1.
Työn tulokset ja vaikutukset
näkyväksi viestinnän keinoin
Helmi Yli-Knuuttila, Rika Nakamura ja Sirpa Laitinen-Väänänen
eAMK yhteinen päivä, 16.5.2019

2.
Mitä on luvassa?
14.00 Työpajan kulku, tavoite ja esittäytyminen
14.15 Mitä on vaikuttava viestintä?
14.30 Miltä sinun vaikuttavuuden portaasi näyttävät
15.00 Välikahvit
15.10 Missä sinä viestit hankkeesi vaikutuksista nyt ja tulevaisuudessa?
16.00 Kotia kohti

3.
Vaikuttava viestintä
= kerrotaan, miten meidän työ on vaikuttanut yksilön ja
ihmisryhmien elämään sekä koko yhteiskuntaan

4.
Vaikuttavaa viestintää voi lähestyä seuraavin
kysymyksin:
• Miksi hanke on olemassa? Miksi se on tärkeä? Mitä
ongelmaa olemme ratkaisemassa? Kenen elämään
vaikutamme?
• Miten ratkomme ongelmaa: mitä teemme, miten, miksi?
• Entä mitä muutosta olemme saaneet aikaan?
VAKUUTTAVAA VIESTINTÄÄ VAIKUTTAVUUDESTA
Ei viestitä vain
tuloksista, vaan
myös tarpeista ja
tavoitteista!
Jatkuvaa
viestintää läpi
hankkeen!

5.
Millaisia vaikutuksia hankkeessa voi syntyä?
Vaikutusmittarit
• Osaamisen lisääntyminen, tiedot/taidot
• Motivaatio, asenne, toimintakyky
• Asiakaspalaute, asiakastarinat
• Laadun parantuminen, toiminnan tehostuminen
• Työllistyminen
• Tulot, säästöt
• Uudet palvelut
Lähde:
Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja,
Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät
Millaisia
vaikutuksia
projektissasi
tehdyllä työllä on
saavutettu?

6.
Vaikuttavuuden portaat
Mistä vaikuttavuus muodostuu?
Lähde:
Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja,
Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät

7.
Case: Laadukas digipedavalmennus, eAMK
• eAMK-hankkeen
Digipedavalmennus
-ryhmä - koostuu eri
amkien verkkopeda-
asiantuntijoista
• Hankkeen rahoitus
• Amkien tuki, mm.
viestintä
• 2 valmennusta
• Osallistujia n. 150
• 12 webinaaria
• 2 lähitapaamista
• 4 pienryhmätapaamista
• Opettajien osaaminen
parantunut ja innostus
lisääntynyt
• Uusia verkko-
opintojaksoja tarjolle
ristiinopiskelijoille
• Digipeda-
asiantuntijoiden
verkosto
• Valmennusta
jalkautettu amkeihin,
käytännöt jäävät
elämään hankkeenkin
jälkeen
• Ammattikorkeakoulut
tarjoavat laadukasta ja
tasalaatuista verkko-opetusta
• Opiskelutulokset ovat
parempia verkko-
opintojaksoilla
• Opiskelijoilla on laajemmat
ristiinopiskelumahdollisuu
-det
 Amkien vetovoima lisääntyy
ja opiskelijat valmistuvat
nopeammin
PANOS TUOTOS VAIKUTUS VAIKUTTAVUUS
Tavoitteena viestiä näistä
kaikista läpi hankkeen.

8.
Erilaisia tapoja osoittaa vaikutuksia yhdessä
kohderyhmän kanssa
• Jaa ihmisten kokemuksia ja tarinoita, niin saat mielenkiintoa
numeroihin ja faktoihin
• Visuaalisuus herättää kiinnostuksen
• Esimerkkejä erilaisista tavoista:
• Videot, elokuvat, animaatiot
• Tarinat, haastattelut
• Infograafit, kaaviokuvat ja piirrokset
• Kuvat ja kuvakollaasit
• Blogikirjoitukset, tiedotteet ja uutiskirje
• Webinaarit, podcastit
Lähde rohkeasti
kokeilemaan uusia
tapoja!

9.
Miltä sinun vaikuttavuuden portaasi
näyttävät?
• Mieti oman toimintasi/työsi/hankkeesi näkökulmasta
vaikuttavuuden portaiden osa-alueita ja täytä samalla
vaikuttavuuden portaat
• Pohdi sen jälkeen seuraavia kysymyksiä:
• Mistä, missä ja miten olet tähän mennessä viestinyt?
• Mille portaiden askelmalle viestintätoimenpiteesi asettuvat?
• Aikaa n. 10 minuuttia

10.
Jaetaan kokemuksia ja ideoidaan tulevaa
ryhmissä
• Jakakaa toisillenne, mitä havaintoja teitte täyttäessänne vaikuttavuuden
portaita? Mille porrasaskelmille viestintätoimenpiteenne asettuivat?
• Pohtikaa seuraavien kysymysten avulla, kuinka voisitte tehdä toiminnan
vaikutuksia vielä enemmän näkyviksi tulevaisuudessa
• Kenet sinun on tarkoitus vakuuttaa?
• Voisitko osallistaa heitä vaikutuksista viestimiseen, miten?
• Millaisia uusia tapoja tai kanavia voisit hyödyntää viestiessäsi hankkeen myötä
syntyneestä muutoksesta?
• Aikaa kahvitaukoon (klo 15:00) saakka

11.
Missä sinä viestit hankkeesi vaikutuksista nyt
ja tulevaisuudessa? -purkukeskustelu
• Mistä aiheista on vaikea viestiä, entä luonnollisinta?
• Mitkä ovat portaikon kipukohdat?
• Mihin tarvitsisitte apua ja tukea jatkossa?

12.
Asiantuntijan sometasot
• Seuraaja = seuraat sinua kiinnostavia twiittaajia, aiheita ja listoja
• Tiedon välittäjä = jaat eteenpäin löytämääsi tietoa repostaten
• Tiedonjakaja = teet omia julkaisuja organisaation sisällöistä ja
uutisia alaasi liittyen
• Kommentoija = vastaat, kun kysytään ja etsit aktiivisesti
keskusteluja alaltasi ja osallistut
• Vaikuttaja = toteutat kaikkea yllä olevaa
Lähde:
Piritta Seppälä, Asiantunija viestii –koulutus 18.1.2018
Mikä näistä
sinä olet?

13.
Mistä aikaa somelle?
• Löydä omat some-hyötysi
• Valitse päivästä sinulle sopiva some-ajankohta
• Määrittele some-ajankäyttösi
• Älä eksy somesuohon
• Rutinoi somen hyödyt arkeesi
Lähde:
Piritta Seppälä, Asiantunija viestii –koulutus 18.1.2018

14.
Mitä ottaa huomioon vaikutuksista viestiessä
medialle?
• Mihin laajempaan viitekehykseen ja yhteiskunnalliseen keskusteluun
juttuaiheesi sopii? Kytke viestisi siihen.
• Kutsu toimittajia mukaan tapahtumiin, soittaminen kannattaa.
• Nosta jutuissa esille hankkeen vaikutukset. Mediaa kiinnostavat
tarinat, henkilökuvat ja ilmiöt.
• Hanke ei itsessään ole kiinnostava, vaan se, mitä siinä saadaan aikaan
- oleellisinta on yhteys tavallisten ihmisten arkeen.
• Tiedote on edelleen hyvä tapa lähestyä mediaa, mutta laadi se
huolella ja hyödynnä mediaverkostoasi.
Lähde:
Vaikuttavuusvinkkejä ja -tehtäviä maaseuturahaston hanketoimijalle -tehtäväkirja,
Keski-Suomen ELY-keskus ja Keski-Suomen Leader-ryhmät

15.
Hyödynnä verkostojasi!
• Emme pysty laajaan vaikuttavuuteen yksin.
• Hanketyöntekijän sana ei ole aina painavin. Esimerkiksi ihmisten
sitaatit ovat erinomainen todiste työn tärkeydestä.
• Mieti, ketkä kaikki voisivat hankkeesi työstä kertoa ja miten saat
heidän innostettua ja sitoutettua viestinviejiksi?

16.
eAMK:n ulkoisen viestinnän kanavat

17.
Lataa tehtäväkirja täältä
Viestintää ja vaikuttavuutta
–seminaarin tallenne