1. 학급 프로젝트 UCC ‘훌륭한 사람이 되는 문을 여시오'
사람을 변화시키는 능력을 지닌 3인방이 우리 반을 변화시킨다!
임창정 뮤직 비디오 ‘문을 여시오‘ 패러디 UCC 만들기
2. 문을 여시오
뮤직비디오감상
줄거리
쳐다 보기만 해도 사람들의 행동을 변화시키는
놀라운 능력을 지닌 주인공이 세상을
변화시키는 이야기
1.선후배 관계 개선
2. 조미료 식당 맛집으로 변화
3. 한눈 팔던 헬쓰클럽 운동 열심히
4. 쓰레기 무단 투기를 청소 봉사로
5. 학교폭력을 아름다운 우정으로
6. 사기 부동산을 착하게
7. 지하철 노인석 양보에서 안마까지
8. 지하철 소매치기가 돈을 넣어줌
9. 음주난동을 스스로 경찰차 탑승
10. 사람들이 뮤직비디오를 보고 즐거워함
3. 느낌이야기
주변문제해결방법
뮤직비디오의 내용으로
느낀 점을 정리하고
주변의 문제 해결을 위해 적용할 수 있는
방법을 토의한다.
1. 뮤직 비디오 느낌
2. 우리 주변에 적용점 찾기
우리 주변에 고쳐야할 점을 생각해보고
그것이 고쳐진다면 어떤 점이 좋은지
생각해보는 시간을 가질 수 있다.
4. 비디오 콘티
주변문제 찾아 적용
우리 학급의 문제를 찾아 해결하는 장면을
직접 표현할 수 있는 장면 구성
1. 학급에서 고쳐야할 문제
2. 재미있게 표현할 방법
3. 딱 어울리는 배역 추천 및 투표
5. 촬영 준비
장면별 모둠 배정
학급의 문제점을 고치는 장면
배역 및 연출 인원 모둠 구성
장면별 기획 연기 촬영 진행
지도 주의점
1. 학급의 문제점에 해당되는 학생이
직접 연기하거나 갈등 상황을 느낄 수
있도록 하여 감화 유도
2. 재미 위주의 구성보다는 화면 전환이나
느낌을 살릴 수 있는 연출 촬영 지도
3. 잘못 행동한 점들에 대해 부끄러움을
즐겁게 사과하고 개선할 수 있는 기회
6. 촬영 연습
전체 및 모둠별
전체 댄스 연습
모둠 댄스 연습
모둠별 콘티 구성 및 연습
1. 역할극처럼 스스로 행동을 객관적으로
판단할 수 있는 기회
2. 연기나 기획, 촬영 등 자신의 숨은 재능을
생각해 볼 있는 기회
3. 누구나 쉽게 생각하는 연예인에 대한
어려움 및 노력 해야할 점 깨달음
7. 촬영 및 편집
전체 및 모둠별
전체 댄스 촬영 (다양한 장소 3회 정도)
모둠 댄스 촬영(교실 및 구성원 교체)
촬영 방법
1. 모둠 모바일 디바이스(스마트폰, 태블릿)
있다면 촬영까지 맡길 수 있음.
촬영 및 편집 APP활용
2. 교실에 활용할 기기가 없다면
교사 카메라를 활용하여 촬영 편집
8. 감상 및 공개
교실 및 인터넷
자신이 기획하고 촬영 편집한 내용이
공개되는 것에 대해 자신감을 가지고
다음 기회에 적극적으로 참여한는 동기
부여의 기회가 됨.
감상정리하기
그동안 자신의 행동과 역할 하면서
느낀점 잘 기억하고 실천하기
공개 방법
1. 학급 및 학교 홈페이지
2. 동영상 인터넷 사이트 (Youtube, Vimeo)
3. SNS (페이스북, 트위터, 밴드 등)
9. 학생들 평가
뮤직비디오 하나를 찍기 위해 얼마나 많은
준비와 노력이 필요한지 처음 알았다.
다음에 나쁜 역할로 출연(?)하기 전에 미리
조심해야겠다.
내가 학교에서 잘못하고 있는 점이 많아 찔
렸다. 재미있게 고칠 수 있는 기회가 되었다.
내가 당해보니 그 느낌을 알겠다. 다음부터
친구들에게 잘해야겠다. 그래도 복도에서
달릴때는 기분 짱!!!
잘못한 행동이 많이 생각났고 고칠점이 많
지만 즐거운 수업이였다.
동작과 연기를 하는 것이 어렵지만 새로운
경험으로 재능을 찾는 기회가 되었다.
10. 훌륭한 사람들
서울군자초 4-3 커뮤니티 http://cafe.naver.com/erke
새로운 미디어 교육을 추구합니다!