SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Assalamualaikum W.B.T
Ada Berapa Kriteria?
                   Infrastruktur &
                       tenaga
                      pengajar



                    Kriteri
                       a
    Persekitaran
    budaya dan
                    Pemili           Perkembangan
      tempat          han                murid
                    Aktiviti
                      Pj.



                   Peralatan dan
                    kemudahan
• Maksud Infrastruktur?
  – struktur asas sesuatu organisasi, sistem, dan
    sebagainya
  – kemudahan dan perkhidmatan asas (seperti
    kemudahan pengangkutan, pendidikan, kesihatan
    dan sebagainya, bekalan kuasa elektrik, dan
    pelbagai kemudahan lain yang diperlukan untuk
    pembangunan dan pertumbuhan sesebuah
    negara, masyarakat, organisasi, dan sebagainya),
    prasarana.
Contoh Infrastruktur PJ:
     Padang / gelanggang

         Stor Sukan

       Bilik Persalinan

         Gimnasium

           Dewan

          Stadium
Keadaan Padang Haruslah dalam
              keadaan:
• Baik
• Tidak licin
• Rumput pendek
• Terhindar daripada sebarang benda yang
  boleh mendatangkan kecederaan
• Bebas daripada sebarang peralatan lain yang
  tidak diperlukan
KENAPA?
• Untuk memastikan sebarang aktiviti dapat
  dijalankan dengan lancar.
• Menjaga keselamatan pelajar dan
  mengelakkan daripada berlakunya sebarang
  kecederaan.
• Siapa?
 




           ANDA!
• Menurut Anderson (1990), guru PJ yang efektif perlu
  membuat keputusan yang cermat, dan
  mempertahankan pandangan/hak tentang pengurusan
  kelas pendidikan jasmani.
• Cabaran untuk mengajar pendidikan jasmani adalah
  mengetahui bila dan bagaimana menggunakan apa
  yang diketahui tentang pengurusan dan instruksi bagi
  memaksimumkan pembelajaran pelajar.
• Guru PJ harus memahami tingkah laku pengurusan
  yang mana berinteraksi dengan kandungan, konteks
  dan ciri pembelajaran.
Apa yang anda perlu ada
  sebagai tenaga pengajar?
               • Contoh: Tenaga pengajar dalam permainan hoki perlu mengetahui dan

Kepakaran        menguasai kemahiran dengan lebih mendalam.




               • Mesti mempunyai ilmu PJ berkenaan dengan kemahiran,teknik,dan

   Ilmu
                 strategi pengajaran sebelum melaksanakan sesuatu aktiviti.




               • prihatin terhadap kemampuan dan keupayaan murid terhadap
                 pengajaran dan fleksibel.

Keprihatinan
               • Contohnya: Dalam aktiviti sukan dan rekreasi (abselling), jika
                 guru tidak berpengetahuan atau kurang kepakaran kemungkinan
                 berisiko berlakunya kemalangan akan berlaku. Oleh itu, guru
                 perlu memahami dan mengetahui aplikasi aktiviti dengan lebih
                 terperinci
akan bersambung:
Oleh:

Más contenido relacionado

Similar a Kriteria pemilihan aktiviti pj

1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptxaniseptiorini
 
Menyusunan KOSP Bagian 1.pptx
Menyusunan KOSP Bagian 1.pptxMenyusunan KOSP Bagian 1.pptx
Menyusunan KOSP Bagian 1.pptxfizinurmasefti
 
Pelaksanaan pk guru tik
Pelaksanaan pk guru tikPelaksanaan pk guru tik
Pelaksanaan pk guru tikIbnur Rusi
 
1. uu no 14 tentang guru dan dosen
1. uu no 14 tentang guru dan dosen1. uu no 14 tentang guru dan dosen
1. uu no 14 tentang guru dan dosenWahyu Puji Yuwono
 
Pengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahppt
Pengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahpptPengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahppt
Pengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahpptFITRAHAULIYAH1
 
0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptxtaufiqhidayat173
 
Modul Ajar sekolah penggerak modifiikasi
Modul Ajar sekolah penggerak modifiikasiModul Ajar sekolah penggerak modifiikasi
Modul Ajar sekolah penggerak modifiikasiRikaOktaviani19
 
standar nasional pendidikan
standar nasional pendidikanstandar nasional pendidikan
standar nasional pendidikanAsri Fatimah
 
Belajar cara belajar a
Belajar cara belajar aBelajar cara belajar a
Belajar cara belajar aAbdul Ghani
 
01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptxyacub Sitorus
 
Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx
Strategi Berbagi Praktik Baik.pptxStrategi Berbagi Praktik Baik.pptx
Strategi Berbagi Praktik Baik.pptxssuser638382
 
Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)Yayasan Negeri
 
4. ppt 3 d-01-revisi ancol
4. ppt 3 d-01-revisi ancol4. ppt 3 d-01-revisi ancol
4. ppt 3 d-01-revisi ancoliwanwiyatna
 
1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptx
1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptx1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptx
1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptxssuserf74c77
 

Similar a Kriteria pemilihan aktiviti pj (20)

1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
1. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
 
Menyusunan KOSP Bagian 1.pptx
Menyusunan KOSP Bagian 1.pptxMenyusunan KOSP Bagian 1.pptx
Menyusunan KOSP Bagian 1.pptx
 
Pelaksanaan pk guru tik
Pelaksanaan pk guru tikPelaksanaan pk guru tik
Pelaksanaan pk guru tik
 
Penyusunan Kurikulum Operasional.pptx
Penyusunan Kurikulum Operasional.pptxPenyusunan Kurikulum Operasional.pptx
Penyusunan Kurikulum Operasional.pptx
 
1. uu no 14 tentang guru dan dosen
1. uu no 14 tentang guru dan dosen1. uu no 14 tentang guru dan dosen
1. uu no 14 tentang guru dan dosen
 
Pengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahppt
Pengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahpptPengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahppt
Pengenalan SNP,SPM SPMP. standar orperasional sekolahppt
 
0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
0. Paparan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
 
Belajar cara belajar
Belajar cara belajarBelajar cara belajar
Belajar cara belajar
 
Modul Ajar sekolah penggerak modifiikasi
Modul Ajar sekolah penggerak modifiikasiModul Ajar sekolah penggerak modifiikasi
Modul Ajar sekolah penggerak modifiikasi
 
standar nasional pendidikan
standar nasional pendidikanstandar nasional pendidikan
standar nasional pendidikan
 
Inisiasi 12 baru
Inisiasi 12 baruInisiasi 12 baru
Inisiasi 12 baru
 
Belajar cara belajar a
Belajar cara belajar aBelajar cara belajar a
Belajar cara belajar a
 
01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
01-Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Bagian 1.pptx
 
Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx
Strategi Berbagi Praktik Baik.pptxStrategi Berbagi Praktik Baik.pptx
Strategi Berbagi Praktik Baik.pptx
 
Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)Unit 13 (persediaan sebagai guru)
Unit 13 (persediaan sebagai guru)
 
Mtri audiensi
Mtri audiensiMtri audiensi
Mtri audiensi
 
Bab 2 ptp
Bab 2 ptpBab 2 ptp
Bab 2 ptp
 
4. ppt 3 d-01-revisi ancol
4. ppt 3 d-01-revisi ancol4. ppt 3 d-01-revisi ancol
4. ppt 3 d-01-revisi ancol
 
1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptx
1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptx1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptx
1. Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan.pptx
 
Kurikulum Operasional
Kurikulum Operasional  Kurikulum Operasional
Kurikulum Operasional
 

Último

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Último (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

Kriteria pemilihan aktiviti pj

  • 2. Ada Berapa Kriteria? Infrastruktur & tenaga pengajar Kriteri a Persekitaran budaya dan Pemili Perkembangan tempat han murid Aktiviti Pj. Peralatan dan kemudahan
  • 3. • Maksud Infrastruktur? – struktur asas sesuatu organisasi, sistem, dan sebagainya – kemudahan dan perkhidmatan asas (seperti kemudahan pengangkutan, pendidikan, kesihatan dan sebagainya, bekalan kuasa elektrik, dan pelbagai kemudahan lain yang diperlukan untuk pembangunan dan pertumbuhan sesebuah negara, masyarakat, organisasi, dan sebagainya), prasarana.
  • 4. Contoh Infrastruktur PJ: Padang / gelanggang Stor Sukan Bilik Persalinan Gimnasium Dewan Stadium
  • 5.
  • 6. Keadaan Padang Haruslah dalam keadaan: • Baik • Tidak licin • Rumput pendek • Terhindar daripada sebarang benda yang boleh mendatangkan kecederaan • Bebas daripada sebarang peralatan lain yang tidak diperlukan
  • 7. KENAPA? • Untuk memastikan sebarang aktiviti dapat dijalankan dengan lancar. • Menjaga keselamatan pelajar dan mengelakkan daripada berlakunya sebarang kecederaan.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. • Siapa?  ANDA!
  • 12. • Menurut Anderson (1990), guru PJ yang efektif perlu membuat keputusan yang cermat, dan mempertahankan pandangan/hak tentang pengurusan kelas pendidikan jasmani. • Cabaran untuk mengajar pendidikan jasmani adalah mengetahui bila dan bagaimana menggunakan apa yang diketahui tentang pengurusan dan instruksi bagi memaksimumkan pembelajaran pelajar. • Guru PJ harus memahami tingkah laku pengurusan yang mana berinteraksi dengan kandungan, konteks dan ciri pembelajaran.
  • 13. Apa yang anda perlu ada sebagai tenaga pengajar? • Contoh: Tenaga pengajar dalam permainan hoki perlu mengetahui dan Kepakaran menguasai kemahiran dengan lebih mendalam. • Mesti mempunyai ilmu PJ berkenaan dengan kemahiran,teknik,dan Ilmu strategi pengajaran sebelum melaksanakan sesuatu aktiviti. • prihatin terhadap kemampuan dan keupayaan murid terhadap pengajaran dan fleksibel. Keprihatinan • Contohnya: Dalam aktiviti sukan dan rekreasi (abselling), jika guru tidak berpengetahuan atau kurang kepakaran kemungkinan berisiko berlakunya kemalangan akan berlaku. Oleh itu, guru perlu memahami dan mengetahui aplikasi aktiviti dengan lebih terperinci