SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Autoavaluació:1
Autoavaluació per a directius:
Nom: Data:
Completa la graella d’acord amb els següents criteris:
Totalment d’acord 10-9
D’acord: 8-7
Indecís: 6-5
En descord: 4-3
Molt en desacord: 2-1
Durant el desenvolupament del projecte aprenentatge-
servei...
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Integrem el projecte
d’aprenentatge-servei al
projecte educatiu.
Hem sabut orientar en el disseny
del projecte.
Hem establert vincles fructífers
amb la comunitat.
Facilitem permanentment
bibliografia i materials
pertinents als responsables.
Informem sobre altres treballs
d’altres informacions educatives
en aprenentatge-servei
Ens cuidem del temps de la
responsabilitat civil.
Visitem llocs per on aniran els
nostres estudiants.
Mantenim sempre informats al
supervisor i als familiars de
l’alumnat.
Realitzem les correccions
necessàries d’acord amb les
avaluacions que creem de forma
1
Itinerario y herramientas para desarollar un proyecto de aprendizaje - servicio. Autoridades: Prof. Alberto Sileoni. Lic.
Jaime Percyk. Prof. Sergio Rial. Compiladores: Li. Alba González. Lic. Rosalía Montes. Prof. Laura Nicoletti-Altimari.
Octubre 2010.
comunitària.

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Autoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argentAutoavaluació estudiants argent
Autoavaluació estudiants argent
 
Plurilingüisme
Plurilingüisme Plurilingüisme
Plurilingüisme
 
Sistema educatiu xinès
Sistema educatiu xinèsSistema educatiu xinès
Sistema educatiu xinès
 
Presentacio guia_creences_educacio
Presentacio guia_creences_educacioPresentacio guia_creences_educacio
Presentacio guia_creences_educacio
 
La cultura de l'esforç
La cultura de l'esforçLa cultura de l'esforç
La cultura de l'esforç
 
Lafiguradelclic 2015-2016pptdef
Lafiguradelclic 2015-2016pptdefLafiguradelclic 2015-2016pptdef
Lafiguradelclic 2015-2016pptdef
 
Aprenentatge i servei
Aprenentatge i serveiAprenentatge i servei
Aprenentatge i servei
 
Educació per la responsabilitat
Educació per la responsabilitat Educació per la responsabilitat
Educació per la responsabilitat
 
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obacIlec1 serra de l'obac
Ilec1 serra de l'obac
 
Ilec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnicIlec1 nicolau copèrnic
Ilec1 nicolau copèrnic
 
Ilec1 a. ubach
Ilec1 a. ubachIlec1 a. ubach
Ilec1 a. ubach
 
Escola Enxaneta
Escola EnxanetaEscola Enxaneta
Escola Enxaneta
 
Escola Roc Alabern
Escola Roc AlabernEscola Roc Alabern
Escola Roc Alabern
 
Escola Agustí Bartra.
Escola Agustí Bartra. Escola Agustí Bartra.
Escola Agustí Bartra.
 
3 plaanualauladacollida1.doc
3 plaanualauladacollida1.doc3 plaanualauladacollida1.doc
3 plaanualauladacollida1.doc
 
Tasques tutors aa
Tasques tutors aaTasques tutors aa
Tasques tutors aa
 
Comunicació
ComunicacióComunicació
Comunicació
 
Comunicació II
Comunicació IIComunicació II
Comunicació II
 
La figura del_clic
La figura del_clicLa figura del_clic
La figura del_clic
 
Pràctica1. nivell d'empatiadoc
Pràctica1. nivell d'empatiadocPràctica1. nivell d'empatiadoc
Pràctica1. nivell d'empatiadoc
 

Similar a Autoavaluació directius argent

Roser zer pd_d_1317
Roser zer pd_d_1317Roser zer pd_d_1317
Roser zer pd_d_1317
mambla
 
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEMENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
Fundación Impuls
 

Similar a Autoavaluació directius argent (20)

Roser zer pd_d_1317
Roser zer pd_d_1317Roser zer pd_d_1317
Roser zer pd_d_1317
 
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
Power PdD ZER Alt Lluçanès 2012-2017 (Roser, Rut i Anna)
 
PEC - Escola Anselm Clavé
PEC - Escola Anselm ClavéPEC - Escola Anselm Clavé
PEC - Escola Anselm Clavé
 
PEC - Escola Anselm Clavé
PEC - Escola Anselm ClavéPEC - Escola Anselm Clavé
PEC - Escola Anselm Clavé
 
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de LlobregatPresentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
Presentació escola Barrufet, Sant Boi de Llobregat
 
TIL CEIP MESTRE DURAN
TIL CEIP MESTRE DURANTIL CEIP MESTRE DURAN
TIL CEIP MESTRE DURAN
 
Memòria del Curs
Memòria del CursMemòria del Curs
Memòria del Curs
 
Pga 15 16
Pga 15 16Pga 15 16
Pga 15 16
 
Enquesta professorat
Enquesta professoratEnquesta professorat
Enquesta professorat
 
Proposta document plec comissio de be 1112
Proposta document plec comissio de be 1112Proposta document plec comissio de be 1112
Proposta document plec comissio de be 1112
 
Proposta document plec comissio de be 1112
Proposta document plec comissio de be 1112Proposta document plec comissio de be 1112
Proposta document plec comissio de be 1112
 
PGA 16 17
PGA 16 17PGA 16 17
PGA 16 17
 
Eines per al canvi educatiu
Eines per al canvi educatiuEines per al canvi educatiu
Eines per al canvi educatiu
 
Com desenvolupar un projecte aps
Com desenvolupar un projecte apsCom desenvolupar un projecte aps
Com desenvolupar un projecte aps
 
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEMENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
ENS POSEM LA BATA I ENGEGUEM
 
Memoria eoep
Memoria eoepMemoria eoep
Memoria eoep
 
Projecte pel canvi
Projecte pel canviProjecte pel canvi
Projecte pel canvi
 
Projecte pel canvi
Projecte pel canviProjecte pel canvi
Projecte pel canvi
 
Memo1920
Memo1920Memo1920
Memo1920
 
pga2324OK.doc
pga2324OK.docpga2324OK.doc
pga2324OK.doc
 

Más de equiplicvoc

Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15
equiplicvoc
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argent
equiplicvoc
 
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptLafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
equiplicvoc
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
equiplicvoc
 
Situació comunicativa
Situació comunicativaSituació comunicativa
Situació comunicativa
equiplicvoc
 
Normes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesNormes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistes
equiplicvoc
 
Llenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióLlenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolució
equiplicvoc
 
Exemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevistaExemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevista
equiplicvoc
 
Etapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevistaEtapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevista
equiplicvoc
 

Más de equiplicvoc (14)

Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15Jornades tutors aa 14 15
Jornades tutors aa 14 15
 
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argentAutoavaluació directius argent
Autoavaluació directius argent
 
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014pptLafiguradelclic 2013-2014ppt
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
 
Memòria clic
Memòria clicMemòria clic
Memòria clic
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
 
Situació comunicativa
Situació comunicativaSituació comunicativa
Situació comunicativa
 
Normes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesNormes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistes
 
Llenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióLlenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolució
 
Exemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevistaExemple fitxa d'entrevista
Exemple fitxa d'entrevista
 
Etapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevistaEtapes d'una entrevista
Etapes d'una entrevista
 
Pi st. cugat
Pi st. cugatPi st. cugat
Pi st. cugat
 
Pi terrassa
Pi terrassaPi terrassa
Pi terrassa
 
Pi sabadell pri
Pi sabadell priPi sabadell pri
Pi sabadell pri
 
Pi Sabadell ESO
Pi Sabadell ESOPi Sabadell ESO
Pi Sabadell ESO
 

Autoavaluació directius argent

  • 1. Autoavaluació:1 Autoavaluació per a directius: Nom: Data: Completa la graella d’acord amb els següents criteris: Totalment d’acord 10-9 D’acord: 8-7 Indecís: 6-5 En descord: 4-3 Molt en desacord: 2-1 Durant el desenvolupament del projecte aprenentatge- servei... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integrem el projecte d’aprenentatge-servei al projecte educatiu. Hem sabut orientar en el disseny del projecte. Hem establert vincles fructífers amb la comunitat. Facilitem permanentment bibliografia i materials pertinents als responsables. Informem sobre altres treballs d’altres informacions educatives en aprenentatge-servei Ens cuidem del temps de la responsabilitat civil. Visitem llocs per on aniran els nostres estudiants. Mantenim sempre informats al supervisor i als familiars de l’alumnat. Realitzem les correccions necessàries d’acord amb les avaluacions que creem de forma 1 Itinerario y herramientas para desarollar un proyecto de aprendizaje - servicio. Autoridades: Prof. Alberto Sileoni. Lic. Jaime Percyk. Prof. Sergio Rial. Compiladores: Li. Alba González. Lic. Rosalía Montes. Prof. Laura Nicoletti-Altimari. Octubre 2010.