Bahan untuk Guru Penasihat

1. PERANCANGAN STRATEGIK
2020 - 2022
KELAB GREEN ECO
SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR BUKIT MAHKOTA

2. 1.1. LATAR BELAKANG
LATAR BELAKANG KELAB GREEN ECO
DITUBUHKAN DI SK BANDAR BUKIT MAHKOTA PADA 2019

3. 2.1.
MISI
MEWUJUDKAN MASYARAKAT PENGGUNA TERUTAMA PARA PELAJAR
YANG SEDAR AKAN HAK MEREKA SEBAGAI PENGGUNA YANG PERKASA.
2.2. VISI
MENJADI KELAB GREEN ECO SEKOLAH CEMERLANG
DALAM ASPEK KEPENGGUNAAN.

4. 3.1. CARTA ORGANISASI 2015
GURU BESAR
EN MOHD FAIZAL BIN ABD AZIZ
SETIAUSAHA KOKURIKULUM
PENYELARAS KELAB &
PERSATUAN
GURU PENASIHAT
PN WAN IZYATI AL EILLIA
BINTI WAN YACOB
PK KOKURIKULUM
PN RUSNI BT HASBULLAH

5. 3.2. ANALISA SWOT
ANALISIS SWOT BIDANG KOKURIKULUM
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1
S2
S3
S4
Pentadbir mempunyai kemahiran dalam pengurusan
kokurikulum
Komitmen guru yang baik
Terdapat ramai murid yang berpotensi
Peruntukan untuk pelaksanaan kokurikulum yang
mencukupi
W1
W2
Penglibatan murid kurang serius
Pencapaian peringkat kebangsaan kurang
memberangsangkan
PELUANG (O) CABARAN (C)
O1
O2
Kemudahan kewangan yang diperuntukkan
Komuniti setempat yang aktif
C1
C2
Faktor keselamatan luar sekolah yang membimbangkan guru
untuk menjalankan aktiviti di luar sekolah.
Pembahagian masa antara kelas tambahan dan aktiviti kelab

6. 4.0. ISU STRATEGIK, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN
BIDANG ISU MATLAMAT
OBJEKTIF
PETUNJUK PRESTASI
UTAMA(KPI)
SASARAN
TOV 2020 2021 2022
Kepengguna
an
Penyertaan murid
tidak menyeluruh
kerana murid
yang sama
menyertai
beberapa
pertandingan
koakademik
Meningkatkan
pencapaian kelab
di peringkat
negeri dan
kebangsaan
Meningkatkan
pencapaian kelab di
peringkat negeri dan
kebangsaan
Bilangan pelajar
berpotensi di peringkat
daerah, negeri dan
kebangsaan
TIADA 2 orang 15
orang
20
orang
Meningkatkan
penyertaan aktif murid
dalam aktiviti
kokurikulum
Peratus kehadiran dalam
aktiviti kokurikulum
80% 90% 95% 100%
Peratus murid mendapat
gred A dalam CGPA
kokurikulum
0% 5% 10% 15%

7. 5.0. PELAN TAKTIKAL
Strategi 5.1 : Meningkatkan penglibatan murid dalam Kelab Green Eco secara menyeluruh
BIL PELAN
TINDAKAN
T/ JAWAB TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT
PELAN
KONTINGENSI
5.1.1 Kempen
Kepenggunaa
n
Guru
Penasihat
Kelab
Oktober -
November
RM100
daripada
peruntukan
KPDNKK
Murid
berpotensi
dikenal pasti
Kursus dalaman
Strategi 5.2 : Memberi pengiktirafan di atas pencapaian murid dalam aktiviti kokurikulum
5.2.1 Anugerah ahli
persatuan dan
kelab aktif
Guru
Penasihat
Kelab
PK Koko
Ogos Saguhati
daripada
Sekolah
Ahli Kelab
cemerlang
diiktiraf
Borang pencapaian
dan pemerhatian
Strategi 5.3 : Memberi latihan yang optimum dari segi pengurusan kelab dengan lebih berkesan
5.3.1 Penyertaan
Kursus
pengurusan
Kelab dan
Persatuan
Guru
Penasihat
Februari -
Mac
Sumbangan
yuran
penyertaan
pelajar
Semua ahli
kelab
Kursus dalaman
Strategi 5.4 : Mendedahkan pelajar dengan dunia kepenggunaan

8. 5.4.1 Lawatan ke
KPDNKK Guru
Penasihat
Jun RM 300
daripada
peruntukan
KPDNKK
Semua ahli
kelab
Strategi 5.5 : Meningkatkan pengetahuan kepenggunaan
5.5.1 Projek Buku
Skrap
Guru
Penasihat
Semua ahli
KPS
April- Mei Sumbangan
peribadi
Semua ahli
kelab
Strategi 5.6 : Meningkatkan kesedaran pelajar tentang kitar semula
5.6.1 Program Kitar
Semula
Guru
Penasihat
Semua ahli
KPS
Januari-
November
Peruntukan
daripada
KPDNKK
Semua ahli
kelab
Kursus dalaman

9. PELAN OPERASI 5.1:
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
: KEMPEN KEPENGGUNAAN
: Kempen kepenggunaan ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan jumlah ahli kelab pengguna yang cemerlang pencapaian
kokurikulumnya dari segi bakat yang ada dalam diri setiap pelajar.
: Meningkatkan bilangan ahli kelab dari 8% kepada 12%
: Oktober - November
: Semua Pelajar Tingkatan 3 dan 4
: RM100
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:
Ucapan Guru Penasihat
Pembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 minggu Sekiranya Guru Penasihat 1
tiada, Guru Penasihat 2 akan
mempengerusikan majlis.
2 Taklimat kepada semua pelajar Tingkatan
3 dan 4
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 kali Guru Penasihat
3 Mempromosikan program
- poster
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
2 minggu Ahli lama akan membantu
tugas Guru Penasihat untuk
mempromosi kelab.
6 Perlaksanaan program :
Pameran sudut KPS / Anugerah
Peningkatan
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 kali Bantuan ahli kelas KPS
7 Penilaian / Post Motem Guru Penasihat Selepas aktiviti
dilaksanakan
Sekiranya Guru Penasihat 1
tiada, Guru Penasihat 2 akan
mempengerusikan majlis.

10. PELAN OPERASI 5.2:
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
: ANUGERAH AHLI KELAB DAN PERSATUAN
: Anugerah ini ini dilaksanakan adalah untuk menghargai ahli kelab pengguna yang cemerlang pencapaian kokurikulumnya dari segi
penglibatan mereka sepanjang tahun..
: Pelajar akan berasa kepuasan atas penghargaan yang diberikan kepada mereka.
: Ogos
: Semua Pelajar Tingkatan 3,4 dan 5.
: RM100
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:
Ucapan Guru Penasihat
Pembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 minggu Sekiranya Guru Penasihat 1
tiada, Guru Penasihat 2 akan
mempengerusikan majlis.
2 Taklimat kepada semua ahli kelab tentang
kriteria yang diperlukan untuk pemilihan
anugerah tersebut
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 kali Guru Penasihat
3 Melaksanakan aktiviti mingguan
- poster,buku skrap,dsb.
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
Sepanjang
tahun
Ahli akan menjalankan
aktiviti yang ditetapkan
4 Penilaian / Post Motem Guru Penasihat Selepas aktiviti
dilaksanakan
Pemilihan anugerah kepada
ahli kelab yang layak.

11. PELAN OPERASI 5.3:
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
: KURSUS PENGURUSAN KELAB DAN PERSATUAN
: Anugerah ini ini dilaksanakan adalah untuk melatih ahli kelab pengguna dari segi pengurusan persatuan yang strategik.
: Pelajar akan mahir menguruskan sesebuah organisasi.
: Februari- Mac
: Semua AJK Kelab KPKS.
: Sumbangan setiap peserta.
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:
Ucapan Guru Penasihat
Pembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Guru Penasihat
AJK KPS
1 minggu Sekiranya Guru Penasihat 1
tiada, Guru Penasihat 2 akan
mempengerusikan majlis.
2 Taklimat/ seminar kepada semua AJK
kelab
Penceramah jemputan
Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 kali Seminar / ceramah daripada
penceramah jemputan
3 Melaksanakan aktiviti mingguan Guru Penasihat
AJK KPS
Sepanjang
tahun
AJK dapat menguruskan
aktivii mingguan tanpa
bantuan penuh daripada
Guru Penasihat
4 Penilaian / Post Motem Guru Penasihat Selepas aktiviti
dilaksanakan

12. PELAN OPERASI 5.4:
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
: LAWATAN KE KPDNKK
: Memberi pendedahan kepenggunaan kepada setiap ahli KPKS
: Pelajar akan lebih memahami kepentingan kepenggunaan..
: Jun
: Semua ahli Kelab KPS.
: RM300 daripada peruntukan KPDNKK
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:
Ucapan Guru Penasihat
Pembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Guru Penasihat
AJK KPS
1 minggu Sekiranya Guru Penasihat 1
tiada, Guru Penasihat 2 akan
mempengerusikan majlis.
2 Taklimat lawatan kepada semua ahli kelab Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 kali
3 Penyediaan Kertas Kerja Lawatan dan
pengurusan pengangkutan pelajar
Guru Penasihat
AJK KPS
1 minggu
4 Lawatan ke KPDNKK Guru Penasihat semasa aktiviti
dilaksanakan
5 Penilaian / Post Motem Guru Penasihat Selepas aktiviti
dilaksanakan

13. PELAN OPERASI 5.5:
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
: PROJEK BUKU SKRAP
: Meningkatkan pengetahuan kepenggunaan
: Pelajar akan berupaya menghasilkan buku skrap yang berkualiti
: April- Mei
: Semua ahli Kelab KPS.
: RM100 daripada sumbangan peribadi
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa:
Ucapan Guru Penasihat
Pembentukkan Jawatankuasa dan tugas
Guru Penasihat
AJK KPS
1 minggu Sekiranya Guru Penasihat 1
tiada, Guru Penasihat 2 akan
mempengerusikan majlis.
2 Taklimat kepada semua ahli kelab Guru Penasihat
Semua ahli KPS
1 kali Menggalakkan ahli banyak
membaca supaya
penghasilan biku skrap lebih
berkualiti.
3 Penyediaan Buku Skrap Semua ahli KPS 2 bulan
4 Penyeliaan Projek Guru Penasihat Bulan ke-2
penghasilan
buku skrap
5 Penilaian / Post Motem Guru Penasihat Selepas aktiviti
dilaksanakan
Hanya 3 orang yang dapat
menghasilkan buku skrap
terbaik akan diberi hadiah.

14. 6.0. Carta Gantt Pelaksanaan Penyelidikan Tindakan
No. Bulan
Tindakan JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
1. Perjumpaan mingguan x x x x x x x x x x x
2. Penyertaan Kursus pengurusan
Kelab dan Persatuan
x x
3. Projek Buku Skrap x x
4. Lawatan ke KPDNKK x
5. Anugerah ahli persatuan dan
kelab aktif
x
6. Kempen Kepenggunaan x x
7. Program Kitar Semula x x x x x x x x x x x

15. PENUTUP
Selaras dengan matlamat, visi dan misi Jawatankuasa Kokurikulum SMK Bandar Tenggara 2, maka kelab Pengguna Sekolah
akan memainkan peranan aktif dalam meningkatkan komitmen ke arah mencapai cita-cita tersebut dengan :
a. Mengikuti sepenuhnya segala Pelaksanaan Perancangan Strategik.
b. Memastikan pelan tindakan pelaksanaan dan pengukuhan sistem penyampaian yang efektif.
c. Melakukan penambahbaikan dan memberi nilai tambah dalam setiap tugas oleh semua anggota.
d. Melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan penuh integriti.
e. Mengamalkan budaya kerja kelas pertama.