Dokumen tersebut membahas peran teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran bahasa, mulai dari penjelasan tentang peran komputer menurut beberapa ahli seperti Nelson dan Kenning, penggunaan multimedia dalam pendidikan menurut Shneiderman, dan penerapan terkini TIK dalam pembelajaran bahasa seperti computer aided assesment, rujukan, presentasi, latihan authoring, simulasi, dan komunikasi.