SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Smart e-learning
Бизнес видит в выпускниках… Учителя… Движение образования по пути к Smart e-Learning Процесс преподавания Технологии… Знания…
Что такое Smarte-Learning? «Умная» система образования – это объединение  учебных  заведений и ППС для осуществления совместной образовательной  деятельности в сети Интернет на базе общих  стандартов,  соглашений и технологий  УМНАЯ означает гибкое обучение в интерактивной  образовательной среде  УМНАЯ означает быструю адаптацию слушателя к  быстро изменяющейся среде УМНАЯ означает предоставление свободного доступа  к контенту по всему миру
Цели «умного» образования 1 Создание среды, обеспечивающей максимально высокий уровень образования 2 Повышение навыков и знаний студента в соответствии с его компетентностной моделью Разработка стратегии образования, которая поможет студентам адаптироваться к проблемам и трудностям постоянно меняющегося мира 3
Что нужно чтобы студент был удовлетворен качеством занятий? Студент сейчас Создать учебный материал Отлично владеет базовыми ИТ компетенциями Студент в прошлом Провести очные занятия Способен сам находить требующуюся ему информацию Вынужден был посещать занятия преподавателя для записи материала Что нужно для студента? Создавать новые знания Не видит необходимости в записи лекционного материала Единственный источник знаний – лекции и книги Направлять студента на изучение необходимых знаний Обучать его с использованием уже привычных ему ИТ-технологий Нуждается в «путеводителе» по миру знаний
Преподаватель в сфере «умного образования» Умные среды потребуют развития Интернет –сообществ в которых преподаватели смогут обмениваться контентом, а также делиться идеями и опытом Smart e-Learning позволит преподавателю не тратить лишнее время на разработку курса: он может воспользоваться уже существующим контентом, комбинировать его, а также дорабатывать Преподаватель в сфере  «умного» образования Преподаватель может разработать индивидуальный подход для каждого слушателя в соответствии с теми компетенциями, которые он развивает
Что дает Smart e-Learning студенту? ,[object Object]
Личное портфолио для каждого студента
Студент учится по индивидуальной программе в соответствии с его моделью компетенций
Курс может быть адаптирован под персональные особенности каждого студента (при этом меняются отдельные части курса или способы подачи материала, сам курс остаётся неизменным)
Персональная среда для каждого слушателя, в которой он может отслеживать ход своего обучения,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеinformatik2012
 
выступление образовательная галактика
выступление образовательная галактикавыступление образовательная галактика
выступление образовательная галактикаТатьяна Сергеевна
 
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...Валерий Бочков
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...channa1971
 
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средствоучебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средствоimckur
 
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВelenasolowey
 
персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)Елена Юрьевна Стрюкова
 
иос гимназии № 76
иос гимназии № 76иос гимназии № 76
иос гимназии № 76mabol72
 
доклад гутянская
доклад гутянскаядоклад гутянская
доклад гутянскаяEkaterina Morozova
 
курсовая работа ито
курсовая работа итокурсовая работа ито
курсовая работа итоmareta95
 
Урок с интерактивной доской
Урок с интерактивной доскойУрок с интерактивной доской
Урок с интерактивной доскойOksana Soroka
 
плюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обучении
плюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обученииплюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обучении
плюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обученииazamatik1988
 
ИКТ - компетентность учителя начальных классов
ИКТ -  компетентность учителя начальных классовИКТ -  компетентность учителя начальных классов
ИКТ - компетентность учителя начальных классовKit Keren
 

La actualidad más candente (20)

использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессе
 
выступление образовательная галактика
выступление образовательная галактикавыступление образовательная галактика
выступление образовательная галактика
 
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
 
дот
дотдот
дот
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
 
Del 2-24-10-el
Del 2-24-10-elDel 2-24-10-el
Del 2-24-10-el
 
Тындюк Л.А.
Тындюк Л.А.Тындюк Л.А.
Тындюк Л.А.
 
Proect1
Proect1Proect1
Proect1
 
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средствоучебно   _ методический комплект дистанционного обучения как средство
учебно _ методический комплект дистанционного обучения как средство
 
Самара-2009
Самара-2009Самара-2009
Самара-2009
 
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ
 
персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)персональная учебная среда (Personal learning environment)
персональная учебная среда (Personal learning environment)
 
иос гимназии № 76
иос гимназии № 76иос гимназии № 76
иос гимназии № 76
 
доклад гутянская
доклад гутянскаядоклад гутянская
доклад гутянская
 
курсовая работа ито
курсовая работа итокурсовая работа ито
курсовая работа ито
 
Урок с интерактивной доской
Урок с интерактивной доскойУрок с интерактивной доской
Урок с интерактивной доской
 
Stolyarevska 2013
Stolyarevska 2013Stolyarevska 2013
Stolyarevska 2013
 
плюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обучении
плюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обученииплюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обучении
плюсы и минусы информационных технологий в дистанционном обучении
 
применение веб технологий
применение веб технологийприменение веб технологий
применение веб технологий
 
ИКТ - компетентность учителя начальных классов
ИКТ -  компетентность учителя начальных классовИКТ -  компетентность учителя начальных классов
ИКТ - компетентность учителя начальных классов
 

Similar a Smarte learning

Интерактивное обучение
Интерактивное обучениеИнтерактивное обучение
Интерактивное обучениеOlya Kollen, PhD
 
Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....
Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....
Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....Сообщество eLearning PRO
 
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...elenasolowey
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учVladimir Kukharenko
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Наталья Гришина
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностиNovikovaOG
 
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...Валерий Бочков
 
что такое Moodle
что такое Moodleчто такое Moodle
что такое Moodlesalimaader
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaNadezhda Kabanova
 
Особенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиямОсобенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиямmakarovaTA
 
Образовательные технологии. А. Кондаков
Образовательные технологии. А. КондаковОбразовательные технологии. А. Кондаков
Образовательные технологии. А. Кондаковmobiledu
 
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Елена Ястребцева
 
доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011anbogomolov
 

Similar a Smarte learning (20)

Smart education
Smart educationSmart education
Smart education
 
Интерактивное обучение
Интерактивное обучениеИнтерактивное обучение
Интерактивное обучение
 
Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....
Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....
Мир на пути к Smart Education: новые возможности для развития. Тихомиров В.П....
 
Презентация по E-learning
Презентация по E-learningПрезентация по E-learning
Презентация по E-learning
 
АЭК. Введение
АЭК. ВведениеАЭК. Введение
АЭК. Введение
 
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 уч
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельности
 
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
 
что такое Moodle
что такое Moodleчто такое Moodle
что такое Moodle
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanova
 
Особенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиямОсобенности проектов по информационным технологиям
Особенности проектов по информационным технологиям
 
Образовательные технологии. А. Кондаков
Образовательные технологии. А. КондаковОбразовательные технологии. А. Кондаков
Образовательные технологии. А. Кондаков
 
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
 
доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011доклад о вясо-минск-2011
доклад о вясо-минск-2011
 
POSOBIE
POSOBIEPOSOBIE
POSOBIE
 
Smart учебник new
Smart учебник newSmart учебник new
Smart учебник new
 

Smarte learning

  • 2. Бизнес видит в выпускниках… Учителя… Движение образования по пути к Smart e-Learning Процесс преподавания Технологии… Знания…
  • 3. Что такое Smarte-Learning? «Умная» система образования – это объединение учебных заведений и ППС для осуществления совместной образовательной деятельности в сети Интернет на базе общих стандартов, соглашений и технологий УМНАЯ означает гибкое обучение в интерактивной образовательной среде УМНАЯ означает быструю адаптацию слушателя к быстро изменяющейся среде УМНАЯ означает предоставление свободного доступа к контенту по всему миру
  • 4. Цели «умного» образования 1 Создание среды, обеспечивающей максимально высокий уровень образования 2 Повышение навыков и знаний студента в соответствии с его компетентностной моделью Разработка стратегии образования, которая поможет студентам адаптироваться к проблемам и трудностям постоянно меняющегося мира 3
  • 5. Что нужно чтобы студент был удовлетворен качеством занятий? Студент сейчас Создать учебный материал Отлично владеет базовыми ИТ компетенциями Студент в прошлом Провести очные занятия Способен сам находить требующуюся ему информацию Вынужден был посещать занятия преподавателя для записи материала Что нужно для студента? Создавать новые знания Не видит необходимости в записи лекционного материала Единственный источник знаний – лекции и книги Направлять студента на изучение необходимых знаний Обучать его с использованием уже привычных ему ИТ-технологий Нуждается в «путеводителе» по миру знаний
  • 6. Преподаватель в сфере «умного образования» Умные среды потребуют развития Интернет –сообществ в которых преподаватели смогут обмениваться контентом, а также делиться идеями и опытом Smart e-Learning позволит преподавателю не тратить лишнее время на разработку курса: он может воспользоваться уже существующим контентом, комбинировать его, а также дорабатывать Преподаватель в сфере «умного» образования Преподаватель может разработать индивидуальный подход для каждого слушателя в соответствии с теми компетенциями, которые он развивает
  • 7.
  • 8. Личное портфолио для каждого студента
  • 9. Студент учится по индивидуальной программе в соответствии с его моделью компетенций
  • 10. Курс может быть адаптирован под персональные особенности каждого студента (при этом меняются отдельные части курса или способы подачи материала, сам курс остаётся неизменным)
  • 11.
  • 12. Схема работы Smart e-Learning Репозитарий учебных модулей Портфолио слушателя Создание курса Индивидуальный электронный курс
  • 13. ПреимуществаМЭСИ 1 ППС знаком с принципами, структурой и организацией ИЦД 2 ППС обучен всем необходимым приемам работы с SharePoint 3 Технологическая база обеспечена сервисами и инструментами SharePoint 4 Создана поддержка открытых сервисов для эффективной сетевой разработки контента
  • 14. Smart e-Learning! Smart e-Learning – это принципиально новая образовательная среда. Это объединение преподавателей, студентов и знаний со всего мира. Smart e-Learning– это просто и эффективно.