Enquesta motivacio

1. Model d’enquesta anònima sobre el treball en grup, individual i classe
ordinària.
NOTA: Dins del treball en grup, també s’incloeun les posades en comú de tota la classe.
Puntuar del 1 al 5: 1.- Gens 2.- Poc 3.- Neutre 4.- Bastant 5.- Molt
Preguntes
Treball
en
grup
Treball
per
parelles
Treball
individual
Classe
ordinaria
DURANT EL PROCÈS
M’anima a seguir l’assignatura
M’ajuda a buscar solució a dubtes de l’assignatura
Els dubtes es resolen ràpidament
M’estimula a buscar més informació del tema
Em facilita expressar les meves idees i opinions
Fomenta la meva participació en l’assignatura
M’ajuda a treballar més de forma autònoma
Crec que el temps dedicat és més profitós
Es compleixen els objectius de l’assignatura
COM EM RELACIONO
Em facilita la comunicació amb els companys
Fomenta les relacions personals amb els meus
companys
Quan tinc un dubte l’expresso i demano ajuda
Resolc dubtes dels meus companys
M’impulsa a escoltar les explicacions dels meus
companys
Estimula noves formes de relació
Puc coneixer i entendre els punts de vista de la resta
de companys
COM AFECTA A LA MEVA MOTIVACIO
Augmenta el meu interés per les ciències
Fomenta que valori positivament l’assignatura
M’esforço més
Conecta els continguts de ciència amb la realitat
Els continguts tractats em semblen més útils
Em diverteix
M’interesa més aprendre ciències a classe
Promou l’aprofundització del tema
LA MEVA ADQUISICIÓ DELS CONTINGUTS
Aprenc més
El que aprenc ho poso més en pràctica
Em facilita estudiar menys a casa per aprobar
M’ajuda a entendre millor i memoritzar menys
Recordo millor els continguts amb el pas del temps
M’ajuda a entendre millor el que llegeixo
M’ajuda a escriure millor
M’ajuda a expressar-me millor oralment