O documento propõe 4 questões sobre temas históricos como punições no Antigo Regime e Revolução Francesa, a separação dos poderes segundo Montesquieu, o "sonho jacobino" de Robespierre e os direitos naturais defendidos pelos iluministas.
História das Missões Espaciais - Centenário - Soyuz TMA-8
Atividades de História: Revolução Francesa
1. Escola: ____________________________________________________
Cidade: _________________________ Data: _____ de ______ de ____
Aluno (a):______________________________ Número: ___ Série: ___
Turno: __________ Professor: _____________ Disciplina: História
1) Compare os textos abaixo e responda:
Documento 1: Após o regicídio de
Guilherme de Orange em 1584 o
assassino teve que suportar o
seguinte suplício:
“No primeiro dia, ele foi levado à
praça onde encontrou uma caldeira
d’água fervente, onde foi enfiado o
braço com o qual desferira o golpe.
No dia seguinte, o braço foi cortado,
e, tendo caído a seus pés, chutou-o
lá de cima do cadafalso sem
pestanejar; no terceiro, foi
atenazado, na frente, nos mamilos e
na parte dianteira do braço; no
quarto, foi igualmente atenazado
nos braços por trás e nas nádegas;
e assim consecutivamente, esse
homem foi martirizado pelo espaço de dezoito dias. (No último, foi posto na roda e atado. Ao
fim de seis horas ainda pedia água, que não lhe deram). Finalmente pediram ao magistrado
que autorizasse liquidá-lo por estrangulamento para que sua alma não desesperasse e se
perdesse”. (FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir: Nascimento da Prisão. Petrópolis: Vozes,
2010. p 53-54).
Documento 2: Artigo 3º: Os mesmos delitos serão punidos pelas mesmas penas sem
distinção alguma de pessoas. (Constituição Francesa de 1791)
a) Diferencie as punições existentes aos delitos e crimes na França durante o Antigo Regime e
na Revolução. (Valor: 2,0 Pontos)
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b) De acordo com a Constituição Francesa de 1791 por que a guilhotina foi a materialização do
direito natural de igualdade? (Valor: 1,0 Pontos)
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2) Segundo Montesquieu: “Tudo estaria perdido se o mesmo homem ou o mesmo corpo dos
principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três poderes: o de fazer leis, o de
executar as resoluções públicas e o de julgar os crimes ou as divergências dos indivíduos”.
Identifique quais os três poderes e as suas respectivas funções. (Valor: 3,0 Pontos)
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2. 3) Durante o Terror Robespierre defendeu publicamente o seguinte modelo político: “A
sociedade é obrigada a prover a subsistência de todos os seus membros, seja, fornecendo-
lhes trabalho, seja garantindo os meios de subsistência aqueles que estão impossibilitados de
trabalhar”. Identifique duas características do “sonho jacobino” destruídos na Reação
Termidoriana. (Valor: 2,0 Pontos).
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4) “Não concordo com nenhuma das palavras que você diz, mas defenderei até a morte o
direito de você dizê-las”. A frase de Voltaire refere-se a um dos direitos naturais do homem
defendidos pelos iluministas e presentes na Declaração Universal dos Direitos do Homem e do
Cidadão de 1789. Identifique os quatro direitos naturais do homem presentes no documento.
(Valor: 2,0 Pontos)
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