1. TEXTO
Alguien tocó mi espalda. Me volví y observé a un joven muchacho risueño. Mi sorpresa
fue aún mayor cuando vi que le acompañaba un niño pequeño, de unos cinco años.
Sin dejarme hablar, me comentó que se dirigía a Kénitra, a unos trescientos kilómetros
de allí. Estaba decidido a tomar un barco que le alejara de ese mundo de desastres y
tristezas y que le llevara a España, país en el que buscaría un trabajo honrado y en el
que vería crecer a su pequeño, Mohamed.
Ese extraño muchacho buscaba su propio camino, al igual que nosotros estábamos
intentando hacer.
Su plan resultaba atractivo y no muy difícil de elaborar. Teníamos suficiente dinero
ahorrado entre los dos de las cosechas de los últimos años, y la necesidad de conocer
una nueva vida que nos diera la oportunidad que hasta entonces nos habían negado.
Lo comenté con Osama, el cual se mostró muy entusiasmado, y ambos decidimos seguir
el camino que Alá nos había mostrado.
Aquel día empezaría nuestra verdadera huida. Aquella que nos llevaría a un nuevo
país, a una nueva cultura.
Rocío Hidalgo Gómez. Las Vicisitudes de la vida.
Ganadora Relato 14-17 años. II Certamen andaluz de escritores noveles
I.E.S. El Getares. Algeciras (Cádiz)
CUESTIONES
1- Localiza los sustantivos que aparecen en el texto.
En amarillo
2- Escribe ahora los adjetivos calificativos que aparecen en el texto.¿Hay algunos de
ellos que no estén en grado positivo?
En verde
Mayor – comparativo de superioridad
Muy difícil , muy entusiasmado – superlativo absoluto
3- Escribe los dos últimos adjetivos calificativos del texto en los grados que se
indican:
* Superlativo- muy nuevo, novísimo
* Comparativo de superioridad – más nuevo que
* Comparativo de inferioridad – menos nuevo que
* Comparativo de igualdad – tan nuevo como

2. 4- Copia en columnas los determinantes y pronombres que aparezcan en el texto y
clasifica los determinantes que hayas encontrado en la actividad anterior.
Determinantes: en rosa
Pronombres, en rojo
5- ¿Qué pronombres personales hay en el fragmento?
Me, le, nosotros, nos, lo, se
7- Copia todos los adverbios que aparezcan.
En morado
8- ¿Qué preposiciones figuran en el texto? ¿Cuáles no aparecen?
En azul
9- Escribe al menos tres conjunciones que aparecen en el texto.
Y, que, cuando