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Autor: José Campanári
Ilustrador: Roger Olmos
SEGUE-ME!
(UMA HISTÓRIA DE AMOR QUE NADA TEM DE ESTRANHO)
“Era uma vez uma selva onde vivia um
elefante gordo e cinzento com uma tromba
comprida …com pintas lilases que nada
tinha de estranho!”
SEGUE-ME
No dia 4 de Novembro de
2010, 5ª feira, a turma do 3º L
ouviu com muito agrado a
história contada pela
coordenadora da biblioteca
do agrupamento.
SEGUE-ME
Os alunos pintaram uma
folha em forma de trevo que
dizia “SEGUE-ME”. Esta
palavra correspondia ao título
do livro da história narrada.
SEGUE-ME
DEPOIMENTO DOS
ALUNOS SOBRE A
HISTÓRIA
Era uma vez um elefante que
todos os dias ia ver as
formigas.
Um dia ficou espantado
porque viu uma formiga de
cintura de vespa. Sentiu-se
apaixonado.
A formiga apercebeu-se e
pegou numa folha que dizia:
SEGUE-ME. (Bebiana Vanessa e Filipa)
O elefante seguiu a folha.
SEGUE-ME Caiu no formigueiro onde havia
muitas portas e tinha muitos
quartos. Encontrou um corredor
enorme e continuou a seguir a
formiga. O elefante tinha levado
o seu casaco preferido mas
entretanto saiu-lhe um botão.
Entrou no quarto da formiga, no
cesto da costura, na garrafa de
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poder encontrar a sua amada, a
formiga de cintura de vespa.
O elefante primeiro enfiava a
tromba, depois, o resto do corpo.
SEGUE-ME
Quando entrou na garrafa, viu
peixes: o peixe - borboleta, o
peixe rã, e um búzio. Colocou o
Búzio junto ao ouvido e ouviu:
segue-meeeeeeee!
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Por fim, quando alcançou a
sua amada tinha manchas
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elefante estava apaixonado
pela formiga. (Bebiana e Beatriz Vilas Boas)
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formiga cintura de vespa. (Diogo e
Pedro).
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 Os dois passaram a viver
num búzio para sempre,
muito felizes. (Sara e Ana)
A fita métrica existente na
história significa o longo
caminho que o elefante teve
que percorrer para conseguir
ficar com a sua amada.
SEGUE-ME
Conclusão:
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  • 2. SEGUE-ME! (UMA HISTÓRIA DE AMOR QUE NADA TEM DE ESTRANHO) “Era uma vez uma selva onde vivia um elefante gordo e cinzento com uma tromba comprida …com pintas lilases que nada tinha de estranho!”
  • 3. SEGUE-ME No dia 4 de Novembro de 2010, 5ª feira, a turma do 3º L ouviu com muito agrado a história contada pela coordenadora da biblioteca do agrupamento.
  • 4. SEGUE-ME Os alunos pintaram uma folha em forma de trevo que dizia “SEGUE-ME”. Esta palavra correspondia ao título do livro da história narrada.
  • 5. SEGUE-ME DEPOIMENTO DOS ALUNOS SOBRE A HISTÓRIA Era uma vez um elefante que todos os dias ia ver as formigas. Um dia ficou espantado porque viu uma formiga de cintura de vespa. Sentiu-se apaixonado. A formiga apercebeu-se e pegou numa folha que dizia: SEGUE-ME. (Bebiana Vanessa e Filipa) O elefante seguiu a folha.
  • 6. SEGUE-ME Caiu no formigueiro onde havia muitas portas e tinha muitos quartos. Encontrou um corredor enorme e continuou a seguir a formiga. O elefante tinha levado o seu casaco preferido mas entretanto saiu-lhe um botão. Entrou no quarto da formiga, no cesto da costura, na garrafa de água e no búzio para assim poder encontrar a sua amada, a formiga de cintura de vespa. O elefante primeiro enfiava a tromba, depois, o resto do corpo.
  • 7. SEGUE-ME Quando entrou na garrafa, viu peixes: o peixe - borboleta, o peixe rã, e um búzio. Colocou o Búzio junto ao ouvido e ouviu: segue-meeeeeeee!
  • 8. SEGUE-ME Por fim, quando alcançou a sua amada tinha manchas vermelhas no corpo. O elefante estava apaixonado pela formiga. (Bebiana e Beatriz Vilas Boas) O elefante passou por muitos obstáculos e conseguiu o que queria. Ficou a viver com a formiga cintura de vespa. (Diogo e Pedro).
  • 9. SEGUE-ME  Os dois passaram a viver num búzio para sempre, muito felizes. (Sara e Ana) A fita métrica existente na história significa o longo caminho que o elefante teve que percorrer para conseguir ficar com a sua amada.
  • 10. SEGUE-ME Conclusão: Faz-se tudo por amor! (Samuel) (Beatriz, Júlia, Lara, Luís, Mariana Raquel, Rafaela)