O documento discute vários tópicos relacionados ao tempo e clima, incluindo: 1) as condições de tempo representadas por imagens; 2) o clima de Goiânia no verão e inverno; e 3) a influência do clima em diversas condições como gripe, artrite e dengue. O documento também aborda nuvens, fenômenos atmosféricos como arco-íris e aurora, e a formação de raios e trovões.

1. Tempo e Clima
1) Analisando as imagens abaixo indique as condições de tempo que elas representam.
2) Quais as principais condições de tempo podem ser verificadas no local onde você mora?
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3) Diferencie tempo e clima. ______________________________________________________
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4) Explique por que a meteorologia é muito importante no dia a dia das pessoas. ____________
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5) Identifique as principais tecnologias utilizadas para o estudo meteorológico e climatológico.
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6) Quais os principais tipos de clima encontrados no planeta?
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7) Cite qual o clima de Goiânia e as condições de tempo prováveis na cidade durante o verão e
durante o inverno. ______________________________________________________________
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8) Na sua opinião qual a influência do clima nas seguintes condições:
a) Gripe e Pneumonia: _________________
b) Artrite: ____________________________
c) Mosquitos: ________________________
d) Raios Ultravioletas: _________________
e) Sair de casa para uma caminhada: _____
f) Organizar um churrasco no fim de
semana: ____________________________
g) Na hora de ir ao cabelereiro fazer uma
chapinha: ___________________________
h) Em uma viagem de férias: ____________
i) Epidemia de dengue: _________________
j) Lavagem e secagem de roupas: ________
9) Sobre os tipos de nuvens responda:

2. a) Indique a camada da atmosfera que ocorrem a formação de nuvens. ____________________
b) Qual a composição química e física das nuvens? ___________________________________
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c) Indique quais os tipos de nuvens estão associadas à formação de chuvas rápidas e finas.
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d) Indique quais os tipos de nuvens estão associadas à formação de tempestades.
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e) Relacione o formato das nuvens cúmulos, stratus e nimbus à aparência de uma bigorna, de
um lençol e de chumaços de algodão. ______________________________________________
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10) Explique como ocorrem os fenômenos atmosféricos abaixo:
Arco-Íris Halo
Aurora Polar Estrela Cadente
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11) Como ocorre a formação de um raio?
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12) Diferencie raio, trovão e relâmpago.
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13) O atraso entre a visão do relâmpago e a audição do
ribombar do trovão ocorre devido às ondas de som (340 m/s)
viajarem através do ar a uma velocidade inferior a da luz (300
milhões de m/s). Assim estima-se que após o relampaguear e
a contagem dos segundos até o ribombo do trovão equivale a
um terço da distância em quilômetros. Calcule a proximidade
da queda de um raio se o relâmpago foi visto três segundos
antes do som do trovão.
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