O documento fornece diretrizes sobre a importância da leitura na educação infantil, como desenvolver o hábito da leitura nas crianças de forma gradual, a escolha de gêneros literários diversos e a criação de cantos de leitura acolhedores. Aponta também erros comuns como ignorar a opinião das crianças e impor apenas uma interpretação dos livros.
5. Pesquisa na Internet... Pesquise em um site de busca, imagens referentes ao seu tema e salve na sua pasta
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10. Introdução Formar comportamento leitor é missão da escola, segundo especialistas. E é na sala de atividades da Educação Infantil, que se começa a desenvolver esse comportamento.
11. Por que ler... Colocar as crianças em contato com a literatura é oferecer às crianças possibilidades de múltiplas leituras e formar autores
12. Quem lê... O professor é o mediador da leitura – ele lê para/e com as crianças e permite que estas explorem as obras, recontem, levem para casa...
13. Como ler... Planejar a atividade de leitura, adequar a entonação, a postura, usar corretamente as ilustrações a favor do desenvolvimento da narrativa, dialogar com as crianças após a leitura e exploração da obra.
14. Quando ler... Desenvolver o hábito da leitura diária, fazer isso gradativamente, até as crianças adquirirem o gosto pela leitura.
15. Onde guardar os livros... Organizar cantos de leitura com prateleiras, pequenas estantes, tapetes, almofadas, pufs e deixar os livros ao alcance das crianças.
16. O que ler... Oferecer diversos gêneros: Contos de Fadas, Histórias de Ficção, Poesia, Textos Informativos, Cômicos, de Mistério... - obras que apresentem qualidade literária para ampliar o universo cultural das crianças
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18. BIBLIOGRAFIA http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/literatura-educacao-infantil-comecar-muitos-livros-584120.shtml?page=1 Andar entre Livros, Teresa Colomer, 208 págs., Global Editora, tel. (11) 3277-7999, 35 reais Caminhos para a Formação do Leitor, Renata Junqueira de Souza (org.), 120 págs., Ed. DCL, tel. (11) 3932-5222, 27,50 reais Leituras Literárias: Discursos Transitivos, Zélia Versiani (org.), 208 págs., Ed. Autêntica, tel. 0800-283-1322, 43,90 reais Ler e Escrever na Escola - O Real, o Possível e o Necessário, Delia Lerner, 128 págs., Ed. Artmed, tel. 0800-703-3444, 36 reais Letramento Literário: Teoria e Prática, Rildo Cosson, Ed. Contexto, tel. (11) 3832-5838, 144 págs., 25 reais A Paixão pelos Livros, vários autores, 152 págs., Ed. Casa da Palavra, tel. (21) 2222-3167, 35 reais