The course syllabus of MGT 623(Sep-Oct 2009) for MBA and MM at Walailak University.

1. 1
แผนการสอนรายวิชา MGT-623
การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาองคการ
(Organization Development and Change)
หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2552
สํานักวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ
คําอธิบายรายวิชา
MGT-623 การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาองคการ
ศึกษาการเปลียนแปลงของสภาพแวดลอมที่มีผลกระทบตอองคการ กลยุทธและเทคนิค
่
วิธีการจัดการตอการเปลี่ยนแปลงทั้งในระดับปจเจกบุคคล กลุมและองคการ การพัฒนาองคการเพือรองรับ
่
การเปลี่ยนแปลง ปญหาในการเปลี่ยนแปลงองคการ รวมทั้งการตอตานและแนวทางแกไข
วัตถุประสงคของการเรียนการสอน
ใหผูเรียนได
1. มีความรูความเขาใจในการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 ที่มีผลกระทบกับ
ธุรกิจ
2. มีความรูความเขาใจในความหมาย แนวคิด โมเดลจัดการตอการเปลี่ยนแปลง กล
ยุทธและเทคนิควิธีการในการจัดการตอการเปลี่ยนแปลง รวมถึงการพัฒนาองคการ
3. ไดฝกปฏิบัติจากกรณีศกษาเพื่อวิเคราะห ดําเนินการ นําเสนอโซลูชั่นในการจัดการ
ึ
ตอการเปลี่ยนแปลงขององคการจนสามารถพัฒนาองคการใหเติบโตสูความยั่งยืนในระยะยาว

Dr.Danai Thieanphut DNT Consultants Co.,Ltd.: copyright 2009

2. 2
อาจารยผูสอน
ดร. ดนัย เทียนพุฒ
กรรมการผูจัดการ
บริษัท ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท จํากัด
Email: DrDanaiT@gmail.com
Website : http://www.dntnet.com
Twitter : http://twitter.com/DrDanai
Bolgger: http://www.thekmthailand.blogspot.com
หนังสือและเอกสารประกอบการเรียนการสอน
1) ดร.ดนัย เทียนพุฒ (2546). สุดยอดความสําเร็จขององคกร กรุงเทพ: คณะ
บุคคลโครงการ Human Capital
2) ดร.ดนัย เทียนพุฒ (2550). จุดระเบิดความคิดธุรกิจ กรุงเทพ: คณะบุคคลโครงการ
Human Capital
3) เอกสารประกอบการบรรยายและฝกปฏิบติ/กรณีศึกษา
ั
4) ดร.ดนัย เทียนพุฒ (2552). เจาะ DNA ธุรกิจครอบครัวไทย กรุงเทพ: มหาวิทยาลัย
ราชภัฏสวนดุสิต
หนังสืออานประกอบ
Colenso, M. (2000). Kaizen Strategies for Successful Organizational Change: London: Pearson
Educational Limited.
Cohen, D.S. (2005). The Heart of Change Field Guide. MA: Harvard Business School Press.
Collins, J. (2001). Good to Great. NY: Harper Collins Publishers, Inc.
Collins, J.C. & Porras, J.I. (1994). Built to Last. NY: Harper Collins Publishers, Inc.
Dr.Danai Thieanphut DNT Consultants Co.,Ltd.: copyright 2009

3. 3
Cummings, T.G. & Worley, C.G. (2008). Organization Development and Change. New York:
McGraw-Hill, Inc.
Gouillart, F.J. & Kelly, J.N. (1995). Transforming the Organization. NY : McGraw-Hill, Inc.
Hesselbin, F. & Goldsmith, M. (2009). The Organization of the Future 2. San Francisco:
Jossey-Bass.
Holman, P. & Devane, T. (1999). The Change Handbook. San Francisco: Berret-Kochler
Publishers, Inc.
Hugos, M.H. (2009). Business Agility. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.
Kotler, P & Caslione, J.A. (2009). Chaotics. NY: AMACOM.
Schein, E.H. (1992). Organizational Culture and Leadership. San Francisco: Jossey-Bass
Publishers.
ระยะเวลาการเรียนการสอนและสถานที่
เดือน กันยายน 2552 วันที่ 12, 19, 26 เวลา 09.00-17.00 น.
เดือน ตุลาคม 2552 วันที่ 3, 17, 31 เวลา 09.00-17.00 น.
การวัดผล
รายงานและการนําเสนอ 60%
สอบปลายภาค 40%
รวม 100%
Dr.Danai Thieanphut DNT Consultants Co.,Ltd.: copyright 2009

4. 4
การประเมินผล
เปนไปตามหลักเกณฑของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ
ตารางการเรียนการสอน
สัปดาหที่ 1 กิจกรรมการเรียนการสอน
12 ก.ย. 52 - การเปลี่ยนแปลงของ PEST ที่มีผลกระทบตออุตสาหกรรมและธุรกิจ
- Case Study : ความหมายของการเปลี่ยนแปลงและการจัดการเปลี่ยนแปลง
(Change Management : CM)
19 ก.ย. 52 - แนวคิด ทฤษฎี โมเดลของ CM
- Case Study: การประยุกตใชโมเดลของ CM
26 ก.ย. 52 - กลยุทธและเทคนิคใน CM
- CM Best Practices (1) Banking Industry & Automotive Industry
3 ต.ค. 52 - CM Best Practices (2) Retail Business, Consumer Business,
SPA Industry
17 ต.ค. 52 การพัฒนาองคการ : แนวคิดและโมเดลใหมของ Corporate Transformation
31 ต.ค. 52 - ความทาทายของ CM : บทเรียนจากที่ปรึกษาธุรกิจในการจัดการ ดําเนินการ
แกไขดวยโซลูชั่นแบบ Quick Win
- Final Paper/ Examination
Dr.Danai Thieanphut DNT Consultants Co.,Ltd.: copyright 2009

5. 5
งานประจําวิชา MGT-623
(Job Assignment)
ดร.ดนัย เทียนพุฒ
กรรมการผูจัดการ
บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
การเรียนการสอนในระดับบัณฑิตศึกษา นอกจากมีวัตถุประสงคใหผูเรียนไดเรียนรู
แนวคิด หลักการและทฤษฎีดานการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาองคการแลว การฝกปฏิบัติและกรณีศกษาที่
ึ
เปนสถานการณซึ่งสอดคลองกับสภาพจริงๆ ของโลกธุรกิจ มีความสําคัญไมยิ่งหยอนไปกวากัน
ในรายวิชา MGT-623 การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาองคการ ไดกําหนดใหมีงานประจําวิชา
(Job Assignment) ดังนี้
ก. งานกลุม 4 คนเพื่อศึกษาถึง “ความทาทายขององคการกับการเปลี่ยนแปลงของโลก
ธุรกิจ”
1. ใหนกศึกษาเลือกประเภทธุรกิจมา 1 กลุมหรือประเภทธุรกิจโดยมีจํานวน 2 บริษัท
ั
ในประเภทนันๆ
้
2. สัมภาษณผูบริหารและพนักงานของทั้ง 2 บริษัทในประเด็นตอไปนี้
- มีแนวโนมของเศรษฐกิจ สังคม การเมืองและเทคโนโลยีอะไรที่จะมีผลกระทบกับ
ธุรกิจในระยะอีก 3 ปขางหนา
- สรุปใหไดวา แนวโนมในระยะ 3 ปขางหนาที่กระทบกับธุรกิจ (1) อะไรเปน
แนวโนมที่แนนอน (Certainty) (2) อะไรเปนแนวโนมที่ไมแนนอน (Uncertainty)
- สิ่งที่ผูบริหารและพนักงานจะดําเนินการหรือใชวิธีการอยางไรตอแนวโนมที่
แนนอนและไมแนนอน
- ปจจัยสําคัญอะไรที่จะดําเนินการใหประสบความสําเร็จตอการเปลี่ยนแปลงของ
ธุรกิจใน 3 ปขางหนา

- ขอเสนอแนะและแนวทางในการนําไปใชตามทฤษฎีหรือกลยุทธของ CM ใน
ทัศนะของนักศึกษา
Dr.Danai Thieanphut DNT Consultants Co.,Ltd.: copyright 2009

6. 6
3. รายงานผลการศึกษา
3.1 จัดทํา Clip VDO นําเสนอผลการศึกษาที่เปนสาระสําคัญ พรอม
รูปภาพประกอบของธุรกิจที่ไปศึกษา
3.2 รายงานรูปแบบเชิงวิชาการ (มีการอางอิง) 1 เลม
3.3 Write CD (ประกอบดวยรายงานการศึกษาและ Clip VDO)
4. กําหนดสง สัปดาหที่ 5 ของการเรียนวิชา MGT-623
ข. งานแบบฝกหัดและกรณีศึกษา
อาจารยผูสอนจะมีแบบฝกหัดหรือกรณีศกษาตามความเหมาะสมของเนื้อหาวิชา
ึ
1. งานแบบฝกหัดและกรณีศึกษา อาจเปนงานบุคคลหรืองานกลุม ซึ่งนักศึกษาจะตอง
ติดตามและสงใหตรงตามกําหนด
2. ในกรณีที่ขาดเรียนหรือขาดสงแบบฝกหัดและกรณีศึกษา ถือเปนความรับผิดชอบของ
นักศึกษาที่จะดําเนินการใหเรียบรอยภายในสัปดาหสุดทายของการเรียนการสอน
งานทั้งขอ ก. และ ขอ ข. เปนคะแนนเก็บกลางภาคในสวนของ “รายงานและการนําเสนอ”
Dr.Danai Thieanphut DNT Consultants Co.,Ltd.: copyright 2009