SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
โมเดล การวััดทุนมนุษย * ผลการวิจัยฉบบยอ*
แนวทางวิิจัย โ                                ิ    ั
                   A New Model of Measuring and Managing Human Capital
   ปรบ
   ปรับ HRM ส HCM
            สู
Strategic     Knowledge
Player        Imagineer

                                         ผลการวิจัยการจัดการและการวัดทนมนษย
                                         ผลการวจยการจดการและการวดทุนมนุษย
            HCM                          • การปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย
                                         • ลําดับที่สาคัญของขอบเขตงาน HCM
                                                      ํ
Admin
Expert
              C3                         • สิ่งทีจําเปนสําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM
                                           สงทจาเปนสาหรบการวเคราะหในการวด
                                                 ่
                                           ก. ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน
     การจัดการทุนมนุษย                    ข. ประสิทธิผลของฝาย HR
หมายถึึง วิิธีการทางกลยุทธเพื่อบริิหาร
                              ื
   จัดการคนโดยการมุงถึงประเด็นสําคัญ        ๑๙ ตุลาคม ๒๕๕๒
   ตอความสําเร็จขององคกรที่ไดมาจาก        ดร. ดนัย เทียนพุฒ
   การวดขอมูลดานทุนมนุษย
   การวัดขอมลดานทนมนษย                    กรรมการผูจัดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
                                                       
แนวทางวจย
          แนวทางวิจัย โมเดล การวดทุนมนุษย
                            การวัดทนมนษย
           A New Model of Measuring and Managing Human Capital for Corporations
           in Thailand
         เกริ่นนํา: ที่มาของการศึกษา
            ในการบริหาร HR ปจจุบันโดยเฉพาะเรื่อง การจัดการทุนมนุษย พบวา
                        (1) ธุรกิจมีปญหาดานความเขาใจที่สับสนหรือไมสามารถอธิบายถึง
                                                                                   ความ
                       แตกตางของความรูในเรื่องการบริหารทรัพยากรบุคคล (Human Resource
                       Management: HRM) กับการจัดการทุนมนุษย (Human Capital Management:
                       HCM) ทงในดานความหมาย (D fi iti ) รูปแบบหรอโมเดล (M d l) และ
                               ั้ ใ             (Definition)       ื โ    (Model)
                       การวัด (Measurement)

ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                       copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
ธุรกิจบางกลุมใชการจัดการทุนมนุษย ในการวัดเพื่อทํานายผล
                    (2)
               ประกอบการหรือผลดําเนินการ(Performance)และผลได (Outcome) ในอนาคต
               ขององคกร แตเปนการทําในดานคาใชจาย (Cost side) ของสมการทุนมนุษย
                                                     
               (Human Capitall Equation) มากกวาการวดดานสนทรพย (A t side) (Bassi, L. &
               (H     C it E ti )                  ั  สิ ั (Assets id )
               McMurrer, D; 2006, p.1)
                     และโดยเฉพาะอยางยิ่ง การปรับปรุงคุณภาพและสิ่งที่เกี่ยวกับ HCM ใน
                ทัศนะของผูวิจัย เปนสิ่งที่จําเปนตองทําความเขาใจทีถูกตองพรอมกับการ
                                                                        ่
                ขับเคลื่อนไปจาก “การวัด HR แบบดั้งเดิม (The Traditional HR Metrics) ที่
                องคกรสวนใหญกําลัังใชอยูไป การวััดทุนมนุษยในเจนเนอเรชัั่นใ 
                            ใ           ใ  ปสู                                    ใหม

                      จงไดวจยเพอศกษาเกยวกบทุนมนุษย
                      จึงไดวิจัยเพื่อศึกษาเกี่ยวกับทนมนษย (Human Capital) โดยเฉพาะ
                  “โมเดลใหมของการจัดการและการวัดทุนมนุษยสําหรับธุรกิจในประเทศไทย
                  (A New Model of Measuring and Managing Human Capital
                  for Corporations in Thailand)”


ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                          copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
1) ศึกษาถึงความเขาใจและปจจัยที่มีอิทธิพล
                      ศกษาถงความเขาใจและปจจยทมอทธพล
         ตอการปรับใชการจัดการทุนมนุษยของผูบริหารและ
         ผูปฏิบัติดาน HR (HR Practitioners) สํําหรัับธุรกิิจในประเทศไทย
               ิ                                              ใ ป     ไ
                  2) พัฒนาลําดับที่สําคัญของขอบเขตและการวิเคราะหการ
         จัดการทุนมนุษยของผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR สําหรับธุรกิจใน
         ประเทศไทย
                  3) สังเคราะหโมเดลการจัดการและการวัดทุนมนุษยสําหรับ
         ธุรกจในประเทศไทย
         ธรกิจในประเทศไทย


ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                     copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
ผูวิจัยใชการวิจัยแบบผสม (Mixed Research) ทั้งการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัย
            เชงคุณภาพ เพื่อศึกษาตามวัตถประสงคของการวิจัย โดยใชเทคนควธเครอขายทาง
            เชิงคณภาพ เพอศกษาตามวตถุประสงคของการวจย โดยใชเทคนิควิธีเครือขายทาง
            สังคม (Social Network) มาเปนกรอบกําหนดประชากรและกลุมตัวอยางใหมีลักษณะ
            ความเปนเอกพันธ (Homogeneous) (Moreno, 1934; อางจาก Ehrlich & Carbon, 2005) โดย
                                       g
                           1)  ทําการสํารวจความคิดเห็นกลุมผูบริหารและผูปฏิบติดาน HR ทีเขาอบรมและสัมมนา
                                                                              ั         ่
           กับผูวิจัยตั้งแต 4 กันยายน 2551 จนถึง 27 มีนาคม 2552 จํานวนกลุุมตัวอยาง 360 คน ในบริบทของการ
                 ู
           บริหาร HR ในเรื่องตอไปนี้
                            1) การปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย (Human Capital Management: HCM)
                               (จํํานวน 10 รายการ)
                            2) การจัดลําดับที่สําคัญของขอบเขตงาน HCM (จํานวน 10 ขอบเขตของงาน HCM)
                            3) สิ่งทีจําเปนสําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM ซึ่งมี 2 ลักษณะคือ
                                     ่
                               ก) ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน (20 รายการ)
                               ข) ประสิทธิผลของฝาย HR ( 9 รายการ)


ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                       copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
ทําการวิเคราะหขอมูลทางสถิติดวยคาเฉลี่ย ( x ) คาเบียงเบนมาตรฐาน (S.D.)
                                      ู                        ¯         ่        ฐ
            คาสัมประสิทธิ์ของการกระจาย (C.V.) การวิเคราะหความแปรปรวน(ANOVA) และการ
            ทดสอบความแตกตางในดานการปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย

                  การวิเคราะหอัตรารอยละในการจัดลําดับความสําคัญของ
            ขอบเขตงาน HCM และวิเคราะหอัตรารอยละของสิ่งที่จาเปน
                                                             ํ
            สําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM

                         การจัดทํากลมสนทนา (Focus Group) กับผบริหารแล ผปฏิบัติดาน HR ที่เขาอบรม
                         2)
                         การจดทากลุ                              กบผู รหารและผู ฏบตดาน              ทเขาอบรม
          หลักสูตรวิธีการสราง KPIs เพื่อวัดความสําเร็จในการบริหาร HR กับผูวิจัยเมื่อวันที่ 14-15 ตุลาคม 2552
          จัดโดย TMA จํานวน 16 คน เพื่อยืนยันผลการศึกษาจากชวงแรกในขอที่ 1)




ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                        copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
การสรุปผลนี้ เปนการสรุปโดยยอเฉพาะที่ไดมีมติเอกฉันทใน
                  การศึกษาการปรับใชวิธีการของการวัดทุนมนุษย ตามความคิดเห็นของ
                  ผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR ที่เห็นวาเหมาะสมมาก 6 รายการคือ
                        1) ทานชอบแนวคิดของ HCM แตก็ยังเชื่อวาตองใชความพยายามใน
                  การแนะนําเพือที่จะไมใหสิ่งเหลานี้ สูญเปลา..
                                ่
                       2) ทานพอใจมากที่มีขอมูลเกียวกับสิ่งทีตองการวัดประสิทธิผล
                                                     ่         ่
                  และผลกระทบของนโยบายดาน HR และจะนําไปใชเพือเพิ่มผลิตภาพ
                                                                        ่
                       3) HCM สามารถทีจะชวยใหทานมีขอมูลที่ประมาณคาไมได
                                           ่
                  เพื่อสนับสนุนเกี่ยวกับธุรกิจทีทานตองการเพือการริเริ่มดาน HR
                                                ่                ่


ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                             copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
4)HCM เปนสิงจําเปนที่เปรียบเสมือนแนวทางในการพัฒนา HRและ กล
                                   ่
                       ยุทธธุุรกิจ
                         ุ
                     5) HCM ควรจะใหสารสนเทศที่มีคุณคามากที่สุดเพื่อทานและเพื่อนรวมงานจะไดทําหนาที่
                     HR อยางมีประสิทธิผล..
                     6) HCM เปนสิ่งทีจําเปนตอวิธีการสรางความหมายใหกบ
                                      ่                                 ั
                     สารสนเทศเกยวกบประเดน สาหรบการทบทวนธุรกจ….
                     สารสนเทศเกียวกับประเด็น HR สําหรับการทบทวนธรกิจ
                                ่

                    และวิเคราะหตามกลุุมที่ปฏิบัติงานในธุรกิจทีเกี่ยวของ HR
                                              ฏ           ุ     ่
                    ตามประสบการณดาน HR ตามลักษณะประเภทธุรกิจ
                    รวมถึงวุฒิการศึกษา เห็นวาเหมาะสมมากทั้ง 6 รายการ
                            ุ
                    เชนเดียวกัน (ดังตารางที่ 1, 2)

ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                 copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
ตารางที่ 1   การปรับใชวิธีการของการวัดทุนมนุษยตามความคิดเห็นของผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR
               เหนวาเหมาะสมมาก (คาเฉลยมากกวาหรอเทากบ 3.50)
               เห็นวาเหมาะสมมาก (คาเฉลี่ยมากกวาหรือเทากับ 3 50)
                                                                          คาเบี่ยงเบน    คาสัมประสิทธิ์
                                                                  x̄
                                                              คาเฉลี่ย                                      กลุมสนทนา
                             รายการ                                        มาตรฐาน           ของความ
                                                                 ( )
                                                                             (S.D.)      แปรปรวน (C.V.)
                                                                                          ปป                (Focus Group)
    1) ทานชอบแนวคิดของ HCM แตก็ยังเชื่อวาตองใชความ        3.98          0.65             16.33           เห็นดวย
    พยายามในการแนะนําเพื่อที่จะไมใหสงเหลานี้ สูญเปลา..
                                      ิ่
    2) ทานพอใจมากทีมขอมูลเกี่ยวกับสิงที่ตองการวัด
                        ่ ี               ่                    4.14          0.66             15.94           เห็นดวย
    ประสิทธิผลและผลกระทบของนโยบายดาน HR และจะ
    นําไปใชเพื่อเพิ่มผลิตภาพ......
     3) HCM สามารถที่จะชวยใหทานมีขอมูลที่ประมาณคา
                                                              3.79          0.80             21.11           เห็นดวย
    ไมไดเพื่อสนับสนุนเกียวกับธุรกิจที่ทานตองการเพื่อการ
                            ่
    ริเริมดาน HR.....
         ่
     4) HCM เปนสิ่งจําเปนที่ เปรียบเสมือนแนว ทางในการ        4.08          0.72             17.65           เห็นดวย
    พัฒนา HRและกลยุทธธุรกิจ..
     5) HCM ควรจะใหสารสนเทศที่มีคุณคามากที่สุดเพื่อทาน      4.14          0.69             16.67           เห็นดวย
    และเพื่อนรวมงานจะไดทําหนาที่ HR อยางมีประสิทธิผล..
     6) HCM เปนสิ่งที่จําเปนตอวิธีการสรางความหมายใหกบ
                                                         ั     3.97          0.69             17.38           เห็นดวย
    สารสนเทศเกยวกบประเดน สาหรบการทบทวน
    สารสนเทศเกียวกับประเด็น HR สําหรับการทบทวน
                ่
    ธุรกิจ….
ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                                    copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
ตารางที่ 2        การปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย (HCM) ผูบริหารและผูปฎิบัติดาน HR
                            เห็นวารายการที่มีความเหมาะสมมากผานเกณฑคาเฉลี่ย ( ) ( )มากกวาหรือเทากับ 3.50)

                      รายการ                                                                                            รายการ
   1) ทานชอบแนวคิดของ HCM แตก็ยงเชือวาตอง
     )                                   ั ่         A,B,
                                                     AB     A กลุมที่ปฏิบัติงานในธุรกิจที่              6) HCM สามารถที่จะชวยใหทานมีขอมูลที่
                                                                                                                                           
                                                                                               A, B,
                                                                                               A B
   ใชความพยายามในการแนะนําเพื่อที่จะไมใหสิ่ง      C,D        เกียวกับ HR
                                                                   ่                                    ประมาณคาไมไดเพือสนับสนุนเกียวกับธุรกิจ
                                                                                                                               ่             ่
                                                                                               C,D
                                                            A1 = Adm, HR. HRA, HRD, SHE,                ที่ทานตองการเพือการริเริ่มดาน HR.....
                                                                                                                          ่
   เหลานี้ สูญเปลา...
                                                            ER                                 A, B,     7) HCM เปนสิ่งจําเปนที่เปรียบเสมือน
   2) ทานพอใจมากที่มีขอมูลเกี่ยวกับสิ่งทีตองการ
                             ู              ่       A,B,   A2 = Mgt Mfg, Others
                                                                 Mgt, Mfg
                                                     C,D                                       C,D      แนวทางในการพัฒนา HR และกลยุทธธุรกิจ
   วัดประสิทธิผลและผลกระทบของนโยบายดาน
   HR และจะนําไปใชเพื่อเพิ่มผลิตภาพ......                  B ตามประสบการณดาน HR                      .......
                                                            B1 = 1-3 ป B3 = 6-10 ป           A, B,     8) HCM ควรจะใหสารสนเทศที่มีคุณคามาก
   3) ทานถูกชักนําใหเห็นวา บริษัทไมจําเปนตอง
             ู
                                                            B2 = 4 5 ป B4 = มากกวา 10 ป
                                                                 4-5 ป       มากกวา ป          C,D
                                                                                               CD       ที่สุดเพื่อทานและเพือนรวมงานจะไดทา
                                                                                                                                 ่               ํ
   ทําอะไรเพิ่มขึ้นไปมากกวาขอมูลที่มีอยูแลว                              แตไมถึง 20 ป
   4) ผูบริหารระดับสูงมีความชื่นชมฝาย HR                                                              หนาที่ HR อยางมีประสิทธิผล.......
                                                            B5 = 20 ป ขึนไป
                                                                         ้
   มากกวาการไดรับขอมูลดานประสิทธิผลและ                                                     A, B,     9) HCM เปนสิ่งที่จาเปนตอวิธการสราง
                                                                                                                             ํ         ี
                                                            C ตามลัักษณะประเภทธุรกิจ
                                                                         ป         ิ           C,D
                                                                                               CD       ความหมายใหกับสารสนเทศเกียวกับ   ่
   ผลกระทบตอธุรกิจจากนโยบายและการปฏิบัติ
                                                            C1 = อุตสาหกรรม                             ประเด็น HR สําหรับการทบทวนธุรกิจ...
   ของ HR...                                                C2 = บริการ
   5) ผูจัดการในสายงานปฏิบติไดรับประโยชนจาก
                                 ั                                                                       10) ทานหรือเพือนของทานมีทักษะทังหมด
                                                                                                                         ่                     ้
                                                            C3= เกษตร
   ฝาย HR มากกวาขอมูลเกียวกับประสิทธิภาพที่
                               ่                            C4 = อื่นๆ                                  ทีี่จาเปนเพือพัฒนา HCM……
                                                                                                             ํ       ื่
   ฝาย HR จัดการในเรื่องคน.....
                                                            D ตามวุฒิการศึกษา                          กลุมสนทนา (Focus Group)
             กลุมสนทนา (Focus Group)
                         (         p)                       D1 = ป.ตรี
                                                                 ป.ตร     D2 = ป.โท
                                                            D3 = อื่นๆ    D4 = ไมระบุ
                                                                                                              – เห็็นดวย
                    – เห็นดวย
ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                                                    copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
และลําดับความสําคัญของขอบเขตงาน HCM มีลําดับใหมตามตาราง
       ที่ 3 โดยลําดับที่ 1 สําคัญทีสดไปหานอยทีสุดในลําดับที่ 10 คือ
                                    ่ ุ         ่
                         1  การพฒนา
                            การพัฒนา Balanced Scorecard
                         2  การพัฒนา HR Scorecard
                         3  การคํานวณผลกระทบของนโยบายและการปฏิบัติดาน HR
                            กับผลลัพธธุรกิจ
                         4 ใชประมาณการมูลคาของทุนมนุษย
                         5 พฒนาเพอปรบปรุงกระบวนการของขอมูลดานคน
                               ั      ื่ ป ั ป                       
                         6 ไดรับและใชขอมูลเชิงปริมาณที่ดีกวาในดานผลงานของ HR
                         7 ไดรับและใชขอมลในการจัดการคนดานผลงานของผบริหารและ
                            ไดรบและใชขอมูลในการจดการคนดานผลงานของผู รหารและ
                            ผูบริหารสายปฏิบัติการ
                         8 การคํานวณ ROI ในดานการฝกอบรม
                         9 ใชกระบวนการของขอมูลที่มีอยูในดานคนไดดีกวา
                         10 การจัดทําการสํารวจความคิดเห็นพนักงาน

ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                   copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
ตารางที่ 3       ลําดับความสําคัญของขอบเขตงาน HCM                      (Human Capital Management)
                                                                                           Management)
        ลาดบ
        ลําดับ                                                                      กลุ
                                                                                    กลมสนทนา (Focus
                                                                                               (Focus 
                                             ขอบเขตของงาน HCM
     ความสําคัญ                                                                           Group)
            1           พัฒนาเพื่อปรับปรุงกระบวนการของขอมูลดานคน                            5

            2           ไดรับและใชขอมูลเชิงปริมาณที่ดีกวาในดานผลงานของ HR                6

            3           ใชประมาณการมูลคาของทุนมนุษย                                        4

                        การคํานวณผลกระทบของนโยบายและการปฏิบัตดาน HR กับ
                                                             ิ
            4                                                                                 3
                        ผลลัพธธุรกิจ
            5           การพฒนา Scorecard
                        การพัฒนา HR S   d                                                     2

                        ไดรับและใชขอมูลในการจัดการคนดานผลงานของผูบริหาร
            6                                                                                 7
                        สายปฏิบัติการ
                              ฏ
            7           การคํานวณ ROI ในดานการฝกอบรม                                        8

            8           การจัดทําการสํารวจความคิดเห็นพนักงาน                                  10

            9           ใชกระบวนการของขอมูลที่มีอยูในดานคนไดดีกวา                       9

           10           การพัฒนา Balanced Scorecard                                            1


ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                        copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
สุดทาย สงทจาเปนสาหรบการวเคราะหในการวด HCM ใ ศ
                              ิ่ ี่ ํ ป ํ ั                 ิ    ใ
                                                                            ั       ในทศนะ
                                                                                          ั
          ผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR
                   ใน
                   ใ ก. ขอมูลและกระบวนการพฒนาคน และ ข. ป สิ ิ
                                                           ั                  ประสทธผลของ
          ฝาย HR
                   กลุมส  สนทนามมตเอกฉนทเหนดวยตามทสรุปผลมาทงหมด
                                     ี ิ         ั  ็              ส
                                                                     ี่           ั้
          (ดังตารางที่ 4)
                                  -สิิ่งทีจําเปนตองมีี ของรายการทอตรารอยละ 30 ขนไป
                                          ี ป                          ี่ ั           ึ้ ไป
                                  -เปนสิ่งที่มีอยูแลว ของรายการทีอัตรารอยละ 30 ขึ้นไป
                                                                          ่
                                             -และสงทสามารถจดหาไดใน 3 -5อนดบสูงสุด
                                              และสิ่งที่สามารถจัดหาไดใน 5อันดับสงสด




ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                         copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
ตารางที่ 4           สิ่งที่จําเปนสําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM ในทัศนะผูบริหารและผูปฎิบัติดาน HR

              กลุ
              กลมสนทนา                                                                สิ่งที่
                                                                                               มีีอยูแลว
                                                                                                              สามารถ                        ความหมาย
                                                      สิ่งที่วัด                     จําเปน
                                                                                                   (2)       จัดหาได (3)
             (Focus Group)                                                          ตองมี (1)
                                   ก. ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน                                                                สิ่งที่จาเปนตองมี
                                                                                                                                       ํ
                เห็นดวย
                                     1) องคประกอบของกําลังคน (เพศ อาย,
                                        องคประกอบของกาลงคน (เพศ,อายุ                                                                     =      เหนวาจาเปนตอง
                                                                                                                                                   ็  ํ ป 
                                   พนักงานเต็มเวลา,พนักงานตามสัญญา ฯลฯ)              26.7         44.2          2.5                             มี 40% ขึ้นไป
                                     2) ระยะเวลาในการทํางาน                                                                              =      เห็นวาจําเปนตอง
               เห็นดวย                                                              29.7         49.4          2.2
                                                                                                                                                มี 30% แตไมถึง
               เห็็นดวย             3) การวิิเคราะหประเมิินทัักษะ ( ฒิการศึึกษา
                                       )                              (วุ                                                                       40%
                                   วิชาชีพ/ประกาศนียบัตร ฯลฯ)                       42.8          31.7          7.8
               เห็นดวย               4) การลดคาใชจาย                            45.0          29.7          11.7           เปนสิ่งที่มีอยูแลว
               เห็็นดวย             5) อัตราการลา/การปวย
                                           ั              ป                        26.4          51.4          3.3                      =เห็็นวาเปนสิงทีี่อยู
                                                                                                                                                      ่
               เห็นดวย              6) จํานวนตําแหนงวางโดยเฉลี่ยเทียบเปน                                                              แลว 40% ขึ้นไป
                                                                                                                                     = เห็นวาเปนสิ่งที่มี
                                   เปอรเซ็นตของกําลังคนทังหมด
                                                           ้                         31.7         34.4          22.5
                                                                                                                                          อยูแลว 30%
                                                                                                                                              ู
               เห็็นดวย             7) คาใชจายตอหัวในการสรรหา                   36.1         27.8          23.3                      แตไมถง 40%
                                                                                                                                                   ึ
               เห็นดวย               8) อัตราสวนของการตอบรับในตําแหนงงาน                                                    สามารถจัดหาได
                                   ทีวาจาง
                                     ่                                              38.3         30.6          23.6
                                                                                                                                         =      5 อันดับสงสด
                                                                                                                                                  อนดบสูงสุด
               เห็นดวย               9) คาใชจายดานเงินเดือนทั้งหมด (คาจาง&
                                   ประโยชนเพิ่ม)                                    28.3         49.2          2.2
                                                                                                                            ตัวเลข = %
               เห็นดวย              10) เปอรเซ็นตของพนักงานในกลุมที่มี
                                   คาตอบแทนเฉพาะหรืือคาตอบแทนตามผลงาน              31.7         36.1          20.3
ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                                                                      copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
สิ่งที่ เปนสิ่งมี
            กลุมสนทนา                                                                                        สามารถ
                                                        สิ่งที่วัด                     จําเปน อยูแลว
                                                                                                            จัดหาได (3)
           (Focus Group)                                                              ตองม
                                                                                      ตองมี (1) (2)                                   ความหมาย
                                     ก. ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน (ตอ)
               เห็นดวย              11) การเพิ่มคาตอบแทนประจําปของพนักงานแต                                            สิ่งที่จาเปนตองมี
                                                                                                                                   ํ
                                    ละกลุ อาชีพเทียบเปนเปอรเซ็นตของคาตอบแทน
                                    ละกลมอาชพเทยบเปนเปอรเซนตของคาตอบแทน               34.4       35.6         15.3                  =         ็  ํ ป 
                                                                                                                                            เหนวาจาเปนตอง
                                       12) โบนัสโดยเฉลี่ยหรือรางวัลตอบแทนพิเศษ                                                              มี 40% ขึ้นไป
               เห็นดวย             เทียบเปนเปอรเซ็นตระหวางผูบริหารกับพนักงาน     33.9       37.8         15.6                  =      เห็นวาจําเปนตอง
                                       13) แผนการพัฒนาพนักงานเทียบเปนจํานวน
                                          )                                                                                                 มี 30% แตไมถึง
               เห็นดวย             ชั่วโมงของพนักงาน                                  42.8       28.1         18.3                         40%
               เห็นดวย                14) ชั่วโมงฝกอบรมตอพนักงาน                    31.4       40.3         11.9        เปนสิ่งที่มีอยูแลว
                                      15) เปอรเซ็นตของผบริหารตอโปรแกรมในการ
                                           เปอรเซนตของผู รหารตอโปรแกรมในการ
                                                                                                                                     =เห็็นวาเปนสิงทีี่อยู
                                                                                                                                                  ่
               เห็นดวย             พัฒนาที่เปนทางการ                                 43.6        25.6        22.2                   แลว 40% ขึ้นไป
                                      16) อัตราการเลื่อนตําแหนงภายในทีไดรับการ
                                                                         ่                                                       = เห็นวาเปนสิ่งที่มใอ
               เห็นดวย             แตงตง
                                    แตงตั้ง                                           32.5        39.7        15.8                   ยูแลว 30% แตไม
                                                                                                                                         ู
                                      17) แผนการสืบทอดตําแหนง (% ของผูสืบทอด                                                        ถึง 40%
               เห็นดวย             ตําแหนงบริหาร)                                    41.7        24.4        27.2        สามารถจัดหาได
                                      18) การกระจายของการประเมินผลงานจําแนก
                                        )                                                                                            =      5 อันดับสงสด
                                                                                                                                              อนดบสูงสุด
               เห็นดวย             ตามกลุมพนักงานและหนวยงาน                         34.4        39.4        12.2
               เห็นดวย               19) อัตราความถี่ในการเกิดอุบติเหตุ
                                                                   ั                   26.1        48.3         9.7
                                      20) การลดคาใชจาย/รายไดเพิ่มขึ้นจากโครงการ
                                          การลดคาใชจาย/รายไดเพมขนจากโครงการ
               เห็นดวย             ขอเสนอแนะของพนักงาน                               39.7        30.6        18.1
ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                                                                  copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั
สิ่งที่ เปนสิ่งมี สามารถ
                กลุมสนทนา
                    ุ                                                                                                             ความหมาย
                                                                 สิ่งที่วัด            จําเปน อยูแลว จัดหาได ไ
               (Focus Group)                                                          ตองมี (1)    (2)       (3)
                                                                                                                      สิ่งที่จาเปนตองมี
                                                                                                                              ํ
                                              ข. ประสิทธิผลของฝาย HR
                                               1) ความสําเร็จในดานการสงมอบบริการ                                              =      เหนวาจาเปนตอง
                                                                                                                                          ็  ํ ป 
                                                                                                                                       มี 40% ขึ้นไป
                  เห็นดวย                   HR                                        50.6       25.8      12.8                =      เห็นวาจําเปนตอง
                                                2) ผลได (Outcome) จากการสํารวจความ                                                    มี 30% แตไมถึง
                                             คิดเห็นพนักงาน                                                                            40%
                  เห็นดวย                                                             43.1       26.7      17.8
                  เห็นดวย                     3) ระดับของคาใชจายดาน HR
                                                                                      31.4       45.0      12.5      เปนสิ่งที่มีอยูแลว
                  เหนดวย
                  เห็นดวย                     4) อัตราขาดงาน
                                                  อตราขาดงาน                           19.2
                                                                                       19 2       56.9
                                                                                                  56 9       6.9
                                                                                                             69                 =เห็็นวาเปนสิงทีี่อยู
                                                                                                                                             ่
                  เห็นดวย                     5) การรองทุกข                         26.1       45.0      16.4                 แลว 40% ขึ้นไป
                                                6) อัตราสวนของคาใชจาย HR กับ
                                                                                                                           = เห็นวาเปนสิ่งที่มใอ
                                                                                                                                 ยูแลว 30% แตไม
                                                                                                                                    ู
                  เห็็นดวย                 คาใชจายทงหมด
                                               ใ      ั้                             33.9       38.9      14.4                 ถึง 40%
                                               7) คาใชจายดานสรรหา, จางบริการ                                     สามารถจัดหาได
                  เห็นดวย                   ภายนอก ทีปรึกษาฯลฯ
                                                           ่                           32.8       38.6      18.1                =      5 อันดับสงสด
                                                                                                                                         อนดบสูงสุด
                                               8) อัตราสวนคนของฝาย HR ตอพนักงาน
                  เห็นดวย                                                             34.4       39.7      15.0
                                               9) HR Scorecard (ความสามารถดาน
                  เห็นดวย                   HR ระบบHRการปฏิบัตดาน HR)
                                                                 ิ                    47.8       29.2       9.4
ดร. ดนัย เทียนพุฒ                                                                                                                             copyright 2552
กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท
           ั

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่
การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่
การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่Natepanna Yavirach
 
Kaizen วัตถุดิบ
Kaizen   วัตถุดิบKaizen   วัตถุดิบ
Kaizen วัตถุดิบViam Manufacturing
 
การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์
การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์
การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์Nakhon Phanom University
 
องค์การสมัยใหม่ ครั้งที่ 1
องค์การสมัยใหม่  ครั้งที่ 1องค์การสมัยใหม่  ครั้งที่ 1
องค์การสมัยใหม่ ครั้งที่ 1ma020406
 
โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.
โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.
โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.nhs0
 
ทฤษฏีการบริหาร
ทฤษฏีการบริหารทฤษฏีการบริหาร
ทฤษฏีการบริหารguest6b6fea3
 
การสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะ
การสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะการสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะ
การสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะNU
 
คู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพ
คู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพคู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพ
คู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพUtai Sukviwatsirikul
 
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการsomdetpittayakom school
 
บทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressed
บทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressedบทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressed
บทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressedPatteera Somsong
 
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )Sireetorn Buanak
 
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานแบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานRattana Wongphu-nga
 
ความหมาย ความสำคัญของหลักสูตร
ความหมาย ความสำคัญของหลักสูตรความหมาย ความสำคัญของหลักสูตร
ความหมาย ความสำคัญของหลักสูตรmaturos1984
 
บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่
บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่
บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่Aj.Mallika Phongphaew
 

La actualidad más candente (20)

การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลประเมินผลการเรียนรู้
 
การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่
การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่
การบริหารทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่
 
P C C H R& D K P I
P C C  H R& D  K P IP C C  H R& D  K P I
P C C H R& D K P I
 
1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล
1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล
1แนวคิดการบริหารทางการพยาบาล
 
เกณฑ์การวัดสมรรถนะระดับปฏิบัติการ
เกณฑ์การวัดสมรรถนะระดับปฏิบัติการเกณฑ์การวัดสมรรถนะระดับปฏิบัติการ
เกณฑ์การวัดสมรรถนะระดับปฏิบัติการ
 
Kaizen วัตถุดิบ
Kaizen   วัตถุดิบKaizen   วัตถุดิบ
Kaizen วัตถุดิบ
 
การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์
การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์
การบริหารเชิงสถานการณ์ ดร.ชาญวิทย์ หาญรินทร์
 
องค์การสมัยใหม่ ครั้งที่ 1
องค์การสมัยใหม่  ครั้งที่ 1องค์การสมัยใหม่  ครั้งที่ 1
องค์การสมัยใหม่ ครั้งที่ 1
 
โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.
โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.
โครงสร้างหน่วยงานภูมิภาคสังกัด สปสธ.
 
ตารางค่าขนย้าย
ตารางค่าขนย้ายตารางค่าขนย้าย
ตารางค่าขนย้าย
 
ทฤษฏีการบริหาร
ทฤษฏีการบริหารทฤษฏีการบริหาร
ทฤษฏีการบริหาร
 
สอนยาเสพติด.ppt
สอนยาเสพติด.pptสอนยาเสพติด.ppt
สอนยาเสพติด.ppt
 
การสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะ
การสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะการสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะ
การสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะ
 
คู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพ
คู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพคู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพ
คู่มือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในคลินิก NCD คุณภาพ
 
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
 
บทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressed
บทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressedบทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressed
บทที่ 4 การสรรหาและคัดเลือก.compressed
 
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
 
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานแบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงาน
 
ความหมาย ความสำคัญของหลักสูตร
ความหมาย ความสำคัญของหลักสูตรความหมาย ความสำคัญของหลักสูตร
ความหมาย ความสำคัญของหลักสูตร
 
บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่
บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่
บทที่ 4 การจัดการองค์การสมัยใหม่
 

Similar a Human Capital Management ทุนมนุษย์จัดการให้ดีสู่ดีเลิศ

การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์
การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์
การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์DrDanai Thienphut
 
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554DrDanai Thienphut
 
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554DrDanai Thienphut
 
ทุนมนุษย์
ทุนมนุษย์ทุนมนุษย์
ทุนมนุษย์pomkritta
 
Dr Danai Thieanphut -BioData
Dr Danai Thieanphut -BioDataDr Danai Thieanphut -BioData
Dr Danai Thieanphut -BioDataDrDanai Thienphut
 
New strategic management 2013
New  strategic management 2013New  strategic management 2013
New strategic management 2013DrDanai Thienphut
 
บทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
บทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงานบทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
บทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงานDr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธ
บทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธบทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธ
บทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธDrDanai Thienphut
 
Presentation scg by nussara
Presentation scg by nussaraPresentation scg by nussara
Presentation scg by nussaranussara_june
 

Similar a Human Capital Management ทุนมนุษย์จัดการให้ดีสู่ดีเลิศ (20)

การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์
การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์
การบริหารทุนมนุษย์และมุ่งเน้นผลลัพธ์
 
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 2 2554
 
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554
วิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา 3/ 2554
 
competency
competencycompetency
competency
 
ทุนมนุษย์
ทุนมนุษย์ทุนมนุษย์
ทุนมนุษย์
 
8 แผนกลยุทธ์การบริหารบุคคล(พยาบาล)
8 แผนกลยุทธ์การบริหารบุคคล(พยาบาล)8 แผนกลยุทธ์การบริหารบุคคล(พยาบาล)
8 แผนกลยุทธ์การบริหารบุคคล(พยาบาล)
 
Planning with PDCA
Planning with PDCAPlanning with PDCA
Planning with PDCA
 
Dr Danai Thieanphut -BioData
Dr Danai Thieanphut -BioDataDr Danai Thieanphut -BioData
Dr Danai Thieanphut -BioData
 
Po
PoPo
Po
 
Po
PoPo
Po
 
No1
No1No1
No1
 
Watsubsamosorn
WatsubsamosornWatsubsamosorn
Watsubsamosorn
 
D:\2
D:\2D:\2
D:\2
 
New strategic management 2013
New  strategic management 2013New  strategic management 2013
New strategic management 2013
 
Ntu2554
Ntu2554Ntu2554
Ntu2554
 
บทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
บทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงานบทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
บทที่ 10 ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
 
บทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธ
บทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธบทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธ
บทความ ความท้าทายใหม่ในการจัดทำกลยุทธ
 
Presentation scg by nussara
Presentation scg by nussaraPresentation scg by nussara
Presentation scg by nussara
 
Plans
PlansPlans
Plans
 
Abb3
Abb3Abb3
Abb3
 

Más de DrDanai Thienphut

Change for the future : New concept and New management tools
Change for the future : New concept and New management toolsChange for the future : New concept and New management tools
Change for the future : New concept and New management toolsDrDanai Thienphut
 
Postgraduate education @ sju PhD 27 08-17
Postgraduate education @ sju  PhD 27 08-17Postgraduate education @ sju  PhD 27 08-17
Postgraduate education @ sju PhD 27 08-17DrDanai Thienphut
 
ไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติ
ไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติ
ไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติDrDanai Thienphut
 
Result based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai ThienphutResult based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai ThienphutDrDanai Thienphut
 
บทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยัง
บทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยังบทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยัง
บทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยังDrDanai Thienphut
 
ท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชน
ท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชนท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชน
ท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชนDrDanai Thienphut
 
กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง
กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง  กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง
กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง DrDanai Thienphut
 
กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy)
กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy) กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy)
กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy) DrDanai Thienphut
 
โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ 2559
โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ  2559โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ  2559
โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ 2559DrDanai Thienphut
 
Teaching and learning development strategy
Teaching and learning development strategyTeaching and learning development strategy
Teaching and learning development strategyDrDanai Thienphut
 
Inter Human Capital Management Seminar PhD. Assignment
Inter Human Capital Management Seminar PhD. AssignmentInter Human Capital Management Seminar PhD. Assignment
Inter Human Capital Management Seminar PhD. AssignmentDrDanai Thienphut
 
สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4
สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4
สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4DrDanai Thienphut
 
คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58
คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58 คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58
คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58 DrDanai Thienphut
 
Charismatic marketing tzu chi
Charismatic marketing tzu chiCharismatic marketing tzu chi
Charismatic marketing tzu chiDrDanai Thienphut
 

Más de DrDanai Thienphut (20)

Change for the future : New concept and New management tools
Change for the future : New concept and New management toolsChange for the future : New concept and New management tools
Change for the future : New concept and New management tools
 
PKRU Scenario 2040
PKRU Scenario 2040PKRU Scenario 2040
PKRU Scenario 2040
 
Postgraduate education @ sju PhD 27 08-17
Postgraduate education @ sju  PhD 27 08-17Postgraduate education @ sju  PhD 27 08-17
Postgraduate education @ sju PhD 27 08-17
 
Minimum wage 2018
Minimum wage 2018Minimum wage 2018
Minimum wage 2018
 
SMEs upscaling
SMEs upscaling SMEs upscaling
SMEs upscaling
 
Study trip at Angor Wat
Study trip at Angor WatStudy trip at Angor Wat
Study trip at Angor Wat
 
ไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติ
ไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติ
ไทยเที่ยวไทย :คอนซูเมอร์แฟร์ที่คิดไกลระดับนานาชาติ
 
Result based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai ThienphutResult based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
 
บทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยัง
บทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยังบทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยัง
บทความ ถึงเวลายกระดับการท่องเที่ยวชุมชนหรือยัง
 
ท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชน
ท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชนท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชน
ท่องเที่ยวชุมชน : การตลาดเพิ่มมูลค่า หรือ ฉกฉวยวิถีชีวิตและสินทรัพย์ชุมชน
 
กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง
กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง  กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง
กลยุทธสำหรับการตลาดเมือง
 
Transformative HR 2016
Transformative HR 2016 Transformative HR 2016
Transformative HR 2016
 
กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy)
กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy) กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy)
กลยุทธการวิจัยและพัฒนานำสู่ Digital Economy (R and D Strategy)
 
โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ 2559
โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ  2559โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ  2559
โปรไฟล์ ดร.ดนัย เทียนพุฒ 2559
 
Teaching and learning development strategy
Teaching and learning development strategyTeaching and learning development strategy
Teaching and learning development strategy
 
Inter Human Capital Management Seminar PhD. Assignment
Inter Human Capital Management Seminar PhD. AssignmentInter Human Capital Management Seminar PhD. Assignment
Inter Human Capital Management Seminar PhD. Assignment
 
สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4
สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4
สัมมนาหัวข้อ ธรรมาภิบาลภาคเอกชน หลักสูตรปธพ. รุ่นที่ 4
 
คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58
คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58 คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58
คำถามประจำสัปดาห์ที่ 22 พ.ย.58
 
Charismatic marketing 2
Charismatic marketing 2Charismatic marketing 2
Charismatic marketing 2
 
Charismatic marketing tzu chi
Charismatic marketing tzu chiCharismatic marketing tzu chi
Charismatic marketing tzu chi
 

Human Capital Management ทุนมนุษย์จัดการให้ดีสู่ดีเลิศ

  • 1. โมเดล การวััดทุนมนุษย * ผลการวิจัยฉบบยอ* แนวทางวิิจัย โ ิ ั A New Model of Measuring and Managing Human Capital ปรบ ปรับ HRM ส HCM สู Strategic Knowledge Player Imagineer ผลการวิจัยการจัดการและการวัดทนมนษย ผลการวจยการจดการและการวดทุนมนุษย HCM • การปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย • ลําดับที่สาคัญของขอบเขตงาน HCM ํ Admin Expert C3 • สิ่งทีจําเปนสําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM สงทจาเปนสาหรบการวเคราะหในการวด ่ ก. ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน การจัดการทุนมนุษย ข. ประสิทธิผลของฝาย HR หมายถึึง วิิธีการทางกลยุทธเพื่อบริิหาร ื จัดการคนโดยการมุงถึงประเด็นสําคัญ ๑๙ ตุลาคม ๒๕๕๒ ตอความสําเร็จขององคกรที่ไดมาจาก ดร. ดนัย เทียนพุฒ การวดขอมูลดานทุนมนุษย การวัดขอมลดานทนมนษย กรรมการผูจัดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท 
  • 2. แนวทางวจย แนวทางวิจัย โมเดล การวดทุนมนุษย การวัดทนมนษย A New Model of Measuring and Managing Human Capital for Corporations in Thailand เกริ่นนํา: ที่มาของการศึกษา ในการบริหาร HR ปจจุบันโดยเฉพาะเรื่อง การจัดการทุนมนุษย พบวา (1) ธุรกิจมีปญหาดานความเขาใจที่สับสนหรือไมสามารถอธิบายถึง ความ แตกตางของความรูในเรื่องการบริหารทรัพยากรบุคคล (Human Resource Management: HRM) กับการจัดการทุนมนุษย (Human Capital Management: HCM) ทงในดานความหมาย (D fi iti ) รูปแบบหรอโมเดล (M d l) และ ั้ ใ  (Definition) ื โ (Model) การวัด (Measurement) ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 3. ธุรกิจบางกลุมใชการจัดการทุนมนุษย ในการวัดเพื่อทํานายผล (2) ประกอบการหรือผลดําเนินการ(Performance)และผลได (Outcome) ในอนาคต ขององคกร แตเปนการทําในดานคาใชจาย (Cost side) ของสมการทุนมนุษย  (Human Capitall Equation) มากกวาการวดดานสนทรพย (A t side) (Bassi, L. & (H C it E ti )  ั  สิ ั (Assets id ) McMurrer, D; 2006, p.1) และโดยเฉพาะอยางยิ่ง การปรับปรุงคุณภาพและสิ่งที่เกี่ยวกับ HCM ใน ทัศนะของผูวิจัย เปนสิ่งที่จําเปนตองทําความเขาใจทีถูกตองพรอมกับการ ่ ขับเคลื่อนไปจาก “การวัด HR แบบดั้งเดิม (The Traditional HR Metrics) ที่ องคกรสวนใหญกําลัังใชอยูไป การวััดทุนมนุษยในเจนเนอเรชัั่นใ  ใ ใ  ปสู ใหม จงไดวจยเพอศกษาเกยวกบทุนมนุษย จึงไดวิจัยเพื่อศึกษาเกี่ยวกับทนมนษย (Human Capital) โดยเฉพาะ “โมเดลใหมของการจัดการและการวัดทุนมนุษยสําหรับธุรกิจในประเทศไทย (A New Model of Measuring and Managing Human Capital for Corporations in Thailand)” ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 4. 1) ศึกษาถึงความเขาใจและปจจัยที่มีอิทธิพล ศกษาถงความเขาใจและปจจยทมอทธพล ตอการปรับใชการจัดการทุนมนุษยของผูบริหารและ ผูปฏิบัติดาน HR (HR Practitioners) สํําหรัับธุรกิิจในประเทศไทย ิ ใ ป ไ 2) พัฒนาลําดับที่สําคัญของขอบเขตและการวิเคราะหการ จัดการทุนมนุษยของผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR สําหรับธุรกิจใน ประเทศไทย 3) สังเคราะหโมเดลการจัดการและการวัดทุนมนุษยสําหรับ ธุรกจในประเทศไทย ธรกิจในประเทศไทย ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 5. ผูวิจัยใชการวิจัยแบบผสม (Mixed Research) ทั้งการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัย เชงคุณภาพ เพื่อศึกษาตามวัตถประสงคของการวิจัย โดยใชเทคนควธเครอขายทาง เชิงคณภาพ เพอศกษาตามวตถุประสงคของการวจย โดยใชเทคนิควิธีเครือขายทาง สังคม (Social Network) มาเปนกรอบกําหนดประชากรและกลุมตัวอยางใหมีลักษณะ ความเปนเอกพันธ (Homogeneous) (Moreno, 1934; อางจาก Ehrlich & Carbon, 2005) โดย g 1) ทําการสํารวจความคิดเห็นกลุมผูบริหารและผูปฏิบติดาน HR ทีเขาอบรมและสัมมนา ั  ่ กับผูวิจัยตั้งแต 4 กันยายน 2551 จนถึง 27 มีนาคม 2552 จํานวนกลุุมตัวอยาง 360 คน ในบริบทของการ ู บริหาร HR ในเรื่องตอไปนี้ 1) การปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย (Human Capital Management: HCM) (จํํานวน 10 รายการ) 2) การจัดลําดับที่สําคัญของขอบเขตงาน HCM (จํานวน 10 ขอบเขตของงาน HCM) 3) สิ่งทีจําเปนสําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM ซึ่งมี 2 ลักษณะคือ ่ ก) ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน (20 รายการ) ข) ประสิทธิผลของฝาย HR ( 9 รายการ) ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 6. ทําการวิเคราะหขอมูลทางสถิติดวยคาเฉลี่ย ( x ) คาเบียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ู ¯ ่ ฐ คาสัมประสิทธิ์ของการกระจาย (C.V.) การวิเคราะหความแปรปรวน(ANOVA) และการ ทดสอบความแตกตางในดานการปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย การวิเคราะหอัตรารอยละในการจัดลําดับความสําคัญของ ขอบเขตงาน HCM และวิเคราะหอัตรารอยละของสิ่งที่จาเปน ํ สําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM การจัดทํากลมสนทนา (Focus Group) กับผบริหารแล ผปฏิบัติดาน HR ที่เขาอบรม 2) การจดทากลุ กบผู รหารและผู ฏบตดาน  ทเขาอบรม หลักสูตรวิธีการสราง KPIs เพื่อวัดความสําเร็จในการบริหาร HR กับผูวิจัยเมื่อวันที่ 14-15 ตุลาคม 2552 จัดโดย TMA จํานวน 16 คน เพื่อยืนยันผลการศึกษาจากชวงแรกในขอที่ 1) ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 7. การสรุปผลนี้ เปนการสรุปโดยยอเฉพาะที่ไดมีมติเอกฉันทใน การศึกษาการปรับใชวิธีการของการวัดทุนมนุษย ตามความคิดเห็นของ ผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR ที่เห็นวาเหมาะสมมาก 6 รายการคือ 1) ทานชอบแนวคิดของ HCM แตก็ยังเชื่อวาตองใชความพยายามใน การแนะนําเพือที่จะไมใหสิ่งเหลานี้ สูญเปลา.. ่ 2) ทานพอใจมากที่มีขอมูลเกียวกับสิ่งทีตองการวัดประสิทธิผล ่ ่ และผลกระทบของนโยบายดาน HR และจะนําไปใชเพือเพิ่มผลิตภาพ ่ 3) HCM สามารถทีจะชวยใหทานมีขอมูลที่ประมาณคาไมได ่ เพื่อสนับสนุนเกี่ยวกับธุรกิจทีทานตองการเพือการริเริ่มดาน HR ่ ่ ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 8. 4)HCM เปนสิงจําเปนที่เปรียบเสมือนแนวทางในการพัฒนา HRและ กล ่ ยุทธธุุรกิจ ุ 5) HCM ควรจะใหสารสนเทศที่มีคุณคามากที่สุดเพื่อทานและเพื่อนรวมงานจะไดทําหนาที่ HR อยางมีประสิทธิผล.. 6) HCM เปนสิ่งทีจําเปนตอวิธีการสรางความหมายใหกบ ่ ั สารสนเทศเกยวกบประเดน สาหรบการทบทวนธุรกจ…. สารสนเทศเกียวกับประเด็น HR สําหรับการทบทวนธรกิจ ่ และวิเคราะหตามกลุุมที่ปฏิบัติงานในธุรกิจทีเกี่ยวของ HR ฏ ุ ่ ตามประสบการณดาน HR ตามลักษณะประเภทธุรกิจ รวมถึงวุฒิการศึกษา เห็นวาเหมาะสมมากทั้ง 6 รายการ ุ เชนเดียวกัน (ดังตารางที่ 1, 2) ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 9. ตารางที่ 1 การปรับใชวิธีการของการวัดทุนมนุษยตามความคิดเห็นของผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR เหนวาเหมาะสมมาก (คาเฉลยมากกวาหรอเทากบ 3.50) เห็นวาเหมาะสมมาก (คาเฉลี่ยมากกวาหรือเทากับ 3 50) คาเบี่ยงเบน คาสัมประสิทธิ์ x̄ คาเฉลี่ย กลุมสนทนา รายการ มาตรฐาน ของความ ( ) (S.D.) แปรปรวน (C.V.) ปป (Focus Group) 1) ทานชอบแนวคิดของ HCM แตก็ยังเชื่อวาตองใชความ 3.98 0.65 16.33 เห็นดวย พยายามในการแนะนําเพื่อที่จะไมใหสงเหลานี้ สูญเปลา.. ิ่ 2) ทานพอใจมากทีมขอมูลเกี่ยวกับสิงที่ตองการวัด ่ ี ่ 4.14 0.66 15.94 เห็นดวย ประสิทธิผลและผลกระทบของนโยบายดาน HR และจะ นําไปใชเพื่อเพิ่มผลิตภาพ...... 3) HCM สามารถที่จะชวยใหทานมีขอมูลที่ประมาณคา  3.79 0.80 21.11 เห็นดวย ไมไดเพื่อสนับสนุนเกียวกับธุรกิจที่ทานตองการเพื่อการ ่ ริเริมดาน HR..... ่ 4) HCM เปนสิ่งจําเปนที่ เปรียบเสมือนแนว ทางในการ 4.08 0.72 17.65 เห็นดวย พัฒนา HRและกลยุทธธุรกิจ.. 5) HCM ควรจะใหสารสนเทศที่มีคุณคามากที่สุดเพื่อทาน 4.14 0.69 16.67 เห็นดวย และเพื่อนรวมงานจะไดทําหนาที่ HR อยางมีประสิทธิผล.. 6) HCM เปนสิ่งที่จําเปนตอวิธีการสรางความหมายใหกบ ั 3.97 0.69 17.38 เห็นดวย สารสนเทศเกยวกบประเดน สาหรบการทบทวน สารสนเทศเกียวกับประเด็น HR สําหรับการทบทวน ่ ธุรกิจ…. ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 10. ตารางที่ 2 การปรับใชวิธีการของการจัดการทุนมนุษย (HCM) ผูบริหารและผูปฎิบัติดาน HR เห็นวารายการที่มีความเหมาะสมมากผานเกณฑคาเฉลี่ย ( ) ( )มากกวาหรือเทากับ 3.50) รายการ รายการ 1) ทานชอบแนวคิดของ HCM แตก็ยงเชือวาตอง ) ั ่ A,B, AB A กลุมที่ปฏิบัติงานในธุรกิจที่ 6) HCM สามารถที่จะชวยใหทานมีขอมูลที่  A, B, A B ใชความพยายามในการแนะนําเพื่อที่จะไมใหสิ่ง C,D เกียวกับ HR ่ ประมาณคาไมไดเพือสนับสนุนเกียวกับธุรกิจ ่ ่ C,D A1 = Adm, HR. HRA, HRD, SHE, ที่ทานตองการเพือการริเริ่มดาน HR.....  ่ เหลานี้ สูญเปลา... ER A, B, 7) HCM เปนสิ่งจําเปนที่เปรียบเสมือน 2) ทานพอใจมากที่มีขอมูลเกี่ยวกับสิ่งทีตองการ ู ่  A,B, A2 = Mgt Mfg, Others Mgt, Mfg C,D C,D แนวทางในการพัฒนา HR และกลยุทธธุรกิจ วัดประสิทธิผลและผลกระทบของนโยบายดาน HR และจะนําไปใชเพื่อเพิ่มผลิตภาพ...... B ตามประสบการณดาน HR ....... B1 = 1-3 ป B3 = 6-10 ป A, B, 8) HCM ควรจะใหสารสนเทศที่มีคุณคามาก 3) ทานถูกชักนําใหเห็นวา บริษัทไมจําเปนตอง ู B2 = 4 5 ป B4 = มากกวา 10 ป 4-5 ป มากกวา ป C,D CD ที่สุดเพื่อทานและเพือนรวมงานจะไดทา ่ ํ ทําอะไรเพิ่มขึ้นไปมากกวาขอมูลที่มีอยูแลว แตไมถึง 20 ป 4) ผูบริหารระดับสูงมีความชื่นชมฝาย HR หนาที่ HR อยางมีประสิทธิผล....... B5 = 20 ป ขึนไป ้ มากกวาการไดรับขอมูลดานประสิทธิผลและ A, B, 9) HCM เปนสิ่งที่จาเปนตอวิธการสราง ํ ี C ตามลัักษณะประเภทธุรกิจ ป ิ C,D CD ความหมายใหกับสารสนเทศเกียวกับ ่ ผลกระทบตอธุรกิจจากนโยบายและการปฏิบัติ C1 = อุตสาหกรรม ประเด็น HR สําหรับการทบทวนธุรกิจ... ของ HR... C2 = บริการ 5) ผูจัดการในสายงานปฏิบติไดรับประโยชนจาก ั 10) ทานหรือเพือนของทานมีทักษะทังหมด ่ ้ C3= เกษตร ฝาย HR มากกวาขอมูลเกียวกับประสิทธิภาพที่ ่ C4 = อื่นๆ ทีี่จาเปนเพือพัฒนา HCM…… ํ ื่ ฝาย HR จัดการในเรื่องคน..... D ตามวุฒิการศึกษา กลุมสนทนา (Focus Group) กลุมสนทนา (Focus Group) ( p) D1 = ป.ตรี ป.ตร D2 = ป.โท D3 = อื่นๆ D4 = ไมระบุ – เห็็นดวย – เห็นดวย ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 11. และลําดับความสําคัญของขอบเขตงาน HCM มีลําดับใหมตามตาราง ที่ 3 โดยลําดับที่ 1 สําคัญทีสดไปหานอยทีสุดในลําดับที่ 10 คือ ่ ุ ่ 1 การพฒนา การพัฒนา Balanced Scorecard 2 การพัฒนา HR Scorecard 3 การคํานวณผลกระทบของนโยบายและการปฏิบัติดาน HR กับผลลัพธธุรกิจ 4 ใชประมาณการมูลคาของทุนมนุษย 5 พฒนาเพอปรบปรุงกระบวนการของขอมูลดานคน ั ื่ ป ั ป   6 ไดรับและใชขอมูลเชิงปริมาณที่ดีกวาในดานผลงานของ HR 7 ไดรับและใชขอมลในการจัดการคนดานผลงานของผบริหารและ ไดรบและใชขอมูลในการจดการคนดานผลงานของผู รหารและ ผูบริหารสายปฏิบัติการ 8 การคํานวณ ROI ในดานการฝกอบรม 9 ใชกระบวนการของขอมูลที่มีอยูในดานคนไดดีกวา 10 การจัดทําการสํารวจความคิดเห็นพนักงาน ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 12. ตารางที่ 3 ลําดับความสําคัญของขอบเขตงาน HCM (Human Capital Management) Management) ลาดบ ลําดับ กลุ กลมสนทนา (Focus (Focus  ขอบเขตของงาน HCM ความสําคัญ Group) 1 พัฒนาเพื่อปรับปรุงกระบวนการของขอมูลดานคน 5 2 ไดรับและใชขอมูลเชิงปริมาณที่ดีกวาในดานผลงานของ HR 6 3 ใชประมาณการมูลคาของทุนมนุษย 4 การคํานวณผลกระทบของนโยบายและการปฏิบัตดาน HR กับ ิ 4 3 ผลลัพธธุรกิจ 5 การพฒนา Scorecard การพัฒนา HR S d 2 ไดรับและใชขอมูลในการจัดการคนดานผลงานของผูบริหาร 6 7 สายปฏิบัติการ ฏ 7 การคํานวณ ROI ในดานการฝกอบรม 8 8 การจัดทําการสํารวจความคิดเห็นพนักงาน 10 9 ใชกระบวนการของขอมูลที่มีอยูในดานคนไดดีกวา 9 10 การพัฒนา Balanced Scorecard 1 ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 13. สุดทาย สงทจาเปนสาหรบการวเคราะหในการวด HCM ใ ศ  ิ่ ี่ ํ ป ํ ั ิ ใ  ั ในทศนะ ั ผูบริหารและผูปฏิบัติดาน HR ใน ใ ก. ขอมูลและกระบวนการพฒนาคน และ ข. ป สิ ิ  ั ประสทธผลของ ฝาย HR กลุมส  สนทนามมตเอกฉนทเหนดวยตามทสรุปผลมาทงหมด ี ิ ั  ็  ส ี่ ั้ (ดังตารางที่ 4) -สิิ่งทีจําเปนตองมีี ของรายการทอตรารอยละ 30 ขนไป ี ป ี่ ั  ึ้ ไป -เปนสิ่งที่มีอยูแลว ของรายการทีอัตรารอยละ 30 ขึ้นไป ่ -และสงทสามารถจดหาไดใน 3 -5อนดบสูงสุด และสิ่งที่สามารถจัดหาไดใน 5อันดับสงสด ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 14. ตารางที่ 4 สิ่งที่จําเปนสําหรับการวิเคราะหในการวัด HCM ในทัศนะผูบริหารและผูปฎิบัติดาน HR กลุ กลมสนทนา สิ่งที่ มีีอยูแลว  สามารถ ความหมาย สิ่งที่วัด จําเปน (2) จัดหาได (3) (Focus Group) ตองมี (1) ก. ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน สิ่งที่จาเปนตองมี ํ เห็นดวย 1) องคประกอบของกําลังคน (เพศ อาย, องคประกอบของกาลงคน (เพศ,อายุ = เหนวาจาเปนตอง ็  ํ ป  พนักงานเต็มเวลา,พนักงานตามสัญญา ฯลฯ) 26.7 44.2 2.5 มี 40% ขึ้นไป 2) ระยะเวลาในการทํางาน = เห็นวาจําเปนตอง เห็นดวย 29.7 49.4 2.2 มี 30% แตไมถึง เห็็นดวย 3) การวิิเคราะหประเมิินทัักษะ ( ฒิการศึึกษา ) (วุ 40% วิชาชีพ/ประกาศนียบัตร ฯลฯ) 42.8 31.7 7.8 เห็นดวย 4) การลดคาใชจาย 45.0 29.7 11.7 เปนสิ่งที่มีอยูแลว เห็็นดวย 5) อัตราการลา/การปวย ั ป 26.4 51.4 3.3 =เห็็นวาเปนสิงทีี่อยู  ่ เห็นดวย 6) จํานวนตําแหนงวางโดยเฉลี่ยเทียบเปน แลว 40% ขึ้นไป = เห็นวาเปนสิ่งที่มี เปอรเซ็นตของกําลังคนทังหมด ้ 31.7 34.4 22.5 อยูแลว 30% ู เห็็นดวย 7) คาใชจายตอหัวในการสรรหา 36.1 27.8 23.3 แตไมถง 40% ึ เห็นดวย 8) อัตราสวนของการตอบรับในตําแหนงงาน สามารถจัดหาได ทีวาจาง ่ 38.3 30.6 23.6 = 5 อันดับสงสด อนดบสูงสุด เห็นดวย 9) คาใชจายดานเงินเดือนทั้งหมด (คาจาง& ประโยชนเพิ่ม) 28.3 49.2 2.2 ตัวเลข = % เห็นดวย 10) เปอรเซ็นตของพนักงานในกลุมที่มี คาตอบแทนเฉพาะหรืือคาตอบแทนตามผลงาน 31.7 36.1 20.3 ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 15. สิ่งที่ เปนสิ่งมี กลุมสนทนา สามารถ สิ่งที่วัด จําเปน อยูแลว จัดหาได (3) (Focus Group) ตองม ตองมี (1) (2) ความหมาย ก. ขอมูลและกระบวนการพัฒนาคน (ตอ) เห็นดวย 11) การเพิ่มคาตอบแทนประจําปของพนักงานแต สิ่งที่จาเปนตองมี ํ ละกลุ อาชีพเทียบเปนเปอรเซ็นตของคาตอบแทน ละกลมอาชพเทยบเปนเปอรเซนตของคาตอบแทน 34.4 35.6 15.3 = ็  ํ ป  เหนวาจาเปนตอง 12) โบนัสโดยเฉลี่ยหรือรางวัลตอบแทนพิเศษ มี 40% ขึ้นไป เห็นดวย เทียบเปนเปอรเซ็นตระหวางผูบริหารกับพนักงาน 33.9 37.8 15.6 = เห็นวาจําเปนตอง 13) แผนการพัฒนาพนักงานเทียบเปนจํานวน ) มี 30% แตไมถึง เห็นดวย ชั่วโมงของพนักงาน 42.8 28.1 18.3 40% เห็นดวย 14) ชั่วโมงฝกอบรมตอพนักงาน 31.4 40.3 11.9 เปนสิ่งที่มีอยูแลว 15) เปอรเซ็นตของผบริหารตอโปรแกรมในการ เปอรเซนตของผู รหารตอโปรแกรมในการ =เห็็นวาเปนสิงทีี่อยู  ่ เห็นดวย พัฒนาที่เปนทางการ 43.6 25.6 22.2 แลว 40% ขึ้นไป 16) อัตราการเลื่อนตําแหนงภายในทีไดรับการ ่ = เห็นวาเปนสิ่งที่มใอ เห็นดวย แตงตง แตงตั้ง 32.5 39.7 15.8 ยูแลว 30% แตไม ู 17) แผนการสืบทอดตําแหนง (% ของผูสืบทอด ถึง 40% เห็นดวย ตําแหนงบริหาร) 41.7 24.4 27.2 สามารถจัดหาได 18) การกระจายของการประเมินผลงานจําแนก ) = 5 อันดับสงสด อนดบสูงสุด เห็นดวย ตามกลุมพนักงานและหนวยงาน 34.4 39.4 12.2 เห็นดวย 19) อัตราความถี่ในการเกิดอุบติเหตุ ั 26.1 48.3 9.7 20) การลดคาใชจาย/รายไดเพิ่มขึ้นจากโครงการ การลดคาใชจาย/รายไดเพมขนจากโครงการ เห็นดวย ขอเสนอแนะของพนักงาน 39.7 30.6 18.1 ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั
  • 16. สิ่งที่ เปนสิ่งมี สามารถ กลุมสนทนา ุ ความหมาย สิ่งที่วัด จําเปน อยูแลว จัดหาได ไ (Focus Group) ตองมี (1) (2) (3) สิ่งที่จาเปนตองมี ํ ข. ประสิทธิผลของฝาย HR 1) ความสําเร็จในดานการสงมอบบริการ = เหนวาจาเปนตอง ็  ํ ป  มี 40% ขึ้นไป เห็นดวย HR 50.6 25.8 12.8 = เห็นวาจําเปนตอง 2) ผลได (Outcome) จากการสํารวจความ มี 30% แตไมถึง คิดเห็นพนักงาน 40% เห็นดวย 43.1 26.7 17.8 เห็นดวย 3) ระดับของคาใชจายดาน HR  31.4 45.0 12.5 เปนสิ่งที่มีอยูแลว เหนดวย เห็นดวย 4) อัตราขาดงาน อตราขาดงาน 19.2 19 2 56.9 56 9 6.9 69 =เห็็นวาเปนสิงทีี่อยู  ่ เห็นดวย 5) การรองทุกข 26.1 45.0 16.4 แลว 40% ขึ้นไป 6) อัตราสวนของคาใชจาย HR กับ  = เห็นวาเปนสิ่งที่มใอ ยูแลว 30% แตไม ู เห็็นดวย คาใชจายทงหมด ใ ั้ 33.9 38.9 14.4 ถึง 40% 7) คาใชจายดานสรรหา, จางบริการ สามารถจัดหาได เห็นดวย ภายนอก ทีปรึกษาฯลฯ ่ 32.8 38.6 18.1 = 5 อันดับสงสด อนดบสูงสุด 8) อัตราสวนคนของฝาย HR ตอพนักงาน เห็นดวย 34.4 39.7 15.0 9) HR Scorecard (ความสามารถดาน เห็นดวย HR ระบบHRการปฏิบัตดาน HR) ิ  47.8 29.2 9.4 ดร. ดนัย เทียนพุฒ copyright 2552 กรรมการผูจดการ บจก.ดี เอ็น ที คอนซัลแตนท ั