόλο των Αράβων, τους ανάγκασαν
να λύσουν την πολιορκία και να επιστρέψουν νικημένοι στα εδάφη τους.
Τι θα κάνουν τώρα οι Άραβες; Θα σταματήσουν τις επιθέσεις;
Αμ δε!!!
Παρά την αποτυχία τους αυτή, οι Άραβες δεν απογοητεύτηκαν.
Στράφηκαν δυτικά, κατέλαβαν την Αίγυπτο, την Καρχηδόνα και, σχεδόν
χωρίς αντίσταση, στις αρχές του 8ου αιώνα, πέρασαν στην Ισπανία.
Οι Άραβες που εγκαταστάθηκαν στην Ισπανία για πολλά χρόνια
επιδόθηκαν σε έργα ειρήνης. Τον 9ο αιώνα όμως, μια μεγάλη ομάδα απ’
αυτούς, γνωστοί ως Σαρακηνοί, κυριάρχησαν στη Μεσόγειο ως πειρατές.
Σε μια από τις επιδρομές αυτές επιτέθηκαν στην Κρήτη και, παρά την
αντίσταση των κατοίκων της, την κατέλαβαν και την έκαναν ορμητήριο
των πειρατικών επιδρομών τους.
Η Κρήτη έμεινε υπόδουλη εκατό περίπου χρόνια, ώσπου ο
στρατηγός Νικηφόρος Φωκάς, πολεμώντας σκληρά εναντίον των Σαρακηνών
απελευθέρωσε το νησί και απάλλαξε τη Μεσόγειο από την πειρατεία.
Ο Νικηφόρος
Φωκάς
επιστρέφει
θριαμβευτής
στην
Κωνσταντινούπο
λη
μετά τις νίκες του
κατά των
Αράβων.
Οι Άραβες εντωμεταξύ από την Ισπανία, αφού οργανώθηκαν καλύτερα,
διάβηκαν τα Πυρηναία (Οροσειρά ανάμεσα στην Ισπανία και τη Γαλλία) και
προσπάθησαν να περάσουν στην Ευρώπη από το δρόμο της Δύσης. Μα
καλά, ως πού θα φτάσουν οι Άραβες; Δε θα τους σταματήσει κανείς;
Οι συνασπισμένοι Φράγκοι όμως, με αρχηγό τον Κάρολο Μαρτέλο, τους
νίκησαν στο Πουατιέ της Γαλλίας και τους ανάγκασαν να επιστρέψουν
στην Ισπανία (732 μ.Χ). Τώρα θα κάτσουν ήσυχοι οι Άραβες;
Μετά τις ήττες αυτές, στην Κωνσταντινούπολη και στο Πουατιέ, οι
δρόμοι των Αράβων προς την Ευρώπη έκλεισαν οριστικά.
Η «άλλη πλευρά» των Αράβων
Οι Άραβες στις βυζαντινές περιοχές που κατέλαβαν, ήρθαν σε επαφή με τον
ελληνικό πολιτισμό, που ανθούσε εκεί από τα χρόνια του Μεγαλέξανδρου.
Στην Αντιόχεια, τη Δαμασκό και την Αλεξάνδρεια υπήρχαν σχολές, μουσεία,
έργα τέχνης και πνευματική παράδοση, που έγιναν δικά τους. Οι Άραβες
δέχτηκαν την επίδρασή τους, τα σεβάστηκαν και πήραν πολλά στοιχεία τους
για το δικό τους πολιτισμό.
Το γειτόνεμά τους με το Βυζάντιο δεν ήταν διαρκής πόλεμος. Ανάμεσά τους
υπήρξαν περίοδοι μακράς ειρήνης και συνεργασίας. Βυζαντινοί τεχνίτες
διακόσμησαν αραβικούς ναούς και παλάτια. Βυζαντινοί έμποροι πήγαιναν
σε αραβικές χώρες και Άραβες επισκέπτονταν συχνά τις αγορές της Πόλης
και της Τραπεζούντας.
Χριστιανοί μοναχοί στα μοναστήρια της Συρίας μετέφρασαν στα αραβικά
έργα αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων, ιδιαίτερα του Αριστοτέλη και του
Ιπποκράτη. Πολλά από αυτά τα έργα τα γνωρίζουμε σήμερα μόνο από τις
αραβικές μεταφράσεις τους.
Βυζαντινοί δάσκαλοι, ακόμη, διδάξαν ελληνικά σε αραβικά σχολεία. Τα
δύο κράτη τέλος αντάλλασσαν συχνά διπλωματικές αντιπροσωπείες, οι
οποίες γίνονταν δεκτές με εντυπωσιακές τελετές στις αυλές της
Κωνσταντινούπολης και της Βαγδάτης.
Ας θυμηθούμε:
Οι Άραβες προσπάθησαν να καταλάβουν εδάφη της Μικράς Ασίας και να
εγκατασταθούν στην Ευρώπη. Συνάντησαν όμως την αντίσταση των
Βυζαντινών και αλλάζοντας πορεία πέρασαν από τη βόρεια Αφρική στην
Ισπανία. Αργότερα νικήθηκαν και από τους Φράγκους και η πορεία τους
προς την Ευρώπη σταμάτησε..
19. Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
1. Παρατηρήστε στον χάρτη 1 του βιβλίου σας τα βέλη που δείχνουν τις
κινήσεις επέκτα- σης των Αράβων και τις περιοχές που, τελικά, αυτοί
κατέκτησαν. Εντοπίστε στον χάρτη της τάξης τα σημερινά κράτη στα οποία
ανήκουν οι περιοχές αυτές.
Συρία, Ιράκ, Παλαιστίνη, Ισραήλ,
Λίβανος, Αίγυπτος, Λιβύη, Μαρόκο,
Ισπανία, Πορτογαλία, Γαλλία κλπ.
3. Οι νίκες του Λέοντα του Γ´ στην Κωνσταντινούπολη και του Κάρολου
Μαρτέλου, στο Πουατιέ, θεωρήθηκαν σωτήριες για την Ευρώπη.
Παρατηρήστε πάλι τον χάρτη 1 και συζητήστε αυτόν τον χαρακτηρισμό.
Οι νίκες του Λέοντα του Γ´ στην Κωνσταντινούπολη
σταμάτησαν τους Άραβες από το να κατακτήσουν την
Ευρώπη από την ανατολή. Η νίκη του Κάρολου
Μαρτέλου, στο Πουατιέ σταμάτησε τους Άραβες από
τη δύση. Αν δεν τα είχαν καταφέρει, οι Άραβες θα
είχαν κατακτήσει την Ευρώπη και σήμερα τίποτα δε
θα ήταν όπως το ξέρουμε.
4. Η θριαμβευτική υποδοχή των νικητών στρατηγών στην πρωτεύουσα,
ήταν μια συνήθεια που ήρθε στο Βυζάντιο από τη Ρώμη. Παρατηρήστε τις
εικόνες 4 του 1ου κεφαλαίου και 5.α του σημερινού. Διαβάστε τις λεζάντες
και το κείμενο 5 και διαπιστώστε ομοιότητες και διαφορές που υπάρχουν
ανάμεσά τους.
Οι στρατηγοί εμφανίζονται πάνω σε άλογο ή άρμα και το πλήθος τους επευφημεί.
Οι Ρωμαίοι στρατηγοί έμπαιναν στην πόλη με τα λάφυρα και τους αιχμαλώτους.
Οι Βυζαντινοί στρατηγοί δεν το έκαναν αυτό από σεβασμό προς τους ηττημένους.
5. Ξέρετε άλλες περιπτώσεις αλληλεπίδρασης και ειρηνικής συνεργασίας
ανάμεσα σε λαούς, που πριν ήταν αντίπαλοι;
6. Παρατηρήστε την παρακάτω εικόνα των άμαχων Βυζαντινών προσφύγων
και σχολιάστε την ψυχική κατάσταση των προσώπων που απεικονίζονται σ’
αυτή. Συμβαίνουν παρόμοια γεγονότα σήμερα; Πού και για ποιους λόγους;
Άμαχοι
Βυζαντινοί
εγκαταλείπουν
τη φλεγόμενη
πόλη τους, για
να σωθούν
από
Σαρακηνούς
επιδρομείς
(Βενετία,
Μαρκιανή
Βιβλιοθήκη).
Ας ξαναθυμηθούμε:
Οι Άραβες προσπάθησαν να καταλάβουν εδάφη της Μικράς Ασίας και να
εγκατασταθούν στην Ευρώπη. Συνάντησαν όμως την αντίσταση των
Βυζαντινών και αλλάζοντας πορεία πέρασαν από τη βόρεια Αφρική στην
Ισπανία. Αργότερα νικήθηκαν και από τους Φράγκους και η πορεία τους
προς την Ευρώπη σταμάτησε.
Τι άλλο θα συμβεί στην αυτοκρατορία;
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουDimitra Mylonaki
 
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικώνDimitra Mylonaki
 
Οι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινώνΟι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινώνDimitra Mylonaki
 
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους ΒΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους ΒDimitra Mylonaki
 
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον ΠαλαιολόγοΗ ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον ΠαλαιολόγοDimitra Mylonaki
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοDimitra Mylonaki
 
Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφηΝέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφηDimitra Mylonaki
 
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαDimitra Mylonaki
 
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσίαΟ Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσίαDimitra Mylonaki
 
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονταιDimitra Mylonaki
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)Maniatis Kostas
 
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκείαΟ χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκείαDimitra Mylonaki
 
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτικήΗ αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτικήDimitra Mylonaki
 
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους ΣλάβουςΤο Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους ΣλάβουςDimitra Mylonaki
 
14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα
14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα
14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκαManiatis Kostas
 
36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης  από τους Τούρκους
36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους
36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης  από τους Τούρκους Dimitra Mylonaki
 
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηΟι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηDimitra Mylonaki
 
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)Maniatis Kostas
 
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)Maniatis Kostas
 
Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...
Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...
Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...Maniatis Kostas
 

La actualidad más candente (20)

25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
 
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
 
Οι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινώνΟι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινών
 
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους ΒΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
 
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον ΠαλαιολόγοΗ ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφηΝέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη
 
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
 
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσίαΟ Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία
 
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
 
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκείαΟ χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
 
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτικήΗ αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
 
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους ΣλάβουςΤο Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
 
14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα
14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα
14. Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη στάση του νίκα
 
36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης  από τους Τούρκους
36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους
36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης  από τους Τούρκους
 
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηΟι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
 
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
 
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (Ε΄)
 
Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...
Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...
Κεφάλαιο 27 Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακε...
 

Similar a Οι βυζαντινοί και οι Άραβες

Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Χρήστος Χαρμπής
 
Η ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' Σταυροφορία
Η ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' ΣταυροφορίαΗ ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' Σταυροφορία
Η ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' ΣταυροφορίαPeter Tzagarakis
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της ΑυτοκρατορίαςKvarnalis75
 
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςII. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςKvarnalis75
 
σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3
σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3
σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3cgialopsos
 
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣMary Plessa
 
κεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέρος
κεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέροςκεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέρος
κεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέροςatavar
 
7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων
7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων
7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεωνKvarnalis75
 
Η ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptx
Η ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptxΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptx
Η ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptxMariaPatrikiou1
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης  Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης lyk-parou
 
9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματα9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματαNansy Tzg
 
περσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιου
περσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιουπερσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιου
περσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιουNansy Tzg
 
σταυροφορίες
σταυροφορίεςσταυροφορίες
σταυροφορίεςJohnMour1
 
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Similar a Οι βυζαντινοί και οι Άραβες (20)

Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.19. ΄΄Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες΄΄
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
 
Η ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' Σταυροφορία
Η ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' ΣταυροφορίαΗ ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' Σταυροφορία
Η ιστορία των Σταυροφοριών - Ζ' Σταυροφορία
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
 
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςII. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
 
σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3
σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3
σταυροφορίες χαραλαμποπουλος β3
 
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
 
σταυροφοριες
σταυροφοριεςσταυροφοριες
σταυροφοριες
 
o iraklios kai i dynasteia tou
o iraklios kai i dynasteia touo iraklios kai i dynasteia tou
o iraklios kai i dynasteia tou
 
κεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέρος
κεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέροςκεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέρος
κεφ. 18 πέρσες και άβαροι συμμαχούν εναντίον του βυζαντίου β μέρος
 
7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων
7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων
7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας. Ιστορί...
 
Η ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptx
Η ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptxΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptx
Η ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΝ 10ο ΑΙΩΝΑ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΜΑΧΕΣ.pptx
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης  Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματα9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Tα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
 
περσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιου
περσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιουπερσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιου
περσεσ και αβαροι συμμαχουν εναντιον του βυζαντιου
 
σταυροφορίες
σταυροφορίεςσταυροφορίες
σταυροφορίες
 
7.Σχέσεις Βυζαντίου - Δύσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων.
7.Σχέσεις Βυζαντίου - Δύσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων.7.Σχέσεις Βυζαντίου - Δύσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων.
7.Σχέσεις Βυζαντίου - Δύσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων.
 
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
 
Iraklios
IrakliosIraklios
Iraklios
 

Más de Dimitra Mylonaki

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουDimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέεςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 

Más de Dimitra Mylonaki (20)

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 

Último

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Último (6)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Οι βυζαντινοί και οι Άραβες

  • 1. 19. Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
  • 2. Ας θυμηθούμε Ο Ηράκλειος εκστράτευσε κατά των Περσών. Οι Άβαροι όμως συνεννοήθηκαν με τους Πέρσες και πολιόρκησαν από κοινού την Κωνσταντινούπολη. Οι Βυζαντινοί τελικά με τη βοήθεια της Παναγίας κατάφεραν να τους αποκρούσουν. Ο Ηράκλειος νίκησε τους Πέρσες και γύρισε στην Κωνσταντινούπολη θριαμβευτής. Θα ησυχάσει η αυτοκρατορία τώρα;
  • 3. Τι μπορεί να έγινε αυτές τις χρονολογίες;
  • 4. Ο Ηράκλειος, έχοντας πετύχει μεγάλες στρατιωτικές επιτυχίες και έχοντας εξουδετερώσει επιτέλους τους Πέρσες, επέστρεψε στη Βασιλεύουσα θριαμβευτής στις 14 Σεπτεμβρίου 628. Ήταν πια 54 ετών, ευτυχής, αλλά καταβεβλημένος.
  • 5. Όμως για πολλά χρόνια ο αυτοκράτορας και οι Βυζαντινοί πολεμούσαν με τους Πέρσες. Τι αποτέλεσμα είχαν οι μακροχρόνιοι αυτοί πόλεμοι;
  • 6. Οι μακροχρόνιοι πόλεμοι ανάμεσα στους Πέρσες και τους Βυζαντινούς εξάντλησαν και τα δυο κράτη. Το γεγονός αυτό εκμεταλλεύτηκαν οι Άραβες. Πώς;
  • 7. Μέσα σε λίγα χρόνια επεκτάθηκαν από την άγονη Αραβία και κατέλαβαν πολλές περσικές και βυζαντινές περιοχές. Έκαναν πρωτεύουσά τους τη Δαμασκό της Συρίας κι έγιναν διαρκής κίνδυνος για το Βυζάντιο. Χάρτης που απεικονίζει τις κινήσεις των Αράβων και τις περιοχές που αυτοί κατέλαβαν στηνΑσία, την Αφρική και την Ευρώπη.
  • 8. Ο Ηράκλειος παρακολουθούσε συντετριμμένος την πτώση των επαρχιών, για την απελευθέρωση των οποίων αφιέρωσε όλη του τη ζωή. Αρρώστησε και πέθανε τον Φεβρουάριο του 641. Ετάφη στον ναό των Αγίων Αποστόλων.
  • 9. Οι Άραβες εντωμεταξύ με στόλο, κατέλαβαν την Κύπρο, τη Ρόδο και άλλα νησιά του Αιγαίου. Γιατί; Είχαν κάποιο σχέδιο οι Άραβες;
  • 10. Ε, ναι!!! Τι σχέδιο πιστεύετε ότι είχαν; Τι ήταν εκείνο που τους ενδιέφερε;
  • 11. Οι Άραβες άνοιγαν θαλάσσιο δρόμο για την Κωνσταντινούπολη. Η κατάκτησή της, άλλωστε, ήταν ο μόνιμος σκοπός τους.
  • 12. Με πολύ στρατό και στόλο προσπάθησαν να καταλάβουν τη βασιλεύουσα η οποία δύο φορές βρέθηκε ζωσμένη από στεριά και θάλασσα. Η πρώτη πολιορκία της Πόλης από τους Άραβες έγινε το 673 μ.Χ. και κράτησε πέντε χρόνια. Η δεύτερη έγινε το 717 μ.Χ.
  • 13. Τότε αυτοκράτορας ήταν ο Λέων Γ’ ο Ίσαυρος. Ο αυτοκράτορας και οι πολιορκημένοι Βυζαντινοί πέρασαν δύσκολες ώρες και αντιστάθηκαν γενναία. Τη νίκη όμως τους την έδωσε το «υγρό πυρ», το οποίο αποδείχθηκε ανίκητο όπλο στα χέρια τους. Τι ήταν; Με το «υγρό πυρ» νίκησαν τους Άραβες οι Βυζαντινοί.
  • 14. Το υγρό πυρ ήταν εφεύρεση του Σύρου μηχανικού Καλλίνικου. Η παρασκευή του ήταν κρατικό μυστικό. Τι σημαίνει;
  • 15. Ακόμη δεν ξέρουμε ακριβώς από τι και πώς φτιαχνόταν. Φαίνεται πως ήταν ένα εύφλεκτο μίγμα από θειάφι, πίσσα, νίτρο, φώσφορο κ.ά. Όταν αναφλεγόταν δεν έσβηνε ούτε στο νερό.
  • 16. Το εξακόντιζαν με μακριούς σωλήνες, τα σιφώνια, ή το πετούσαν, μέσα σε πήλινα δοχεία, με βαλλίστρες και καταπέλτες από τα πολεμικά πλοία, τους δρ……..
  • 17. Για πολλούς αιώνες το «ελληνικό πυρ», όπως αλλιώς το έλεγαν, ήταν ακαταμάχητο όπλο στα χέρια των Βυζαντινών. Η παντοδυναμία του κράτησε ως τον 12ο αιώνα, που ανακαλύφτηκε η πυρίτιδα και τα πυροβόλα Ποια ήταν η σημασία του υγρού πυρ για την άμυνα του Βυζαντίου; Διατηρούν μυστικά όπλα κάποιες χώρες και σήμερα;
  • 18. Μ’ αυτό έκαψαν μεγάλο μέρος από το στόλο των Αράβων, τους ανάγκασαν να λύσουν την πολιορκία και να επιστρέψουν νικημένοι στα εδάφη τους. Τι θα κάνουν τώρα οι Άραβες; Θα σταματήσουν τις επιθέσεις;
  • 20. Παρά την αποτυχία τους αυτή, οι Άραβες δεν απογοητεύτηκαν. Στράφηκαν δυτικά, κατέλαβαν την Αίγυπτο, την Καρχηδόνα και, σχεδόν χωρίς αντίσταση, στις αρχές του 8ου αιώνα, πέρασαν στην Ισπανία.
  • 21. Οι Άραβες που εγκαταστάθηκαν στην Ισπανία για πολλά χρόνια επιδόθηκαν σε έργα ειρήνης. Τον 9ο αιώνα όμως, μια μεγάλη ομάδα απ’ αυτούς, γνωστοί ως Σαρακηνοί, κυριάρχησαν στη Μεσόγειο ως πειρατές.
  • 22. Σε μια από τις επιδρομές αυτές επιτέθηκαν στην Κρήτη και, παρά την αντίσταση των κατοίκων της, την κατέλαβαν και την έκαναν ορμητήριο των πειρατικών επιδρομών τους.
  • 23. Η Κρήτη έμεινε υπόδουλη εκατό περίπου χρόνια, ώσπου ο στρατηγός Νικηφόρος Φωκάς, πολεμώντας σκληρά εναντίον των Σαρακηνών απελευθέρωσε το νησί και απάλλαξε τη Μεσόγειο από την πειρατεία. Ο Νικηφόρος Φωκάς επιστρέφει θριαμβευτής στην Κωνσταντινούπο λη μετά τις νίκες του κατά των Αράβων.
  • 24. Οι Άραβες εντωμεταξύ από την Ισπανία, αφού οργανώθηκαν καλύτερα, διάβηκαν τα Πυρηναία (Οροσειρά ανάμεσα στην Ισπανία και τη Γαλλία) και προσπάθησαν να περάσουν στην Ευρώπη από το δρόμο της Δύσης. Μα καλά, ως πού θα φτάσουν οι Άραβες; Δε θα τους σταματήσει κανείς;
  • 25. Οι συνασπισμένοι Φράγκοι όμως, με αρχηγό τον Κάρολο Μαρτέλο, τους νίκησαν στο Πουατιέ της Γαλλίας και τους ανάγκασαν να επιστρέψουν στην Ισπανία (732 μ.Χ). Τώρα θα κάτσουν ήσυχοι οι Άραβες;
  • 26. Μετά τις ήττες αυτές, στην Κωνσταντινούπολη και στο Πουατιέ, οι δρόμοι των Αράβων προς την Ευρώπη έκλεισαν οριστικά.
  • 27. Η «άλλη πλευρά» των Αράβων Οι Άραβες στις βυζαντινές περιοχές που κατέλαβαν, ήρθαν σε επαφή με τον ελληνικό πολιτισμό, που ανθούσε εκεί από τα χρόνια του Μεγαλέξανδρου. Στην Αντιόχεια, τη Δαμασκό και την Αλεξάνδρεια υπήρχαν σχολές, μουσεία, έργα τέχνης και πνευματική παράδοση, που έγιναν δικά τους. Οι Άραβες δέχτηκαν την επίδρασή τους, τα σεβάστηκαν και πήραν πολλά στοιχεία τους για το δικό τους πολιτισμό.
  • 28. Το γειτόνεμά τους με το Βυζάντιο δεν ήταν διαρκής πόλεμος. Ανάμεσά τους υπήρξαν περίοδοι μακράς ειρήνης και συνεργασίας. Βυζαντινοί τεχνίτες διακόσμησαν αραβικούς ναούς και παλάτια. Βυζαντινοί έμποροι πήγαιναν σε αραβικές χώρες και Άραβες επισκέπτονταν συχνά τις αγορές της Πόλης και της Τραπεζούντας.
  • 29. Χριστιανοί μοναχοί στα μοναστήρια της Συρίας μετέφρασαν στα αραβικά έργα αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων, ιδιαίτερα του Αριστοτέλη και του Ιπποκράτη. Πολλά από αυτά τα έργα τα γνωρίζουμε σήμερα μόνο από τις αραβικές μεταφράσεις τους.
  • 30. Βυζαντινοί δάσκαλοι, ακόμη, διδάξαν ελληνικά σε αραβικά σχολεία. Τα δύο κράτη τέλος αντάλλασσαν συχνά διπλωματικές αντιπροσωπείες, οι οποίες γίνονταν δεκτές με εντυπωσιακές τελετές στις αυλές της Κωνσταντινούπολης και της Βαγδάτης.
  • 31. Ας θυμηθούμε: Οι Άραβες προσπάθησαν να καταλάβουν εδάφη της Μικράς Ασίας και να εγκατασταθούν στην Ευρώπη. Συνάντησαν όμως την αντίσταση των Βυζαντινών και αλλάζοντας πορεία πέρασαν από τη βόρεια Αφρική στην Ισπανία. Αργότερα νικήθηκαν και από τους Φράγκους και η πορεία τους προς την Ευρώπη σταμάτησε..
  • 32. 19. Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες 1. Παρατηρήστε στον χάρτη 1 του βιβλίου σας τα βέλη που δείχνουν τις κινήσεις επέκτα- σης των Αράβων και τις περιοχές που, τελικά, αυτοί κατέκτησαν. Εντοπίστε στον χάρτη της τάξης τα σημερινά κράτη στα οποία ανήκουν οι περιοχές αυτές. Συρία, Ιράκ, Παλαιστίνη, Ισραήλ, Λίβανος, Αίγυπτος, Λιβύη, Μαρόκο, Ισπανία, Πορτογαλία, Γαλλία κλπ.
  • 33. 3. Οι νίκες του Λέοντα του Γ´ στην Κωνσταντινούπολη και του Κάρολου Μαρτέλου, στο Πουατιέ, θεωρήθηκαν σωτήριες για την Ευρώπη. Παρατηρήστε πάλι τον χάρτη 1 και συζητήστε αυτόν τον χαρακτηρισμό. Οι νίκες του Λέοντα του Γ´ στην Κωνσταντινούπολη σταμάτησαν τους Άραβες από το να κατακτήσουν την Ευρώπη από την ανατολή. Η νίκη του Κάρολου Μαρτέλου, στο Πουατιέ σταμάτησε τους Άραβες από τη δύση. Αν δεν τα είχαν καταφέρει, οι Άραβες θα είχαν κατακτήσει την Ευρώπη και σήμερα τίποτα δε θα ήταν όπως το ξέρουμε.
  • 34. 4. Η θριαμβευτική υποδοχή των νικητών στρατηγών στην πρωτεύουσα, ήταν μια συνήθεια που ήρθε στο Βυζάντιο από τη Ρώμη. Παρατηρήστε τις εικόνες 4 του 1ου κεφαλαίου και 5.α του σημερινού. Διαβάστε τις λεζάντες και το κείμενο 5 και διαπιστώστε ομοιότητες και διαφορές που υπάρχουν ανάμεσά τους. Οι στρατηγοί εμφανίζονται πάνω σε άλογο ή άρμα και το πλήθος τους επευφημεί. Οι Ρωμαίοι στρατηγοί έμπαιναν στην πόλη με τα λάφυρα και τους αιχμαλώτους. Οι Βυζαντινοί στρατηγοί δεν το έκαναν αυτό από σεβασμό προς τους ηττημένους.
  • 35. 5. Ξέρετε άλλες περιπτώσεις αλληλεπίδρασης και ειρηνικής συνεργασίας ανάμεσα σε λαούς, που πριν ήταν αντίπαλοι;
  • 36. 6. Παρατηρήστε την παρακάτω εικόνα των άμαχων Βυζαντινών προσφύγων και σχολιάστε την ψυχική κατάσταση των προσώπων που απεικονίζονται σ’ αυτή. Συμβαίνουν παρόμοια γεγονότα σήμερα; Πού και για ποιους λόγους; Άμαχοι Βυζαντινοί εγκαταλείπουν τη φλεγόμενη πόλη τους, για να σωθούν από Σαρακηνούς επιδρομείς (Βενετία, Μαρκιανή Βιβλιοθήκη).
  • 37. Ας ξαναθυμηθούμε: Οι Άραβες προσπάθησαν να καταλάβουν εδάφη της Μικράς Ασίας και να εγκατασταθούν στην Ευρώπη. Συνάντησαν όμως την αντίσταση των Βυζαντινών και αλλάζοντας πορεία πέρασαν από τη βόρεια Αφρική στην Ισπανία. Αργότερα νικήθηκαν και από τους Φράγκους και η πορεία τους προς την Ευρώπη σταμάτησε. Τι άλλο θα συμβεί στην αυτοκρατορία;