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ALLAN KARDEC
1804 - 1869
As obras básicas da
Codificação Espírita
““O que caracteriza um estudo sério é a continuidade que se lhe dá (...). QuemO que caracteriza um estudo sério é a continuidade que se lhe dá (...). Quem
deseje tornar-se versado numa ciência tem que estudar metodicamente,deseje tornar-se versado numa ciência tem que estudar metodicamente,
começando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e ocomeçando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e o
desenvolvimento das idéias.”desenvolvimento das idéias.”
KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. Introdução VIII.
O [...] “estudo de uma doutrina, qual a Doutrina EspíritaO [...] “estudo de uma doutrina, qual a Doutrina Espírita
[...], só pode ser feita com utilidade por homens sérios,[...], só pode ser feita com utilidade por homens sérios,
perseverantes, livres de prevenções e animados de firme eperseverantes, livres de prevenções e animados de firme e
sincera vontade de chegar a um resultado.”sincera vontade de chegar a um resultado.”
““Um programa de Estudo SistematizadoUm programa de Estudo Sistematizado
da Doutrina Espírita, sem nenhumda Doutrina Espírita, sem nenhum
demérito para todas as nobres tentativasdemérito para todas as nobres tentativas
que têm sido feitas ao longo dos anosque têm sido feitas ao longo dos anos
(...), é o programa da atualidade sob(...), é o programa da atualidade sob
inspiração do Cristo.(...).”inspiração do Cristo.(...).”
(Bezerra de Menezes – Reunião de
lançamento do ESDE, FEB, 27/11/1983)
““O conhecimento real não é construção de alguns dias. É obra do tempo.”O conhecimento real não é construção de alguns dias. É obra do tempo.”
Chico Xavier
Objetivos do ESDEObjetivos do ESDE
O ESDE tem por objetivo proporcionar o
entendimento de que o conhecimento intelectual
precisa, pela conscientização dos estudantes, ser
aplicado nas atividades do dia-a-dia,
proporcionando a melhoria das relações, pelo
compromisso pessoal de aperfeiçoamento
interior.
Objetivos do ESDEObjetivos do ESDE (cont.)(cont.)
Para o IndivíduoPara o Indivíduo
 facilita a conscientização quanto à importância e
necessidade da reforma íntima;
 desenvolve a fé raciocinada;
 proporciona segurança, serenidade, equilíbrio e autoridade
moral;
CONSEQUÊNCIAS DO ESTUDO DA
DOUTRINA ESPÍRITA
Objetivos do ESDEObjetivos do ESDE (cont.)(cont.)
Para a Casa EspíritaPara a Casa Espírita
capacita colaboradores Espíritas, esclarecidos, conscientes e
comprometidos com a Doutrina.
proporciona qualidade às atividades desenvolvidas pela
Casa Espírita, visando o seu papel de acolher, consolar e
esclarecer a todos os que nela ingressem.
Para o Movimento EspíritaPara o Movimento Espírita
garante a unidade de princípios doutrinários espíritas;
proporciona propagação da Doutrina Espírita nas bases em
que foi codificada.
Para a SociedadePara a Sociedade
Promover a renovação moral e intelectual dos indivíduos e
das coletividades mediante o esclarecimento da origem,
natureza e destinação do Ser Humano, explicando como
ocorrem as relações entre os dois planos de vida (físico e
espiritual) e quais as consequências daí resultantes.
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Allan Kardec e as obras da Codificação Espírita

  • 2. As obras básicas da Codificação Espírita
  • 3. ““O que caracteriza um estudo sério é a continuidade que se lhe dá (...). QuemO que caracteriza um estudo sério é a continuidade que se lhe dá (...). Quem deseje tornar-se versado numa ciência tem que estudar metodicamente,deseje tornar-se versado numa ciência tem que estudar metodicamente, começando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e ocomeçando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e o desenvolvimento das idéias.”desenvolvimento das idéias.” KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. Introdução VIII. O [...] “estudo de uma doutrina, qual a Doutrina EspíritaO [...] “estudo de uma doutrina, qual a Doutrina Espírita [...], só pode ser feita com utilidade por homens sérios,[...], só pode ser feita com utilidade por homens sérios, perseverantes, livres de prevenções e animados de firme eperseverantes, livres de prevenções e animados de firme e sincera vontade de chegar a um resultado.”sincera vontade de chegar a um resultado.”
  • 4. ““Um programa de Estudo SistematizadoUm programa de Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita, sem nenhumda Doutrina Espírita, sem nenhum demérito para todas as nobres tentativasdemérito para todas as nobres tentativas que têm sido feitas ao longo dos anosque têm sido feitas ao longo dos anos (...), é o programa da atualidade sob(...), é o programa da atualidade sob inspiração do Cristo.(...).”inspiração do Cristo.(...).” (Bezerra de Menezes – Reunião de lançamento do ESDE, FEB, 27/11/1983)
  • 5. ““O conhecimento real não é construção de alguns dias. É obra do tempo.”O conhecimento real não é construção de alguns dias. É obra do tempo.” Chico Xavier
  • 6. Objetivos do ESDEObjetivos do ESDE O ESDE tem por objetivo proporcionar o entendimento de que o conhecimento intelectual precisa, pela conscientização dos estudantes, ser aplicado nas atividades do dia-a-dia, proporcionando a melhoria das relações, pelo compromisso pessoal de aperfeiçoamento interior.
  • 7. Objetivos do ESDEObjetivos do ESDE (cont.)(cont.) Para o IndivíduoPara o Indivíduo  facilita a conscientização quanto à importância e necessidade da reforma íntima;  desenvolve a fé raciocinada;  proporciona segurança, serenidade, equilíbrio e autoridade moral; CONSEQUÊNCIAS DO ESTUDO DA DOUTRINA ESPÍRITA
  • 8. Objetivos do ESDEObjetivos do ESDE (cont.)(cont.) Para a Casa EspíritaPara a Casa Espírita capacita colaboradores Espíritas, esclarecidos, conscientes e comprometidos com a Doutrina. proporciona qualidade às atividades desenvolvidas pela Casa Espírita, visando o seu papel de acolher, consolar e esclarecer a todos os que nela ingressem.
  • 9. Para o Movimento EspíritaPara o Movimento Espírita garante a unidade de princípios doutrinários espíritas; proporciona propagação da Doutrina Espírita nas bases em que foi codificada.
  • 10. Para a SociedadePara a Sociedade Promover a renovação moral e intelectual dos indivíduos e das coletividades mediante o esclarecimento da origem, natureza e destinação do Ser Humano, explicando como ocorrem as relações entre os dois planos de vida (físico e espiritual) e quais as consequências daí resultantes.