SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 100
MEMÓRIAS
ARQUITETURA DE COMPUTADORES
PROF.º MA. ELAINE CECÍLIA GATTO
BACHARELADO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO
UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO
RAM
• 1981 – memórias tinham 16KB extensível até 64KB, direto na placa mãe.
Acima desse valor, era necessário slots de expansão
• 1983 – memórias tinham 128KB extensível até 256KB
• 1984 – memórias tinham até 16MB
• 1986 – a memória é colocada no barramento local e não no barramento
ISA, originando os pentes de memória
RAM
• RAM = random access memory
• Memória cujos endereços podem ser acessados em qualquer
ordem
• Antes as memórias tinham apenas acessos sequenciais
RAM
• SDRAM = static random access memory
• Operações: leitura e escrita
• Armazena em células (os flip-flops)
• A informação é armazenada enquanto o circuito permanece “energizado”
RAM
• DRAM = dinamic random access memory
• A informação é armazenada como carga em um capacitor
• Bit 1 = capacitor carregado
• Bit 0 = capacitor descarregado
• Problema: perde carga rapidamente
• Solução: refresh (restauração da carga)
• Operações: leitura, escrita e repotencialização (refresh)
RAM
DRAM SRAM
VANTAGENS
Alta densidade de integração
Baixo consumo de potência
Baixa geração de calor
Baixo custo
Alta velocidade
Não precisa de refresh
DESVANTAGENS
Baixa velocidade
Precisa de refresh
Baixa densidade de integração
Alto consumo de potência
Alta geração de calor
Alto custo
TEMPO DE
ACESSO
5 a 70 ns Até 20 ns
RAM
• Máquinas apenas com SRAM sairiam com preço final muito caro
• Memórias principais são construídas com DRAMs
• Memórias caches são construídas com SRAMs
DRAM
• Os dados nas células de memória devem ser sempre acessados ou restaurados para garantir a validade
dos mesmos
• N X 1 = armazena 1 bit de dado em N locais endereçáveis
• 4M X 1 = armazena 1 bit em 4M posições diferentes
• N X 4 = armzena 4 bits de dados em N locais endereçáveis
• N X 8 = armazena 8 bits de dados em N locais endereçáveis
• Número de pinos: deve-se usar multiplexação nas linhas de endereço para diminuir a quantidade total
desse número, caso contrário, seria inviável
DRAM
• 4M X 1:
• Precisaria de 22 pinos SÓ para endereços, mais
• Os pinos de controle
• Os pinos de dados
• Os pinos de alimentação
• Usa 20 pinos no total
• Portanto, um CHIP de DRAM é composto por pinos de endereços, controle, dados e alimentação
DRAM
• Pinos de endereços  dois grupos
• Grupo 1 :
• Row address: endereço de linha ou segmento
• Bits mais significativos do endereço
• Grupo 2 :
• Column address: endereço de coluna ou deslocamento
• Bits menos significativos do endereço
DRAM
• Informa-se à memória o endereço usando os sinais:
• RAS: row address strobe – strobe do endereço de linha
• CAS: column address strobe – strobe do endereço de coluna
• Exemplo: uma memória de 4Mbit com 22 linhas de endereços
• Tem 4.194.304 células de memória
• É organizada como uma matriz quadrada de 2.048 linhas por 2.048 colunas
• Dois grupos de 11 linhas de endereços
DRAM – CHIP 4MBIT
DRAM – DIAGRAMA EM BLOCOS
DRAM
• Pinos:
• Q = saída do bit de dado
• D = entrada do bit de dado (pino 1)
• WE = ativado em nível baixo – solicita uma operação de escrita
• GND = ground (pino 20)
• VCC = tensão elétrica (pino 10)
• A0 até A10 = endereços
DRAM
• Composição das células de memória:
• Um capacitor
• Um transistor
• Refresh: é feito da coluna para a linha
• Ciclo de refresh completo para uma memória de 4Mbit: 32ms
• Um acesso a cada 15,6 us (32ms / 2.048 linhas)
DRAM
• Outras formas de ORGANIZAR a memória de 4Mbit:
• 1.024 linhas por 4.096 colunas
• 4 matrizes de 512 linhas por 1.024 colunas
• PRÉ-CARGA
• O capacitor perde sua carga na realização de um ciclo de leitura
• Operação de REESCRITA do conteúdo da célula
• A operação consome tempo e deve ser contabilizado
• Realizado automaticamente pela memória
DRAM
• Controlar de memória dinâmica:
• Gera sinal de controle para interfacear a DRAM com outro dispositivo
• Deve temporizar e coordenar os acessos do sistema
• Deve garantir que os ciclos de refresh ocorram dentro das especificações elétricas do dispositivo
• Deve obedecer os parâmetros de tempo específicos do dispositivo
DRAM
ABREVIATURA SIGNIFICAD0
C Cas – coluna
R Ras – linha
L Sinal baixo
H Sinal alto
a Tempo de acesso
h Hold time
Su Tempo de configuração
w Pulse width
Rd Operação de leitura
W Operação de escrita
c Ciclo
A Endereço
D Dados
DRAM: LEITURA E ESCRITA
• Exemplo:
• Uma memória de 4Mbits
• Tempo de acesso: 60ns
• Linha RAS:
• Indica a disponibilidade dos bits de endereço da linha
• É ativa em nível baixo (bit 0)
• Quais são os parâmetros de temporização?
DRAM: LEITURA
• Inicio do ciclo de leitura:
• Controlador disponibiliza o endereço da linha A0-A10
• Controlador coloca em nível baixo RAS
• Controlador transfere para dentro da memória o endereço de linha da célula que deve ser acessada
• O endereço deve estar estável por um tempo* antes da descida de RAS
• O endereço deve permanecer estável por um tempo* após a descida de RAS
• *(tempo mínimo em segundos)
DRAM: LEITURA
• RAS:
• Deve permanecer em baixo durante todo o ciclo de leitura
• CAS:
• Habilita o buffer de saída após a transferência do endereço
• Deve permanecer em alto durante a transferência do endereço da linha para dentro da memória
• Isso assegura que a saída (Q) fique em alto
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA RAS
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA RAS
DON’T CARE = NÃO IMPORTA
LINHAS DE ENDEREÇOS
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA RAS
RAS – ROW ADDRESS STROBE RAS em nível baixo transfere
para dentro da memória o
endereço de linha da célula
que será acessada
tsu(RA) = row-address setup time
th(RA) = row-address hold time
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA RAS
Tempo (0ns) mínimo necessário
para a estabilidade do endereço
antes da descida de RAS
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA RAS
Após a descida, o endereço
deve permanecer estável por
este tempo (10ns)!
DRAM: LEITURA
• Após o envio do endereço da linha para a memória:
• Enviar o endereço da coluna para a memória 
• O endereço que será enviado deve estar estável por um tempo
• Controlador coloca CAS em nível baixo
• O endereço é aceito pela memória
• A descida do sinal de CAS não deve ocorrer antes de um tempo após o início da
descida de RAS
• As linhas de endereços devem permanecer estáveis por um tempo após a
ativação de CAS
• WE deve permanecer em nível alto
• CAS também habilita o buffer de saída
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA CAS
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA CAS
Tsu(CA) = tempo mínimo em que
o endereço está estável (column-
address-setup time)
Necessário para que o controlador
coloque CAS em baixo
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA CAS
O endereço é aceito pela memória
quando CAS está em baixo!
th(CA) = column-address hold time
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA CAS
A descida de CAS não pode iniciar
antes do inicio da descida de RAS.
Isso é coordenado pelo tempo
TRLCL (row-low-signal column-low-
signal time)
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA CAS
As linhas RAS e CAS devem
permanecer estáveis durante
th(CA), no mínimo
DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA
ATIVAÇÃO DA LINHA RAS E CAS
DRAM: LEITURA
• Como disponibilizar um bit de dado na saída?
• Alguns segundos após a descida de CAS, é habilitado o buffer de saída
• Nesse INSTANTE, o dado ainda é inválido
• Como assegurar que o dado é válido na saída?
• ta(R):
• Especifica o intervalo de tempo mínimo transcorrido entre a descida de RAS e a validação
• Indica a velocidade da memória
• O dado NÃO estará disponível na saída antes de ta(R) segundos
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A
LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A
LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA
Dado inválido
neste momento!
Bufffer de saída
pronto
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A
LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA
Tempo necessário
para que o dado se
torne válido!
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A
LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA
Dado pronto na
saída Q!
DRAM: CICLO DE LEITURA
DRAM: LEITURA
• Como termina a operação de LEITURA?
• As linhas CAS e RAS devem ir para nível alto
• Obsevar:
• CAS e RAS devem permanecer em baixo durante o tempo especificado pelo dispositivo [tw(CL) e tw(RL)]
• RAS NÃO deve se tornar alto antes do tempo medido após o inicio da descida de CAS (tclrh)
• CAS NÃO deve se tornar alto antes do tempo medido após o inicio da descida de RAS (trlch)
DRAM: LEITURA
• CAS = 1  buffer desabilitado
• Nesse momento Q ainda não estará em alto, leva um tempo
• Um novo ciclo de escrita não pode começar antes da DRAM reescrever o dado recém acessado (pré-carga)
• RAS e CAS = 1 não indica que o ciclo de leitura foi completado
• Operação PRÉ-CARGA:
• CAS e RAS devem estar em alto durante um tempo mínimo
DRAM: LEITURA
• WE: pino de controle que solicita a operação de leitura (ativo em baixo nível)
• Restrição durante o ciclo de leitura para WE:
• WE deve estar em alto por um tempo antes da descida de CAS
• WE deve permanecer em alto por um tempo após o início da subida de CAS
• WE deve ser mantido em ALTO durante o tempo em que CAS estiver em baixo
DRAM: LEITURA
• Duração do mínimo ciclo de leitura:
• ta(R):
• Período dominante do ciclo de leitura de um bit da memória
• representa o tempo decorrido desde o início da descida de RAS
• Representa a disponibilidade dos dados
• tw(R):
• Restringe o tempo após os dados estarem disponíveis
• Representa o tempo mínimo em que o pulso RAS deve permanecer em alto
DRAM: LEITURA
• Duração do mínimo ciclo de leitura:
• No exemplo, ta(R) = 60ns, tw(R) = 40ns
• Um novo ciclo não pode iniciar antes de:
• Tc(rd) = ta(R) + tw(RH)
• Portanto
• Tc(rd) = 60ns + 40ns = 100ns
• + 5ns para as transições da linha RAS, portanto, tc(rd) = 110ns
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA
Término do
ciclo de leitura
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA
Tw(cl) e tw(rl):
tempo em que
CAS e RAS
devem ficar em
baixo
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA
Tempo que a
saída Q precisa
para entrar em
ALTO
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA Aqui ocorre a
operação de
pré-carga!
Tw(rh) é maior
que t(ch)
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA
DRAM: ESPECIFICAÇÃO COMPLETA DO CICLO DE
LEITURA
DRAM: ESCRITA
• A principal diferença de temporização da ESCRITA para a LEITURA está na ativação de WE (antes ou
depois da linha CAS ir para baixo)
• Os parametros de temporização para a operação de escrever é basicamente igual à de leitura
• Dois modos:
• EARLY-WRITE: escrita antecipada
• DELAYED-WRITE: escrita atrasada
DRAM: EARLY-WRITE
• Early-write
• O controlador coloca WE em baixo antes de ativar CAS
• O inicio da descida de CAS:
• transfere o dado para dentro da RAM
• Torna-se referencia para os intervalos de tempo de setup e de hold para os endereços
• As linhas D e Q durante o ciclo de escrita early-write podem ser conectadas (entre elas)
DRAM: EARLY-WRITE
• O dado deve estar estável por pelo menos alguns segundos antes do inicio da descida de CAS
• O dado deve permanecer estável por pelo menos alguns segundos após o inicio da descida de CAS e
RAS
• DURAÇÃO DE UM CICLO DE ESCRITA: é a mesma do ciclo de leitura para ambas as formas!
DRAM: DELAYED-WRITE
• Delayed-write
• A descida da linha WE transfere o dado para dentro da RAM depois que CAS é colocado em baixo
• A descida WE é que funciona como referencia para os intervalos de tempo de setup e de hold
• CAS está em baixo nível enquanto WE estiver em alto nível
• As linhas D e Q durante o ciclo de escrita delayed-write podem causar conflito de barramento, pois a saída é brevemente
acionada, como se estivesse lendo! O conflito não ocorrerá se a memória tiver barramentos de E/S diferentes
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
CICLO DE ESCRITA EARLY-WRITE
DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O
CICLO DE ESCRITA DELAYED-WRITE
REFRESH DRAM
• Controlador de memória dinâmica:
• Deve garantir qua DRAM passe por um ciclo completo de refresh dentro do tempo especificado
• Um refresh ocorre ou em uma operação de escrita, ou em uma operação de leitura, ou em uma operação específica de refresh
• As mesmas restrições de tempo para as operações de leitura e escrita devem ser usadas pelo controlador quando este for realizar
uma operação de refresh
• Tempo gasto para o refresh na memória de 4M X 1 
• 2.048 linhas x 110ns = 225us (ou 1% dos 32ms alocados para o refresh)
RAS-ONLY REFRESH
• REFRESH APENAS COM RAS – 1º MÉTODO DE REFRESH
• Controlador mantém CAS em alto
• Controlador usa RAS para enviar endereços
• Controlador deve lembrar das linhas acessadas em cada operação
• Q nunca é habitiliado no refresh
RAS-ONLY REFRESH
HIDDEN-REFRESH
• REFRESH ESCONDIDO – 2º MÉTODO
• Após uma leitura na memória e, enquanto a CPU decodifica uma instrução, um ciclo de refresh é inserido
• RAS e CAS estarão em baixo antes do término de um ciclo normal de leitura
• O controlador mantém CAS em alto e pulsa RAS, neste instante, gerando um endereço de linha interno para o refresh
• Barramento de endereços externo é ignorado nesse período de tempo
• CAS estando habilitada durante todo esse tempo, a saída também estará ativa com o dado
• Isso consome mais energia que o primeiro método
HIDDEN-REFRESH
CAS-BEFORE-RAS
• CAS ANTES DO RAS
• CAS é ativado em baixo antes da linha RAS
• Nesse instante
• Gerador de endereços interno gera um novo endereço a cada vez que RAS subir e descer
• A saída nunca está habilitada
• Consome pouca energia
CAS-BEFORE-RAS
FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM
• Ram com modo de página veloz
• 486 com pentes de 30 pinos
• A memória espera que o próximo acesso aconteça na MESMA LINHA e que será necessário enviar
apenas o novo endereço da COLUNA
• Economia de tempo
FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM
• Ciclo de leitura:
• RAS é ativado
• Transfere um endereço de linha para a DRAM
• A cada subida e descida de CAS uma sequencia de multiplos acessos a diversas colunas é feito
• Quando CAS está em baixo é transferido para a memória um endereço de coluna
• CAS controla o buffer de saída
FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM
• Velocidades: 60 a 70 ns
• FPM-RAM deixou de ser eficiente com o aumento da velocidade das CPUs
• EDO-RAM a substituiu
• Largura de banda em um sistema de 64 bits: 151MB/s
• Transferencia de 4 dados em sequencia
• Gasta-se 5 períodos de relógio:
• 1 para transferir a primeira linha
• 1 para transferir a primeira coluna
• 3 para transferir as colunas subsequentes
FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM
EDO-RAM: EXTENDED DATA OUTPUT RAM
• RAM com saída de dados estendida
• 1994 – processadores pentium
• Acessos sequenciais mais rápidos
• Um LATCH foi adicionado na saída de dados
• O LATCH retem o dado na saída liberando o CAS para transferir o endereço de uma nova coluna
• CAS não comanda mais o buffer de saída
• O dado lido é mantido pelo LATCH
EDO-RAM: EXTENDED DATA OUTPUT RAM
• Ciclo de leitura semelhante ao da FPM-RAM
• Tempos de acesso: 70, 60 e 50ns (para barramentos de 66MHZ)
• Largura de banda para um sistema de 64 bits: 192MB/s
• Gasta-se 5 períodos de relógio:
• 1 para transferir a primeira linha
• 1 para transferir a primeira coluna
• 2 para transferir as colunas subsequentes
EDO-RAM: EXTENDED DATA OUTPUT RAM
EDO-RAM: EXTENDED DATA OUTPUT RAM
BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM
• RAM com rajada de dados estendida
• Parecida com a EDO-RAM
• Transfere-se apenas o primeiro endereço da coluna
• Os 3 endereços seguintes são gerados internamente por um contador de 2 bits
• Com isso a transferencia de endereços consecutivos foi dispensada
BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM
• Outra inovação: pipeline interno
• Como funcionava até então:
• Após o recebimento do endereço:
• Acesso a matriz de memória – tempo gasto
• Disponibilização do dado na saída – tempo gasto
• Latch ocioso enquanto a matriz de células é acessada
• Matriz de células ociosa enquanto o dado é disponibilizado no latch
• O pipeline permite que essas operações ocorram de forma simultanea: um dado é disponibilizado na saída o LATCH
enquanto um dado é buscado na matriz de células!
BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM
• Temporização:
• Um endereço de coluna é transferido no inicio da descida de CAS
• Todo inicio de descida de CAS, a partir dai, incrementa o contador de endereços de coluna
• Cada vez que CAS for para ALTO, um dado é disponibilizado na saída
• Em um sistema de 64 bits: 264MB/s de largura de banda
• Pouca aceitação no mercado: surgiu na mesma época que a SDRAM!
BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM
BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM
SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAM
• Memória dinâmica sincrona
• A maioria dos acessos de um dispositivo são sequenciais
• Em uma memória NÃO síncrona:
• O dispositivo que espera a resposta da memória fica ocioso aguardando o fim da operação de e/s
• O endereço é apresentado e algumas linhas de controle são ativadas
• Depois de um retardo, necessário para as operações internas da dram, a memória executa a operação solicitada
pelo dispositivo
SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAM
• Em uma memória síncrona:
• Endereço e sinais de controle são armazenados pela memória
• A sdram disponibiliza os dados em sequencia, um a cada periodo de relógio, sem a necessidade de um sinal de controle
• Endereços são gerados por um contador interno
• Em um barrramento de 64 bits com 66 MHZ, a largura de banda é de 264MB/s
• Opera com dipositivos de 66, 100 (banda de 400MB/s) e 133MHz (banda de 533MB/s)
SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAM
• A velocidade das SDRAMs é especificada pela frequencia do barramento onde vão operar
• Exemplo: Memória de 1M x 16
• Palavra de 16 bits
• Operações de leitura/escrita em modo rajada
• 16M células de memória
• Dois bancos com 512k x 16
• Cada banco tem 2.048 linhas por 256 colunas e 16 bits
• Pipeline interno
SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAMSimbolo Tipo Descrição
CLK IN RELÓGIO DO SISTEMA
CKE IN ATIVA OU DESATIVA O CLOCK
CS IN HABILITA DECODIFICADOR DE COMANDOS
RAS, CAS, WE IN ENTRADAS DE COMANDO
DQML, DQMH IN CONTROLA O BUFFER DE DADOS
BA IN DEFINE O BANCO A SER ACESSADO
A0-A10 IN ENDEREÇOS DE ENTRADA
DQO-DQ15 IN/OUT DADOS
NC - NÃO CONECTADO
VDDQ - ALIMENTAÇÃO ISOLADA – SÓ PARA DADOS
VSSQ - TERRA ISOLADO – SÓ PARA DADOS
VDD - ALIMENTAÇÃO
VSS - TERRA
SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAM
DDRAM: DOUBLE DATA RATE SDRAM
• Doubled data rate – taxa de dados dobrada
• Trabalha com duas SDRAMs em paralelo
• Usa 1 período de relógio para receber o comando
• Usa meio período de relógio para cada transferencia
• Uma SDRAM é ativa em baixo
• Outra SDRAM é ativa em alto
• DRAM = banda de 1,6MB/s se opera a 200MHZ (200 x 8bytes)
• DDR SDRAM = banda de 3,2MB/s (duas SDRAM trabalhando em fases opostas)
DDR-RAM: DOUBLE DATA RATE SDRAM
• Relógios cada vez mais rápidos
• Memórias não acompanharam a evolução
• 2003:
• DRDRAM não são mais usadas pela INTEL
• INTEL voltou a usar SDRAM
• Nos novos processadores foram usadas as QDR SDRAM (taxa quadruplicada – duas DDR SDRAM em paralelo)
• Pentium 4 extreme edition: taxa de 1066MHZ com banda de 8,5GB/s (1066mhz x 8 bytes)
DDR-RAM: DOUBLE DATA RATE SDRAM
DR-DRAM: DIRECT RAMBUS DRAM
• Empresa RAMBUS, tecnologia/especificação de barramentos
• DR – direct rambus é composta por:
• Um controlador (fica em uma extremidade)
• Um ou mais DR-DRAM conectada através de um barramento comum (ficam espalhadas ao longo do
barramento)
• Usa detecção e correção de erros de bits
• Conjunto de sinais é usado para controlar o fluxo de informações
• 1.600MB/s de banda em uma taxa de 800MHZ
DR-DRAM: DIRECT RAMBUS DRAM
• O conector de um DR-DRAM é chamado RIMM (184 pinos)
• Pentium III e Pentium 4
• Memórias caras
• Desempenho abaixo do esperado
• Concorrencia com a DDR-SRAM e QDR-SRAM
DR-DRAM: DIRECT RAMBUS DRAM
VRAM: VIDEO RAM
• Memória de vídeo ou Ram com porta dual
• Indica a disponibilidade de responder a dois acessos simultaneos
• Prestam serviços a dois mestres diferentes: CPU e controlador de vídeo
• A tela é atualizada através de operações de leitura e escrita (CPU)
• O controlador de vídeo acessa a VRAM para gerar o sinal que é entregue ao monitor de vídeo. Usa um DAC para tal
operação (conversor digital analógico)
• VRAM permite que a CPU atualize a memória de vídeo ao mesmo tempo em que o DAC faz os acessos, garantindo uma
imagem limpa.
SIMM E DIMM
• SIMM: single in line memory module ou módulo de memória em linha única
• DIMM: dual in line memory module ou módulo de memória em linha dupla
• Especificam o EMPACOTAMENTO das memórias RAM (não é o tipo, mas o encapsulamento)
• DIMM – SDRAM
SIMM E DIMM
• Módulos SIMM:
• 30 ou 72 pinos
• Barramento de dados de 8 bits (9 com o bit de paridade)
• 4 SIMM de 30 pinos são necessários para formar um barramento de 32 bits
• Um módulo SIMM de 72 pinos tem um barramento de 32 bits
• 2 módulos SIMM de 72 pinos são necessários para formar um barramento de 64 bits
SIMM E DIMM
• Módulos DIMM:
• 168 pinos
• Barramento de 64 bits
SIMM E DIMM
SIMM E DIMM
SIMM E DIMM
ASYNC SRAM
• ASYNCHRONOUS SRAM
• USADA PARA CONSTRUIR BANCOS DE CACHES
• 20, 15 OU 12 NS DE TEMPO DE ACESSO
• MAIS RÁPIDA QUE A DRAM
SYNC SRAM
• SYNCHRONOUS BURST RAM
• RAM ESTATICA CAPAZ DE TRABALHAR EM MODO SINCRONO
• FORNECE DADOS À VELOCIDADE DA CPU
• 8,5 A 12 NS DE TEMPO DE ACESSO
• USO RARO ATUALMENTE
PB SRAM
• PIPELINE BURST RAM
• PIPELINE BURST CACHE
• TEMPO DE ACESSO ENTRE 4,5 A 9NS
• USA REGISTRADORES DE ENTRADA E SAÍDA NO PIPELINE
ROM
• ROM = read only memory
• Retêm a informação, mesmo na ausência de energia elétrica
• Operações: apenas leitura
TIPO DESCRIÇÃO
PROM Programável pelo usuário
EPROM Programável e apagável com exposição à luz ultravioleta. (primeiras BIOS)
EEPROM Programável e apagável eletricamente
FLASH Pode ser apagada totalmente, de forma elétrica, em um tempo curto. Não permite o
apagamento a nível de byte. É um meio termo entre EPROM e EEPROM.
FLASH-BIOS Permite atualização.
BIOS
• BIOS = basic input output system
• É um programa gravado em um tipo de ROM
• Função 1:
• Responsável pela inicialização do sistema
• Detecta dispositivos
• Carrega o S.O.
• Etc.
• Função 2:
• Estabelece interface entre o hardware e o S.O.
• Disponibiliza serviços padronizados via interrupções por software

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Arquitetura de um computador
Arquitetura de um computadorArquitetura de um computador
Arquitetura de um computadorFilipe Duarte
 
Redes de Computadores - Aula 02
Redes de Computadores - Aula 02Redes de Computadores - Aula 02
Redes de Computadores - Aula 02thomasdacosta
 
Placa mãe e barramentos
Placa mãe e barramentosPlaca mãe e barramentos
Placa mãe e barramentosNeil Azevedo
 
Ficheiros em C
Ficheiros em CFicheiros em C
Ficheiros em CBaguiasri
 
Redes de-computadores-tipos-de-redes
Redes de-computadores-tipos-de-redesRedes de-computadores-tipos-de-redes
Redes de-computadores-tipos-de-redesLeonardo Bruno
 
Aula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e ProgramaçãoAula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e ProgramaçãoAislan Rafael
 
Processadores - CPU
Processadores - CPUProcessadores - CPU
Processadores - CPURoney Sousa
 
Arquiteturas proprietárias
Arquiteturas proprietáriasArquiteturas proprietárias
Arquiteturas proprietáriasPaula Lopes
 
Aula 02 - Introdução ao PHP
Aula 02 - Introdução ao PHPAula 02 - Introdução ao PHP
Aula 02 - Introdução ao PHPDaniel Brandão
 
Gerenciamento de Arquivos Nos Sistemas Operacionais
Gerenciamento de Arquivos Nos Sistemas OperacionaisGerenciamento de Arquivos Nos Sistemas Operacionais
Gerenciamento de Arquivos Nos Sistemas OperacionaisLeandro Júnior
 
Arquitetura de Computadores: Evolução dos computadores
Arquitetura de Computadores: Evolução dos computadoresArquitetura de Computadores: Evolução dos computadores
Arquitetura de Computadores: Evolução dos computadoresAlex Camargo
 
Manual de instalação do xampp
Manual de instalação do xamppManual de instalação do xampp
Manual de instalação do xamppZe'eduardo Silva
 

La actualidad más candente (20)

Diagrama de Classes
Diagrama de ClassesDiagrama de Classes
Diagrama de Classes
 
Comunicacao de dados
Comunicacao de dadosComunicacao de dados
Comunicacao de dados
 
Arquitetura de um computador
Arquitetura de um computadorArquitetura de um computador
Arquitetura de um computador
 
Redes de Computadores - Aula 02
Redes de Computadores - Aula 02Redes de Computadores - Aula 02
Redes de Computadores - Aula 02
 
Arquitetura de Redes de Computadores
 Arquitetura de Redes de Computadores Arquitetura de Redes de Computadores
Arquitetura de Redes de Computadores
 
Aula sobre Tabela Hash
Aula sobre Tabela HashAula sobre Tabela Hash
Aula sobre Tabela Hash
 
Placa mãe e barramentos
Placa mãe e barramentosPlaca mãe e barramentos
Placa mãe e barramentos
 
Ficheiros em C
Ficheiros em CFicheiros em C
Ficheiros em C
 
Motherboard
MotherboardMotherboard
Motherboard
 
Aula 06-oac-memoria-principal
Aula 06-oac-memoria-principalAula 06-oac-memoria-principal
Aula 06-oac-memoria-principal
 
Redes de-computadores-tipos-de-redes
Redes de-computadores-tipos-de-redesRedes de-computadores-tipos-de-redes
Redes de-computadores-tipos-de-redes
 
Aula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e ProgramaçãoAula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e Programação
 
Processadores - CPU
Processadores - CPUProcessadores - CPU
Processadores - CPU
 
Arquiteturas proprietárias
Arquiteturas proprietáriasArquiteturas proprietárias
Arquiteturas proprietárias
 
Aula 02 - Introdução ao PHP
Aula 02 - Introdução ao PHPAula 02 - Introdução ao PHP
Aula 02 - Introdução ao PHP
 
Gerenciamento de Arquivos Nos Sistemas Operacionais
Gerenciamento de Arquivos Nos Sistemas OperacionaisGerenciamento de Arquivos Nos Sistemas Operacionais
Gerenciamento de Arquivos Nos Sistemas Operacionais
 
Arquitetura de Computadores: Evolução dos computadores
Arquitetura de Computadores: Evolução dos computadoresArquitetura de Computadores: Evolução dos computadores
Arquitetura de Computadores: Evolução dos computadores
 
Paradigma funcional
Paradigma funcionalParadigma funcional
Paradigma funcional
 
Manual de instalação do xampp
Manual de instalação do xamppManual de instalação do xampp
Manual de instalação do xampp
 
Excel
ExcelExcel
Excel
 

Destacado (20)

Barramentos
BarramentosBarramentos
Barramentos
 
Arquitetura de Computadores: Memórias - Nível lógico
Arquitetura de Computadores: Memórias - Nível lógicoArquitetura de Computadores: Memórias - Nível lógico
Arquitetura de Computadores: Memórias - Nível lógico
 
Memórias Ram
Memórias RamMemórias Ram
Memórias Ram
 
Qualidade de Software - Introdução
Qualidade de Software - Introdução Qualidade de Software - Introdução
Qualidade de Software - Introdução
 
Apostila hardware 1
Apostila hardware 1Apostila hardware 1
Apostila hardware 1
 
Lista de Prioridades
Lista de PrioridadesLista de Prioridades
Lista de Prioridades
 
Clock
ClockClock
Clock
 
Programação Orientada a Objetos parte 3
Programação Orientada a Objetos parte 3Programação Orientada a Objetos parte 3
Programação Orientada a Objetos parte 3
 
Hierarquia de níveis
Hierarquia de níveisHierarquia de níveis
Hierarquia de níveis
 
A evolução das memórias ram
A evolução das memórias ramA evolução das memórias ram
A evolução das memórias ram
 
Trabalho sobre as memórias ram
Trabalho sobre as memórias ramTrabalho sobre as memórias ram
Trabalho sobre as memórias ram
 
Processadores intel 8008 e 8080
Processadores intel 8008 e 8080Processadores intel 8008 e 8080
Processadores intel 8008 e 8080
 
Filas
FilasFilas
Filas
 
Recursão
RecursãoRecursão
Recursão
 
Pilhas
PilhasPilhas
Pilhas
 
Arquiteturas de Computadores Paralelos
Arquiteturas de Computadores ParalelosArquiteturas de Computadores Paralelos
Arquiteturas de Computadores Paralelos
 
Barramentos
Barramentos Barramentos
Barramentos
 
Modelo de von neumann
Modelo de von neumannModelo de von neumann
Modelo de von neumann
 
Arquitetura de computadores – memórias
Arquitetura de computadores – memóriasArquitetura de computadores – memórias
Arquitetura de computadores – memórias
 
Arquitetura de Computadores: Assembly
Arquitetura de Computadores: AssemblyArquitetura de Computadores: Assembly
Arquitetura de Computadores: Assembly
 

Similar a Arquitetura de Memória DRAM

Unidade 2.1.6 Main Memory
Unidade 2.1.6   Main MemoryUnidade 2.1.6   Main Memory
Unidade 2.1.6 Main Memoryguest18dcd9
 
A performance Comparison of contemporary DRAM Architectures
A performance Comparison of contemporary  DRAM ArchitecturesA performance Comparison of contemporary  DRAM Architectures
A performance Comparison of contemporary DRAM ArchitecturesJuan Ribeiro Reis, MSc.
 
DBA Brasil 2.0 NOSql Apache Cassandra para DBAs
DBA Brasil 2.0   NOSql Apache Cassandra para DBAsDBA Brasil 2.0   NOSql Apache Cassandra para DBAs
DBA Brasil 2.0 NOSql Apache Cassandra para DBAsRonaldo Leite Martins
 
Fundamento Hardware - Aula 002
Fundamento Hardware - Aula 002Fundamento Hardware - Aula 002
Fundamento Hardware - Aula 002Cláudio Amaral
 
Ad server cassandra
Ad server cassandraAd server cassandra
Ad server cassandradist_bp
 
Aula 3 barramentos de placa mae
Aula 3 barramentos de placa maeAula 3 barramentos de placa mae
Aula 3 barramentos de placa maeMarcos Basilio
 
Exadata - O Todo é maior que a soma das Partes
Exadata - O Todo é maior que a soma das PartesExadata - O Todo é maior que a soma das Partes
Exadata - O Todo é maior que a soma das PartesLuis Marques
 
DBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructure
DBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructureDBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructure
DBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructureFranky Weber Faust
 
Redes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCP
Redes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCPRedes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCP
Redes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCPCleber Fonseca
 
Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...
Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...
Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...Felipe Alex
 
PostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardo
PostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardoPostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardo
PostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardoelliando dias
 
Apostila 2 conceitos de hardware e software
Apostila 2   conceitos de hardware e softwareApostila 2   conceitos de hardware e software
Apostila 2 conceitos de hardware e softwarePaulo Fonseca
 
Memorias Ram Original[1]
Memorias Ram Original[1]Memorias Ram Original[1]
Memorias Ram Original[1]Licínio Rocha
 

Similar a Arquitetura de Memória DRAM (20)

Unidade 2.1.6 Main Memory
Unidade 2.1.6   Main MemoryUnidade 2.1.6   Main Memory
Unidade 2.1.6 Main Memory
 
A performance Comparison of contemporary DRAM Architectures
A performance Comparison of contemporary  DRAM ArchitecturesA performance Comparison of contemporary  DRAM Architectures
A performance Comparison of contemporary DRAM Architectures
 
DBA Brasil 2.0 NOSql Apache Cassandra para DBAs
DBA Brasil 2.0   NOSql Apache Cassandra para DBAsDBA Brasil 2.0   NOSql Apache Cassandra para DBAs
DBA Brasil 2.0 NOSql Apache Cassandra para DBAs
 
Fundamento Hardware - Aula 002
Fundamento Hardware - Aula 002Fundamento Hardware - Aula 002
Fundamento Hardware - Aula 002
 
Ad server cassandra
Ad server cassandraAd server cassandra
Ad server cassandra
 
Aula dns
Aula dnsAula dns
Aula dns
 
Aula 3 barramentos de placa mae
Aula 3 barramentos de placa maeAula 3 barramentos de placa mae
Aula 3 barramentos de placa mae
 
Exadata - O Todo é maior que a soma das Partes
Exadata - O Todo é maior que a soma das PartesExadata - O Todo é maior que a soma das Partes
Exadata - O Todo é maior que a soma das Partes
 
DBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructure
DBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructureDBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructure
DBABrasil 2.0 - Extraindo o máximo do oracle grid infrastructure
 
Redes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCP
Redes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCPRedes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCP
Redes de computadores 2 - Aula 6 - DNS, DHCP
 
Memórias dram
Memórias dramMemórias dram
Memórias dram
 
Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...
Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...
Análise de Desempenho de Algoritmos de Controle de Congestionamento TCP utili...
 
Trab Memorias Ram
Trab Memorias RamTrab Memorias Ram
Trab Memorias Ram
 
PostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardo
PostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardoPostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardo
PostgreSQL Tuning: O elefante mais rápido que um leopardo
 
Memoria primária
Memoria primáriaMemoria primária
Memoria primária
 
Resumo arm
Resumo arm Resumo arm
Resumo arm
 
Apostila 2 conceitos de hardware e software
Apostila 2   conceitos de hardware e softwareApostila 2   conceitos de hardware e software
Apostila 2 conceitos de hardware e software
 
Memoria principal
Memoria principalMemoria principal
Memoria principal
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Memorias Ram Original[1]
Memorias Ram Original[1]Memorias Ram Original[1]
Memorias Ram Original[1]
 

Más de Elaine Cecília Gatto

A influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etariaA influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etariaElaine Cecília Gatto
 
Inteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à MedicinaInteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à MedicinaElaine Cecília Gatto
 
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...Elaine Cecília Gatto
 
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPCApresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPCElaine Cecília Gatto
 
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptxComo a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptxElaine Cecília Gatto
 
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...Elaine Cecília Gatto
 
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCarCommunity Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCarElaine Cecília Gatto
 
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de CorrelaçõesClassificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de CorrelaçõesElaine Cecília Gatto
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...Elaine Cecília Gatto
 
Community Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label ClassificationCommunity Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label ClassificationElaine Cecília Gatto
 
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdfMulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdfElaine Cecília Gatto
 
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...Elaine Cecília Gatto
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...Elaine Cecília Gatto
 
Pipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamentoPipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamentoElaine Cecília Gatto
 
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bitsResumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bitsElaine Cecília Gatto
 
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcaçãoComo descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcaçãoElaine Cecília Gatto
 

Más de Elaine Cecília Gatto (20)

A influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etariaA influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etaria
 
Inteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à MedicinaInteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à Medicina
 
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
 
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPCApresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPC
 
entrevista r7.pdf
entrevista r7.pdfentrevista r7.pdf
entrevista r7.pdf
 
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptxComo a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
 
Empoderamento Feminino
Empoderamento FemininoEmpoderamento Feminino
Empoderamento Feminino
 
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
 
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCarCommunity Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
 
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de CorrelaçõesClassificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
 
Community Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label ClassificationCommunity Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label Classification
 
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdfMulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
 
Curtinhas de sábado.pdf
Curtinhas de sábado.pdfCurtinhas de sábado.pdf
Curtinhas de sábado.pdf
 
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
 
Pipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamentoPipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamento
 
Cheat sheet Mips 32 bits
Cheat sheet Mips 32 bitsCheat sheet Mips 32 bits
Cheat sheet Mips 32 bits
 
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bitsResumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
 
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcaçãoComo descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
 

Último

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 

Arquitetura de Memória DRAM

  • 1. MEMÓRIAS ARQUITETURA DE COMPUTADORES PROF.º MA. ELAINE CECÍLIA GATTO BACHARELADO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO
  • 2. RAM • 1981 – memórias tinham 16KB extensível até 64KB, direto na placa mãe. Acima desse valor, era necessário slots de expansão • 1983 – memórias tinham 128KB extensível até 256KB • 1984 – memórias tinham até 16MB • 1986 – a memória é colocada no barramento local e não no barramento ISA, originando os pentes de memória
  • 3. RAM • RAM = random access memory • Memória cujos endereços podem ser acessados em qualquer ordem • Antes as memórias tinham apenas acessos sequenciais
  • 4. RAM • SDRAM = static random access memory • Operações: leitura e escrita • Armazena em células (os flip-flops) • A informação é armazenada enquanto o circuito permanece “energizado”
  • 5. RAM • DRAM = dinamic random access memory • A informação é armazenada como carga em um capacitor • Bit 1 = capacitor carregado • Bit 0 = capacitor descarregado • Problema: perde carga rapidamente • Solução: refresh (restauração da carga) • Operações: leitura, escrita e repotencialização (refresh)
  • 6. RAM DRAM SRAM VANTAGENS Alta densidade de integração Baixo consumo de potência Baixa geração de calor Baixo custo Alta velocidade Não precisa de refresh DESVANTAGENS Baixa velocidade Precisa de refresh Baixa densidade de integração Alto consumo de potência Alta geração de calor Alto custo TEMPO DE ACESSO 5 a 70 ns Até 20 ns
  • 7. RAM • Máquinas apenas com SRAM sairiam com preço final muito caro • Memórias principais são construídas com DRAMs • Memórias caches são construídas com SRAMs
  • 8. DRAM • Os dados nas células de memória devem ser sempre acessados ou restaurados para garantir a validade dos mesmos • N X 1 = armazena 1 bit de dado em N locais endereçáveis • 4M X 1 = armazena 1 bit em 4M posições diferentes • N X 4 = armzena 4 bits de dados em N locais endereçáveis • N X 8 = armazena 8 bits de dados em N locais endereçáveis • Número de pinos: deve-se usar multiplexação nas linhas de endereço para diminuir a quantidade total desse número, caso contrário, seria inviável
  • 9. DRAM • 4M X 1: • Precisaria de 22 pinos SÓ para endereços, mais • Os pinos de controle • Os pinos de dados • Os pinos de alimentação • Usa 20 pinos no total • Portanto, um CHIP de DRAM é composto por pinos de endereços, controle, dados e alimentação
  • 10. DRAM • Pinos de endereços  dois grupos • Grupo 1 : • Row address: endereço de linha ou segmento • Bits mais significativos do endereço • Grupo 2 : • Column address: endereço de coluna ou deslocamento • Bits menos significativos do endereço
  • 11. DRAM • Informa-se à memória o endereço usando os sinais: • RAS: row address strobe – strobe do endereço de linha • CAS: column address strobe – strobe do endereço de coluna • Exemplo: uma memória de 4Mbit com 22 linhas de endereços • Tem 4.194.304 células de memória • É organizada como uma matriz quadrada de 2.048 linhas por 2.048 colunas • Dois grupos de 11 linhas de endereços
  • 12. DRAM – CHIP 4MBIT
  • 13. DRAM – DIAGRAMA EM BLOCOS
  • 14. DRAM • Pinos: • Q = saída do bit de dado • D = entrada do bit de dado (pino 1) • WE = ativado em nível baixo – solicita uma operação de escrita • GND = ground (pino 20) • VCC = tensão elétrica (pino 10) • A0 até A10 = endereços
  • 15. DRAM • Composição das células de memória: • Um capacitor • Um transistor • Refresh: é feito da coluna para a linha • Ciclo de refresh completo para uma memória de 4Mbit: 32ms • Um acesso a cada 15,6 us (32ms / 2.048 linhas)
  • 16. DRAM • Outras formas de ORGANIZAR a memória de 4Mbit: • 1.024 linhas por 4.096 colunas • 4 matrizes de 512 linhas por 1.024 colunas • PRÉ-CARGA • O capacitor perde sua carga na realização de um ciclo de leitura • Operação de REESCRITA do conteúdo da célula • A operação consome tempo e deve ser contabilizado • Realizado automaticamente pela memória
  • 17. DRAM • Controlar de memória dinâmica: • Gera sinal de controle para interfacear a DRAM com outro dispositivo • Deve temporizar e coordenar os acessos do sistema • Deve garantir que os ciclos de refresh ocorram dentro das especificações elétricas do dispositivo • Deve obedecer os parâmetros de tempo específicos do dispositivo
  • 18. DRAM ABREVIATURA SIGNIFICAD0 C Cas – coluna R Ras – linha L Sinal baixo H Sinal alto a Tempo de acesso h Hold time Su Tempo de configuração w Pulse width Rd Operação de leitura W Operação de escrita c Ciclo A Endereço D Dados
  • 19. DRAM: LEITURA E ESCRITA • Exemplo: • Uma memória de 4Mbits • Tempo de acesso: 60ns • Linha RAS: • Indica a disponibilidade dos bits de endereço da linha • É ativa em nível baixo (bit 0) • Quais são os parâmetros de temporização?
  • 20. DRAM: LEITURA • Inicio do ciclo de leitura: • Controlador disponibiliza o endereço da linha A0-A10 • Controlador coloca em nível baixo RAS • Controlador transfere para dentro da memória o endereço de linha da célula que deve ser acessada • O endereço deve estar estável por um tempo* antes da descida de RAS • O endereço deve permanecer estável por um tempo* após a descida de RAS • *(tempo mínimo em segundos)
  • 21. DRAM: LEITURA • RAS: • Deve permanecer em baixo durante todo o ciclo de leitura • CAS: • Habilita o buffer de saída após a transferência do endereço • Deve permanecer em alto durante a transferência do endereço da linha para dentro da memória • Isso assegura que a saída (Q) fique em alto
  • 22. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA RAS
  • 23. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA RAS DON’T CARE = NÃO IMPORTA LINHAS DE ENDEREÇOS
  • 24. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA RAS RAS – ROW ADDRESS STROBE RAS em nível baixo transfere para dentro da memória o endereço de linha da célula que será acessada tsu(RA) = row-address setup time th(RA) = row-address hold time
  • 25. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA RAS Tempo (0ns) mínimo necessário para a estabilidade do endereço antes da descida de RAS
  • 26. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA RAS Após a descida, o endereço deve permanecer estável por este tempo (10ns)!
  • 27. DRAM: LEITURA • Após o envio do endereço da linha para a memória: • Enviar o endereço da coluna para a memória  • O endereço que será enviado deve estar estável por um tempo • Controlador coloca CAS em nível baixo • O endereço é aceito pela memória • A descida do sinal de CAS não deve ocorrer antes de um tempo após o início da descida de RAS • As linhas de endereços devem permanecer estáveis por um tempo após a ativação de CAS • WE deve permanecer em nível alto • CAS também habilita o buffer de saída
  • 28. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA CAS
  • 29. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA CAS Tsu(CA) = tempo mínimo em que o endereço está estável (column- address-setup time) Necessário para que o controlador coloque CAS em baixo
  • 30. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA CAS O endereço é aceito pela memória quando CAS está em baixo! th(CA) = column-address hold time
  • 31. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA CAS A descida de CAS não pode iniciar antes do inicio da descida de RAS. Isso é coordenado pelo tempo TRLCL (row-low-signal column-low- signal time)
  • 32. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA CAS As linhas RAS e CAS devem permanecer estáveis durante th(CA), no mínimo
  • 33. DRAM: PARAMÊTROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA ATIVAÇÃO DA LINHA RAS E CAS
  • 34. DRAM: LEITURA • Como disponibilizar um bit de dado na saída? • Alguns segundos após a descida de CAS, é habilitado o buffer de saída • Nesse INSTANTE, o dado ainda é inválido • Como assegurar que o dado é válido na saída? • ta(R): • Especifica o intervalo de tempo mínimo transcorrido entre a descida de RAS e a validação • Indica a velocidade da memória • O dado NÃO estará disponível na saída antes de ta(R) segundos
  • 35. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA
  • 36. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA Dado inválido neste momento! Bufffer de saída pronto
  • 37. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA Tempo necessário para que o dado se torne válido!
  • 38. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA A LEITURA DE UM BIT DA MEMÓRIA Dado pronto na saída Q!
  • 39. DRAM: CICLO DE LEITURA
  • 40. DRAM: LEITURA • Como termina a operação de LEITURA? • As linhas CAS e RAS devem ir para nível alto • Obsevar: • CAS e RAS devem permanecer em baixo durante o tempo especificado pelo dispositivo [tw(CL) e tw(RL)] • RAS NÃO deve se tornar alto antes do tempo medido após o inicio da descida de CAS (tclrh) • CAS NÃO deve se tornar alto antes do tempo medido após o inicio da descida de RAS (trlch)
  • 41. DRAM: LEITURA • CAS = 1  buffer desabilitado • Nesse momento Q ainda não estará em alto, leva um tempo • Um novo ciclo de escrita não pode começar antes da DRAM reescrever o dado recém acessado (pré-carga) • RAS e CAS = 1 não indica que o ciclo de leitura foi completado • Operação PRÉ-CARGA: • CAS e RAS devem estar em alto durante um tempo mínimo
  • 42. DRAM: LEITURA • WE: pino de controle que solicita a operação de leitura (ativo em baixo nível) • Restrição durante o ciclo de leitura para WE: • WE deve estar em alto por um tempo antes da descida de CAS • WE deve permanecer em alto por um tempo após o início da subida de CAS • WE deve ser mantido em ALTO durante o tempo em que CAS estiver em baixo
  • 43. DRAM: LEITURA • Duração do mínimo ciclo de leitura: • ta(R): • Período dominante do ciclo de leitura de um bit da memória • representa o tempo decorrido desde o início da descida de RAS • Representa a disponibilidade dos dados • tw(R): • Restringe o tempo após os dados estarem disponíveis • Representa o tempo mínimo em que o pulso RAS deve permanecer em alto
  • 44. DRAM: LEITURA • Duração do mínimo ciclo de leitura: • No exemplo, ta(R) = 60ns, tw(R) = 40ns • Um novo ciclo não pode iniciar antes de: • Tc(rd) = ta(R) + tw(RH) • Portanto • Tc(rd) = 60ns + 40ns = 100ns • + 5ns para as transições da linha RAS, portanto, tc(rd) = 110ns
  • 45. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA
  • 46. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA Término do ciclo de leitura
  • 47. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA Tw(cl) e tw(rl): tempo em que CAS e RAS devem ficar em baixo
  • 48. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA Tempo que a saída Q precisa para entrar em ALTO
  • 49. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA Aqui ocorre a operação de pré-carga! Tw(rh) é maior que t(ch)
  • 50. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O TÉRMINO DE UM CICLO DE LEITURA
  • 51. DRAM: ESPECIFICAÇÃO COMPLETA DO CICLO DE LEITURA
  • 52. DRAM: ESCRITA • A principal diferença de temporização da ESCRITA para a LEITURA está na ativação de WE (antes ou depois da linha CAS ir para baixo) • Os parametros de temporização para a operação de escrever é basicamente igual à de leitura • Dois modos: • EARLY-WRITE: escrita antecipada • DELAYED-WRITE: escrita atrasada
  • 53. DRAM: EARLY-WRITE • Early-write • O controlador coloca WE em baixo antes de ativar CAS • O inicio da descida de CAS: • transfere o dado para dentro da RAM • Torna-se referencia para os intervalos de tempo de setup e de hold para os endereços • As linhas D e Q durante o ciclo de escrita early-write podem ser conectadas (entre elas)
  • 54. DRAM: EARLY-WRITE • O dado deve estar estável por pelo menos alguns segundos antes do inicio da descida de CAS • O dado deve permanecer estável por pelo menos alguns segundos após o inicio da descida de CAS e RAS • DURAÇÃO DE UM CICLO DE ESCRITA: é a mesma do ciclo de leitura para ambas as formas!
  • 55. DRAM: DELAYED-WRITE • Delayed-write • A descida da linha WE transfere o dado para dentro da RAM depois que CAS é colocado em baixo • A descida WE é que funciona como referencia para os intervalos de tempo de setup e de hold • CAS está em baixo nível enquanto WE estiver em alto nível • As linhas D e Q durante o ciclo de escrita delayed-write podem causar conflito de barramento, pois a saída é brevemente acionada, como se estivesse lendo! O conflito não ocorrerá se a memória tiver barramentos de E/S diferentes
  • 56. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O CICLO DE ESCRITA EARLY-WRITE
  • 57. DRAM: PARAMETROS DE TEMPORIZAÇÃO PARA O CICLO DE ESCRITA DELAYED-WRITE
  • 58. REFRESH DRAM • Controlador de memória dinâmica: • Deve garantir qua DRAM passe por um ciclo completo de refresh dentro do tempo especificado • Um refresh ocorre ou em uma operação de escrita, ou em uma operação de leitura, ou em uma operação específica de refresh • As mesmas restrições de tempo para as operações de leitura e escrita devem ser usadas pelo controlador quando este for realizar uma operação de refresh • Tempo gasto para o refresh na memória de 4M X 1  • 2.048 linhas x 110ns = 225us (ou 1% dos 32ms alocados para o refresh)
  • 59. RAS-ONLY REFRESH • REFRESH APENAS COM RAS – 1º MÉTODO DE REFRESH • Controlador mantém CAS em alto • Controlador usa RAS para enviar endereços • Controlador deve lembrar das linhas acessadas em cada operação • Q nunca é habitiliado no refresh
  • 61. HIDDEN-REFRESH • REFRESH ESCONDIDO – 2º MÉTODO • Após uma leitura na memória e, enquanto a CPU decodifica uma instrução, um ciclo de refresh é inserido • RAS e CAS estarão em baixo antes do término de um ciclo normal de leitura • O controlador mantém CAS em alto e pulsa RAS, neste instante, gerando um endereço de linha interno para o refresh • Barramento de endereços externo é ignorado nesse período de tempo • CAS estando habilitada durante todo esse tempo, a saída também estará ativa com o dado • Isso consome mais energia que o primeiro método
  • 63. CAS-BEFORE-RAS • CAS ANTES DO RAS • CAS é ativado em baixo antes da linha RAS • Nesse instante • Gerador de endereços interno gera um novo endereço a cada vez que RAS subir e descer • A saída nunca está habilitada • Consome pouca energia
  • 65. FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM • Ram com modo de página veloz • 486 com pentes de 30 pinos • A memória espera que o próximo acesso aconteça na MESMA LINHA e que será necessário enviar apenas o novo endereço da COLUNA • Economia de tempo
  • 66. FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM • Ciclo de leitura: • RAS é ativado • Transfere um endereço de linha para a DRAM • A cada subida e descida de CAS uma sequencia de multiplos acessos a diversas colunas é feito • Quando CAS está em baixo é transferido para a memória um endereço de coluna • CAS controla o buffer de saída
  • 67. FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM • Velocidades: 60 a 70 ns • FPM-RAM deixou de ser eficiente com o aumento da velocidade das CPUs • EDO-RAM a substituiu • Largura de banda em um sistema de 64 bits: 151MB/s • Transferencia de 4 dados em sequencia • Gasta-se 5 períodos de relógio: • 1 para transferir a primeira linha • 1 para transferir a primeira coluna • 3 para transferir as colunas subsequentes
  • 68. FPM-RAM: FAST PAGE MODE RAM
  • 69. EDO-RAM: EXTENDED DATA OUTPUT RAM • RAM com saída de dados estendida • 1994 – processadores pentium • Acessos sequenciais mais rápidos • Um LATCH foi adicionado na saída de dados • O LATCH retem o dado na saída liberando o CAS para transferir o endereço de uma nova coluna • CAS não comanda mais o buffer de saída • O dado lido é mantido pelo LATCH
  • 70. EDO-RAM: EXTENDED DATA OUTPUT RAM • Ciclo de leitura semelhante ao da FPM-RAM • Tempos de acesso: 70, 60 e 50ns (para barramentos de 66MHZ) • Largura de banda para um sistema de 64 bits: 192MB/s • Gasta-se 5 períodos de relógio: • 1 para transferir a primeira linha • 1 para transferir a primeira coluna • 2 para transferir as colunas subsequentes
  • 73. BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM • RAM com rajada de dados estendida • Parecida com a EDO-RAM • Transfere-se apenas o primeiro endereço da coluna • Os 3 endereços seguintes são gerados internamente por um contador de 2 bits • Com isso a transferencia de endereços consecutivos foi dispensada
  • 74. BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM • Outra inovação: pipeline interno • Como funcionava até então: • Após o recebimento do endereço: • Acesso a matriz de memória – tempo gasto • Disponibilização do dado na saída – tempo gasto • Latch ocioso enquanto a matriz de células é acessada • Matriz de células ociosa enquanto o dado é disponibilizado no latch • O pipeline permite que essas operações ocorram de forma simultanea: um dado é disponibilizado na saída o LATCH enquanto um dado é buscado na matriz de células!
  • 75. BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM • Temporização: • Um endereço de coluna é transferido no inicio da descida de CAS • Todo inicio de descida de CAS, a partir dai, incrementa o contador de endereços de coluna • Cada vez que CAS for para ALTO, um dado é disponibilizado na saída • Em um sistema de 64 bits: 264MB/s de largura de banda • Pouca aceitação no mercado: surgiu na mesma época que a SDRAM!
  • 76. BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM
  • 77. BEDO-RAM: BURST EXTENDED DATA OUTPUT RAM
  • 78. SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAM • Memória dinâmica sincrona • A maioria dos acessos de um dispositivo são sequenciais • Em uma memória NÃO síncrona: • O dispositivo que espera a resposta da memória fica ocioso aguardando o fim da operação de e/s • O endereço é apresentado e algumas linhas de controle são ativadas • Depois de um retardo, necessário para as operações internas da dram, a memória executa a operação solicitada pelo dispositivo
  • 79. SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAM • Em uma memória síncrona: • Endereço e sinais de controle são armazenados pela memória • A sdram disponibiliza os dados em sequencia, um a cada periodo de relógio, sem a necessidade de um sinal de controle • Endereços são gerados por um contador interno • Em um barrramento de 64 bits com 66 MHZ, a largura de banda é de 264MB/s • Opera com dipositivos de 66, 100 (banda de 400MB/s) e 133MHz (banda de 533MB/s)
  • 80. SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAM • A velocidade das SDRAMs é especificada pela frequencia do barramento onde vão operar • Exemplo: Memória de 1M x 16 • Palavra de 16 bits • Operações de leitura/escrita em modo rajada • 16M células de memória • Dois bancos com 512k x 16 • Cada banco tem 2.048 linhas por 256 colunas e 16 bits • Pipeline interno
  • 81. SDRAM: SYNCHRONOUS DYNAMIC RAMSimbolo Tipo Descrição CLK IN RELÓGIO DO SISTEMA CKE IN ATIVA OU DESATIVA O CLOCK CS IN HABILITA DECODIFICADOR DE COMANDOS RAS, CAS, WE IN ENTRADAS DE COMANDO DQML, DQMH IN CONTROLA O BUFFER DE DADOS BA IN DEFINE O BANCO A SER ACESSADO A0-A10 IN ENDEREÇOS DE ENTRADA DQO-DQ15 IN/OUT DADOS NC - NÃO CONECTADO VDDQ - ALIMENTAÇÃO ISOLADA – SÓ PARA DADOS VSSQ - TERRA ISOLADO – SÓ PARA DADOS VDD - ALIMENTAÇÃO VSS - TERRA
  • 83. DDRAM: DOUBLE DATA RATE SDRAM • Doubled data rate – taxa de dados dobrada • Trabalha com duas SDRAMs em paralelo • Usa 1 período de relógio para receber o comando • Usa meio período de relógio para cada transferencia • Uma SDRAM é ativa em baixo • Outra SDRAM é ativa em alto • DRAM = banda de 1,6MB/s se opera a 200MHZ (200 x 8bytes) • DDR SDRAM = banda de 3,2MB/s (duas SDRAM trabalhando em fases opostas)
  • 84. DDR-RAM: DOUBLE DATA RATE SDRAM • Relógios cada vez mais rápidos • Memórias não acompanharam a evolução • 2003: • DRDRAM não são mais usadas pela INTEL • INTEL voltou a usar SDRAM • Nos novos processadores foram usadas as QDR SDRAM (taxa quadruplicada – duas DDR SDRAM em paralelo) • Pentium 4 extreme edition: taxa de 1066MHZ com banda de 8,5GB/s (1066mhz x 8 bytes)
  • 85. DDR-RAM: DOUBLE DATA RATE SDRAM
  • 86. DR-DRAM: DIRECT RAMBUS DRAM • Empresa RAMBUS, tecnologia/especificação de barramentos • DR – direct rambus é composta por: • Um controlador (fica em uma extremidade) • Um ou mais DR-DRAM conectada através de um barramento comum (ficam espalhadas ao longo do barramento) • Usa detecção e correção de erros de bits • Conjunto de sinais é usado para controlar o fluxo de informações • 1.600MB/s de banda em uma taxa de 800MHZ
  • 87. DR-DRAM: DIRECT RAMBUS DRAM • O conector de um DR-DRAM é chamado RIMM (184 pinos) • Pentium III e Pentium 4 • Memórias caras • Desempenho abaixo do esperado • Concorrencia com a DDR-SRAM e QDR-SRAM
  • 89. VRAM: VIDEO RAM • Memória de vídeo ou Ram com porta dual • Indica a disponibilidade de responder a dois acessos simultaneos • Prestam serviços a dois mestres diferentes: CPU e controlador de vídeo • A tela é atualizada através de operações de leitura e escrita (CPU) • O controlador de vídeo acessa a VRAM para gerar o sinal que é entregue ao monitor de vídeo. Usa um DAC para tal operação (conversor digital analógico) • VRAM permite que a CPU atualize a memória de vídeo ao mesmo tempo em que o DAC faz os acessos, garantindo uma imagem limpa.
  • 90. SIMM E DIMM • SIMM: single in line memory module ou módulo de memória em linha única • DIMM: dual in line memory module ou módulo de memória em linha dupla • Especificam o EMPACOTAMENTO das memórias RAM (não é o tipo, mas o encapsulamento) • DIMM – SDRAM
  • 91. SIMM E DIMM • Módulos SIMM: • 30 ou 72 pinos • Barramento de dados de 8 bits (9 com o bit de paridade) • 4 SIMM de 30 pinos são necessários para formar um barramento de 32 bits • Um módulo SIMM de 72 pinos tem um barramento de 32 bits • 2 módulos SIMM de 72 pinos são necessários para formar um barramento de 64 bits
  • 92. SIMM E DIMM • Módulos DIMM: • 168 pinos • Barramento de 64 bits
  • 96. ASYNC SRAM • ASYNCHRONOUS SRAM • USADA PARA CONSTRUIR BANCOS DE CACHES • 20, 15 OU 12 NS DE TEMPO DE ACESSO • MAIS RÁPIDA QUE A DRAM
  • 97. SYNC SRAM • SYNCHRONOUS BURST RAM • RAM ESTATICA CAPAZ DE TRABALHAR EM MODO SINCRONO • FORNECE DADOS À VELOCIDADE DA CPU • 8,5 A 12 NS DE TEMPO DE ACESSO • USO RARO ATUALMENTE
  • 98. PB SRAM • PIPELINE BURST RAM • PIPELINE BURST CACHE • TEMPO DE ACESSO ENTRE 4,5 A 9NS • USA REGISTRADORES DE ENTRADA E SAÍDA NO PIPELINE
  • 99. ROM • ROM = read only memory • Retêm a informação, mesmo na ausência de energia elétrica • Operações: apenas leitura TIPO DESCRIÇÃO PROM Programável pelo usuário EPROM Programável e apagável com exposição à luz ultravioleta. (primeiras BIOS) EEPROM Programável e apagável eletricamente FLASH Pode ser apagada totalmente, de forma elétrica, em um tempo curto. Não permite o apagamento a nível de byte. É um meio termo entre EPROM e EEPROM. FLASH-BIOS Permite atualização.
  • 100. BIOS • BIOS = basic input output system • É um programa gravado em um tipo de ROM • Função 1: • Responsável pela inicialização do sistema • Detecta dispositivos • Carrega o S.O. • Etc. • Função 2: • Estabelece interface entre o hardware e o S.O. • Disponibiliza serviços padronizados via interrupções por software