Presentació mòdul 1. Fase B de formació del projecte 1x1. Eines Web 2.0. Criteris de selecció. Plataformes i Llibres Digitals.

1. MÒDUL 1
MATERIALS DIGITALS
FORMACIÓ FASE B
DEL PROJECTE EduCAT1X1
AL BAIX LLOBREGAT

2. ÍNDEX 1.- La web 2.0
2.- Materials i plataformes didàctiques
(Generalitat)
3.- Llibres i plataformes digitals
(Oferta editorial)
4.- Pautes i criteris de selecció
5.- Altres Materials en l’espai Web 2.0
(Algunes eines web)
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

3. WEB 2.0
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

4. WEB 2.0 Models d’aprenentatge
pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
 TRADICIONAL
 Unidireccional
 El professor és el
centre
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

5. WEB 2.0 Models d’aprenentatge
pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
 UN ALTRE TIPUS
 Bidireccional
 Professor i alumnes
connectats en xarxa
 Treball en grup
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

6. WEB 2.0 Models d’aprenentatge
pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
 Dos usos TIC - Web 1.0
 Dificultat d’accés a continguts
 Eines potents però complicades
 El coneixement estava tancat
 Sentit unidireccional
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

7. WEB 2.0 Models d’aprenentatge
pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
 Dos usos TIC - Web 2.0
 Accés immediat i gratuïtat
 Eines específiques de codi obert
 Senzill d’aprendre
 Sentit bidireccional
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

8. WEB 2.0 Models d’aprenentatge
pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
 Significat - Web 2.0
 Tecnologia:
Escullo – Selecciono – Agrego
 Coneixement:
“Es construeix a espatlles de gegants”
 Usuaris:
Amateurs
Baixa qualitat però també increïblement bons
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

9. Models d’aprenentatge
pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
aula- WEB 2.0
PROBLEMAS ESCUELA 2.0
Alta
Utilización de las TIC
CASILLA 0 DIGITALIZAR DESDE
JUEGO DE LA OCA ENTUSIASTAS
Baja
Baja Alta
Eloy Muñoz
INS JOANOT Cultura de colaboración del centro
MARTORELL

10. La Web 2.0
Presentacions
eines - WEB 2.0
Vídeo
Slideshow (diapositives)
Widgets
Cerca
Col·laboratives
Preguntes i enquestes
Conversors
Creativitat
Imatge
Dibuix
Àudio
Mapes
Textos
Música
Organització
Eloy Muñoz Magatzem
INS JOANOT Gràfiques
MARTORELL

11. eines - WEB 2.0 Mapa visual Web 2.0
Eloy Muñoz
INS JOANOT Enlaces activos clicar
MARTORELL

12. XTEC – Materials didàctics Materials i plataformes
didàctiques - GENERALITAT
Material curricular per a la ESO: material del
portal classificat per assignatures.
Vídeos relacionats amb assignatures de la
ESO i al Batxillerat.
 Com fer-se una pàgina web? Vídeo
 Pissarres digitals interactives. Vídeo
Merlí és un catàleg de recursos educatius
digitals d’indexació i cerca de materials
didàctics. Vídeo explicatiu
Cesires
Els centres específics de
suport a la innovació i la
recerca educativa
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL Clicar a les imatges

13. Plataformes didàctiques Materials i plataformes
didàctiques - GENERALITAT
 Comunitat de docents relacionats amb el projecte 1x1.
 Important estar inscrit.
• e-portafolis: mirar les carpetes de: ordinadors portàtils
i recursos digitals.
• Grups: grups per assignatures d’afiliació immediata.
• Mapa conceptual - Formació
És una “wiki” per a recollir les idees referents als projectes
marcats pel Grup d’Innovació Oberta. És un espai de pública
lectura. Es poden fer comentaris com a usuari a la pestanya
de “discusión” o com a col·laborador.
Els objectius finals són:
 Ordinador = eina de treball alumnes
 Llibres gratuïts basant-se en el format digital i el model
1:1 (1 alumne – 1 ordinador)
 Base per a l’educació dels alumnes en un món connectat.
Eloy Muñoz  Catalunya capdavantera en les TIC a l’educació
INS JOANOT
MARTORELL Clicar a les imatges

14. Materials i plataformes
didàctiques - GENERALITAT
Plataformes didàctiques
És un espai destinat a l’intercanvi d’informació i d’experiències sobre l’ús
educatiu de les tecnologies de la informació i la comunicació TIC.
Alexandria és una biblioteca de recursos oberts que
permet pujar materials educatius digitals com cursos
Moodle.
És necessari disposar de: usuari i contrasenya de la
XTEC.
Biblioteca de materials PDI Preguntes de qüestionari
Glossari Cursos Moodle
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL Clicar a les imatges

15. Plataformes didàctiques Materials i plataformes
didàctiques - GENERALITAT
Plataforma que aplegarà els continguts educatius digitals de les
diferents editorials, així com dels materials que dissenyin els propis
professors.
 Recull del material digital existent. (generalitat, editorials,
creacions de docents)
 Funcionament: moneder electrònic per alumne,
subvencionat al principi per comprar material bàsic.
 Es preveu la posada en marxa la plataforma al Setembre de
2010.
 document explicatiu
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL Clicar a les imatges

16. - Llibres digitals Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
Digital-text
Capítols de mostra
Ciències de la naturalesa – Tecnologia – Música - Ciències Socials
Eloy Muñoz Matemàtiques – Ciutadania – Anglès – Llengua Catalana
INS JOANOT Llengua Castellana
MARTORELL Clicar a les imatges

18. - Llibres digitals Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
Característiques del llibre - elements
 Animacions, Vídeos, Mapes conceptuals interactius, Activitats
interactives, Autoavaluacions, WebQuest, Enllaços amb pàgines
web, Diccionari.
 Gestió de grups d'alumnes.
 Seguiment de les estadístiques d'accés dels alumnes i els
resultats de les seves activitats.
 Entorn de comunicació basat en eines 2.0.
Cruïlla
Capítols de mostra Assignatures ofertades i índex
Ciències de la naturalesa – 1ESO – 2ESO En la modalitat Llibre digital, es
Tecnologies – 1ESO – 2ESO pot accedir a tots els llibres
Ciències Socials – 1ESO – 2ESO bàsics del Projecte 3.16
Matemàtiques – 1ESO – 2ESO d’Editorial Cruïlla.
Llengua Catalana – 1ESO – 2ESO
Eloy Muñoz Llengua Castellana – 1ESO – 2ESO
INS JOANOT
MARTORELL Clicar a les imatges

19. Clicar a les imatges

20. - Llibres digitals Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
Característiques del llibre
 Característiques d’una web
 Activitats d’iniciació, normalment un vídeo
 Recursos addicionals i de reforç
 Vocabulari
 Galeria d’imatges
 Kalipedia, igual a la Wikipedia però de Santillana
 Resums de tota la unitat, de continguts (àudio), per a
Santillana
imprimir.
Capítols de mostra
Ciències de la naturalesa – 1ESO – 2ESO
Tecnologies – 1ESO – 2ESO
Ciències Socials – 1ESO – 2ESO
Matemàtiques – 1ESO
Llengua Catalana – 1ESO – 2ESO
Llengua Castellana – 1ESO – 2ESO
Eloy Muñoz Anglès – 1ESO
INS JOANOT Francès – 1ESO
MARTORELL Clicar a les imatges

21. Clicar a les imatges

22. Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
- Llibres digitals
Característiques del llibre
 Està fet en flash, això vol dir un format tancat on no es pot
copiar text
 Presenta les mateixes activitats que el llibre en paper amb dos
tipus d’activitats: obertes i auto correctives
 Activitats d’ampliació, reforç i d’avaluació
 Materials dinàmics i atractius
 Adaptació dels materials al currículum de la LOE
Teide
Demostracions on - line
 Llibres digitals
 Presentacions digitals
 Activitats interactives
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL Clicar a les imatges

23. Clicar a
les

24. Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
- Llibres digitals
Veure directament les característiques a la web
Oferta dels llibres digitals
Edebé
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

26. – Plataforma digital Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
Entorn virtual d’ensenyament i aprenentatge on-
line a la mida del centre escolar.
Permet al professorat fer un seguiment
personalitzat del treball que realitzen els
Digital-text
alumnes. Proposar activitats col·laboratives,
exàmens, gestionar notes. També té incorporat
correu electrònic, eines a nivells informàtic, i
d’altres eines per la gestió del centre escolar.
Presentació pdf

28. Llibres i plataformes digitals –
Plataforma digital OFERTA EDITORIAL
Santillana
La plataforma és totalment gratuïta amb el
llibre digital. Aquest entorn d’aprenentatge
facilita la relació i la interactivitat entre
l’alumne i el professor, dins i fora del centre
escolar, sempre tutoritzat pel docent.
 Es proposa entrar al perfil del professor i al
perfil de l’alumne per veure el funcionament.
Perfil professor
Perfil alumne
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

30. Llibres i plataformes digitals –
Plataforma digital OFERTA EDITORIAL
La plataforma és gratuïta amb el llibre de Teide digital.
Ens permet a través d’un menú: Missatges interns, Agenda,
Recursos: programació, solucionari de fitxes, material complementari.
Informes: dels exercicis auto correctius que ens dóna els errors i els encerts.
Només queden registrades les activitats que acaben.
Activitats: es pot crear un paquet d’activitats on el professor marca una sèrie
Teide
d’exercicis. Es pot crear un examen, es posa la data i l’alumne no pot
accedir-hi abans.
Fòrum: creació d’un fòrum per nivell o per classe, es pot fer interdisciplinar i
per vàries assignatures.
L’atenció a la diversitat queda coberta amb la creació del paquet d’activitats
per tema, seleccionat pel professor.
El llibre digital dóna una sèrie de presentacions digitals preparades per a
ser projectades a la PDI.
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

31. Llibres i plataformes digitals –
Plataforma digital OFERTA EDITORIAL
Virtus Books
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

32. Pautes i criteris de selecció Pautes i criteris de selecció
Caldrà anar adquirint criteris de
selecció dels diferents materials que a
partir d'ara tindrem a la nostra
disposició
Aspectes a considerar:
1.- Característiques generals del material
2.- Objectius i continguts
3.- Presentació i organització dels continguts
4.- Accessibilitat i fiabilitat
5.- Característiques específiques del material
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

33. Pautes i criteris de selecció Pautes i criteris de selecció
VALORACIÓ DEL MATERIAL DIGITAL 0
Objectius i continguts 0
Presentació i organització dels continguts 0
Accessibilitat i fiabilitat 0
Característiques específiques del material 0
Característiques generals del material
Tema
Autor
Nivell
Objectius
1
2
3
4
Continguts
1
2
3
4
Tipus de material obert pagament semipresencial presencial
Comunicació families alumnat docents
Objectius i continguts (col·loca el nombre a la casella)
1 2 3 4
S'expliciten els objectius formatius del material.
Es detalla la tipologia dels continguts tractats.
Grau de correspondència entre els objectius i els continguts.
Grau de complexitat dels continguts.
Densitat i seqüenciació dels continguts.
Possibilitat d'inserir fitxers complementaris.
Capacitat de recuperar els fitxers, activitats i altres generades pel professorat.
Grau d'enfocament competencial del material.
Es contempla l'ús de metodologies actives
Presentació i organització dels continguts (col·loca el nombre a la
1 2 3 4
Grau de coherència entre tots els materials.
Grau d'organització dels continguts.
Seqüenciació adequada dels continguts.
Facilitat en la navegació i localització del material.
Presentació atractiva dels continguts.
Accessibilitat i fiabilitat (col·loca el nombre a la casella)
1 2 3 4
Inserció del material en plataformes virtuals d'ensenyament-aprenentatge externes.
Estabilitat del material pel que fa a la seva execució.
Equipament necessari per a poder executar el material.
Característiques específiques del material (col·loca el nombre a la
1 2 3 4
Diversitat d'elements multimèdia (imatges, so, video, simulacions, text, … ).
El grafisme utilitzat és adient a la temàtica i al nivell educatiu al que va adreçat el material.
Eloy Muñoz Coherència i coordinació entre els diferents elements multimèdia.
Hi ha activitats d'autocorrecció i d'exercitació.
Elements d'ajuda per facilitar la navegació i localització dels continguts i activitats.
INS JOANOT Existència d'activitats d'atenció a la diversitat, reforç i ampliació.
Facilitat en el seguiment de l'activitat/interacció de l'estudiant.
MARTORELL Possibilitat de trasvàs de la informació relativa a l'avaluació.

34. EDUBLOGS Algunes eines web 2.0 i d’altres
Lloc web fàcil de crear, mantenir a on una
persona o grup d’editors publica de forma
instantània a internet.
INCITA LA PARTICIPACIÓ i INTERACCIÓ
Alguns exemples
Ravalnet Bitàcola Mestre TIC
Eclipsi Ciberespiral
El Caparazón Bloc de Francés
Eloy Muñoz Bloc d’Anglès Bloc de Matemàtiques
INS JOANOT
MARTORELL

35. WEBQUESTS Algunes eines web 2.0 i d’altres
Són una proposta didàctica de recerca
guiada a través d’internet.
 CONSTRUCCIÓ DEL CONEIXEMENT
 AVALUACIÓ DIRECTA DEL PROCÉS I
RESULTATS
El sistema solar
Portal de webquests
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

36. CACERES DE TRESOR Algunes eines web 2.0 i d’altres
Pàgina web on hi ha una sèrie de preguntes
i una llista de webs a on trobar les
respostes.
Al final tenim LA GRAN PREGUNTA (LPG)
Per a respondre cal integrar i valorar allò
après durant la recerca.
Exemples de caceres del tresor
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

37. WIKIS Algunes eines web 2.0 i d’altres
És un lloc web col·laboratiu que pot ser
editat per diferents usuaris.
Vídeo explicatiu WIKI
EDITAR, MODIFICAR, DESAR i tot de forma
interactiva i col·laborativa
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

38. Algunes eines web 2.0 i d’altres
Edició i emmagatzematge en línia
Google Docs
Ens permet crear, editar i pujar documents,
fulls de càlcul i presentacions.
Permet convidar a altre usuaris a visualitzar
documents o modificar-los.
Té una capacitat d’1Gb i permet veure
versions anteriors.
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

39. Dropbox Algunes eines web 2.0 i d’altres
Edició i emmagatzematge en línia
Ens permet la sincronització d’arxius entre
els diferents ordinadors independentment
d’on estigui instal·lat.
Permet compartir carpetes
Disposem d’una capacitat de 2Gb
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

40. Algunes eines web 2.0 i d’altres
Edició i emmagatzematge en línia
Etherpad
Processador de texts que permet treballar
de forma col·laborativa.
Els canvis es reflecteixen a la pantalla amb
diferents colors
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

41. Algunes eines web 2.0 i d’altres
Plataformes virtuals d'ensenyament i
MOODLE
aprenentatge
Comunicació
Fòrums, xat, missatgeria
Faciliten l’aprenentatge
Recursos i activitats diverses
Organització i gestió
Calendari, agenda, tauler de notícies
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

42. Algunes eines web 2.0 i d’altres
Plataformes virtuals d'ensenyament i
MOODLE
aprenentatge
Ens permet la creació d’aules virtuals, espais de
comunicació i trobada orientats a l’ensenyament i
l’aprenentatge.
L’alumne veu una estructura clara, senzilla, les
activitats seqüenciades, disposa de recursos
interns i externs.
Entrada MOODLE de l' INSTITUT JOANOT MARTORELL
Exemples de moodle:
Eloy Muñoz
INS JOANOT INS. Bernat el Ferrer INS. SANT JUST
MARTORELL

45. Algunes eines web 2.0 i d’altres
Plataformes virtuals d'ensenyament i
PRESTATGERIA DIGITAL
aprenentatge
Servei destinat a centres docents que ens permet
escriure llibres virtuals de manera col·laborativa i
senzilla per mitjà d'Internet.
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

46. Algunes eines web 2.0 i d’altres
Plataformes virtuals d'ensenyament i
Eye OS
aprenentatge
És un gestor d’arxius, llibreta d’adreces,
aplicacions, calendari, presentacions, missatgeria
interna, documents, etc.
El nostre escriptori virtual de l’ordinador a la xarxa
Eye OS
Vídeo de introducció
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

48. Algunes eines web 2.0 i d’altres
Etiquetes i folcsonomies
Flickr i Col·lex
Aplicació que permet emmagatzemar, compartir i
mostrar vídeos, fotografies i arxius multimèdia.
Aplicació Edu365 per crear, consultar, compartir
col·leccions de fitxes.
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

49. Technorati – TeacherTUBE Algunes eines web 2.0 i d’altres
Movie Maker - Screengrab
Motor de cerca de Blogs a
internet.
Youtube per als mestres.
Aplicació gratuïta de Windows
que permet editar i crear vídeos.
Complement de FirexFox que permet fer
captures de pantalles web.
Eloy Muñoz
INS JOANOT
MARTORELL

50. MOLTES GRÀCIES !!!
PARLEU
COMPARTIU
COL·LABOREU