4. Linee guida / 1
• Internet non è una
babysitter: navigate
insieme.
• Collocate il computer in
una zona aperta della
casa, non in camera dei
figli.
• Installate programmi di
monitoraggio e filtraggio.
• Impostate un’utenza
separata.
• Impostate il programma di
navigazione su una pagina
predefinita interessante.
5. Linee guida / 2
• Porre limiti di orario e durata.
• Concordare i siti ammissibili.
• Incoraggiare a raccontare imbarazzi o minacce.
• Vietare la di!usione senza permesso di dati personali, numeri di
telefono e foto, spiegando i motivi.
• Controllare l’accesso a dati bancari, carte di credito e siti prepagati.
• Non dare indirizzi di e-mail in aree chat o per registrarsi a siti.
• Vietare incontri di persona con persone conosciute su Internet se
non è presente un adulto responsabile.
• Limitare lo scaricamento di musica, programmi e film senza
permesso.
• Spiegare virus e spyware.
• Cercare e o!rire siti adatti.
6. Parlare con i figli
• La gente su Internet non sempre è chi dice di
essere. Le persone cattive spesso fanno finta di
essere amiche.
• Imparare a valutare l’attendibilità di quello che si
legge su Internet e a distinguere fra fatti e
opinioni.
• Imparare a usare Internet per le ricerche di
scuola, ma senza “copiaincollare”.
• Regole di comportamento: niente pettegolezzi o
bullismo.
• Parlare della pornografia e indicare siti validi e
adatti alla loro età che spieghino sessualità e
rapporti sociali.
• Educare alle trappole pubblicitarie.
7. Non solo insidie
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