2. Leggere più volte la poesia (le note e le notizie
sull’autore)
Il titolo
Chi è l’autore?
Fare la parafrasi
Di cosa parla?Descrive una scena, un
sentimento? Un ricordo?
Che tono ha la poesia(triste/allegra..)?
3. La forma
In che persona è scritta?
I versi: lunghi/brevi, liberi/in rima/misurati
Strofe
4. Il linguaggio
I termini utilizzati: comuni, del linguaggio specifico,
ricercati, suggestivi
La costruzione delle frasi: lineare, complessa,
inversioni
Tono: familiare, epico, solenne
5. Le figure retoriche
di ritmo
Allitterazioni (ripetizioni di suoni: Languide gondole
sulla laguna…)producono effetti particolari?
Onomatopee o parole onomatopeiche (trillo,
incrina,rimbombo…)
6. Figure retoriche di costruzione
Ordine delle parole
Anafora (Per me si va… Per me si va…)
Inversione o ipérbato
Enjambement( pron:anjambeman)
Frasi nominali
7. Figure retoriche
di significato
La similitudine
La metafore
L’allegoria (immagini simboliche che vogliono
comunicare un’idea, un problema)
La personificazione
L’ossimoro
La sinestesia
8. Riflettere sui contenuti
Tema
Messaggio
Puoi fare confronti con altre poesie di altri o dello
stesso autore