Este documento contém os resumos de 52 lições realizadas entre setembro de 2010 e março de 2011. As lições incluíram atividades como recepção de alunos, jogos de identificação, discussões sobre língua portuguesa, testes diagnósticos, leitura silenciosa, estudos gramaticais e léxicos, análise de textos poéticos e narrativos.

1. Sumários

2. LIÇÃO Nº 1 E 2
15/09/10
SUMÁRIOS: Recepção aos alunos do 6º ano e 3º ciclo.
LIÇÃO Nº3 E 4
17/09/10
SUMÁRIOS: Vocabulário Desportivo.
LIÇÃO Nº5 E 6
22/09/10
SUMARIOS: Apresentação.
Jogos lúdicos de identificação e caracterização individual e do grupo /
turma.
Aulas de Língua Portuguesa: aspectos positivos e negativos – discussão.

3. LIÇÃO Nº 7 E 8
24/09/10
SUMÁRIOS: Teste Diagnóstico.
LIÇÃO Nº 9 E 10
29/09/10
LIÇÃO Nº 11 E 12
1/10/10
SUMÁRIOS: Estrutura das Aulas.
Organização do caderno diário.
Apresentação do manual.
Definição de critérios para auto-avaliação.

4. LIÇÃO Nº13 E 14
06/10/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – 15m de leitura silenciosa.
Organização do Caderno Diário.
Apresentação do Manual. Definição de critérios para auto-avaliação.
LIÇÃO Nº15 E 16
8 /10/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
Definição de critérios para auto-avaliação.
Apresentação do manual.
Teste diagnósticos – entrega, correcção e comentário.
LIÇÃO Nº17 E 18
13/10/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
Definição de critérios para auto-avaliação.
Apresentação do manual.
Estudo do texto/ texto poético – primeira abordagem.

5. LIÇÃO 19 E 20
15/10/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender”- quinze minutos de leitura silenciosa.
Estudo da gramática / Léxico / Renovação do léxico. Exercícios.
LIÇÃO Nº 21 E 22
20/10/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender”- quinze minutos de leitura silenciosa.
Leitura recreativa – A AIA.
Estudo do texto: Texto poético/ Apresentação do Plano Da Unidade de
estudo/ Exploração de materiais.
LIÇÃO Nº 23 E 24
22/10/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender”- quinze minutos de leitura silenciosa.
Verificação de cópias.
Proposta semanal de escrita.
Estudo da gramática / T10-2 – teste de revisão gramatical / Léxico –
Renovação do Léxico. Exercícios.

6. LIÇÃO Nº25 E 26
27/10/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender”- Quinze minutos de leitura silenciosa/ Definição do
calendário da apresentação de leituras.
Passaporte da leitura e Identificação – orientações.
Leitura recreativa – A Aia.
Estudo do texto: Texto poético / processos e recursos estilísticos / Noções
de versificação – Exploração de materiais.
LIÇÃO Nº 29 E 30
03/11/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender”- Apresentação das leituras.
Leitura recreativa – A Aia.
Estudo do texto: Texto poético / Ficha formativa / Leitura e
compreensão de poemas – Exploração de materiais.

7. LIÇÕES Nº 31 E 32
05/11/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
Verificação de cópias.
Proposta semanal de escrita (3)
Estudo da gramática / T10 – 5 – teste de revisão gramatical / Léxico –
Renovação do léxico.
Exercícios.
LIÇÕES Nº 33 E 34
10/11/10
SUMÁRIOS: Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
Leitura recreativa – A Aia.
Estudo do texto: Texto poético / Ficha Formativa / Leitura e compreensão de
poemas.

8. LIÇÕES Nº 37 E 38
17/11/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender”- Apresentação da leitura.
“A Aia” Eça de Queirós – proposta de trabalho: ficha de leitura com apoio
de guião de leitura.
Estudo do texto: Texto poético – Ficha Formativa/ Leitura e compreensão
de poemas. Texto narrativo – As categorias e modos de expressão da narrativa.
LIÇÕES Nº 39 E 40
19/11/10
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
Verificação de cópias.
Estudo da gramática: T10 - 6 – teste de revisão gramatical. Léxico –
Relação entre palavras.
Exercícios.

9. LIÇÕES Nº 41 E 42
26/11/2010
SUMÁRIOS: Estudo do texto: Texto poético – Ficha Formativa / Leitura e compreensão
de poemas.
Estudo da gramática: Léxico – Relação entre palavras. Exercícios.
LIÇÕES Nº 43 E 44
3/12/2010
SUMÁRIOS: Teste escrito – informação sobre a matriz.
Estudo do texto: Texto poético – Leitura e compreensão de poemas.
Estudo da gramática: Léxico – Relação entre palavras. Exercícios.
LIÇÕES Nº 45 E 46
10/12/2010
SUMÁRIOS: Estudo do texto: Texto poético – Leitura e compreensão de poemas.
Estudo da gramática: Léxico – Relação entre palavras. Exercícios.

10. LIÇÕES Nº 47 E 48
26/11/2010
SUMÁRIOS: Teste escrito.
Caderno Diários em suporte de papel – verificação.
LIÇÕES Nº 49 E 50
26/11/2010
SUMÁRIOS: Cadernos Diários em suporte digital – verificação.
Auto Avaliação.
Teste Intermédio – informação sobre a sua realização de acordo com o
site do GAVE.
Balanço sobre o trabalho desenvolvido ao longo do 1º Período.

11. LIÇÕES N.ºs 51 E 52
05/1/11
SUMÁRIOS: Avaliação sumativa / 1º Período – Análise.
Conteúdos leccionados/ 1º Período – Ponto da situação.
2º Teste escrito – Entrega, correcção e comentário.
Caderno diário – orientações.
LIÇÕES N.ºs 53 E 54
7/1/11
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
Conteúdos leccionados / 1º Período – Ponto da situação.
2º Teste escrito – Correcção e comentário.
Proposta de escrita nº4.

12. LIÇÕES Nºs 55 E 56
12/1/11
SUMÁRIOS: “Conto da Ilha Desconhecida”, de José Saramago – Leitura recreativa.
Estudo do Texto/ Texto narrativo – categorias da narrativa; Os Lusíadas:
Vida e obra de Camões, Contextualização.
LIÇÕES Nºs 57 E 58
14/1/11
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
Proposta de escrita semanal (5ª).
Verificação de cópias.
Estudo da gramática/ Sintaxe – funções sintácticas (consolidação).

13. LIÇÕES N.ºs 59 e 60
19/01/11
SUMÁRIOS: “Conto da Ilha Desconhecida”, de José Saramago – Leitura Recreativa.
Estudo do Texto / Texto Narrativo / Os Lusíadas: Actividade 1 – Vida e obra de Camões,
Contextualização (conclusão) ; Actividade 2 – As características
epopeias (inicio).
LIÇÕES N.ºs6 1 e 62
21/01/11
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – Quinta minutos de leitura silenciosa.
Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
Renovação da informação dada no final do 1º Período sobre a
realização do Teste Intermédio de acordo com o site do GAVE.
Proposta de Escrita semanal (6).
Verificação de cópias.
Estudo da Gramática / Sintaxe / Funções Sintácticas: Actividade 1 –
consolidação dos conhecimentos (conclusão); Actividade 2 – Ficha formativa.

14. LIÇÕES N.ºs 63 e 64
26/1/2011
SUMÁRIOS: Conto da Ilha Desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 2 – As
características da epopeia ( conclusão).
LIÇÕES N.ºs 65 e 66
28/1/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
Verificação de cópias.
Estudo da gramática/ sintaxe/ funções sintácticas: Actividades 2 – Ficha
formativa.

15. LIÇÕES N.ºs 67 e 68
26/1/2011
SUMÁRIOS: Conto da Ilha Desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
“Ler, lazer e aprender” – Calendarização das apresentações da leitura.
Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 3 (Estruturas interna e
externa / Conceito de episódio)
LIÇÕES N.ºs 69 e 70
4/02/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
Verificação de Cópias.
Estudo da Gramática / Sintaxe / Funções sintácticas: Actividade 2- Ficha formativa.
/ Coordenação e Subordinação : Actividade 1 (apresentação).

16. LIÇÕES N.ºs 71 e 72
09/02/2011
SUMÁRIOS: Conto da Ilha desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
“Ler, lazer e apreender” – Apresentações de leituras.
Teste intermédio – Entrega, comentário e proposta de correcção.
Estudo do texto/ Texto narrativo/ Os Lusíadas: Actividade 3 (Estrutura
interna e externa/ Conceito de episódio – conclusão).
LIÇÕES N.ºs 73 e 74
11/02/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender” - quinze minutos de leitura silenciosa.
Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
Verificação de cópias.
Estudo da Gramática / Sintaxe / Coordenação e Subordinação:
Actividade 1 (conclusão).

17. LIÇÕES N.º s 75 e 76
16/02/2011
SUMÁRIOS: Conto da Ilha Desconhecida, de José Saramago - Leitura recreativa.
“Ler lazer e aprender” - Apresentações da leitura.
Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: actividade 4 - Ficha formativa.
LIÇÕES N.ºs 77 e 78
23/02/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – apresentações de leituras.
Conto da Ilha Desconhecida, de José Saramago – Proposta de ficha de leitura.
Preparação para o 3º teste escrito: esclarecimento de dúvidas.
Estudo do texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 4 / Ficha formativa
(conclusão).

18. LIÇÕES N.ºs 79 e 80
23/02/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – apresentação de leituras .
LIÇÕES Nº81 E 82
25/02/11
SUMÁRIOS: Teste escrito.

19. LIÇÕES Nº83 E 84
25/02/11
SUMÁRIOS: ”Ler, lazer e apreender” – apresentação de leituras.
Estudo do texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (Análise dos
excertos de leitura obrigatória) – A proposição e o Consílio dos deuses.
LIÇÕES Nº 85 E 86
4/03/11
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender” – 15 minutos de leitura silenciosa.
Avaliação intercalar – analise.
Teste T10 – revisão de conteúdos gramaticais
Estudo da gramática/Sintaxe/ Coordenação e Subordinação: Actividade 2
– ficha formativa. / Discurso directo e indirecto – apresentação da unidade de
estudo.

20. LIÇÕES Nºs 87 E 88
11/03/11
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
3º Teste escrito – Entrega, proposta de correcção e comentário.
Estudo da gramática /sintaxe/ coordenação e subordinação: actividade
2- ficha formativa/discurso directo e indirecto – Apresentação da unidade de
estudo.
LIÇÕES Nºs 89 E 90
16/03/11
SUMÁRIOS: Estudo do Texto / Texto Narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (Leitura e
análise de episódios) – A proposição e o consílio dos deuses.

21. LIÇÕES Nºs 91 E 92
18/ 03/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
Estudo da Gramática/ Sintaxe/ Coordenação e Subordinação: Actividade 2 – Ficha
Formativa./ Discurso directo e Indirecto – Apresentação da unidade de estudo.
LIÇÕES Nºs 93 E 94
23/03/2011
SUMÁRIOS: Estudo do texto / Texto narrativo/ Os Lusíadas: Actividade 5 (Leitura e
analise de episódios) – A proposição e o consílio dos deuses (conclusão); Inês de
Castro.

22. LIÇÕES Nº.s 95 E 96
25/03/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender”- quinze minutos de leitura silenciosa.
Preparação e analise da matriz do 4º Teste escrito.
Estudo da gramática / Sintaxe / Discurso Directo e indirecto: Actividade 1 – Reflexão;
Actividade 2 – Ficha Formativa.
LIÇÕES N.º 97 e 98
30/03/11
SUMÁRIOS: Preparação para o 4º Teste escrito – Esclarecimento de dúvidas.
Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (Leitura e análise de
episódios) – Inês de Castro (conclusão); a batalha de Aljubarrota.

23. LIÇÕES Nº 99 E 100
01/04/11
<
SUMÁRIOS: Teste Escrito
Verificação dos cadernos diários em suporte de papel.
LIÇÕES NºS 101 E 102
06/04/11
SUMÁRIOS: Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (leitura e
análise dos episódios) – Batalha e Aljubarrota (conclusão) e Despedidas em Belém.

24. LIÇÕES NºS 101 E 102
06/04/11
SUMÁRIOS: 4º Teste escrito – Entrega, proposta de correcção e comentário.
Cadernos diários (digitais)<– verificação.
Autoavaliação.
Balanço do trabalho desenvolvido durante o 2º Período.
LIÇÕES N.ºs 105 E 106
27/04/11
SUMÁRIOS: Avaliação sumativa / 2ºPeríodo – Análise.
<
Caderno Diário – Orientações.
Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (leitura e
análise dos episódios) – O Adamastor (conclusão) e Tempestade.

25. LIÇÕES N.ºs 107 e 108
29/04/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender”- quinze minutos de leitura silenciosa.
<
Preparação e análise da matriz do 5º Teste escrito.
Proposta de escrita semanal (7º).
Estudo da gramática/ Sintaxe/ Discurso directo e indirecto: Actividade 2 – Ficha
formativa.
LIÇÕES N.ºs 109 e 110
29/04/2011
SUMÁRIOS: 5º Teste escrito / Preparação – Esclarecimento de dúvidas.
Estudo do texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Atividade 5 (Leitura e
<
análise de episódios)
A Tempestade e Chegada à India (conclusão).
Síntese do estudo d’os Lusíadas / Outros textos: A acta*

26. LIÇÕES N.º s 111 e 112
06/ 05/ 2011 <
SUMÁRIOS: 5º Teste escrito.
LIÇÕES N.º s 113 e 114
11/ 05/ 2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – Apresentações de leituras.
Estudo do Texto / Outros Textos (proposta de trabalho). /Texto
<
dramático – Apresentação da unidade de estudo. Actividade 1 – O texto
dramático (caracterização) Actividade 2 – Gil Vicente: Vida e obra.

27. LIÇÕES N.ºs 115 E 116
13/05/11
<
SUMÁRIOS: Proposta de escrita semanal (9ª).
Estudo da gramática/Sintaxe/Discurso directo e indirecto: Actividade 2 – Ficha
formativa.
LIÇÕES N.ºs 117 E 118
20/05/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
<
5 º Teste escrito – Entrega, proposta de correcção e comentário.
Estudo da gramática/ Morfologia/ Tipos de conjugação – Actividade 1 (Reflexão);
Actividade 2 ( ficha formativa).

28. LIÇÕES N.ºs 119 E 120
24/05/2011
SUMÁRIOS: Apresentação de Leituras. <
Estudo do texto/ Texto dramático – Actividade 1: O texto dramático (características).
Actividade 2: Vida e obra de Gil Vicente.
Actividade 3: O Auto da Barca do Inferno (audição).
LIÇÕES N.ºs 121 E 122
25/05/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e apreender” – Apresentação de leituras.
<
Estudo do Texto/ Texto dramático – Actividade 3: O Auto da Barca do Inferno (audição
/ análise e compreensão). Actividade 4: Ficha formativa.

29. LIÇÕES N.ºs 123 E 124
27/05/2011
SUMÁRIOS: Preparação e analise da matriz do 6º Teste escrito.
<
Estudo da gramática/ Morfologia/ Tipos de conjugação - Actividade 2 (Ficha formativa).
A história da língua: As origens da língua portuguesa / O enriquecimento do
vocabulário/ A evolução semântica.
LIÇÕES N.ºs 125 E 126
1/06/2011
SUMÁRIOS: “Ler, lazer e aprender” – Apresentação de leituras.
<
Preparação para o 6º Teste escrito – esclarecimento de duvidas.
Estudo do Texto/ Texto dramático – Actividade 3: O Auto da Barca do Inferno
(conclusão).
Actividade 4: Ficha formativa.

30. LIÇÕES N.ºs 127 E 128
8/06/2011
SUMÁRIOS: A História da Língua: As origens da língua portuguesa / O enriquecimento
do vocabulário / A evolução semântica / A evolução fonética.
Síntese do estudo efectuado.
6ºTeste escrito – Entrega, sugestão de correcção e comentário.
Autoavaliação.
Verificação dos cadernos diários.
Preparação para o exame: orientações.