Este documento descreve a construção de uma plataforma de e-learning no Instituto Politécnico de Santarém. O objetivo é disponibilizar meios inovadores de ensino flexível e aberto a qualquer cidadão, identificando vantagens e desvantagens do ensino em e-learning. A metodologia de investigação-ação é utilizada para analisar se a plataforma atende às necessidades de cursos em formato de e-learning e se os materiais disponíveis permitem o uso autônomo.