O documento descreve duas atividades em sala de aula usando o jornal NH. Na primeira atividade, os alunos lerão o jornal e criarão um texto enigmático substituindo palavras por imagens. Na segunda atividade, os alunos analisarão uma charge do jornal e escreverão textos baseados nela. O objetivo é desenvolver habilidades de leitura, escrita e compreensão usando imagens e textos do mundo real.

1. Escola Municipal de Ensino Fundamental 25 de Julho
JORNAL NH NA SALA DE AULA
Professora Sandra Brand
Língua Portuguesa
Turmas: 7º anos e 9º anos

2. Criação de um texto enigmático
Objetivo: Desenvolver a atenção, a leitura e
a escrita diante a troca de palavras por
imagens.
Turmas: 71, 72 e 73

3. • 1ª etapa: Leitura do jornal NH, explicação da
produção textual, e escolha da imagens que
serão introduzidas dentro do texto;

4. • 2ª etapa: Escrita do texto enigmático e capa do
trabalho;

5. 3ª etapa: Resultado final da produção textual

6. Interpretação e escrita textual a
partir da charge
• Objetivos:
Perceber a charge como unidade textual de
sentido completo;
Ler criticamente a mensagem da charge,
principalmente nos seus aspectos de crítica,
sátira e paródia;
Produzir textos a partir da interpretação da análise
da charge.

7. 1ª Etapa: Leitura do jornal e recorte da charge já
selecionada pela professora;

8. 2ª Etapa: Análise da charge, discussão da mesma
e escrita textual;

9. 3ª Etapa: Produção final da atividade.

10. CONCLUSÃO
Através das imagens e textos que
retratam o cotidiano, os alunos
compreendem melhor o conteúdo
trabalhado e a atividade se torna mais
prazerosa.
Por isso é importante trabalhar com jornal
na sala de aula.