SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
PROJECTE: NOM DE LA CLASSE 3rA
ELS ÉSSERS MITOLÒGICS
Escola Nova (Cervelló)
Els nens i nenes de 3r A, aquest curs, hem triat pel nom de la classe “Els éssers
mitològics”. Així doncs, aquest tema ha estat el fil conductor per encetar els primer
projecte d’aquest curs.
A la classe tenim alguns companys i companyes que són experts en el tema i ens han
ajudat molt per guiar-nos en aquesta investigació.
D’altra banda, hem pogut aprofitar alguns dels aprenentatges sobre la civilització romana i
grega, ja que ens han ajudat a entendre l’origen i el sentit dels mites creats pels ésser
humans en les diferents cultures que hi ha al món.
Arribats a aquest punt, hem pogut establir relacions entre els personatges de diferents cultures que, en
realitat, són mites que han estat creats amb la mateixa finalitat, però que segons a quina cultura
pertanyen tenen diferents noms i característiques físiques, tot i que en realitat acompleixen la mateixa
funció.
Aquestes investigacions ens ha servit per conèixer mites i llegendes en forma de contes i històries que
ens han traslladat a mons fantàstics i llunyans on sovint es barreja la realitat amb la ficció.
També hem descobert alguns éssers mitològics de la nostra cultura, com ara el Tió, la Cucafera, les
Dones d’aigua, etc.
Per organitzar tota la informació i establir relacions, els nens i nenes de la classe es van organitzar en
grups. Els grups es van formar segons els interessos de cadascun dels membres sobre una cultura en
concret.
Així doncs, entre tots els grups van classificar els ésser mitològics investigats contextualitzant-los segons
el seu origen geogràfic i cultural.
Per fer-ho, tots van realitzar presentacions del seu treball en cartolina i van fer exposicions a l’aula per
compartir-ho amb la resta dels grups.
Durant les sessions de projecte a l’aula hem realitzat sessions dedicades a la recerca d’informació a
través de llibres sobre mitologia que els nens i nenes hem portat a l’aula, així com a través d’internet.
També hem trobat un munt de pel·lícules i dibuixos animats on apareixen éssers mitològics. A l’aula vam
tenir l’oportunitat de veure la pel·lícula d’Hércules i un capítol d’en Doraemon on apareixen un munt
d’éssers mitològics.
MITOLOGIA CELTA
MITOLOGIA GREGA
MITOLOGIA EUROPEA
MITOLOGIA ABORÍGEN
AUSTRALIANA
MITOLOGIA AFRICANA
MITOLOGIA HINDÚ
MITOLOGIA JAPONESA
MITOLOGIA
També van realitzar una sortida al Laberint d’Horta de Barcelona. Mireu!
També vam realitzar una sortida al parc el Laberint d’Horta. Mireu-lo!
Vam realitzar una visita pel parc, guiada per les mestres i acompanyants, i on no hi van faltar les
diverses aportacions dels petits experts en éssers mitològics de l’Escola Nova. Així doncs, a través
de les diverses escultures que s’amaguen pel tot el parc i dels diversos secrets que amaga el
Laberint, els nens i nenes van poder gaudir d’un dia diferent descobrint nous indrets i fantasies...

Más contenido relacionado

Similar a Power mitologia

Presentacio enllestida 4
Presentacio enllestida 4Presentacio enllestida 4
Presentacio enllestida 4iviba
 
Activitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dorActivitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dorannamlopez
 
Copia de presentacio_enllestida
Copia de presentacio_enllestidaCopia de presentacio_enllestida
Copia de presentacio_enllestidaiviba
 
Contes per tothom - Cuentos para todos
Contes per tothom - Cuentos para todosContes per tothom - Cuentos para todos
Contes per tothom - Cuentos para todosmanumini
 
Activitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerActivitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerannamlopez
 
Revista zer 14_15
Revista zer 14_15Revista zer 14_15
Revista zer 14_15zercozer
 
G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]
G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]
G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]Laura Campos Garcia
 
Unitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humàUnitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humàlesperlesnegres
 
Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015
Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015
Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015La Mandarina de Newton
 
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06angel vilaplana
 
Activitats per programar prova gemma
Activitats per programar prova gemmaActivitats per programar prova gemma
Activitats per programar prova gemmagemmabas
 

Similar a Power mitologia (20)

Presentacio enllestida 4
Presentacio enllestida 4Presentacio enllestida 4
Presentacio enllestida 4
 
l'espill
l'espilll'espill
l'espill
 
Història del mite
Història del miteHistòria del mite
Història del mite
 
Belen Guionnet Garcia
Belen Guionnet GarciaBelen Guionnet Garcia
Belen Guionnet Garcia
 
Activitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dorActivitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dor
 
Copia de presentacio_enllestida
Copia de presentacio_enllestidaCopia de presentacio_enllestida
Copia de presentacio_enllestida
 
Contes per tothom - Cuentos para todos
Contes per tothom - Cuentos para todosContes per tothom - Cuentos para todos
Contes per tothom - Cuentos para todos
 
Activitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerActivitat El conte viatger
Activitat El conte viatger
 
Democràcia, una ficció amenaçada.
Democràcia, una ficció amenaçada.Democràcia, una ficció amenaçada.
Democràcia, una ficció amenaçada.
 
Conferencia historia ilion
Conferencia historia ilionConferencia historia ilion
Conferencia historia ilion
 
Revista zer 14_15
Revista zer 14_15Revista zer 14_15
Revista zer 14_15
 
ReflexionARTTutories d'Art 2011-2012
ReflexionARTTutories d'Art 2011-2012ReflexionARTTutories d'Art 2011-2012
ReflexionARTTutories d'Art 2011-2012
 
Intervenció bona
Intervenció bonaIntervenció bona
Intervenció bona
 
G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]
G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]
G3 plantilla representacio [modalitat compatibilitat]
 
Unitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humàUnitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humà
 
Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015
Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015
Culturnautes - presentació del casal d'estiu 2015
 
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
Presentación unidad didáctica la familia 3 años 06
 
Activitats per programar prova gemma
Activitats per programar prova gemmaActivitats per programar prova gemma
Activitats per programar prova gemma
 
Creixem llegint 2016
Creixem llegint 2016Creixem llegint 2016
Creixem llegint 2016
 
La revista
La revistaLa revista
La revista
 

Más de escolanovacervello (20)

Els egipcis i les egipcies
Els egipcis i les egipciesEls egipcis i les egipcies
Els egipcis i les egipcies
 
Escola nova tutorial moodle
Escola nova tutorial moodleEscola nova tutorial moodle
Escola nova tutorial moodle
 
Rehan didac & arjen L'atmosfera
Rehan didac & arjen L'atmosferaRehan didac & arjen L'atmosfera
Rehan didac & arjen L'atmosfera
 
Marc i Matteo l'atmosfera
Marc i Matteo l'atmosferaMarc i Matteo l'atmosfera
Marc i Matteo l'atmosfera
 
Eric, Oriol i Cesc l'atmosfera
Eric, Oriol i Cesc l'atmosferaEric, Oriol i Cesc l'atmosfera
Eric, Oriol i Cesc l'atmosfera
 
L'atmosfera Carla, Fatima i Sara
L'atmosfera Carla, Fatima  i SaraL'atmosfera Carla, Fatima  i Sara
L'atmosfera Carla, Fatima i Sara
 
Taller veus: Día de la música
Taller veus:  Día de la músicaTaller veus:  Día de la música
Taller veus: Día de la música
 
Projecte dels contes P4
Projecte dels contes P4Projecte dels contes P4
Projecte dels contes P4
 
Barco pirata
Barco pirataBarco pirata
Barco pirata
 
Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19
 
Projecte Tecnologia 4t
Projecte Tecnologia 4tProjecte Tecnologia 4t
Projecte Tecnologia 4t
 
Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3
 
Projecte Robots P5
Projecte Robots P5Projecte Robots P5
Projecte Robots P5
 
Projecte estrelles P4
Projecte estrelles P4Projecte estrelles P4
Projecte estrelles P4
 
Projecte Cervello 2n
Projecte Cervello 2nProjecte Cervello 2n
Projecte Cervello 2n
 
Projecte Animals P4
Projecte Animals P4Projecte Animals P4
Projecte Animals P4
 
Projecte Marietes P3
Projecte Marietes P3Projecte Marietes P3
Projecte Marietes P3
 
Ambients a p3, aprenc tot jugant
Ambients a p3, aprenc tot jugantAmbients a p3, aprenc tot jugant
Ambients a p3, aprenc tot jugant
 
Guanyadors V Jocs florals Escola Nova
Guanyadors V Jocs florals Escola NovaGuanyadors V Jocs florals Escola Nova
Guanyadors V Jocs florals Escola Nova
 
Conferència robòtica gfg
Conferència robòtica gfgConferència robòtica gfg
Conferència robòtica gfg
 

Último

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Último (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 

Power mitologia

  • 1. PROJECTE: NOM DE LA CLASSE 3rA ELS ÉSSERS MITOLÒGICS Escola Nova (Cervelló)
  • 2. Els nens i nenes de 3r A, aquest curs, hem triat pel nom de la classe “Els éssers mitològics”. Així doncs, aquest tema ha estat el fil conductor per encetar els primer projecte d’aquest curs.
  • 3. A la classe tenim alguns companys i companyes que són experts en el tema i ens han ajudat molt per guiar-nos en aquesta investigació. D’altra banda, hem pogut aprofitar alguns dels aprenentatges sobre la civilització romana i grega, ja que ens han ajudat a entendre l’origen i el sentit dels mites creats pels ésser humans en les diferents cultures que hi ha al món.
  • 4.
  • 5. Arribats a aquest punt, hem pogut establir relacions entre els personatges de diferents cultures que, en realitat, són mites que han estat creats amb la mateixa finalitat, però que segons a quina cultura pertanyen tenen diferents noms i característiques físiques, tot i que en realitat acompleixen la mateixa funció. Aquestes investigacions ens ha servit per conèixer mites i llegendes en forma de contes i històries que ens han traslladat a mons fantàstics i llunyans on sovint es barreja la realitat amb la ficció. També hem descobert alguns éssers mitològics de la nostra cultura, com ara el Tió, la Cucafera, les Dones d’aigua, etc. Per organitzar tota la informació i establir relacions, els nens i nenes de la classe es van organitzar en grups. Els grups es van formar segons els interessos de cadascun dels membres sobre una cultura en concret. Així doncs, entre tots els grups van classificar els ésser mitològics investigats contextualitzant-los segons el seu origen geogràfic i cultural. Per fer-ho, tots van realitzar presentacions del seu treball en cartolina i van fer exposicions a l’aula per compartir-ho amb la resta dels grups. Durant les sessions de projecte a l’aula hem realitzat sessions dedicades a la recerca d’informació a través de llibres sobre mitologia que els nens i nenes hem portat a l’aula, així com a través d’internet. També hem trobat un munt de pel·lícules i dibuixos animats on apareixen éssers mitològics. A l’aula vam tenir l’oportunitat de veure la pel·lícula d’Hércules i un capítol d’en Doraemon on apareixen un munt d’éssers mitològics.
  • 14. També van realitzar una sortida al Laberint d’Horta de Barcelona. Mireu! També vam realitzar una sortida al parc el Laberint d’Horta. Mireu-lo! Vam realitzar una visita pel parc, guiada per les mestres i acompanyants, i on no hi van faltar les diverses aportacions dels petits experts en éssers mitològics de l’Escola Nova. Així doncs, a través de les diverses escultures que s’amaguen pel tot el parc i dels diversos secrets que amaga el Laberint, els nens i nenes van poder gaudir d’un dia diferent descobrint nous indrets i fantasies...