O projeto visa promover as festas juninas e a Copa do Mundo de Futebol através da confecção de maquetes pelos alunos. Os alunos irão pesquisar sobre os temas, produzir desenhos, cartazes e a maquete junina incorporando elementos da cultura local e da Copa do Mundo. O projeto tem como objetivos valorizar a cultura regional e desenvolver habilidades artísticas e o trabalho em equipe entre os alunos.

1. Prefeitura Municipal de Mossoró
Secretaria Municipal da Educação e Desporto - SMED
Rua Pedro Alves Cabral, 01 – Aeroporto – 59607 – 140 Mossoró/RN
Fone – Fax – (84)3315-4942
FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS CIENTÍFICOS E CULTURAIS
Unidade de Ensino: ESCOLA MINICIPAL PROFESSORA MARIA ELZA FRNANDES SENA
1.Justificativa (O que fazer? Para quê? Por quê?) Problema e Objetivos
DADOS CADASTRAIS
Projeto de Pesquisa (Título Central)
Festas juninas
Subtema do projeto
São João e copa do mundo de futebol
Finalidade da pesquisa ou Projeto
( )Cientifico ( X )Cultural
Data do inicio
02/06/2014
Duração (meses)
2 semanas
Atende algum edital? Qual?
( ) Sim ( X) Não
Envolve parecer ético?
( ) Sim ( X ) Não
Quantidade de Projetos
( x ) Um ( )Mais de um
PESQUISADOR / PROFESSOR
Pesquisador Responsável
Magnólia Benevides Gomes
Diretoria Setor
Área de Atuação ( X )Educação ( )Esporte ( ) Lazer Graduação
Pedagogia
professora
Telefone do responsável
9924-6124
Fax e-mail:
magnólia.benevides@bol.com.br
DEMAIS PESQUISADORES (SE HOUVER)
Nome Disciplina Titulação
Laine Cristina Cavalcante Pereira Multidisciplinas Graduada
Zenaide Maria de Fátima OLiveira Multidisciplinas Graduada
Giovana Bezerra Ribeiro dos Santos Multidisciplinas Especialista
Leide Maria Nunes da Silva Diretora Graduada
Amilkson Leandro da Silva Monitor Mais Educação Graduada
Railton Rômulo da Cunha Menezes Monitor Mais Educação Acadêmico
Monitora Mais
Mônica Barbosa de Lima
Educação Ensino médio
Maria Aparecida Paiva de Carvalho Secretária Graduada
Valdilene Soares Moreira da Rocha Merendeira acadêmico
Maria da Conceição Barbosa de Lima
Monitora Mais
Educação Ensino médio
Maria da Conceição Medeiros
Monitora Mais
Educação Acadêmico

2. As festas juninas são de grande importância para a propagação da nossa cultura e fortalecimento dos nossos costumes e
tradições que são passados de geração a geração.
O Mossoró Cidade Junina é uma festa grandiosa, que a cada ano que passa vai crescendo em beleza, criatividade, alegria,
exuberância, transmissão de conhecimento sobre nossa cultura, que é riquíssima. Acontecem shows teatrais, como o Chuva de
Bala no País de Mossoró, cantorias, apresentação de sanfoneiros, concurso de quadrilhas juninas tradicionais, estilizadas e muito
mais.
Dentre todas essas atrações culturais, podemos destacar o concurso de maquetes juninas, Voltado para alunos do 3º ao 5º
ano e do 6º ao 9º ano, das nossas escolas municipais.
Essa Atividade propicia aos alunos ampliar seus conhecimentos sobre nossa cultura e a valorização dos nossos costumes,
bem como o desenvolvimento do dom artístico, através de atividades manuais que constituem a confecção da maquete junina.
Este ano em que o Brasil irá sediar a Copa do Mundo de Futebol, procuramos trabalhar a maquete junina, dando enfoque ao
evento citado, em especial a nossa seleção brasileira, tornando o projeto ainda mais motivacional para se desenvolver o
conhecimento e as competências curriculares que fazem parte do currículo escolar.
Trabalhando de forma interligada São João e Copa do Mundo de Futebol, estaremos enriquecendo nossas aulas com
atividades prazerosa e significativas para o educando, aproveitando o momento de mobilização e motivação, vivenciado pela
sociedade.
Trabalharemos as regras do futebol, adaptando pedagogicamente às normas e valorização das ações e boa conduta, do
respeito mútuo e da cooperação.
Esses valores também serão contemplados nos estudo voltados às festas juninas.
A Copa do Mundo FIFA, também conhecida como Campeonato do Mundo de Futebol ou ainda Campeonato Mundial FIFA, é
uma competição internacional de futebol que ocorre a cada quatro anos. Essa competição, criada em 1928 na França, sob a
liderança do presidente Jules Rimet, está aberta a todas as federações reconhecidas pela FIFA (Federação Internacional de
Futebol Associado, em francês: federação internacional de Football Association). A primeira edição ocorreu em 1930 no Uruguai,
cuja seleção que abrigou o evento saiu vencedora. E o nome da taça faz referência a Jules Rimet.. A Copa do Mundo é o
segundo evento esportivo mais assistido no mundo, atrás apenas dos Jogos Olímpicos. Economicamente, a competição tem
efeitos positivos sobre o crescimento de certos setores e para o desenvolvimento do país-sede. Instalações desportivas, incluindo
os estádios, são construídos ou reformados para a ocasião. Estradas, aeroportos, hotéis e infraestrutura de um modo geral,
também são melhorados para receber a competição. Entretanto, um país menos desenvolvido, de " Terceiro Mundo", pode sofrer
mais que o esperado para organizar um Mundial. A Copa do Mundo tem aspectos políticos. Enquanto pode transmitir os valores
da paz e universalismo, a competição pode, ser também, a ocasião de brigas generalizadas e violência em torno das partidas, ou
até mesmo desencadear uma guerra entre países. Há várias adversidades para se organizar um Mundial. O evento global
também está presente na cultura popular, em vários filmes e documentários, e é uma oportunidade para criar canções ou hinos.
Jogos eletrônicos e álbuns de figurinhas dos futebolistas, por exemplo, são colocados à venda antes da Copa do Mundo e geram
uma excelente oportunidade econômica.
2. PALAVRAS-CHAVE (até 5 palavras que identifique a ideia central do projeto )
Festas juninas
Mossoró Cidade Junina
Cultura
Valorização
Copa do Mundo de Futebol
Valores

3. 3. Metodologia (como fazer)
· Pesquisas relacionadas a temas juninos e a copa do mundo de futebol;
· Conversa informal e discussões sobre temas;
· Criação do tema da maquete junina;
· Produção de desenhos sobre o tema da maquete junina;
· Leitura de textos informativos;
· Confecção de cartazes;
· Seleção de materiais a serem utilizados na confecção da maquete junina (preferencialmente de reciclagem);
· Trabalho em grupo, estabelecendo as obrigações de cada participante;
· Reciclagem de material de sucata para construção de ornamentos da maquete junina;
· Confecção de maquete junina;
· Produção de texto;
· Confecção de banner;
· Exposição de maquete junina;
· Relatório
4. Resultados Esperados
Confecção de maquete junina
Valorização da nossa cultura
Desenvolvimento
5. Indicadores
6. ORÇAMENTO (com quanto?)
Descriminação (Custeio)
Quantidade Valor Individual R$ Valor Total R$
Cartolina comum 10 0,30 3,0
Cola branca 1 tubo grande 9,00 9,0
Cola Isopor 1 tubo 2,50 2,50
Cola quente 10 bastões 0,35 3,50
Tinta guache 10 tubos 0,40 4,0
Papel madeira 4 folhas 0,50 2,00
Cola com gliter 5 tubos 2,20 11,00
Isopor 2 folhas 4,75 9,50
Papel camurça 4 folhas 0,55 1,10
Cartolina guache 4 folhas 0,90 3,60
Fita gomada 1 rolo 9,50 9,50
Papel seda 4 folhas 010 0,40
Total de material de Consumo 59,10

4. Quantidade Valor Individual R$ Valor Total R$
Quantidade Valor Individual
Mossoró/RN
6.1 Descrição (Pessoal – Fisica /Juridica)
Total de Pessoal
6.2 Descriçao (capital)
________________________________________________ _____________________________________
Assinatura do Coordenador(a) do Projeto Assinatura do Diretor(a)
R$
Valor Total R$
Total de capital
Valor do Projeto
Fonte(s) Orçamentárias
7. Impactos
Respeito a nossa cultura
Fortalecimento da união e do trabalho em equipe
Despertar do dom arttístico
Amor ás artes
8.Referências
Dia a dia do Professor, Gerusa Rodrigues PINTO e Francês Rodrigues PINTO, Ed. FAPI vol.3
http://pt.wikipedia.org/wiki/Copa_do_Mundo_FIFA- acesso em 22/05/14

5. ___________________________________________________
Assinatura da(o) Secretária(o)

6. ___________________________________________________
Assinatura da(o) Secretária(o)