1. V I N K K E J Ä T V T : N O P E T U S K Ä Y T T Ö Ö N
L U O K A S S A , J O S S A O P P I L A I L L A O M A T
( K A I K I L L A E R I L A I S E T ? ) L A I T T E E T
BYOD luokassa
Eenariina Hämäläinen 2014
2. Yksinkertainen on kaunista
Helpointa on ottaa käyttöön yksi oppimisympäristö,
jossa suurin osa luokan tvt-aktiivisuudesta tapahtuu
(esim. Moodle, Fronter, Edmodo, Eliademy, Facebookin
ryhmä…)
Mieti missä muodossa oppilaat palauttavat töitään, jotta
kaikki pääsisivät joustavasti lukemaan niitä (PDF?)
Käytä lisäksi selainpohjaisia ohjelmia sovellusten sijaan
Seuraavassa esiteltynä muutama yksinkertainen,
laiteriippumaton ohjelma, joilla pääsee tvt:n
hyödyntämisessä alkuun
Eenariina Hämäläinen 2014
3. Padlet.com
Yhteinen seinä, jonne ryhmä / pienryhmät voivat
koota muistiinpanoja / kuvia / videoita
Ideoita hyödyntämiseen:
Kurssin aluksi ennakkotietojen kartoittamiseen
Yhteismuistiinpanoihin esim. opettajan luennosta, videosta,
radio-ohjelmasta tai elokuvasta
Ryhmätyön pohjaksi (”seinäjuliste”)
Seinän tuotoksineen saa talteen print screenillä ja se
voidaan julkaista kurssin oppimisympäristössä tai
linkata suoraan sinne
Eenariina Hämäläinen 2014
4. Quizlet
Kurssin keskeisten käsitteiden harjoittelu ja kertaus
pelien, yhdistelytehtävien ym. avulla
Määritelmät käsitteille voi tuottaa oppilailla tai
opettaja voi tehdä ne valmiiksi
Quizletista löytyy moniin oppiaineisiin paljon
valmiita käsitekortteja, joita saa vapaasti hyödyntää
Eenariina Hämäläinen 2014
5. Socrative
Monivalintatestejä sähköisesti
Ideoita hyödyntämiseen:
Flipped learning –sovellustunnille
Kertaukseen
Väli- tai kurssikokeen osana
Opettajat voivat jakaa valmiita testejä toisilleen SOC-
numerolla, jakamista ideoidaan mm. täällä
Eenariina Hämäläinen 2014
6. Todaysmeet
Keskusteluhuone, jonne voi postata max. 160 merkin
viestejä nimimerkillä
Huoneen perustamiseen menee alle minuutti ja
huoneen saa katoamaan haluamansa ajan kuluttua
Ideoita hyödyntämiseen:
Kurssin aloitus: ennakkofiilisten tiedustelu
Kurssipalaute
Roolikeskustelu nimimerkin takana
Oppilaiden idea: luokan väittelyssä argumenttien keräämisen
alusta, suurempi joukko pääsee kerralla tarkastelemaan
pohdittuja perusteita puolustettavalle väitteelle
Eenariina Hämäläinen 2014