SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 51
INSTITUT POMPEU FABRA
MARTORELL
BATXILLERAT
PROJECTE EDUCATIU (extracte)
Visió de l’Institut:
•Batxillerat en totes les seves branques (científic, tecnològic, humanístic, social i
artístic) que possibilita als alumnes la consecució d’un èxit futur en estudis superiors de
la formació professional i la Universitat.
•Aprenentatge de les llengües estrangeres (anglès i francès) i el contacte amb altres
Instituts de l’Europa comunitària en forma d’intercanvis internacionals sigui tal com fins
ara, una característica pròpia del centre. L’alemany es pot cursar en activitats
extraescolars de tarda (AMPA-PSICOCAT).
• També volem liderar com a centre, l’ús de les noves tecnologies, el llenguatge de
programació, l’aprenentatge de les llengües clàssiques i els estudis d’art i disseny.
•Batxillerat nocturn que entronquen el centre amb una gran àrea d’influència geogràfica
per a poder donar servei a aquells alumnes que volen reincorporar-se al sistema
educatiu i donar servei a les persones que necessiten un més alt grau de formació per
seguir les seves pròpies carreres professionals i personals
OBJECTIUS
Fomentar la capacitat per aprendre que facilitarà la seva formació continua i el
treball en equip.
Millora dels resultats educatius al Batxillerat i a les PAAU.
Promoure l’excel·lència entre els nostres alumnes.
Capacitar a l’alumnat a desenvolupar l’esperit crític, l’autoestima, el diàleg i donar-
los els instruments i les capacitats necessàries per accedir als estudis superiors.
Promoure l’esperit “emprenedor” per fer dels nostres estudiants homes i dones
del demà amb capacitats i idees de futur.
Potenciar l’ús de la llengua catalana com a llengua vehicular i d’inclusió social.
Potenciar l’ús de les llengües estrangeres en altres matèries no lingüístiques
(metodologia AICLE o CLIL).
Internacionalització dels nostres alumnes de batxillerat, tot participant en
intercanvis internacionals i projectes Erasmus + atenent les directives i programes de
la Unió Europea.
Programa Integral de llengües estrangeres (Batxillerat i ESO). S’imparteixen
matèries no lingüístiques en anglès. (Ciència al món contemporani i Mecànica a 1r de
batxillerat, treball de recerca a 2n de Batxillerat.
BATXILLERAT : Objectiu
proporcionar a l’alumnat:
• formació
• maduresa intel·lectual i humana
• coneixements i destreses
que li permetin progressar en el seu
desenvolupament personal i social
i incorporar-se a la vida activa i a
l’educació superior.
BATXILLERAT : Durada
• Durada: Consta d’un cicle de dos cursos acadèmics,
encara que la permanència en règim escolaritzat serà
de quatre anys com a màxim.
BATXILLERAT : Sortides
• Estudis universitaris (prèvia superació
de les proves d’accés., PAAU)
• Cicles de formació professional de
grau superior
• Ensenyaments artístics de grau
superior (Disseny i Arts plàstiques)
BATXILLERAT : Horari
• De dilluns a divendres de 8,15 a 14,45 hores
BATXILLERAT : Organització
• Matèries comunes
• Matèries comunes d’opció
• Matèries de modalitat i
específiques
El batxillerat s’organitza en :
Avaluació 2n curs
• L’alumnat que en finalitzar
el segon curs tingui
avaluació negativa en
algunes matèries es pot
matricular d’aquestes
matèries sense necessitat
de tornar a cursar les ja
superades
1r 2n
Llengua catalana i literatura 2 2
Llengua castellana i literatura 2 2
Llengua estrangera 3 3
Educació física 2 -
Filosofia i ciutadania 2 -
Ciències per al món contemporani 2 -
Història de la Filosofia - 3
Història d’Espanya - 3
Tutoria 1 1
Religió (voluntària) - / 2* -
Treball de recerca
BATXILLERAT : Matèries comunes
PRIMER SEGON
Fonaments Art 1 Fonaments Art 2
DIBUIX ARTÍSTIC 1 DIBUIX ARTÍSTIC 2
VOLUM DISSENY
CULTURA
AUDIOVISUAL1
________________
DIBUIX TÈCNIC 1
CULTURA AUDIOVISUAL
I
TÈCNIQUES
GRAFICOPLÀSTIQUE
S
2h+2h
DIBUIX TÈCNIC
2
(4h)
BATXILLERAT : Artístic
Matèries comunes opció i de modalitat
PRIMER SEGON
MATEMÀTIQUES 1 MATEMÀTIQUES 2
FÍSICA 1 C. TERRA
1
FÍSICA 2 C. TERRA 2
DIBUIX
TÈCNIC 1
MECÀNICA QUÍMICA 1 DIBUIX TÈCNIC 2 QUÍMICA 2 ELECTROTÈCNIA
TÈCNOLOGIA
INDUSTRIAL 1
BIOLOGIA
1
TECNOLOGIA
INDUSTRIAL 2
BIOLOGIA 2
BATXILLERAT : Científic/Tecnològic
Natura i Salut
Matèries comuna d’opció i de modalitat
PRIMER SEGON
LLATÍ 1 ECONOMIA I
ORGANITZACIÓ
D’EMPRESA 1
LLATÍ 2 ECONOMIA I
ORGANITZACIÓ
D’EMPRESA 2
GREC 1 HISTÒRIA DEL MÓN
CONTEMPORANI
HISTÒRIA DE
L’ART
CULTURA
AUDIOVISUAL
LITERATURA
CATALANA
MATEMÀTIQUES
APLICADES A LES
CIÈNCIES SOCIALS 1
LITERATURA
CASTELL
ANA
MATEMÀTIQUES
APLICADES A LES
CIÈNCIES SOCIALS 2
-PSICOLOGIA I SOCIOLOGIA
-FRANCÈS
-RELIGIÓ / CULTURA RELIGIOSA
-ECONOMIA
GREC 2 GEOGRAFIA
BATXILLERAT : Humanitats/C.Socials
Matèries de modalitat
ORIENTACIÓ
• COM CAL TRIAR LA MODALITAT?
• TENINT EN COMPTE ELS ESTUDIS
POSTERIORS
– UNIVERSITARIS
– CICLE FORMATIU DE GRAU SUPERIOR
ESTUDIS UNIVERSITARIS
• GRAUS
–AGRUPATS EN …
• ÀMBITS DE CONEIXEMENT
» CIÈNCIES DE LA SALUT
» CIÈNCIES I BIOCIÈNCIES
» ENGINYERIES I ARQUITECTURES
» CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES
» ARTS I HUMANITATS
CICLE FORMATIU GRAU SUPERIOR
• NO ES POT ACCEDIR ALS CICLES
FORMATIUS DES DE QUALSEVOL
MODALITAT.
• CAL VEURE QUINA ÉS LA MÉS IDÒNIA.
COM ACCEDIR A LA INFORMACIÓ
INFORMACIÓ GENERAL
• http://www.xtec.cat
• http://www.edu365.cat:8802/itineraris/
INFORMACIÓ ESPECÍFICA UNIVERSITATS
• http://www.gencat.cat/temes/cat/universitats.htm
INFORMACIÓ ESPECÍFICA CICLES FORMATIUS
• http://www.xtec.cat/estudis/fp/index.htm
FESTES I CEL·LEBRACIONS: CARNESTOLTES
SANT JORDI 2016
ARTÍSTIC
DIBUIX ARTÍSTIC
VOLUM
CULTURA AUDIOVISUAL
FONAMENTS DEL DISSENY
TÈC. GRAFICOPLÀSTIQUES
HISTÒRIA DE L’ART
DIBUIX TÈCNIC
ARTÍSTIC
•Viatge a Berlin/Itàlia – 1r i 2n Batx. Artístic
• Exposició anual al CCM
• Visites a diverses exposicions
• Creació d’un Libdub
•Creació d’un Dancemob
•Creació d’un “curtmetratge”
(Projecte Reacciona)
VIATGE A BERLIN 2014
BERLIN ARTÍSTIC 2014
VIATGE ITÀLIA ARTÍSTIC 12-13
VIATGE A PARIS 2012
CIENTÍFIC-NATURA I SALUT
BIOLOGIA
QUÍMICA
CIÈNCIES DE LA TERRA I M.A.
FÍSICA
MATEMÀTIQUES
TECNOLÒGIC
• TECNOLOGIA INDUSTRIAL I i II
• MECÀNICA
• ELECTROTÈCNIA
• FÍSICA
• DIBUIX TÈCNIC
• MATEMÀTIQUES
CIENTÍFIC-NATURA I SALUT
• VIATGE A Itàlia: (1r)
• VIATGE A HOLANDA: Ámsterdam i Rotterdam.
• VISITA AL MICROSCOPI ELECTRÒNIC
• CONFERÈNCIES AL PARCE RECERCA BIOMÈDICA
• PRÀCTIQUES DE LABORATORI
•PROGRAMA ARGÓ (UAB) per treballs de recerca
VIATGE A ITÀLIA 2012: 1r i 2n
BATXILLERAT NATURA I SALUT
VISTA FERRARI
ROMA
TORNADA AMB VAIXELL
VISITA A LA CIUTAT AEROESPACIAL AIRBUS-TOULOUSEE
VIATGE HOLANDA 2017
HUMANÍSTIC
• LLATÍ
• GREC
• HISTÒRIA
CONTEMPORÀNIA
• GEOGRAFIA
• Hª DE L’ART
• CULTURA RELIGIOSA
• PSICOLOGIA i SOCIOLOGIA
• FRANCÈS
• LITERATURA CATALANA
• LITERATURA CASTELLANA
SOCIALS
• MATEMÀTIQUES
APLICADES A LES CIÈNCIES
SOCIALS.
• ECONOMIA
• ECONOMIA I
ORGANITZACIÓ D’EMPRESA
• GEOGRAFIA
• HISTÒRIA MÓN C.
VIATGE A MADRID 2014
VIATGE A PRAGA 2n BATX 2017
VIATGE A ANDALUSIA 2013: RUTA LITERÀRIA PER
GRANADA, SEVILLA I MALAGA
ACTIVITATS FORMATIVES
PROJECTES INTERNACIONALS
• ERASMUS + 15-17: “Art education &
Technology”, Rumania, portugal
Anglaterra, Slovenia Turquia, Espanya.
• PILE: Plà de Llengües estrangeres.
• COMENIUS 11-13: “Meeting point of
different cultures” amb França, Itàlia,
Alemanya i R. Txeca.
• Intercanvis i Programes de llengües:
Lübeck (Alemanya) i Chevilly la Rue
(França)
ERASMUS+: ÉVORA (Portugal)
ERASMUS+: ÀUSTRIA I ESLOVÈNIA
ERASMUS+: RUMANIA
PROJECTE DE COOPERACIÓ
EUROMEDITERRANI (PECE-MED)
• ASSOCIACIÓ ESCOLAR AMB
JORDÀNIA:
• AMMAN BACCALAUREATE
SCHOOL
• JERASH SCHOOL OF GIRLS
• ICARDA SCHOOL OF ALEPPO
(SYRIA)
Visiting the school and
discussing the project.
INTERCANVI: JORDÀNIA-CATALUNYA
INTERCANVIS I PROGRAMES DE LLENGÜES
ESTRANGERES
• WROCLAW (POLÒNIA)
• GOTTEBORG (SUÈCIA)
• LÜBECK (ALEMANYA)
• WORCESTER (REGNE UNIT)
• CHEVILLY (FRANÇA)
• ALTENBURG (ALEMÀNIA)
• NURENBERG (ALEMÀNIA)
INTERCANVIS LINGÜISTICS
APRENENT ANGLÈS A OXFORD, WORCESTER, LONDON, ODENSE,
GÖTEBORG…..
FI

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Projecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic CentreProjecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic Centre
cpsoncanals
 
Pla d'aten a la diversitat
Pla d'aten a la diversitatPla d'aten a la diversitat
Pla d'aten a la diversitat
cpsoncanals
 
Projecte lingüístic quercus
Projecte lingüístic quercusProjecte lingüístic quercus
Projecte lingüístic quercus
instiquercus
 
Til moli d'en xema
Til moli d'en xemaTil moli d'en xema
Til moli d'en xema
efsauba
 
Til Moli d'en Xema
Til Moli d'en XemaTil Moli d'en Xema
Til Moli d'en Xema
efsauba
 
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
2011Edu
 

La actualidad más candente (20)

Projecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic CentreProjecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic Centre
 
Pl quercus 2018
Pl quercus 2018Pl quercus 2018
Pl quercus 2018
 
Projecte Educatiu Centre
Projecte Educatiu CentreProjecte Educatiu Centre
Projecte Educatiu Centre
 
Full informatiu escola
Full informatiu escolaFull informatiu escola
Full informatiu escola
 
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de MarProjecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
 
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA Per a la societat del segle XXI
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA  Per a la societat del segle XXIUN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA  Per a la societat del segle XXI
UN NOU CURRÍCULUM DE LLENGUA Per a la societat del segle XXI
 
Mòdul 9. L'administració educativa. Nivells i competències
Mòdul 9. L'administració educativa. Nivells i competènciesMòdul 9. L'administració educativa. Nivells i competències
Mòdul 9. L'administració educativa. Nivells i competències
 
Projecte linguistic centre 2019
Projecte linguistic centre 2019 Projecte linguistic centre 2019
Projecte linguistic centre 2019
 
Pla d'aten a la diversitat
Pla d'aten a la diversitatPla d'aten a la diversitat
Pla d'aten a la diversitat
 
Pec modificat 2014
Pec modificat 2014Pec modificat 2014
Pec modificat 2014
 
Projecte lingüístic quercus
Projecte lingüístic quercusProjecte lingüístic quercus
Projecte lingüístic quercus
 
Projecte lingüístic
Projecte lingüístic Projecte lingüístic
Projecte lingüístic
 
Til moli d'en xema
Til moli d'en xemaTil moli d'en xema
Til moli d'en xema
 
Til Moli d'en Xema
Til Moli d'en XemaTil Moli d'en Xema
Til Moli d'en Xema
 
Pertegal justo dossier_competic2
Pertegal justo dossier_competic2Pertegal justo dossier_competic2
Pertegal justo dossier_competic2
 
1r esborrany til
1r esborrany til1r esborrany til
1r esborrany til
 
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del VallèsEca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
 
El projecte lingüístic de centre
El projecte lingüístic de centreEl projecte lingüístic de centre
El projecte lingüístic de centre
 
Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12Presentaciieselfoix2011 12
Presentaciieselfoix2011 12
 
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
 

Similar a PO Batxillerat 2016-2017

Itineraris 4rt eso
Itineraris 4rt esoItineraris 4rt eso
Itineraris 4rt eso
Júlia
 
Batxillerat 2012
Batxillerat 2012Batxillerat 2012
Batxillerat 2012
ialvare3
 
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
iesmontserratroig
 
Presentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_in
Presentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_inPresentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_in
Presentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_in
scholl Garbí
 

Similar a PO Batxillerat 2016-2017 (20)

Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012
 
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
 
Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2
 
Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2
 
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
 
Batxillerat
BatxilleratBatxillerat
Batxillerat
 
Presentació pares batxillerats - curs 13 14
Presentació pares batxillerats - curs 13 14Presentació pares batxillerats - curs 13 14
Presentació pares batxillerats - curs 13 14
 
Presentacipares4teso97 2014
Presentacipares4teso97 2014Presentacipares4teso97 2014
Presentacipares4teso97 2014
 
Presentació pares 4t eso 97
Presentació pares 4t eso 97Presentació pares 4t eso 97
Presentació pares 4t eso 97
 
Optatives 4t
Optatives 4tOptatives 4t
Optatives 4t
 
Batxillerat
BatxilleratBatxillerat
Batxillerat
 
Dossier tria 2011 2012
Dossier tria 2011 2012Dossier tria 2011 2012
Dossier tria 2011 2012
 
Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...
Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...
Visita del President de la Generalitat, José Montilla, a l'institut Torre del...
 
Itineraris 4rt eso
Itineraris 4rt esoItineraris 4rt eso
Itineraris 4rt eso
 
Alumnes 3r eso 14 15
Alumnes 3r eso 14 15Alumnes 3r eso 14 15
Alumnes 3r eso 14 15
 
Presentació 4 eso0910
Presentació 4 eso0910Presentació 4 eso0910
Presentació 4 eso0910
 
Informació itineraris-4-eso
Informació itineraris-4-esoInformació itineraris-4-eso
Informació itineraris-4-eso
 
Batxillerat 2012
Batxillerat 2012Batxillerat 2012
Batxillerat 2012
 
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
Programació de centre 12 13 esborrany [modo de compatibilidad]
 
Presentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_in
Presentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_inPresentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_in
Presentacio batxillerat 2011-12_fam_nou_in
 

Más de Francisco Perez

Más de Francisco Perez (20)

Coding tools
Coding toolsCoding tools
Coding tools
 
Analysing the Universe
Analysing the UniverseAnalysing the Universe
Analysing the Universe
 
Contaminants
ContaminantsContaminants
Contaminants
 
Docking 1
Docking 1Docking 1
Docking 1
 
Campus Ítaca UAB
Campus Ítaca UABCampus Ítaca UAB
Campus Ítaca UAB
 
Vivid library powerpoint
Vivid library powerpointVivid library powerpoint
Vivid library powerpoint
 
Multicultural theatres
Multicultural theatresMulticultural theatres
Multicultural theatres
 
D'ESO a CF 2019
D'ESO a CF 2019D'ESO a CF 2019
D'ESO a CF 2019
 
Debating in Latvia
Debating in LatviaDebating in Latvia
Debating in Latvia
 
Projecte amb institut xinès
Projecte amb institut xinèsProjecte amb institut xinès
Projecte amb institut xinès
 
Projecte Erasmus+
Projecte Erasmus+Projecte Erasmus+
Projecte Erasmus+
 
Visit Jeonbuk High School (Corea)
Visit Jeonbuk High School (Corea)Visit Jeonbuk High School (Corea)
Visit Jeonbuk High School (Corea)
 
Guia pràctica per fer un bon tr btx 20 consells
Guia pràctica per fer un bon tr btx 20 consellsGuia pràctica per fer un bon tr btx 20 consells
Guia pràctica per fer un bon tr btx 20 consells
 
Essay
EssayEssay
Essay
 
Presentation for Portugal
Presentation for PortugalPresentation for Portugal
Presentation for Portugal
 
Sant Jordi 2018
Sant Jordi 2018Sant Jordi 2018
Sant Jordi 2018
 
Ponderacions catalunya pau 2018
Ponderacions catalunya pau 2018Ponderacions catalunya pau 2018
Ponderacions catalunya pau 2018
 
Des d'ESO a CCFF 2018
Des d'ESO a CCFF 2018Des d'ESO a CCFF 2018
Des d'ESO a CCFF 2018
 
Class lists
Class listsClass lists
Class lists
 
Families are reading the world classic novels
Families are reading  the world classic novelsFamilies are reading  the world classic novels
Families are reading the world classic novels
 

PO Batxillerat 2016-2017

  • 2. PROJECTE EDUCATIU (extracte) Visió de l’Institut: •Batxillerat en totes les seves branques (científic, tecnològic, humanístic, social i artístic) que possibilita als alumnes la consecució d’un èxit futur en estudis superiors de la formació professional i la Universitat. •Aprenentatge de les llengües estrangeres (anglès i francès) i el contacte amb altres Instituts de l’Europa comunitària en forma d’intercanvis internacionals sigui tal com fins ara, una característica pròpia del centre. L’alemany es pot cursar en activitats extraescolars de tarda (AMPA-PSICOCAT). • També volem liderar com a centre, l’ús de les noves tecnologies, el llenguatge de programació, l’aprenentatge de les llengües clàssiques i els estudis d’art i disseny. •Batxillerat nocturn que entronquen el centre amb una gran àrea d’influència geogràfica per a poder donar servei a aquells alumnes que volen reincorporar-se al sistema educatiu i donar servei a les persones que necessiten un més alt grau de formació per seguir les seves pròpies carreres professionals i personals
  • 3. OBJECTIUS Fomentar la capacitat per aprendre que facilitarà la seva formació continua i el treball en equip. Millora dels resultats educatius al Batxillerat i a les PAAU. Promoure l’excel·lència entre els nostres alumnes. Capacitar a l’alumnat a desenvolupar l’esperit crític, l’autoestima, el diàleg i donar- los els instruments i les capacitats necessàries per accedir als estudis superiors. Promoure l’esperit “emprenedor” per fer dels nostres estudiants homes i dones del demà amb capacitats i idees de futur. Potenciar l’ús de la llengua catalana com a llengua vehicular i d’inclusió social. Potenciar l’ús de les llengües estrangeres en altres matèries no lingüístiques (metodologia AICLE o CLIL). Internacionalització dels nostres alumnes de batxillerat, tot participant en intercanvis internacionals i projectes Erasmus + atenent les directives i programes de la Unió Europea. Programa Integral de llengües estrangeres (Batxillerat i ESO). S’imparteixen matèries no lingüístiques en anglès. (Ciència al món contemporani i Mecànica a 1r de batxillerat, treball de recerca a 2n de Batxillerat.
  • 4. BATXILLERAT : Objectiu proporcionar a l’alumnat: • formació • maduresa intel·lectual i humana • coneixements i destreses que li permetin progressar en el seu desenvolupament personal i social i incorporar-se a la vida activa i a l’educació superior.
  • 5. BATXILLERAT : Durada • Durada: Consta d’un cicle de dos cursos acadèmics, encara que la permanència en règim escolaritzat serà de quatre anys com a màxim. BATXILLERAT : Sortides • Estudis universitaris (prèvia superació de les proves d’accés., PAAU) • Cicles de formació professional de grau superior • Ensenyaments artístics de grau superior (Disseny i Arts plàstiques)
  • 6. BATXILLERAT : Horari • De dilluns a divendres de 8,15 a 14,45 hores BATXILLERAT : Organització • Matèries comunes • Matèries comunes d’opció • Matèries de modalitat i específiques El batxillerat s’organitza en :
  • 7. Avaluació 2n curs • L’alumnat que en finalitzar el segon curs tingui avaluació negativa en algunes matèries es pot matricular d’aquestes matèries sense necessitat de tornar a cursar les ja superades
  • 8. 1r 2n Llengua catalana i literatura 2 2 Llengua castellana i literatura 2 2 Llengua estrangera 3 3 Educació física 2 - Filosofia i ciutadania 2 - Ciències per al món contemporani 2 - Història de la Filosofia - 3 Història d’Espanya - 3 Tutoria 1 1 Religió (voluntària) - / 2* - Treball de recerca BATXILLERAT : Matèries comunes
  • 9. PRIMER SEGON Fonaments Art 1 Fonaments Art 2 DIBUIX ARTÍSTIC 1 DIBUIX ARTÍSTIC 2 VOLUM DISSENY CULTURA AUDIOVISUAL1 ________________ DIBUIX TÈCNIC 1 CULTURA AUDIOVISUAL I TÈCNIQUES GRAFICOPLÀSTIQUE S 2h+2h DIBUIX TÈCNIC 2 (4h) BATXILLERAT : Artístic Matèries comunes opció i de modalitat
  • 10. PRIMER SEGON MATEMÀTIQUES 1 MATEMÀTIQUES 2 FÍSICA 1 C. TERRA 1 FÍSICA 2 C. TERRA 2 DIBUIX TÈCNIC 1 MECÀNICA QUÍMICA 1 DIBUIX TÈCNIC 2 QUÍMICA 2 ELECTROTÈCNIA TÈCNOLOGIA INDUSTRIAL 1 BIOLOGIA 1 TECNOLOGIA INDUSTRIAL 2 BIOLOGIA 2 BATXILLERAT : Científic/Tecnològic Natura i Salut Matèries comuna d’opció i de modalitat
  • 11. PRIMER SEGON LLATÍ 1 ECONOMIA I ORGANITZACIÓ D’EMPRESA 1 LLATÍ 2 ECONOMIA I ORGANITZACIÓ D’EMPRESA 2 GREC 1 HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI HISTÒRIA DE L’ART CULTURA AUDIOVISUAL LITERATURA CATALANA MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS 1 LITERATURA CASTELL ANA MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS 2 -PSICOLOGIA I SOCIOLOGIA -FRANCÈS -RELIGIÓ / CULTURA RELIGIOSA -ECONOMIA GREC 2 GEOGRAFIA BATXILLERAT : Humanitats/C.Socials Matèries de modalitat
  • 12. ORIENTACIÓ • COM CAL TRIAR LA MODALITAT? • TENINT EN COMPTE ELS ESTUDIS POSTERIORS – UNIVERSITARIS – CICLE FORMATIU DE GRAU SUPERIOR
  • 13. ESTUDIS UNIVERSITARIS • GRAUS –AGRUPATS EN … • ÀMBITS DE CONEIXEMENT » CIÈNCIES DE LA SALUT » CIÈNCIES I BIOCIÈNCIES » ENGINYERIES I ARQUITECTURES » CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES » ARTS I HUMANITATS
  • 14. CICLE FORMATIU GRAU SUPERIOR • NO ES POT ACCEDIR ALS CICLES FORMATIUS DES DE QUALSEVOL MODALITAT. • CAL VEURE QUINA ÉS LA MÉS IDÒNIA.
  • 15. COM ACCEDIR A LA INFORMACIÓ INFORMACIÓ GENERAL • http://www.xtec.cat • http://www.edu365.cat:8802/itineraris/ INFORMACIÓ ESPECÍFICA UNIVERSITATS • http://www.gencat.cat/temes/cat/universitats.htm INFORMACIÓ ESPECÍFICA CICLES FORMATIUS • http://www.xtec.cat/estudis/fp/index.htm
  • 17.
  • 19.
  • 20. ARTÍSTIC DIBUIX ARTÍSTIC VOLUM CULTURA AUDIOVISUAL FONAMENTS DEL DISSENY TÈC. GRAFICOPLÀSTIQUES HISTÒRIA DE L’ART DIBUIX TÈCNIC
  • 21. ARTÍSTIC •Viatge a Berlin/Itàlia – 1r i 2n Batx. Artístic • Exposició anual al CCM • Visites a diverses exposicions • Creació d’un Libdub •Creació d’un Dancemob •Creació d’un “curtmetratge” (Projecte Reacciona)
  • 26. CIENTÍFIC-NATURA I SALUT BIOLOGIA QUÍMICA CIÈNCIES DE LA TERRA I M.A. FÍSICA MATEMÀTIQUES
  • 27. TECNOLÒGIC • TECNOLOGIA INDUSTRIAL I i II • MECÀNICA • ELECTROTÈCNIA • FÍSICA • DIBUIX TÈCNIC • MATEMÀTIQUES
  • 28. CIENTÍFIC-NATURA I SALUT • VIATGE A Itàlia: (1r) • VIATGE A HOLANDA: Ámsterdam i Rotterdam. • VISITA AL MICROSCOPI ELECTRÒNIC • CONFERÈNCIES AL PARCE RECERCA BIOMÈDICA • PRÀCTIQUES DE LABORATORI •PROGRAMA ARGÓ (UAB) per treballs de recerca
  • 29. VIATGE A ITÀLIA 2012: 1r i 2n BATXILLERAT NATURA I SALUT
  • 31.
  • 32. VISITA A LA CIUTAT AEROESPACIAL AIRBUS-TOULOUSEE
  • 34. HUMANÍSTIC • LLATÍ • GREC • HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA • GEOGRAFIA • Hª DE L’ART • CULTURA RELIGIOSA • PSICOLOGIA i SOCIOLOGIA • FRANCÈS • LITERATURA CATALANA • LITERATURA CASTELLANA
  • 35. SOCIALS • MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS. • ECONOMIA • ECONOMIA I ORGANITZACIÓ D’EMPRESA • GEOGRAFIA • HISTÒRIA MÓN C.
  • 37. VIATGE A PRAGA 2n BATX 2017
  • 38. VIATGE A ANDALUSIA 2013: RUTA LITERÀRIA PER GRANADA, SEVILLA I MALAGA
  • 40. PROJECTES INTERNACIONALS • ERASMUS + 15-17: “Art education & Technology”, Rumania, portugal Anglaterra, Slovenia Turquia, Espanya. • PILE: Plà de Llengües estrangeres. • COMENIUS 11-13: “Meeting point of different cultures” amb França, Itàlia, Alemanya i R. Txeca. • Intercanvis i Programes de llengües: Lübeck (Alemanya) i Chevilly la Rue (França)
  • 42. ERASMUS+: ÀUSTRIA I ESLOVÈNIA
  • 44. PROJECTE DE COOPERACIÓ EUROMEDITERRANI (PECE-MED) • ASSOCIACIÓ ESCOLAR AMB JORDÀNIA: • AMMAN BACCALAUREATE SCHOOL • JERASH SCHOOL OF GIRLS • ICARDA SCHOOL OF ALEPPO (SYRIA)
  • 45.
  • 46. Visiting the school and discussing the project.
  • 48. INTERCANVIS I PROGRAMES DE LLENGÜES ESTRANGERES • WROCLAW (POLÒNIA) • GOTTEBORG (SUÈCIA) • LÜBECK (ALEMANYA) • WORCESTER (REGNE UNIT) • CHEVILLY (FRANÇA) • ALTENBURG (ALEMÀNIA) • NURENBERG (ALEMÀNIA)
  • 49.
  • 50. INTERCANVIS LINGÜISTICS APRENENT ANGLÈS A OXFORD, WORCESTER, LONDON, ODENSE, GÖTEBORG…..
  • 51. FI