REDACCIÓN BÁSICA

1. LA NOTICIA
Edison Fonseca Vergel
Comunicación Social y Periodismo
Redacción Básica
II Semestre

2. GÉNEROS PERIODÍSTICOS
INFORMATIVOS
OBJETIVO PRINCIPAL: transmisión de datos e ideas:
 Hechos actuales y de interés general.
 Contrario a los intereses particulares.
INFORMACIÓN PERIODÍSTICA
 Géneros informativos.
 Géneros de opinión.

3. Géneros informativos: Géneros de opinión:
 Noticia  Editorial.
 Crónica  Columna de
 Reportaje opinión.
 Informe especial  Artículo.
 Entrevista  Crítica.
 Perfil  Glosa o breve.
 Análisis  Prima la
subjetividad.
 Valoración real del
comentarista.

4. CLASIFICACIÓN FUENTE
PRIMER NIVEL:  Toda persona que
de un modo
 Ejecutivo: presidente de voluntario y
activo facilite
una algún tipo de
nación, gobernantes, alc información a un
periodista.
aldes.  Depósito de
 Legislativo: información de
cualquier tipo que
congresistas, diputados y sea accesible y
concejales consultable por el
periodista
 Judicial: fiscales y (prensa, libros, ar
chivos, etc).
jueces de orden
local, seccional o
nacional.

5. PERIODISTA:
 Definir género.
 Géneros en evolución.
 Excluir opinión personal, no editorializar.
MIGUEL ÁNGEL BASTENIER
Parcelación:
 Seco o informativo puro, la noticia.
 Crónica con análisis.
 Reportaje con entrevista.
Periodista:
 La objetividad absoluta no existe en periodismo.
 Responsabilidad para alcanzar objetividad.
 La verdad.

6. USO DE FUENTES INFORMATIVAS
UBICADAS DENTRO DEL TEXTO
Suministrada por personas:
 Folletos, boletines, leyes, circulares,
resoluciones, etc.
Doble importancia:
 El periodista: de dónde y de quién.
 El lector: credibilidad de información.

7. CLASIFICACIÓN FUENTE
PRIMER NIVEL:  Toda persona que
de un modo
 Ejecutivo: presidente de voluntario y
activo facilite
una algún tipo de
nación, gobernantes, alc información a un
periodista.
aldes.  Depósito de
 Legislativo: información de
cualquier tipo que
congresistas, diputados y sea accesible y
concejales consultable por el
periodista
 Judicial: fiscales y (prensa, libros, ar
chivos, etc).
jueces de orden
local, seccional o
nacional.

8. SEGUNDA TERCERA
CLASIFICACIÓN CLASIFICACIÓN
 OFICIAL: respaldo  DOCUMENTAL:
de ente oficial o documentos públicos
pública. o
 PARTICULAR: a privados, archivos, vi
título personal o una deos, cintas
entidad no oficial. magnetofónicas, estu
dios, etc.

9. PEPE RODRÍGUEZ
Clasifica las fuentes de forma práctica:
 Favorables: positivas.
 Neutrales: carecen de actitud.
 Desfavorables: negativas
 Técnicas: opinión técnica cualificada.

10. IMPORTANCIA DE LAS FUENTES
INFORMATIVAS
 Sin fuentes no hay auténtico periodismo.
 Periodista sin el don. Antes de los hechos.
 Importancia del protagonista.
 Más fuentes más cerca de la verdad.

11. TIPOS DE FUENTES
• Principal fuente el mismo.
• Personales: acontecimiento, el protagonismo, testigo.
• Documentales: archivos físicos electrónicos, bibliotecas
hemerotecas, etc.
• Fuente informativa: entrega hechos sin intención de
noticia.
• Fuente ocasional: esporádica.
• Fuente publica: con valor social.
• Fuente confidencial: accesible para algunos periodistas.

12.  Fuentes secundarias:
• Fuentes implícitas: hechos objeto investigación.
• Fuentes ajenas: sin relación con los hechos.
• Fuentes favorables: actitud positiva con el periodista.
• Fuentes neutrales: carecen de actitud interesada.
• Fuentes desfavorables: actitud negativa con el hecho.
• Fuentes técnicas: conocimiento, seria e independiente.

13. Según su geografía:
 Fuentes Locales:
alcaldías, personería, concejales, obispo, policía etc.
 Fuentes nacionales: Presidente de la República, alto
mando militar, congresistas, magistrados etc.
 Fuentes internacionales: embajadores de otros
países, comisiones de Naciones Unidas, etc.
Cuando las fuentes no son personales o humanas son
documentales:
• Fuentes de referencia: diccionarios, atlas libros, etc.
• Fuentes electrónicas: archivos en cd, fotografías
digitales, archivos audio y video, etc.

14. COBERTURA DE LAS FUENTES
Fuentes oficiales se materializan a través de:
• Órganos de prensa.
• Relaciones publicas,
• Agencias de publicidad,
• Voceros oficiales, etc.
TRATO CON LAS FUENTES
Fuente consultada: reconstruye hechos.
Fuente documental: película, libro, página web.
Fuentes anónima: riesgosas.
Fuente de sector público: identifica cargo del personaje.
Fuentes oficiales: para legales e ilegales
(farc, delincuencia, etc.

15. FUENTES PERIODÍSTICAS
FUENTES EN LAS RUTINAS PERIODÍSTICAS:
• Organizar la noticia y facilitar el trabajo.
• Identificar el trabajo de todos los días.
• Olfato, instinto y pasado.
LOS ACONTECIMIENTOS Y LAS FUENTES
• Obtener la información por varias fuentes.
• Verificar su confiabilidad.
Periodista busca la noticia, la noticia busca al
periodista.

16. LA SOCIEDAD EN LA PRODUCCIÓN Y CONSUMO DE
LOS ACONTECIMIENTOS
 Comunicación circular.
 Individuos necesitan los medios para reproducir su
propia historia.
 Papel de las fuentes: haber estado allí. Las personas
son el conocimiento indirecto confiable de la
realidad.

17. UN JUEGO ESTRATEGICO
• Proceso de construcción de la noticia sometido a
presiones y de diversos grados y orígenes.
Dos niveles:
Primer nivel: fuentes, audiencias, propietarios y
enunciantes.
Segundo nivel: inversores, grupos de
presión, gobierno, instituciones políticas y sociales.
Fuente y periodista cada uno genera desconfianza por la
necesidad entre el uno y el otro.

18. ¿CÓMO CITAR LAS FUENTES?
El periodista tiene tres opciones:
1. Porque han presenciado los hechos.
2. Porque alguien se los ha contado
3. Porque han verificado con documentos.
Cualquier información periodística siempre
emana de una fuente.

19. ACCESO A LAS FUENTES
No hay noticia sin fuentes.
Proceso fuente a noticia dista de ser:
• Lineal o directo.
Caracterizado por: negociación, pactos de
anonimato, promesas diversas y relación con el poder.
La noticia resultado del actor involucrado en el hecho.
• Valor de eficacia.
• Creíble
• Confiable
• Poder
• Proximidad geográfica
• Información adecuada

20. MANIPULACIÓN. GALERÍA
DE ANTÍDOTOS
El periodista de hoy se ve enfrentado a
intentos de manipulación. Propósito siempre
el mismo:
• Impedir el conocimiento y comprensión del
hecho.
• Desorientar la opinión pública

21. ANTÍDOTOS PARA EL
PERIODÍSTA
• Mantener una actitud de sana duda: ``dudar de todo’’
para conseguir buenas noticias. Debe desconfiar de
todo.
Antes de confirmar una noticia el periodista debe:
• Analizar el contenido: estudiar coherencia.
• Analizar el contexto: estudiar cómo nos llega la
información.
• Analizar la veracidad: confirmarla con varias fuentes.
• Analizar el contenido: hacerme muchas preguntas.

22. CONCEPTOS TRANSVERSALES
1. Economía
2. Competitividad
3. Expansión
4. Proteccionismo
5. Política
6. Imperio
7. Colonialismo
8. Capitalismo
9. Exotismo

23. Mantenga una permanente independencia frente a las
fuentes:
Periodista:
 Cumplir su labor social.
 Contar y diferenciar la verdad de la ficción.
 Tener criterio.
 Permanente contacto con lo real y es difícil no creer.
 Tiene una forma de pensar.
 Comprometerse con la fuente.
 Confronte fuentes y confirme información.
 Entender intereses de las noticias.
 Separar lo permanente de lo efímero.