1. LA CULTURA DE
L’ESFORÇ
Equip LIC VOC, Judith, Fàtima, Anna
Març 2014

2. PER A REFLEXIONAR:
Objectiu de l’activitat: Reflexionar sobre l’esforç a partir de les preguntes següents.
1. Val la pena dedicar tant d’esforç per a assolir un objectiu? Per què?
2. Com podem evitar sentir-nos frustrats o desil·lusionats?
3. En ocasions, en la vida escolar, esmercem esforços i no obtenim el resultat esperat.
Us identifiqueu amb aquesta situació? Com la supereu?
4. Malgrat el resultat, no creieu que sempre val la pena intentar-ho? Què ens aporta
l’esforç en la nostra formació?
5. Teniu ben presents les diverses opcions que se’ns plantegen quan hem de fer front
a una dificultat (el treball individual, la col·laboració, la demanda d’ajuda...)? Quina
penseu que és la millor opció?
6. Quins altres valors considereu importants per a assolir qualsevol objectiu?
7. Abans de fer front a un repte, cal tenir una visió global i preveure’n les
conseqüències de la nostra actuació. Com ho feu per afrontar un repte?

3. VÍDEO: “EL PREU DE SER ELS PRIMERS”
Corea del Sud obté les màximes puntuacions en l'estudi de
referència mundial sobre l'educació, a l'informe Pisa. Com ho
aconsegueix?
Reportatge: 30 minuts TV3
http://www.youtube.com/watch?v=CNyK58Yokxs

4. L’ESFORÇ:
Definició: L'esforç és la capacitat que tenen els
alumnes de treballar durant un temps continuat per
aconseguir uns objectius determinats.
 El valor de l'esforç els ajudarà a ampliar al màxim
les capacitats que porten dins per obtenir uns millors
resultats.
 També els permetrà vèncer i superar els obstacles
en els diferents àmbits de la seva vida (l'escola, la
família, els amics...).

5. L’ESFORÇ:
 No sempre és garantia d'èxit.
 Les diferents capacitats i habilitats dels alumnes són
factors decisius.
 Cal educar perquè coneguin i assumeixin les pròpies
limitacions i perquè tolerin la frustració quan no
assoleixin les seves fites.
 Els resultats de l'esforç no sempre són visibles a curt
termini.

6. UNA BONA EDUCACIÓ:
EDUCAR ≠ CASTIGAR
EDUCAR= ENSENYAR
La bona educació de forma gradual transforma al
nen en un adult responsable, respectuós amb els
altres, autònom i amb una bona autoestima.

7. QUÈ PODEM FER?
 Fomentant la constància en els diferents propòsits que
tinguin.
 Ensenyant l'esforç a partir de contes, històries
exemplificadors...
 Ajudant a conèixer i assumir les seves limitacions.
 Motivant als alumnes per aconseguir objectius.
 Potenciant l'autonomia personal, deixar que siguin ells
principalment els qui resolguin les seves dificultats.

8. OBSTACLES DE LA CULTURA DE L’ESFORÇ:
Segons Francesc Torralba, professor de Filosofia hi
ha 3 grans obstacles:
 El paternalisme el “ja t’ho faré jo”
 Els models que els nens i adolescents veuen
reflectits a la televisió.
 El fals mite “tothom si s’esforça ho pot
aconseguir”.

9. RECURSOS:
Vídeo de 6 min: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16690
Fitxa per treballar el vídeo:
http://www.xtec.cat/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/ce53930d-e896-4caf-9203-
44b1d430e2ba/avellana_proposta%20de%20treball.pdf

10. VÍDEO PER A TREBALLAR L’ESFORÇ

11. ARTICLES:
http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20140307/54402043939/el-porque-de-
la-ley-del-minimo-esfuerzo.html

13. MESURANT L’ESFORÇ
Rúbriques

14. Autoavaluacions

15. Qüestionari

16. Per als pares i mares

17. WEBGRAFIA/BIBLIOGRAFIA
 http://educacio.gencat.cat/documents/PC/ProjectesEducatius/Projecte_convivencia_document_marc.pd
f
 http://www.youtube.com/watch?v=CNyK58Yokxs
 http://www20.gencat.cat/portal/site/familiaescola/menuitem.5b21aabe12191ad9aacf3010b0c0e1a0/?vgn
extoid=8e355e56876e4310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD
 La cultura de l'esforç. Francesc Torralba Roselló, filòsof i professor de la facultat de psicologia, ciències
de l'educació i de l'esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull
 : http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16690
 http://www.xtec.cat/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/ce53930d-e896-4caf-9203-
44b1d430e2ba/avellana_proposta%20de%20treball.pdf
 http://mataromagrada.cat/esforc/videos/
 http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20140307/54402043939/el-porque-de-la-ley-del-minimo-
esfuerzo.html
 http://blocs.xtec.cat/ceipfontdelorpina/files/2011/10/cultura-de-lesfor%C3%A70001.pdf
 http://www.forumlibertas.com/frontend/forumlibertas/noticia.php?id_noticia=10283
 http://criatures.ara.cat/blog/2009/11/30/hem-dinculcar-als-nens-la-cultura-de-lesforc/