2. TRIEM EL SEGON PROJECTE DEL CURS
Exposem els temes d'interés i expliquem
els motius de per què estaria bé treballar-
los.
Fem votacions:
− Cervelló: 14 vots
− Inventors: 6 vots
− El món: 4 vots
3. QUÈ VOLEM SABER?
Des de quan existeix Cervelló?
Quanta gent viu a Cervelló?
Per què s’ha fet malbé el castell?
Qui hi vivia al castell?
Qui és la nena de l’estàtua que es troba a la
rambla?
Hi ha porcs senglars i llops a Cervelló?
Per què aquest poble es diu Cervelló?
4. UTILITZEM DIFERENTS FONTS PER BUSCAR
LA INFORMACIÓ
Llibres
Pissarra
digital
Biblioteca
Excursions pel poble
Preguntar
A la gent de l'entorn
5. LOCALITZEM CERVELLÓ AL
Fem servir el programa Google Earth a la pissarra digital per buscar Cervelló. Ens adonem
de que el nostre planeta és molt gran i que Cervelló no es veu. Ens em d’anar apropant!
Primer busquem Europa, després Espanya, Catalunya, el Baix Llobregat... I ara si que es
veu, Cervelló.
6. - Localitzem Catalunya dins d‘Espanya. Coneixem els límits d‘Espanya i veiem que
està dividida per Comunitats Autònomes.
- Ens centrem en Catalunya ens adonem que està dividida per comarques i
nosaltres estem a la comarca del Baix Llobregat.
LOCALITZEM ESPANYA I CATALUNYA
EN MAPES
7. - La comarca del Baix Llobregat també està dividida i cada petita divisió
s’anomena municipi.
- El Baix Llobregat té 31municipis.
- Coneixem els límits del municipi de Cervelló.
FEM UN MURAL DEL BAIX LLOBREGAT
9. REALITZEM L’EXPOSICIÓ D’UN MUNICIPI
DEL BAIX LLOBREGAT
Un cop vam tindre el mapa
acabat cadascú es va emportar
de deures buscar informació
d’un municipi.
A classe, ens vem preparar la
informació individualment i
després per parelles ens la vam
preguntar.
Per últim vam sortir a explicar-la
davant de tota la classe.
10. - Fem una maqueta per grups d’un dels municipis que fa frontera amb Cervelló,
així aprenem els seus límits.
- Cada maqueta té el seu ajuntament i alguns equipaments urbans.
FEM MAQUETES
11. - Observem el plànol del terme municipal de Cervelló i busquem diferents
indrets: l’escola, l’ajuntament, la biblioteca, el meu carrer...
- Ens adonem que Cervelló està dividit per urbanitzacions.
- Fem un gràfic de barres per conèixer quina és la urbanització on hi viuen
més nens i nenes de la classe. Guanya el nucli urbà!
CONEIXEM EL TERME MUNICIPAL
DE CERVELLÓ
12. CERVELLONINS IL·LUSTRES
Coneixem dos cervellonins que van ser molt importants a nivell internacional:
Josep Tarradellas i Joan i Frederic Soler “Pitarra”
Mirem el vídeo del poema de la Pubilleta: https://www.youtube.com/watch
?v=TC-xb-6mvPI i reflexionem sobre el seu significat.
17. FEM UN ITINERARI PEL NUCLI URBÀ
Amb l’ajuda d’en Francesc Pascual, bibliotecari de Cervelló i membre del Centre
d’Estudis, vam conèixer molts racons meravellosos de la vila.
Vam prestar atenció els edificis que tenien una mica d’història del nostre poble
(elements modernistes, botigues més antigues, les cases més velletes...). També, vam
observar la casa on havia nascut Josep Tarradelles i el monument que li rendeix
homenatge.
Ja sabem on està situat l’ajuntament, la biblioteca i l’estàtua de la Pubilleta. Tanmateix,
vam veure una antiga fàbrica de vidre i l’església de Sant Esteve on la seva decoració
fa homenatge als vidriers de l’època.
18. CONEIXEM LLEGENDES QUE
VAN PASSAR A CERVELLÓ
- El pantà de la urbanització Can Guitart.
- La muntanya del drac adormit.
- Llegenda del torrent de la Maladona.
19. UNA MICA D'HISTÒRIA
A partir de textos, d’exposicions d’altres mestres, d’elaborar línies del temps i
convidar a avis. Coneixem les etapes de la història i les seves
característiques més rellevants.
20. UNA MICA D'HISTÒRIA
Hi qui millor que els avis per explicar-nos com era el poble fa aproximadament 80 anys.
Convidem a l'Ester i l'Antoni, els dos van néixer a Cervelló i han vist quins canvis a
tingut la vila .
També ens expliquen com era l’escola quan ells eren petits i a
que jugaven a l’hora del pati o al carrer amb els amics.
A Educació física van poder jugar a jocs tradicionals com el bote
bote, la xerranca i la gallinita ciega.
Un consell que ens van donar va ser que per passar-ho bé no es
necessiten moltes joguines sinó bons amics.
26. ANEM D’EXCURSIÓ A L’ESGLÉSIA
DE ST. MARIA I AL CASTELL
Gràcies a d’historiador Xavier Depares vam poguer
conèixer la història del castell de Cervelló de primera
mà.
Només arribar a les portes del castell un cavaller
molt ben plantat anomenat Guillem II ens va atendre
i ens va explicar moltes coses: qui hi vivia en aquell
castell, com estaven distribuïdes les habitacions, per
a què s’utilitzaven, com vivien la gent d’aquella
època...
Com que tots els alumnes no podíem pujar a la
vegada, els companys que s’esperaven es
quedaven a l’església de St. Maria fent una activitat
per conèixer millor aquesta construcció.
