O documento apresenta conceitos e classificações sobre substantivos. Aborda suas origens, formas, gêneros, números, graus e flexões. Explica como substantivos podem ser classificados de acordo com esses aspectos e como se formam seus plural, feminino e aumentativos/diminutivos.

1. Conceito e classificação
Flexões

2. E o homem deu nome a todos os seres
vivos, a todas as aves do céu, a todos
os animais campestres.
Gêneses, 2, 20.

3. - Ah! Os bons velhos tempos!... – os
tempos são sempre bons, os velhos é
que não prestam mais.
Mário Quintana

4. Conceito
Substantivo é a palavra que dá nome
aos seres e coisas em geral, como
ações, conceitos físicos, afetivos,
socioculturais etc.

5. Classificação
Aspecto analisado Classificação
Origem Primitivo não se origina de outra palavra
Derivado se origina de outra palavra
Forma Simples constituído por uma única palavra
Composto constituído por mais de uma palavra
Designação Comum nomeia todos elementos de uma mesma
espécie
Próprio nomeia um único ser de uma espécie
Tipo de ser nomeado Concreto nomeia seres de existência própria (real;
imaginária)
Abstrato dá nome a sentimentos, características,
sensações, ações e estado.

6. Coletivo Conjunto de Coletivo Conjunto de
Alcateia Lobos Fato Cabras
Acervo Obras de arte Fauna Animais de uma
região
Arquipélago Ilhas Flora vegetais
Banca Examinadores,
advogados
Horda Invasores,
aventureiros
Banda Músicos Legião soldados
Bando Aves, malfeitores Leva Trabalhadores
Cáfila Camelos Manada Grandes animais
Caravana Viajantes Matilha cães
Conciliábulo Conspiradores Molho Chaves
Corja Vadios,
vagabundos
Nuvem Insetos voadores
Elenco Atores Quadrilha Assaltantes, ladrões

7. Se liga, mané!
 Quando o coletivo é específico, ele não
deve vir acompanhado do tipo de ser a
que se refere, pois seria redundância.
“Uma banda de músicos tocou no bar da
esquina”. Errado!
“Uma manada de elefantes vive feliz neste
lago”. Correto!

8. Flexões
 Gênero
 Número
 Grau

9. Gênero
 Para seres vivos, o gênero coincide
com o sexo do ser: o gato, a menina;
 Para seres não-vivos, o gênero é
fixado convencionalmente: o
vendaval, a garagem.

10.  Homem – Mulher
 Cão – Cadela
 Genro – Nora
 Zangão - Abelha

11. Formação do feminino
Terminação do
masculino
Alteração para
formar o
feminino
Exemplo
O -O +A Menino - menina
E -E +A Mestre - mestra
Consoante +A Cantor - cantora
Ão -Ão +Oa
-Ão +Ã
-Ão +Ona
Leão – leoa
Cidadão – cidadã
Valentão -
valentona

12. Porém, só pra foder...
 Galo – galinha
 Maestro – maestrina
 Ator – atriz
 Imperador – imperatriz
 Embaixador – embaixatriz/embaixadora
 Ladrão – ladra/ladrona
 Padre – madre
 Frade – freira

13. Substantivos uniformes
 O/A estudante
 Artista famoso/famosa
 A testemunha (masculino; feminino)
 O cônjuge (masculino; feminino)
 O tatu (masculino; feminino)
 A Pantera (masculino; feminino)

14. Mudança de sentido
 O capital (bens) – A capital (cidade)
 O cabeça (chefe) – A cabeça (parte do corpo)
 O rádio (aparelho) – A rádio (emissora)
 O guia (pessoa) – A guia (documento)
 O moral (ânimo) – A moral (bons costumes)

15. Tirando a dúvida, Brasil!
Masculino Feminino
Alvará Alface
Dó (compaixão) Omoplata
Lança perfume Dinamite
Grama Cal
Champanha Grama
Gengibre Apendicite
Formicida Libido

16. Número
 Singular – nomeia um único ser, ou
coletivo dele; ausência do S;
 Plural – nomeia mais de um ser ou
conjunto de seres; presença do S.

17. Terminando Plural Exemplo Obs
Vogal ditongo +S Casa - casas
Pônei - pôneis
-
Ão +S
-Ão +Ões
-Ão +Ães
Cidadão - cidadãos
Ilusão - ilusões
Pão - pães
1
R, z +Es Flor - flores 2
M -M +Ns Jovem - jovens
S +Es (oxítonas e
monossílabas)
Ademais, invaria
Freguês - fregueses
Rês - reses
Pires - pires
-
Al
El
Ol
Ul
-L +Is Canal - canais
Túnel - túneis
Anzol - anzóis
Paul – pauis
3
Il -L +S (oxítonas)
-Il +Eis
(paroxítonas)
Barril – barris
Réptil - répteis
4
X Não muda Tórax – tórax -
N +S Hífen – hifens -

18. Só pra foder...
 1 – muitos substantivos terminados em
“ão” admitem mais de forma:
 Alazão – alazões, alazães
 Aldeão – aldeãos, aldeões, aldeães
 Ancião – anciãos, anciões, aciães
 Corrimão – corrimãos, corrimões
 Guardião – guardiães, guardiões
 Verão – verãos, verões
 Vilão – vilãos, vilões
 Vulcão – vulcões, vulcãos

19.  2 – o plural do substantivo caráter é
caracteres (té), junior é juniores (ô);
 3 – o substantivo cais não segue a
regra, é invariável
 4 – os substantivos mal e cônsul não
seguem a regra.

20. Plural com metafonia
 Ocorre quando há mudança de som na
transição singular-plural:
aposto / apostos
caroço / caroços
choco / chocos
corcovo / corcovos
corno / cornos
despojo / despojos
destroço / destroços
esforço / esforços
fogo / fogosforno /
fornos
fosso / fossos
grosso / grossos
imposto / impostos
jogo / jogos
miolo / miolos
morto / mortos
novo / novos
olho / olhos
osso / ossos
povo / povos
reforço / reforços
socorro / socorros
tijolo / tijolos
torto / tortos
troco / trocos
troço / troços
ovo / ovos
poço / poços
porco / porcos
posto / postos

21. Substantivos sem singular
 Os arredores
 Os Andes
 As férias
 As fezes
 As núpcias
 Os óculos
 Os pêsames
 Os víveres

22. Mas não é por isso que você
vai dar uma de burro e dizer
que você tem dois lápises
ou que precisa pegar dois
ônibusus para chegar a
casa!

23. Plural substantivo composto
 Quando não apresenta hífen, é de
boa:
 Aguapés
 Pontapés
 Lobisomens
 Microssaias
 Fotossínteses

24. Regra geral
O plural de um substantivo
composto com hífen é a
reunião das formas de plural
das palavras que o
constituiem.

25. Assim...
 Verifique se o primeiro elemento,
sozinho, admite o plural. Se não admitir,
mantenha-o no singular;
 Considere o segundo elemento do
mesmo jeito. E aí, vai um S?!
 Tanrãm, eis o seu plural!

26. Tipo assim...
Qual o plural de cartão-postal?
Cartão – cartões
Postal – postais
...logo...
Cartões-postais

27. Atenção, preste muita atenção!
 Se o substantivo composto estiver
ligado por preposição, apenas a
primeira palavra vai para o plural:
 Pé-de-meia – pés de meia
 Pé de moleque – pés de moleque
 Mula sem cabeça – mulas sem cabeça
*mesmo não tendo hífen

28. ...falando nisso...
 Substantivos compostos por três
palavras, sendo uma delas preposições
A e De e conjunção Que, perdem o
hífen, exceto:
água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-
rosa, mais-que-perfeito. pé-de-meia

29. ...
 Substantivos que representem
espécies botânicas ou zoológicas
mantém o hífen, o resto não:
cana-de-açúcar, pimenta-do-reino,
cachorro-do-mato, aranha-de-jardim

30. Qual era mesmo o assunto?
 Se o segundo elemento do substantivo
composto indica finalidade ou
semelhança do primeiro, podemos:
 Aplicar a regra geral
 Flexionar apenas o primeiro elemento
Tubarão-martelo – tubarões-martelo(s)
Navio escola – navios escola

31. Continuando...
 Se tem verbo no substantivo composto
ele permanece invariável, óbvio, né?!
 Guarda-chuvas
 Quebra-mares
 Beija-flores
 Os tira-põe
 Se o verbo se repete, temos:
 O pega-pega – os pegas-pegas ou
os pega-pegas

32. Grau
Sintético Analítico
Junta-se ao substantivo
sufixos aumentativos ou
diminutivos:
+inho
+ão
Livro – livrinho - livrão
Emprega-se palavras
como grande e pequeno
junto ao substantivo:
+ pequeno
+ grande
Grande livro pequeno

33. Outros sufxos
Sufixo aumentativo Exemplo
-aço jogaço
-alha fornalha
-ão carrão
-anzil corpanzil
-ázio copázio
-orra cabeçorra
-ona salona

34. ...
Sufixo diminutivo Exemplo
-acho riacho
-ulo grânulo
-ebre casebre
-eta mureta
-im flautim
-(z)inho jardinzinho
-ote caixote

35. Conceitos complementares
 Você pode usar aumentativos e
diminutivos de forma pejorativa
(aproveite!)
 Dá para demonstrar carinho também.
 Há palavras flexionadas em grau que
perderem essa denotação:
 Colchão, caneta, caldeirão, pastilha etc.

36. Tá.