SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 55
MADDE VE ISI
Isı:
Bir maddeyi oluşturan taneciklerin sahip oldukları hareket (kinetik)
enerjilerinin toplamına ısı denir. Isı bir enerji türüdür ve ısı enerjisi
kalorimetre kabı ile ölçülür.
Sıcaklık :
Bir maddeyi oluşturan taneciklerden bir tanesinin sahip olduğu
hareket enerjisine sıcaklık denir.
Sıcaklık birimi derecedir. Derece oC ile gösterilir ve selsiyus
derece veya santigrat derece diye okunur.
Sıcaklık, termometre ile ölçülür. Termometrelerin cıvalı, alkolü,
ispirtolu ve metal termometre gibi çeşitleri vardır.
Isı ve Sıcaklık Arasındaki Farklar :
1- Isı bir enerji çeşidi, sıcaklık ise bir ölçümdür.
2- Isı kalorimetre kabı ile sıcaklık termometre ile ölçülür.
3- Isı birimi kalori (cal) veya Joule, sıcaklık birimi ise derecedir.
4- Isı, madde miktarına bağlıdır, sıcaklık ise madde miktarında
bağlı değildir.
Tanecik Hareketleri ve Isı:
Isı verilen maddelerde, maddeyi oluşturan moleküller hızlanır. Bir
başka deyişle, moleküllerin hareket enerjisi artar. Soğuyan
maddelerde molekül hareketi yavaşlar, moleküllerin hareket
enerjisi azalır.
Isının maddeden maddeye geçişi :
Sıcak cisimlerin taneciklerinin sahip olduğu kinetik enerji (ısı
miktarı) fazladır.Soğuk cismin ise taneciklerinin kinetik enerjisi
az olduğu için ısı miktarı da azdır.
Sıcak ve soğuk iki cisim birbirine dokundurulduğunda sıcak
cisimden soğuk cisme doğru bir ısı geçişi olur.
Sıcak cisim ısı vermeye,soğuk cisim de sıcak cisimden ısı
almaya başlar.Isı akışı iki cismin sıcaklıkları da aynı olana kadar
devam eder.
Isı alış verişi sırasında alınan ısı verilen ısıya eşit olur.
Yani sıcaklıkları farklı maddeler( kütleleri aynı ya da farklı
olabilir),birbiriyle temas ettiğinde aralarında ısı alış verişi
olur.Sıcak cisimler ısı vererek soğur, soğuk cisimlerde ısı alarak
sıcaklığı artar.
Isı verilen bir maddenin
taneciklerinin hızları artar
dolayısıyla kinetik enerjisi ve
maddenin sıcaklığı artar.
Isı verilmeye devam edilirse
tanecikler arasındaki uzaklık
artmaya başlar ve madde hâl
değiştirir.
Şekildeki grafikte sıcaklığa bağlı
olarak maddeyi oluşturan
taneciklerin enerjisi artar ve bu
enerji artışına bağlı olarak hâl
değişimi gösterilmektedir.
Isının Yayılma Yolları
Isının bir maddeden diğerine aktarılması 3 farklı yöntemle
gerçekleşir.
İletim: Maddeyi oluşturan taneciklerin birbirine çarparak ısıyı
yaymaları iletim yoluyla yayılmadır. İletim yoluyla yayılma
dokunmayla gerçekleşir.
Işıma: Isının ışınlar yoluyla yayılmasıdır. Örneğin güneğin dünyayı
ısıtması ışıma yoluyla gerçekleşir.
Konveksiyon: Sıcak taneciklerle soğuk taneciklerin yer değiştirmesi
yoluyla gerçekleşen ısınmadır. Soba yandığında önce sobanın
çevresindeki hava ısınır. Isınan hava yukarı çıkar soğuk hava aşağı
iner.
İyi Yalıtkanlar (Isı Yalıtkanı) :
Yaygın ısı yalıtım malzemesi olarak plastik köpük(strafor), ahşap,
asbest, volkan tüfleri, katran, fosfatlar, cam yünü, silikon yünü vb.
maddeler kullanılır.
İnşaat duvarlarında, pencerelerde, tavanlarda, su depolarında, buhar
borularında, kısa süreli gıda paketlerinde ve soğuk hava depolarında
hangi yalıtım malzemelerinin kullanıldığın
Bilgi:Yaygın ısı yalıtım malzemelerinin kolay tutuşmama ve ısıya ve
yanmaya dayanıklı olma gibi özellikleri vardır.
Isı iletkeni:
Isıyı kolay ileten maddelere denir. Bakır, alüminyum, demir gibi
maddeler yani metaller iyi birer ısı iletkenidirler.
ISI YALITIMI
Isı kaybını önlemek için ısı yalıtımını günlük hayatta bir çok
alanda kullanırız.
Isı enerjisinin geçmesine direnç gösteren maddeler ısı
yalıtkanıdır. Bazen de ısının çabuk ve kolay yayılması istenebilir.
Isı iletkenleri ile bu durum kolaylaşır.
Isı yalıtımının amacı ; İçerideki sıcaklığın ya da soğukluğun
korunmasını sağlayarak enerji tasarrufu yapmaktır.
Kışın ısıttığımız odanın ya da evimizin sıcak kalması, yazın ise
klima ile soğuttuğumuz odanın serin tutulması önemlidir
Buzdolabı ve derin dondurucular yiyecek ve içeceklerimiz için
soğuk bir ortam oluşturarak yiyeceklerin uzun süre bozulmadan
kalmasını sağlarlar.
Termos ise içine konulan sıcak yada soğuk sıvı maddeleri uzun
süre sıcaklığını korumaya yarar.
Astronotun giydiği giysi astronot için sıcak bir ortam oluşturacak
ve ısısının uzaya kaybolmasını engelleyecek biçimde yalıtkan
maddelerden yapılmıştır.
Yalıtımın önemli olduğu gibi ısı iletiminin önemli olduğu durumlar
vardır. Yemek yaptığımız tava, tencere, tepsi gibi araçlar ile soba,
kalorifer petekleri gibi ısıtma amaçlı araçlarda, ısı iletimi iyi olan
(iletken) maddeler kullanılır.
Aynı araç üzerindeki bazı kısımlarda iyi ısı iletkeni, bazı kısımlarda
ise iyi ısı yalıtkanı maddeler kullanılır.
Tavanın yemek piştiği kısmında (tabanı ve yan kısımlarında) iyi
iletken maddeler (bakır, çelik vb) kullanılırken tutmaya yarayan
kısımlarında (sap ve kulplarında) iyi yalıtkan maddeler (plastik,
tahta vb) kullanılır.
Kaloriferde ısıtma işini gören kısımları (petek) iyi iletken (döküm
demir paslanmaz çelik) kullanılırken su ayarının yapıldığı musluk
kısmında iyi yalıtkan (plastik maddeler) kullanılır.
Kutup bölgesinde yaşayan insanlar (eskimo) katı kardan yaptıkları
evlerde (iglo) yaşamaktadır.
Katı kar parlak ve beyaz renkte olduğundan ısı enerjisi iglonun
yüzeyleri tarafından yansıtılır. Dolayısıyla igloda bir mum
yakıldığında mumun verdiği ısı ile insanlar ısınırlar.
Hava iyi bir yalıtkan olduğundan kuşlar tüylerini kabartarak tüyleri
arasına hava doldururlar. Vücutları ile dış ortam arasında
oluşturdukları bu yalıtkan ortam sayesinde vücut ısılarını korurlar.
Yalıtım malzemeleri, inşaat duvarları,pencere,tavan,su
depoları,buhar boruları ve kısa süreli gıda paketlerinde de
kullanılır.Isı yalıtımına örnek olarak ;
–Çatılarda cam elyaf
–Pencerelerde çift cam
–Duvarlarda boşluklu tuğla
–Termosta arası boşluklu çift kap
–İtfaiyeci kıyafetlerinde parlak ve yanmaz kumaş kullanılır.
Diğer bazı yalıtım malzemeleri ve kullanıldığı yerler ;
Sıcak su borularında ve tavanda ;plastik köpük (Kauçuk)
Çatı, tavan ve pencerelerde ;plastik köpük ( polietilen)
Duvar arası,çatı tabanında ve buhar borusunda ;cam yünü
Dış cephede ; Silikon yünü
Dış cephe ve terasta ; Asfalt,katran
Dış ve iç cephede ; Ahşap( Odun talaşı,levha )
Fırın içinde ; Asbest
Yalıtım
Malzemeleri
Yanma Özelliği Kullanıldığı Yerler Kullanım Ömrü
Plastik köpük Alev alır. Dış ve iç duvar Uzun ömürlüdür.
Ahşap Alev alır. Dış ve iç döşeme Kısa ömürlüdür.
Taş yünü Yanmaz.
Tavan, iç ve dış
duvar
Uzun ömürlüdür.
Katran Alev alır. Tavan Kısa ömürlüdür.
Cam yünü Zor alev alır.
Tavan, iç ve dış
duvar, güneş
paneli, tesisat
boruları
Uzun ömürlüdür.
Silikon yünü Zor alev alır. Dış cephe Uzun ömürlüdür
Yalıtım malzemeleri hem ısıyı içerde tutar hem de dış ortamın
ısısının içeri girmesini engeller.
• Yalıtım malzemesinin cinsine göre ısı kaybı % 30- % 90 oranında
azalır.
• Kışın binanın iç yüzey yapı elemanlarının ( duvar, tavan) sıcaklığı
arttırıldığında nem ve yağıştan oluşacak küflenme gibi olaylar
önlenir.
• Binaların dış yapı elemanlarının ısıya bağlı gerilmeleri azalır ve
oluşan ısı farkları sonucu meydana gelen çatlaklar azalır ya da
gözlenmez.
• Enerji tüketiminde düşüş olduğundan yakıt tasarrufu sağlanır.
• Daha az yakıt kullanımı ile hava kirliliği azalır,kışın sıcak yazınsa
serin yaşam alanları oluşturulur.
• Yapıların ömrü uzar.
• Aile şirket ve yurt ekonomisine katkıda bulunulur.
YAKITLAR
Bulunduğumuz ortamların ısıtılması için soba kalorifer gibi çeşitli
araçlar kullanılır.
Araçların ısı vermesi ise yakıtlarla sağlanır.
Yanma özelliğine sahip çevrelerine ısı veren maddelere yakıt
denir.
Yeryüzündeki bütün yakıtların kaynağı güneştir.
Enerji kaynaklarını yenilenemez enerji kaynakları ve yenilenebilir
enerji kaynakları olarak ikiye ayırabiliriz.
YENİLENEMEZ ENERJİ KAYNAKLARI
1. FOSİL YAKITLAR:
• Bitki ve hayvanlar öldüklerinde kalıntıları zamanla toprak altında
kalır. Toprak katmanları arasında ezilerek değişen kalıntılar
farklı enerji kaynakları olan kömür, petrol ve doğal gazı
oluşturur. Bu tür yakıtlara fosil yakıt denir.
• Yakıtları katı, sıvı ve gaz yakıt olarak gruplandırabiliriz.
Katı Yakıtlar:
Başlıca katı yakıtlar odun ve kömürdür. Katı yakıtları doğal ve yapay
olarak da sınıflandırabiliriz.
Doğal katı yakıtlar taş kömürü, linyit, ağaç ve kurutulmuş bitkilerdir.
Yapay katı yakıtlar ise kok kömürü ve odun kömürüdür.
Odun: Odun ağaçlardan elde edilir.Isı değeri çok düşüktür.Yakacak
olarak kullanmak ormanlara büyük zarar verir.
Kömür:Kömürlerin kaynağı bitkilerdir. Kömür,genellikle
bataklıklardaki bitkilerin çürüyüp gömülmesiyle yani fosilleşme
sonunda oluşur.Kömür yer altından çıkarılır.Kömür yer altında ne
kadar uzun süre kalırsa ısı değeri o kadar artar.
Örneğin: Antrasit kömürü uzun sürede oluşmasından dolayı ısı
değeri çok yüksektir.Linyit kömürü ise kısa sürede oluşmasından
dolayı ısı değeri diğer kömürlere göre düşüktür.Ülkemizde en çok
linyit bulunur.
Sıvı Yakıtlar:
Sıvı yakıtların kaynağı petroldür. Sıvı yakıtlar petrol ve petrol
ürünleridir. Petrol yer altından çıkarılıp işlenmek üzere rafinerilere
gönderilir.Rafinerilerde işlenerek benzin, mazot, gaz yağı ve fuel-oil
elde edilir.
Başlıca sıvı yakıtlar benzin, gaz yağı, motorin, fuel-oil ‘dir.
Petrol de kömür gibi hayvan ve bitkilerin yer altında fosilleşmesi
sonucu oluşur. Benzin ve motorin(mazot) motorlu araçlarda
kullanılırken, gaz yağı ve fuel-oil ısınma amacıyla kullanılır.
Gaz Yakıtlar:
Gaz yakıtlar, sıvılaştırılmış petrol gazları(LPG),metan, etan, doğal
gaz ve hava gazıdır.
Renksiz ve kokusuz olan doğal gaz da petrol gibi karaların altındaki
boşluklarda ya da deniz altında bulunur. Doğal gaz yandığında
diğer yakıtlar gibi kül ve duman bırakmadığı için temiz yakıt olarak
kabul edilir.
Kömür, petrol, doğalgaz gibi fosil yakıtlar en çok termik
santrallerde elektrik enerjisi üretmek için kullanılmaktadır.
Günlük hayatta kullandığımız benzin, mazot, LPG, plastik,
naftalin, boya, teflon gibi maddeler petrol kaynaklıdır.
Kömür, petrol, doğalgaz gibi binlerce yılda oluşmuş fosil yakıtlar
insanlığın gelişmesi ile hızla azalırken, atıkları ile hava su ve
toprak kirliliğine yol açar.
Fosil yakıtlardaki karbon yanma tepkimeleri ile atmosferde CO2 ve
CO bileşiklerinin birikmesine neden olur. Bu gazların havada çok
fazla birikmesi sera etkisine ve küresel ısınmaya neden olması
açısından oldukça tehlikelidir.
2. NÜKLEER ENERJİ:
Uranyum, plütonyum gibi radyoaktif elementlerin çekirdeklerindeki
proton ve nötronları tutan enerjinin ortaya çıkarılması esasına
dayanır.
Dünyadaki elektriğin %20 si nükleer santrallerde üretilir.
Nükleer santraller Dünya’nın pek çok yerinde bulunmasının
yanında atmosferin kirlenmesine sebep olur. Nükleer enerji
santrallerinde elektrik ucuzdur fakat santralin maliyeti oldukça
pahalıdır.
Yenilenebilir Enerji Kaynağı Kaynak veya Yakıtı
Hidroelektrik enerjisi Nehirler
Rüzgâr enerjisi Rüzgârlar
Jeotermal enerji Yeraltı suları
Güneş enerjisi Güneş
Biokütle enerjisi Biyolojik atıklar
Dalga enerjisi Okyanus ve denizler
Hidrojen enerjisi Su ve hidroksitler
YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARI
Enerji gücünü güneşten alan, hiç tükenmeyeceği düşünülen ve
çevreye zarar vermeyen enerji kaynakları yenilenebilir enerji
kaynaklarıdır.
1. HİDROELEKTRİK ENERJİ
Nehirlere kurulan barajlar sayesinde suyun hareketinden
yararlanarak elektrik üretilir.
Bu üretim şu şekilde gerçekleşir: akarsuyun önü kesilir ve bir baraj
gölü oluşturulur. Böylece suyun yüksekliği artırılarak potansiyel
enerji kazanması sağlanır. Suyun potansiyel enerjisinden
yararlanarak elektrik üretilir.
Dünya enerjisinin % 20 si hidroelektrik santrallerde üretilir.
2. JEOTERMAL ENERJİ:
Latincede “jeo=yer”, “termal=ısı” anlamındadır. Yeraltında
magmada artan sıcaklık ile yeraltı sıcak sularından ve buhardan
yararlanılarak elde edilir.
Elektrik üretimi de jeotermal buharın gücü ile üretilebilir.
Eski çağlardan günümüze jeotermal enerjinin ilk kullanım alanı
kaplıcalardır.
Jeotermal enerjiden konutların ve seraların ısıtılması, dokuma
sanayisi, konservecilik gibi birçok alanda yaralanılır.
Jeotermal enerji kullanımı çevreye ve atmosfere atık madde
verilmesine neden olmaz.
3. GÜNEŞ ENERJİSİ
Dünyadaki hayatın temel enerji kaynağı güneş olduğu gibi diğer
yenilenebilir enerji kaynaklarının da temelini oluşturur.
Güneş pilleri ışık enerjisini soğurarak elektrik enerjisine dönüştürür.
Uzaya fırlatılan uydular ihtiyaç duydukları elektrik enerjisini güneş
panellerindeki güneş pillerinden karşılar.
Güneş`in Dünya`ya gönderdiği bir günlük enerji, tüm insanlığın bir
gün boyunca ihtiyaç duyacağı enerjinin neredeyse on bin katıdır.
4. RÜZGÂR ENERJİSİ
Rüzgârın hareket enerjisinden geçmişte yel değirmenleri ile
yararlanılırdı, günümüzde ise rüzgâr jeneratörleri ile elektrik
enerjisi üretilmektedir.
Bir rüzgâr jeneratörü bir evin, okulun hatta bir köyün elektrik
enerjisini karşılayabilir.
5. BİYOKÜTLE( BİTKİ VE HAYVAN ATIKLARI) ENERJİSİ
Bitki ve hayvan atıklarından yararlanılarak elde edilen enerjiye
biyokütle enerjisi denir. Çiftlik hayvanlarının dışkıları, ekinler, ölü
ağaçlar, odun parçaları, talaş vb. maddelerden enerji elde edilir.
Hayvan atıklarından elde edilen biyogaz ve bitkilerden elde edilen
biyodizel bu yöntemin uygulamalarından biridir.
Peki, bu yöntemle nasıl enerji elde edilir?
Enerji elde edilecek atık maddeler güç santraline getirilir. Burada
santralin çukuruna boşaltılarak yakılır. Bu yanma sonucu ortaya
çıkan gazlar çeşitli işlemlerden geçirilerek elektrik enerjisi elde
etmek için kullanılır.
Bir diğer yol ise; atık ve kalıntıları bekletme tankları denilen özel
ortamlarda çürümeye bırakmaktır. Bu tanklarda zamanla çürüyen
maddelerden metan gazı çıkar. Bu gaz toplanarak ısıtma amaçlı
kullanılır. Aynı yöntem hayvanların dışkılarında da kullanılır.
YAKITLAR
Katı Sıvı Gaz
Kömür PetrolOdun
Taş kömürü
Antrasit
Kok kömürü
Linyit Doğal gaz
Hava gazı
LPG
İspirtoBiyodizel
Mazot
Benzin
Fuel- oil
Gaz yağı
Ünite Sonu Sorular
1.
Fotoğrafta verilen yakıt türü için,
I. Kullanımı sonucunda oluşan atıklar
yalnızca hayvanlara zarar verir.
II. Kullanımı küresel ısınmaya sebep
olur.
III. Yakıldığı zaman zararlı gazlar
oluşur.
şeklindeki yargılardan hangileri
söylenebilir?
A) Yalnız I B) I ve II
C) II ve III D) I, II ve III
2.
Fosil yakıtların kullanımı sonucunda
çevre hızla kirlenir. Doğal denge
bozulur. Bu nedenle çevreye verilen
zararları azaltmak için yenilenebilir
enerji kaynaklarına yönelmeliyiz.
Buna göre aşağıdaki yakıtlardan
hangisi çevreyi en az kirletir ?
A) Mazot
B) Antrasit
C) Jeotermal enerji
D) Odun
3.
Aşağıdakilerden hangisi fosil yakıt
kullanımının olumsuz etkilerinden
biri değildir?
A) Toprak ve su kirliliği
B) Küresel ısınma ve sera etkisi
C) Solunum yolu hastalıklarında artma
D) Tarımda verimlilik artışı
4. Fosil yakıtlar milyonlarca yıl önce
ölmüş bitki ve hayvan kalıntılarından
oluşmuştur.
Hangisi fosil yakıtlarından değildir?
A) Kömür B) Benzin
C)Odun D) Doğalgaz
5. Hava kirliliğine neden olmayan fakat
atıkları saklama problemi olan, çok
büyük miktarda enerji elde edilebilen,
yenilenemez enerji kaynağı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Jeotermal Enerji
B) Nükleer Enerji
C) Rüzgar Enerjisi
D) Güneş Enerjisi
6. Aşağıdakilerden hangisi yakıtlarla
ilgili yanlış bir ifadedir?
A) Yakıtlar doğada katı, sıvı ve gaz
olarak üç halde bulunabilirler.
B) Tüm yakıtların kaynağı Güneş’tir.
C) Tüm yakıtlar çevreye aynı oranda
zarar verir.
D) Fosil yakıtlar yerine yenilenebilir
yakıtların kullanılması konusunda
insanlar bilinçlendirilmelidir.
7.
I. Taneciklerin ortalama hareket
enerjisidir.
II. Termometre ile ölçülür.
III. Birimi kalori veya joule’ dür.
IV. Bir enerji çeşididir.
Isı ile ilgili yukarıda verilen
bilgilerden kaç tanesi doğrudur?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
8.
I. Antrasit
II. Linyit
III. Taş kömürü
Yukarıdaki yakıtların toprak altında
kalma süreleri I>II>III olduğuna göre
yakıtların aynı miktarlarının yanması
sonucu oluşan ısı miktarları
arasındaki ilişki nasıldır?
A) I=II=III B) I>II>III
C) II>I>III D) III>II>I
9.
Yukarıda bir maddenin tanecik
durumundaki değişme gösterilmiştir.
Buna göre madde ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A)Madde dışarıdan ısı almıştır.
B)Maddenin hacmi artmıştır.
C)Madde tanecikleri yavaşlamıştır.
D)Madde tanecikleri arasındaki
mesafe artmıştır.
10.
Farklı sıcaklıktaki M ve N cisimleri
birbirine temas ettiriliyor.Buna
göre aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
A) N taneciklerinin titreşimi
azalır.
B) N’den K’ye ısı akışı olur.
C) Isı akışı bittiğinde N’ nin
sıcaklığı daha fazla olur.
D) Zamanla M’ nin tanecikleri
yavaşlar.
40 o C 10 oC
M N
6. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Madde ve Isı

Más contenido relacionado

Destacado

Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)
Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)
Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)Meral Çelik
 
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve GelişmeBitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve GelişmeHatice Yener
 
çevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödev
çevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödevçevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödev
çevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödevesragunen
 
6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişme
6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişme6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişme
6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişmeenesulusoy
 
Yaşamımızın Vazgeçilmezi: Elektrik
Yaşamımızın Vazgeçilmezi: ElektrikYaşamımızın Vazgeçilmezi: Elektrik
Yaşamımızın Vazgeçilmezi: ElektrikCansuuNass
 
Maddeyi Tanıyalım
Maddeyi TanıyalımMaddeyi Tanıyalım
Maddeyi Tanıyalımfadiga_1
 
üReme Bitkilerde üReme
üReme Bitkilerde üRemeüReme Bitkilerde üReme
üReme Bitkilerde üRemedeptura
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrikenesulusoy
 
Dünya güneş ve ay
Dünya güneş ve ayDünya güneş ve ay
Dünya güneş ve ayaysehmeyra
 
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili KuramlarDoğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili KuramlarÇağatay Aydoğan
 
Işik ve ses
Işik ve sesIşik ve ses
Işik ve sesalmilacar
 
Akıllı Yıldızlar Veli Sunumu
Akıllı Yıldızlar Veli SunumuAkıllı Yıldızlar Veli Sunumu
Akıllı Yıldızlar Veli Sunumuakilliyildizlar
 
Maddeni̇n halleri̇ ve isi sunusu
Maddeni̇n halleri̇ ve isi sunusuMaddeni̇n halleri̇ ve isi sunusu
Maddeni̇n halleri̇ ve isi sunusuElif Odacıl
 
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzayenesulusoy
 
Maddeni̇n halleri̇ ve isi
Maddeni̇n halleri̇ ve isiMaddeni̇n halleri̇ ve isi
Maddeni̇n halleri̇ ve isiebru dirice
 
8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isı
8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isı8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isı
8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isıenesulusoy
 
Geri Dönüşüm
Geri DönüşümGeri Dönüşüm
Geri Dönüşümdilaybulut
 

Destacado (20)

ışık ve ses
ışık ve sesışık ve ses
ışık ve ses
 
Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)
Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)
Bi̇tki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme ve Geli̇şme (6.Sınıf)
 
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve GelişmeBitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
 
çevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödev
çevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödevçevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödev
çevre ki̇rli̇li̇ği̇ ödev
 
6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişme
6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişme6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişme
6. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Bitki ve Hayvanlarda Üreme Büyüme Gelişme
 
Yaşamımızın Vazgeçilmezi: Elektrik
Yaşamımızın Vazgeçilmezi: ElektrikYaşamımızın Vazgeçilmezi: Elektrik
Yaşamımızın Vazgeçilmezi: Elektrik
 
İNSAN VE ÇEVRE
İNSAN VE ÇEVREİNSAN VE ÇEVRE
İNSAN VE ÇEVRE
 
Maddeyi Tanıyalım
Maddeyi TanıyalımMaddeyi Tanıyalım
Maddeyi Tanıyalım
 
üReme Bitkilerde üReme
üReme Bitkilerde üRemeüReme Bitkilerde üReme
üReme Bitkilerde üReme
 
Insan ve çevre
Insan ve çevreInsan ve çevre
Insan ve çevre
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
 
Dünya güneş ve ay
Dünya güneş ve ayDünya güneş ve ay
Dünya güneş ve ay
 
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili KuramlarDoğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
Doğal Çevrenin İnsan Üzerindeki Psikolojik Etkileri ve İlgili Kuramlar
 
Işik ve ses
Işik ve sesIşik ve ses
Işik ve ses
 
Akıllı Yıldızlar Veli Sunumu
Akıllı Yıldızlar Veli SunumuAkıllı Yıldızlar Veli Sunumu
Akıllı Yıldızlar Veli Sunumu
 
Maddeni̇n halleri̇ ve isi sunusu
Maddeni̇n halleri̇ ve isi sunusuMaddeni̇n halleri̇ ve isi sunusu
Maddeni̇n halleri̇ ve isi sunusu
 
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
 
Maddeni̇n halleri̇ ve isi
Maddeni̇n halleri̇ ve isiMaddeni̇n halleri̇ ve isi
Maddeni̇n halleri̇ ve isi
 
8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isı
8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isı8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isı
8. Sınıf Fen Bilimleri Ünite 5 Maddenin Halleri ve Isı
 
Geri Dönüşüm
Geri DönüşümGeri Dönüşüm
Geri Dönüşüm
 

Más de enesulusoy

5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimiz
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimiz5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimiz
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimizenesulusoy
 
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevreenesulusoy
 
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürkenesulusoy
 
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplumenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyasıenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Varenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlarenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşlerenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimiz
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimiz5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimiz
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimizenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalımenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiyeenesulusoy
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorumenesulusoy
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemienesulusoy
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalımenesulusoy
 
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçmeenesulusoy
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılmasıenesulusoy
 
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılarenesulusoy
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimienesulusoy
 
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirler
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirler5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirler
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirlerenesulusoy
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareket
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareket5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareket
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareketenesulusoy
 

Más de enesulusoy (20)

5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimiz
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimiz5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimiz
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite Değerlerimiz
 
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
 
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite Atatürk
 
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
 
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimiz
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimiz5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimiz
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Ürettiklerimiz
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
 
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
 
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
 
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
 
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirler
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirler5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirler
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 1. Konu Kesirler
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareket
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareket5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareket
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ünite Kuvvet ve Hareket
 

6. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Madde ve Isı

  • 2. Isı: Bir maddeyi oluşturan taneciklerin sahip oldukları hareket (kinetik) enerjilerinin toplamına ısı denir. Isı bir enerji türüdür ve ısı enerjisi kalorimetre kabı ile ölçülür. Sıcaklık : Bir maddeyi oluşturan taneciklerden bir tanesinin sahip olduğu hareket enerjisine sıcaklık denir. Sıcaklık birimi derecedir. Derece oC ile gösterilir ve selsiyus derece veya santigrat derece diye okunur. Sıcaklık, termometre ile ölçülür. Termometrelerin cıvalı, alkolü, ispirtolu ve metal termometre gibi çeşitleri vardır.
  • 3. Isı ve Sıcaklık Arasındaki Farklar : 1- Isı bir enerji çeşidi, sıcaklık ise bir ölçümdür. 2- Isı kalorimetre kabı ile sıcaklık termometre ile ölçülür. 3- Isı birimi kalori (cal) veya Joule, sıcaklık birimi ise derecedir. 4- Isı, madde miktarına bağlıdır, sıcaklık ise madde miktarında bağlı değildir.
  • 4.
  • 5. Tanecik Hareketleri ve Isı: Isı verilen maddelerde, maddeyi oluşturan moleküller hızlanır. Bir başka deyişle, moleküllerin hareket enerjisi artar. Soğuyan maddelerde molekül hareketi yavaşlar, moleküllerin hareket enerjisi azalır.
  • 6. Isının maddeden maddeye geçişi : Sıcak cisimlerin taneciklerinin sahip olduğu kinetik enerji (ısı miktarı) fazladır.Soğuk cismin ise taneciklerinin kinetik enerjisi az olduğu için ısı miktarı da azdır. Sıcak ve soğuk iki cisim birbirine dokundurulduğunda sıcak cisimden soğuk cisme doğru bir ısı geçişi olur. Sıcak cisim ısı vermeye,soğuk cisim de sıcak cisimden ısı almaya başlar.Isı akışı iki cismin sıcaklıkları da aynı olana kadar devam eder. Isı alış verişi sırasında alınan ısı verilen ısıya eşit olur. Yani sıcaklıkları farklı maddeler( kütleleri aynı ya da farklı olabilir),birbiriyle temas ettiğinde aralarında ısı alış verişi olur.Sıcak cisimler ısı vererek soğur, soğuk cisimlerde ısı alarak sıcaklığı artar.
  • 7. Isı verilen bir maddenin taneciklerinin hızları artar dolayısıyla kinetik enerjisi ve maddenin sıcaklığı artar. Isı verilmeye devam edilirse tanecikler arasındaki uzaklık artmaya başlar ve madde hâl değiştirir. Şekildeki grafikte sıcaklığa bağlı olarak maddeyi oluşturan taneciklerin enerjisi artar ve bu enerji artışına bağlı olarak hâl değişimi gösterilmektedir.
  • 8.
  • 9. Isının Yayılma Yolları Isının bir maddeden diğerine aktarılması 3 farklı yöntemle gerçekleşir. İletim: Maddeyi oluşturan taneciklerin birbirine çarparak ısıyı yaymaları iletim yoluyla yayılmadır. İletim yoluyla yayılma dokunmayla gerçekleşir. Işıma: Isının ışınlar yoluyla yayılmasıdır. Örneğin güneğin dünyayı ısıtması ışıma yoluyla gerçekleşir. Konveksiyon: Sıcak taneciklerle soğuk taneciklerin yer değiştirmesi yoluyla gerçekleşen ısınmadır. Soba yandığında önce sobanın çevresindeki hava ısınır. Isınan hava yukarı çıkar soğuk hava aşağı iner.
  • 10.
  • 11. İyi Yalıtkanlar (Isı Yalıtkanı) : Yaygın ısı yalıtım malzemesi olarak plastik köpük(strafor), ahşap, asbest, volkan tüfleri, katran, fosfatlar, cam yünü, silikon yünü vb. maddeler kullanılır. İnşaat duvarlarında, pencerelerde, tavanlarda, su depolarında, buhar borularında, kısa süreli gıda paketlerinde ve soğuk hava depolarında hangi yalıtım malzemelerinin kullanıldığın Bilgi:Yaygın ısı yalıtım malzemelerinin kolay tutuşmama ve ısıya ve yanmaya dayanıklı olma gibi özellikleri vardır. Isı iletkeni: Isıyı kolay ileten maddelere denir. Bakır, alüminyum, demir gibi maddeler yani metaller iyi birer ısı iletkenidirler.
  • 12.
  • 13. ISI YALITIMI Isı kaybını önlemek için ısı yalıtımını günlük hayatta bir çok alanda kullanırız. Isı enerjisinin geçmesine direnç gösteren maddeler ısı yalıtkanıdır. Bazen de ısının çabuk ve kolay yayılması istenebilir. Isı iletkenleri ile bu durum kolaylaşır. Isı yalıtımının amacı ; İçerideki sıcaklığın ya da soğukluğun korunmasını sağlayarak enerji tasarrufu yapmaktır.
  • 14. Kışın ısıttığımız odanın ya da evimizin sıcak kalması, yazın ise klima ile soğuttuğumuz odanın serin tutulması önemlidir Buzdolabı ve derin dondurucular yiyecek ve içeceklerimiz için soğuk bir ortam oluşturarak yiyeceklerin uzun süre bozulmadan kalmasını sağlarlar. Termos ise içine konulan sıcak yada soğuk sıvı maddeleri uzun süre sıcaklığını korumaya yarar.
  • 15. Astronotun giydiği giysi astronot için sıcak bir ortam oluşturacak ve ısısının uzaya kaybolmasını engelleyecek biçimde yalıtkan maddelerden yapılmıştır. Yalıtımın önemli olduğu gibi ısı iletiminin önemli olduğu durumlar vardır. Yemek yaptığımız tava, tencere, tepsi gibi araçlar ile soba, kalorifer petekleri gibi ısıtma amaçlı araçlarda, ısı iletimi iyi olan (iletken) maddeler kullanılır.
  • 16.
  • 17. Aynı araç üzerindeki bazı kısımlarda iyi ısı iletkeni, bazı kısımlarda ise iyi ısı yalıtkanı maddeler kullanılır. Tavanın yemek piştiği kısmında (tabanı ve yan kısımlarında) iyi iletken maddeler (bakır, çelik vb) kullanılırken tutmaya yarayan kısımlarında (sap ve kulplarında) iyi yalıtkan maddeler (plastik, tahta vb) kullanılır. Kaloriferde ısıtma işini gören kısımları (petek) iyi iletken (döküm demir paslanmaz çelik) kullanılırken su ayarının yapıldığı musluk kısmında iyi yalıtkan (plastik maddeler) kullanılır.
  • 18. Kutup bölgesinde yaşayan insanlar (eskimo) katı kardan yaptıkları evlerde (iglo) yaşamaktadır. Katı kar parlak ve beyaz renkte olduğundan ısı enerjisi iglonun yüzeyleri tarafından yansıtılır. Dolayısıyla igloda bir mum yakıldığında mumun verdiği ısı ile insanlar ısınırlar.
  • 19. Hava iyi bir yalıtkan olduğundan kuşlar tüylerini kabartarak tüyleri arasına hava doldururlar. Vücutları ile dış ortam arasında oluşturdukları bu yalıtkan ortam sayesinde vücut ısılarını korurlar. Yalıtım malzemeleri, inşaat duvarları,pencere,tavan,su depoları,buhar boruları ve kısa süreli gıda paketlerinde de kullanılır.Isı yalıtımına örnek olarak ; –Çatılarda cam elyaf –Pencerelerde çift cam –Duvarlarda boşluklu tuğla –Termosta arası boşluklu çift kap –İtfaiyeci kıyafetlerinde parlak ve yanmaz kumaş kullanılır.
  • 20.
  • 21. Diğer bazı yalıtım malzemeleri ve kullanıldığı yerler ; Sıcak su borularında ve tavanda ;plastik köpük (Kauçuk) Çatı, tavan ve pencerelerde ;plastik köpük ( polietilen) Duvar arası,çatı tabanında ve buhar borusunda ;cam yünü Dış cephede ; Silikon yünü Dış cephe ve terasta ; Asfalt,katran Dış ve iç cephede ; Ahşap( Odun talaşı,levha ) Fırın içinde ; Asbest
  • 22.
  • 23. Yalıtım Malzemeleri Yanma Özelliği Kullanıldığı Yerler Kullanım Ömrü Plastik köpük Alev alır. Dış ve iç duvar Uzun ömürlüdür. Ahşap Alev alır. Dış ve iç döşeme Kısa ömürlüdür. Taş yünü Yanmaz. Tavan, iç ve dış duvar Uzun ömürlüdür. Katran Alev alır. Tavan Kısa ömürlüdür. Cam yünü Zor alev alır. Tavan, iç ve dış duvar, güneş paneli, tesisat boruları Uzun ömürlüdür. Silikon yünü Zor alev alır. Dış cephe Uzun ömürlüdür
  • 24.
  • 25. Yalıtım malzemeleri hem ısıyı içerde tutar hem de dış ortamın ısısının içeri girmesini engeller.
  • 26. • Yalıtım malzemesinin cinsine göre ısı kaybı % 30- % 90 oranında azalır. • Kışın binanın iç yüzey yapı elemanlarının ( duvar, tavan) sıcaklığı arttırıldığında nem ve yağıştan oluşacak küflenme gibi olaylar önlenir. • Binaların dış yapı elemanlarının ısıya bağlı gerilmeleri azalır ve oluşan ısı farkları sonucu meydana gelen çatlaklar azalır ya da gözlenmez. • Enerji tüketiminde düşüş olduğundan yakıt tasarrufu sağlanır. • Daha az yakıt kullanımı ile hava kirliliği azalır,kışın sıcak yazınsa serin yaşam alanları oluşturulur. • Yapıların ömrü uzar. • Aile şirket ve yurt ekonomisine katkıda bulunulur.
  • 27. YAKITLAR Bulunduğumuz ortamların ısıtılması için soba kalorifer gibi çeşitli araçlar kullanılır. Araçların ısı vermesi ise yakıtlarla sağlanır. Yanma özelliğine sahip çevrelerine ısı veren maddelere yakıt denir. Yeryüzündeki bütün yakıtların kaynağı güneştir. Enerji kaynaklarını yenilenemez enerji kaynakları ve yenilenebilir enerji kaynakları olarak ikiye ayırabiliriz.
  • 28.
  • 29. YENİLENEMEZ ENERJİ KAYNAKLARI 1. FOSİL YAKITLAR: • Bitki ve hayvanlar öldüklerinde kalıntıları zamanla toprak altında kalır. Toprak katmanları arasında ezilerek değişen kalıntılar farklı enerji kaynakları olan kömür, petrol ve doğal gazı oluşturur. Bu tür yakıtlara fosil yakıt denir. • Yakıtları katı, sıvı ve gaz yakıt olarak gruplandırabiliriz.
  • 30.
  • 31. Katı Yakıtlar: Başlıca katı yakıtlar odun ve kömürdür. Katı yakıtları doğal ve yapay olarak da sınıflandırabiliriz. Doğal katı yakıtlar taş kömürü, linyit, ağaç ve kurutulmuş bitkilerdir. Yapay katı yakıtlar ise kok kömürü ve odun kömürüdür. Odun: Odun ağaçlardan elde edilir.Isı değeri çok düşüktür.Yakacak olarak kullanmak ormanlara büyük zarar verir. Kömür:Kömürlerin kaynağı bitkilerdir. Kömür,genellikle bataklıklardaki bitkilerin çürüyüp gömülmesiyle yani fosilleşme sonunda oluşur.Kömür yer altından çıkarılır.Kömür yer altında ne kadar uzun süre kalırsa ısı değeri o kadar artar. Örneğin: Antrasit kömürü uzun sürede oluşmasından dolayı ısı değeri çok yüksektir.Linyit kömürü ise kısa sürede oluşmasından dolayı ısı değeri diğer kömürlere göre düşüktür.Ülkemizde en çok linyit bulunur.
  • 32.
  • 33. Sıvı Yakıtlar: Sıvı yakıtların kaynağı petroldür. Sıvı yakıtlar petrol ve petrol ürünleridir. Petrol yer altından çıkarılıp işlenmek üzere rafinerilere gönderilir.Rafinerilerde işlenerek benzin, mazot, gaz yağı ve fuel-oil elde edilir. Başlıca sıvı yakıtlar benzin, gaz yağı, motorin, fuel-oil ‘dir. Petrol de kömür gibi hayvan ve bitkilerin yer altında fosilleşmesi sonucu oluşur. Benzin ve motorin(mazot) motorlu araçlarda kullanılırken, gaz yağı ve fuel-oil ısınma amacıyla kullanılır.
  • 34. Gaz Yakıtlar: Gaz yakıtlar, sıvılaştırılmış petrol gazları(LPG),metan, etan, doğal gaz ve hava gazıdır. Renksiz ve kokusuz olan doğal gaz da petrol gibi karaların altındaki boşluklarda ya da deniz altında bulunur. Doğal gaz yandığında diğer yakıtlar gibi kül ve duman bırakmadığı için temiz yakıt olarak kabul edilir.
  • 35. Kömür, petrol, doğalgaz gibi fosil yakıtlar en çok termik santrallerde elektrik enerjisi üretmek için kullanılmaktadır. Günlük hayatta kullandığımız benzin, mazot, LPG, plastik, naftalin, boya, teflon gibi maddeler petrol kaynaklıdır. Kömür, petrol, doğalgaz gibi binlerce yılda oluşmuş fosil yakıtlar insanlığın gelişmesi ile hızla azalırken, atıkları ile hava su ve toprak kirliliğine yol açar. Fosil yakıtlardaki karbon yanma tepkimeleri ile atmosferde CO2 ve CO bileşiklerinin birikmesine neden olur. Bu gazların havada çok fazla birikmesi sera etkisine ve küresel ısınmaya neden olması açısından oldukça tehlikelidir.
  • 36.
  • 37. 2. NÜKLEER ENERJİ: Uranyum, plütonyum gibi radyoaktif elementlerin çekirdeklerindeki proton ve nötronları tutan enerjinin ortaya çıkarılması esasına dayanır. Dünyadaki elektriğin %20 si nükleer santrallerde üretilir. Nükleer santraller Dünya’nın pek çok yerinde bulunmasının yanında atmosferin kirlenmesine sebep olur. Nükleer enerji santrallerinde elektrik ucuzdur fakat santralin maliyeti oldukça pahalıdır.
  • 38. Yenilenebilir Enerji Kaynağı Kaynak veya Yakıtı Hidroelektrik enerjisi Nehirler Rüzgâr enerjisi Rüzgârlar Jeotermal enerji Yeraltı suları Güneş enerjisi Güneş Biokütle enerjisi Biyolojik atıklar Dalga enerjisi Okyanus ve denizler Hidrojen enerjisi Su ve hidroksitler YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARI Enerji gücünü güneşten alan, hiç tükenmeyeceği düşünülen ve çevreye zarar vermeyen enerji kaynakları yenilenebilir enerji kaynaklarıdır.
  • 39. 1. HİDROELEKTRİK ENERJİ Nehirlere kurulan barajlar sayesinde suyun hareketinden yararlanarak elektrik üretilir. Bu üretim şu şekilde gerçekleşir: akarsuyun önü kesilir ve bir baraj gölü oluşturulur. Böylece suyun yüksekliği artırılarak potansiyel enerji kazanması sağlanır. Suyun potansiyel enerjisinden yararlanarak elektrik üretilir. Dünya enerjisinin % 20 si hidroelektrik santrallerde üretilir.
  • 40.
  • 41. 2. JEOTERMAL ENERJİ: Latincede “jeo=yer”, “termal=ısı” anlamındadır. Yeraltında magmada artan sıcaklık ile yeraltı sıcak sularından ve buhardan yararlanılarak elde edilir. Elektrik üretimi de jeotermal buharın gücü ile üretilebilir. Eski çağlardan günümüze jeotermal enerjinin ilk kullanım alanı kaplıcalardır. Jeotermal enerjiden konutların ve seraların ısıtılması, dokuma sanayisi, konservecilik gibi birçok alanda yaralanılır. Jeotermal enerji kullanımı çevreye ve atmosfere atık madde verilmesine neden olmaz.
  • 42. 3. GÜNEŞ ENERJİSİ Dünyadaki hayatın temel enerji kaynağı güneş olduğu gibi diğer yenilenebilir enerji kaynaklarının da temelini oluşturur. Güneş pilleri ışık enerjisini soğurarak elektrik enerjisine dönüştürür. Uzaya fırlatılan uydular ihtiyaç duydukları elektrik enerjisini güneş panellerindeki güneş pillerinden karşılar. Güneş`in Dünya`ya gönderdiği bir günlük enerji, tüm insanlığın bir gün boyunca ihtiyaç duyacağı enerjinin neredeyse on bin katıdır.
  • 43. 4. RÜZGÂR ENERJİSİ Rüzgârın hareket enerjisinden geçmişte yel değirmenleri ile yararlanılırdı, günümüzde ise rüzgâr jeneratörleri ile elektrik enerjisi üretilmektedir. Bir rüzgâr jeneratörü bir evin, okulun hatta bir köyün elektrik enerjisini karşılayabilir.
  • 44.
  • 45. 5. BİYOKÜTLE( BİTKİ VE HAYVAN ATIKLARI) ENERJİSİ Bitki ve hayvan atıklarından yararlanılarak elde edilen enerjiye biyokütle enerjisi denir. Çiftlik hayvanlarının dışkıları, ekinler, ölü ağaçlar, odun parçaları, talaş vb. maddelerden enerji elde edilir. Hayvan atıklarından elde edilen biyogaz ve bitkilerden elde edilen biyodizel bu yöntemin uygulamalarından biridir.
  • 46. Peki, bu yöntemle nasıl enerji elde edilir? Enerji elde edilecek atık maddeler güç santraline getirilir. Burada santralin çukuruna boşaltılarak yakılır. Bu yanma sonucu ortaya çıkan gazlar çeşitli işlemlerden geçirilerek elektrik enerjisi elde etmek için kullanılır. Bir diğer yol ise; atık ve kalıntıları bekletme tankları denilen özel ortamlarda çürümeye bırakmaktır. Bu tanklarda zamanla çürüyen maddelerden metan gazı çıkar. Bu gaz toplanarak ısıtma amaçlı kullanılır. Aynı yöntem hayvanların dışkılarında da kullanılır.
  • 47. YAKITLAR Katı Sıvı Gaz Kömür PetrolOdun Taş kömürü Antrasit Kok kömürü Linyit Doğal gaz Hava gazı LPG İspirtoBiyodizel Mazot Benzin Fuel- oil Gaz yağı
  • 48.
  • 49. Ünite Sonu Sorular 1. Fotoğrafta verilen yakıt türü için, I. Kullanımı sonucunda oluşan atıklar yalnızca hayvanlara zarar verir. II. Kullanımı küresel ısınmaya sebep olur. III. Yakıldığı zaman zararlı gazlar oluşur. şeklindeki yargılardan hangileri söylenebilir? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III
  • 50. 2. Fosil yakıtların kullanımı sonucunda çevre hızla kirlenir. Doğal denge bozulur. Bu nedenle çevreye verilen zararları azaltmak için yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelmeliyiz. Buna göre aşağıdaki yakıtlardan hangisi çevreyi en az kirletir ? A) Mazot B) Antrasit C) Jeotermal enerji D) Odun 3. Aşağıdakilerden hangisi fosil yakıt kullanımının olumsuz etkilerinden biri değildir? A) Toprak ve su kirliliği B) Küresel ısınma ve sera etkisi C) Solunum yolu hastalıklarında artma D) Tarımda verimlilik artışı
  • 51. 4. Fosil yakıtlar milyonlarca yıl önce ölmüş bitki ve hayvan kalıntılarından oluşmuştur. Hangisi fosil yakıtlarından değildir? A) Kömür B) Benzin C)Odun D) Doğalgaz 5. Hava kirliliğine neden olmayan fakat atıkları saklama problemi olan, çok büyük miktarda enerji elde edilebilen, yenilenemez enerji kaynağı aşağıdakilerden hangisidir? A) Jeotermal Enerji B) Nükleer Enerji C) Rüzgar Enerjisi D) Güneş Enerjisi 6. Aşağıdakilerden hangisi yakıtlarla ilgili yanlış bir ifadedir? A) Yakıtlar doğada katı, sıvı ve gaz olarak üç halde bulunabilirler. B) Tüm yakıtların kaynağı Güneş’tir. C) Tüm yakıtlar çevreye aynı oranda zarar verir. D) Fosil yakıtlar yerine yenilenebilir yakıtların kullanılması konusunda insanlar bilinçlendirilmelidir.
  • 52.
  • 53. 7. I. Taneciklerin ortalama hareket enerjisidir. II. Termometre ile ölçülür. III. Birimi kalori veya joule’ dür. IV. Bir enerji çeşididir. Isı ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 8. I. Antrasit II. Linyit III. Taş kömürü Yukarıdaki yakıtların toprak altında kalma süreleri I>II>III olduğuna göre yakıtların aynı miktarlarının yanması sonucu oluşan ısı miktarları arasındaki ilişki nasıldır? A) I=II=III B) I>II>III C) II>I>III D) III>II>I
  • 54. 9. Yukarıda bir maddenin tanecik durumundaki değişme gösterilmiştir. Buna göre madde ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A)Madde dışarıdan ısı almıştır. B)Maddenin hacmi artmıştır. C)Madde tanecikleri yavaşlamıştır. D)Madde tanecikleri arasındaki mesafe artmıştır. 10. Farklı sıcaklıktaki M ve N cisimleri birbirine temas ettiriliyor.Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) N taneciklerinin titreşimi azalır. B) N’den K’ye ısı akışı olur. C) Isı akışı bittiğinde N’ nin sıcaklığı daha fazla olur. D) Zamanla M’ nin tanecikleri yavaşlar. 40 o C 10 oC M N