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Avaliação de Software Educativo
Título do software educativo: Universo Neo
Avaliadores: Elizama Tavares e Rafaela de Oliveira
Descrição: Site educacional que possibilita conteúdos específicos, bem como a
socialização de artigos científicos publicados por universidades reconhecidas no
país, possibilita também um espaço de leitura para os educando e tecnologia.
Como a demanda por livros eletrônicos está cada vez maior, desenvolve dois guias
para facilitar o entendimento desta nova Tecnologia. Um deles é o Guia de
formatos, que elenca as principais características de cada tipo de livro eletrônico; o
outro é o Guia de Pais e Professores, que ensina como lidar com a novidade, quais
benefícios ela pode oferecer ao desenvolvimento infantil e que tipos de cuidados
devem tomar quando o tablet está nas mãos dos pequenos.
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com
POUCAS
restrições
Parcialmente Parcialmente com
MUITAS
restrições
Não Não se
aplica
Quesitos para avaliação se software S PP P PM N NA
1 O software favorece a memorização? X
2 A documentação para instalação do software é
adequada?
X
3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada
quanto à faixa etária?
X
4 O erro é tratado no software como processo de
aprendizagem?
X
5 O erro é apontado ao aluno no software como algo
negativo?
X
6 A proposta de solução problema é relacionada ao
conteúdo?
X
7 São apresentadas múltiplos caminhos para a solução
de problemas?
X
8 O software proporciona interação entre diferentes
disciplinas?
X
9 Os conteúdos são abordados de forma clara
facilitando a compreensão?
X
10 Erros conceituais? X
11 Erros gramaticais ou ortográficos? X
12 Apresenta discriminação/preconceito? X
13 A navegação pelo software é fácil? X
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes
(interface)?
X
15 A atualização é possível? X
16 É possível a retomada da atividade em um
determinado ponto em outro momento?
X
17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades
propostas serem impressas?
X
18 É de fácil instalação e desinstalação? X
19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e
de fácil entendimento?
X
20 Funciona em rede? X
21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e
estão adequados?
X
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e
aparece em todo o software?
X
23 O software propicia a interação entre Aprendiz X
Agente de Aprendizagem?
X
24 O software propicia a interação entre Aprendiz X
Agente de Aprendizagem X Grupo?
X
25 O software propicia a interação entre o Aprendiz X
Máquina?
X
26 Ocorre relevância para o desenvolvimento de
competências de aprendizagem?
X
27 Potencia novas aprendizagens? X
28 Adapta-se a diversas metodologias pedagógicas em
sala de aula?
X
29 Possibilita o trabalho em grupo? X
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  • 1. Avaliação de Software Educativo Título do software educativo: Universo Neo Avaliadores: Elizama Tavares e Rafaela de Oliveira Descrição: Site educacional que possibilita conteúdos específicos, bem como a socialização de artigos científicos publicados por universidades reconhecidas no país, possibilita também um espaço de leitura para os educando e tecnologia. Como a demanda por livros eletrônicos está cada vez maior, desenvolve dois guias para facilitar o entendimento desta nova Tecnologia. Um deles é o Guia de formatos, que elenca as principais características de cada tipo de livro eletrônico; o outro é o Guia de Pais e Professores, que ensina como lidar com a novidade, quais benefícios ela pode oferecer ao desenvolvimento infantil e que tipos de cuidados devem tomar quando o tablet está nas mãos dos pequenos. S PP P PM N NA Sim Parcialmente com POUCAS restrições Parcialmente Parcialmente com MUITAS restrições Não Não se aplica Quesitos para avaliação se software S PP P PM N NA 1 O software favorece a memorização? X 2 A documentação para instalação do software é adequada? X 3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa etária? X 4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? X 5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? X 6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? X 7 São apresentadas múltiplos caminhos para a solução de problemas? X
  • 2. 8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? X 9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? X 10 Erros conceituais? X 11 Erros gramaticais ou ortográficos? X 12 Apresenta discriminação/preconceito? X 13 A navegação pelo software é fácil? X 14 O contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)? X 15 A atualização é possível? X 16 É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em outro momento? X 17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas? X 18 É de fácil instalação e desinstalação? X 19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil entendimento? X 20 Funciona em rede? X 21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? X 22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o software? X 23 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem? X 24 O software propicia a interação entre Aprendiz X Agente de Aprendizagem X Grupo? X 25 O software propicia a interação entre o Aprendiz X Máquina? X 26 Ocorre relevância para o desenvolvimento de competências de aprendizagem? X
  • 3. 27 Potencia novas aprendizagens? X 28 Adapta-se a diversas metodologias pedagógicas em sala de aula? X 29 Possibilita o trabalho em grupo? X 30 Promove uma aprendizagem ativa? X