2. Formación
Professional
Integral
Va ser fundat l’any 1968 pel jesuïta Josep Ituarte i Mata,
conjuntament amb un grup de jesuïtes i seglars, que van apostar per
la creació d’un centre de formació de qualitat.
Des dels inicis va impartir ensenyaments per a infants: EGB, i per a
adults: Formació Professional i alfabetització.
Accessible per a tothom: quotes adaptades al seus recursos i
beques d’estudis i de menjador, parcials o totals. Al principi el grup
Promotor i després la Fundació cerca fons per poder equilibrar els
pressupostos.
Està ubicat a un edifici de més de 10.000m2
, construït el 1974
CENTRE D’ESTUDIS JOAN XXII
3. Formación
Professional
Integral
ÍNDEX de la presentació
Caràcter propi del Centre
El pla educatiu actual
Els ensenyaments que impartim
Els alumnes que tenim
Organització
Família i escola, missió compartida
Estudiar i formar-se al Centre
Departaments de suport
Serveis
Calendari curs 2004-2005
4. Formación
Professional
Integral
Aquesta proposta es concreta en:
1.- Formació acadèmica: aprendre a
aprendre.
2.- Formació personal:
aprendre a ser.
3.- Formació social:
aprendre a conviure.
4.- Formació cristiana:
aprendre a cultivar la vida interior.
Caràcter Propi del Centre
El Centre d’Estudis Joan XXIII, es defineix com un centre d’inspiració cristiana fortament
compromès amb la realitat social del seu entorn territorial. Som un instrument al servei
d’aquests entorn i facilitem la seva inserció a la realitat cultural catalana. Per aquesta raó,
volem donar una resposta educativa basada en l’acolliment, coneixement i
acompanyament de les persones amb el propòsit que adquireixin els aprenentatges
adequats per esdevenir persones equilibrades, responsables, competents i solidàries.
5. Formación
Professional
Integral
Som un centre facilitador de l’aprenentatge. Amb un
ensenyament exigent i comprensiu, volem motivar el
desenvolupament de les facultats internes dels alumnes
per tal que siguin capaços d’estudiar i comprendre; de
conèixer i obrir-se noves perspectives; i d’agafar habilitats i
hàbits d’estudi i treball. Entenem l’avaluació com una eina
de millora de cada alumne i com punt partida en la atenció
a la diversitat. Per això, cerquem la competència
professional i el treball en equip del professorat, i animem
la seva formació permanent.
Caràcter Propi
Formació Acadèmica
Aprendre a aprendre:
6. Formación
Professional
Integral
El plantejament bàsic de la nostra proposta educativa se
centra en el creixement integral de la persona. Animem la
formació d’un model de persona servicial, agraïda,
reflexiva capaç d’agafar responsabilitat i compromisos.
Estimulem l’alumne a aprendre a conèixer-se i valorar-se a
ell mateix, a desenvolupar les seves capacitats i adquirir
recursos propis que l’ajudin a ser autònom, i a assumir les
seves responsabilitats dins d’una societat democràtica,
lliure i pluralista.
Caràcter Propi
Formació personal:
Aprendre a ser
7. Formación
Professional
Integral
El Joan XXIII és un centre integrat dins de la xarxa dels
centres educatius dels jesuïtes a Catalunya. Està
inspirat pels ensenyaments de l’Evangeli i vol ser un
estímul per la recerca de Déu. Manifestem la nostra
voluntat de no discriminar ningú a l’ensenyament,
respectant l’opció religiosa feta per cadascú i el seu
propi procés personal
Caràcter Propi
Formació cristiana:
Aprendre a cultivar la vida interior
8. Formación
Professional
Integral
Aprendre a conviure amb els altres i per als altres.
Entenem l’educació com un complement de
l’aprenentatge a la família i en col.laboració amb altres
entitats d’àmbit públic interessades en la tasca
educativa. Demanem a les famílies una veritable
aposta per l’educació dels seus fills, col·laborant amb
els educadors i participant als organismes
representatius. Estimulem el desig de combatre la
injustícia, la disposició per resoldre conflictes, i el
respecte i l’ajuda a d’altri. Animem el compromís de la
comunitat educativa per atendre tothom i evitar cap
tipus de discriminació per poder estudiar al Joan XXIII.
Caràcter Propi
Formació social:
Aprendre a conviure
11. Formación
Professional
Integral
Ensenyaments no reglats
• Formació permanent i ocupacional
• Programa de Garantia Social
• Curs d’accés a CFGS
• Projectes internacionals
• Projectes de solidaritat
• Inserció en l’entorn
ELS ENSENYAMENTS QUE
IMPARTIM
14. Formación
Professional
Integral
FAMÍLIA I ESCOLA, missió
compartida
A través de l’AMPA:
En el Consell Escolar:
Reunions amb el tutor
A petició de la família
A petició del tutor
Reunions del grup classe
Formació familiar
A Infantil i Primària cursos per als pares i les mares amb
sessions a l’escola i treball personal a casa
A ESO i Batxillerat, trobades amb els pares i mares amb els
professors per compartir l’experiència formativa
Revista Joan 23:
16. Formación
Professional
Integral
Estudiar i formar-se
Relacions Internacionals
•Membre fundador de l’associació International
Education
•Participació en els programes europeus:
Leonardo, Lingua i Comenius
•Projecte ECOLE NETWORK
•Relacions estables amb altres centres educatius
europeus:
Escola associada a la Unesco:
17. Formación
Professional
Integral
Departaments de Suport
DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
Atenció personalitzada, orientació acadèmica i laboral
Suport a tutors i famílies:
A Primària:
A Batxillerat i ESO:
Departament Psicològic
•Detecció precoç
•Entrevistes amb pares
•Atenció diagnostica d'alumnes
•Derivació o tractaments si és necessari
•Informes col·lectiu
•Entrevistes amb tutors
•Entrevistes de seguiment i orientació
•Orientació als professors amb aportacions de material
Logopèdia:
Pels alumnes de P5 a 2n EP que ho necessitin
18. Formación
Professional
Integral
Departaments de Suport
QUALITAT
DEPARTAMENT DE RECERCA I
DESENVOLUPAMENT
Posem a l’abast del nostres alumnes recursos tecnològics que els
ajudaran en la seva promoció social i laboral.
Creiem en l’ús de les tecnologies per a la millora de la qualitat de
l’aprenentatge.
Utilitzem les TIC com a mitjà per atendre la diversitat i potenciar
l’autonomia de l’aprenentatge.
Presentació
Foro pedagógico de internet
Proyecto Internet Cataluña (PIC)
Projecte Internacional: ECOLE NETWORK
19. Formación
Professional
Integral
SERVEIS
Servei de menjador
Per tots els alumnes del Centre
A càrrec de monitors que tenen cura de la vigilància i del vessant educatiu
Cuina pròpia
Tiquets per a tot el mes, o per dies.
Per quedar-se durant el curs escolar, cal
inscriure’s a la secretaria.
Per quedar-se un sol dia, cal avisar-ho a les
9 del matí a la secretaria.
20. Formación
Professional
Integral
SERVEIS
Guarderia
Per als alumnes d’Infantil i Primària
de 8 a 9 del matí
Si un vol utilitzar aquest servei cada dia, cal apuntar-se a la secretaria.
Si és per a dies puntuals, no és necessari i es paga amb el rebut del mes.
Quan hi ha reunions de famílies també hi ha servei de guarderia gratuït.
Biblioteca:
Està oberta cada dia de la setmana de 9 a 19h.
Hi ha servei de préstec de llibres i de vídeos. Hi ha 4 ordinadors, connectats a
internet d’ús públic.
Els alumnes han de presentar el carnet per poder-hi accedir.
Les famílies (els pares i les mares) poden utilitzar també aquest servei.
21. Formación
Professional
Integral
SERVEIS
Activitats extraescolars:
Volen afavorir la formació integral dels alumnes a través d’activitats
d’animació de la fe, esportives i culturals.
Oferint-les, volem acostar-nos a les necessitats de les famílies per
ajudar a conciliar la vida laboral i familiar.
Cerquem models de gestió mixta. Amb l’Associació de mares i pares, la
Parròquia Mare de Déu de Bellvitge, amb empreses de serveis culturals
o altres institucions.
Algunes activitats no serien possibles sense la col·laboració de
voluntaris.
Escola d'estiu:
Des del 27 de juny al 22 de juliol les famílies que ho desitgin
poden seguir portant el fill a l'escola on fem activitats que
combinen el treball amb el lleure.
22. Formación
Professional
Integral
L’escola que hem escollit i que volem per als nostres fills dona uns
serveis que no estan contemplats al concert educatiu:
Activitats complementàries
Hores de reforç
Qualitat a l’atenció personalitzada i a l’orientació perquè existeix
un departament que ho desenvolupa i dona suport als tutors i
professors
Qualitat als projectes: implantació de noves tecnologies i
serveis a través de la xarxa, plataforma digital, intercanvis,
gestió de la qualitat…
Qualitat als serveis generals de l’escola: secretaria, serveis
informàtics, recepció, biblioteca, atenció als passadissos…
L’aplicació progressiva de les normatives sobre riscos laborals i
en especial, la normativa de prevenció d’incendis. (Es tracta
d’un camp especialment car).
L’ESCOLA QUE FEM POSSIBLE
23. Formación
Professional
Integral
• Les persones que garanteixen aquesta qualitat i
servei representen un cost que no està previst al
mòdul del concert, encara que el nostre personal es
caracteritzi per un alt grau de generositat amb el seu
temps i la seva feina
• La Fundació garanteix l’estabilitat del projecte i vetlla
per la renovació de les insta·lacions, a través d’una
bona gestió de les amortitzacions i despeses
financeres.
• El concert no contempla les amortitzacions ni les
despeses financeres.
• Les famílies sou un suport fonamental per
garantir el futur del projecte i de la seva
escola.
L’ESCOLA QUE FEM POSSIBLE
24. Formación
Professional
Integral
PRIMER TRIMESTRE:
Del 15 de setembre al 22 de desembre, ambdós inclosos
VACANCES DE NADAL: Del 23 de desembre de 2004 fins al 9 de gener de 2005, ambdós inclosos
SEGON TRIMESTRE:
Del 10 de gener al 18 de març ambdós inclosos
VACANCES DE SETMANA SANTA: Del 19 al 28 de març del 2005, ambdós inclosos
TERCER TRIMESTRE:
Del 29 de març al 22 de juny, ambdós inclosos
Jornada intensiva per Infantil i primària:
Del 13 al 22 de juny 2005, ambdós inclosos
DIES FESTIUS.-
FESTA DIA AMBIT
11 de setembre, dissabte, Diada Nacional, Comunitat
24 setembre, divendres, La Mercè, Local
12 d’octubre, dimarts, Hispanidad, Estatal
1 de novembre, dilluns, Tots Sants, Estatal
6 de desembre, dilluns, Constitució, Estatal
8 de desembre, dimecres. La Immaculada, Estatal
1 de maig, diumenge, Treballador, Estatal
16 de maig, dilluns, Pasqua Granada, Comunitat
Manca 1 festa LOCAL de l’any 2005
DIES DE LLIURE ELECCIÓ:
- 11 d’octubre de 2004, dilluns
- 7 de desembre de 2004, dimarts
CALENDARI CURS 2004 - 2005
