O projeto visa promover o uso das tecnologias disponíveis na escola municipal por alunos, professores e funcionários. Inicialmente, os alunos mapearam os equipamentos e sugeriram atividades. Em seguida, realizaram pesquisas, gravações e apresentações usando computadores, câmeras, caixa de som e datashow. Os resultados esperados são ampliar o acesso à tecnologia e favorecer a construção de conhecimento de forma colaborativa.

1. Prefeitura Municipal de Mossoró
Secretaria Municipal da Educação e Desporto - SMED
Rua Pedro Alves Cabral, 01 – Aeroporto – 59607 – 140 Mossoró/RN
Fone – Fax – (84)3315-4942
FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS CIENTÍFICOS E
CULTURAIS
Unidade de Ensino: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA ELZA FERNANDES SENA
DADOS CADASTRAIS
Projeto de Pesquisa (Título Central)
USO DAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR
Subtema do projeto
TECNOLOGIAS NA ESCOLA
Finalidade da pesquisa ou Projeto
( )Cientifico ( X )Cultural
Data do inicio
04/08/14
Duração (meses)
07 dias
Atende algum edital? Qual?
( ) Sim ( X) Não
Envolve parecer ético?
( ) Sim ( X ) Não
Quantidade de Projetos
( x ) Um ( )Mais de um
PESQUISADOR / PROFESSOR
Pesquisador Responsável
Giovana Bezerra Ribeiro dos Santos
Maria Aparecida Paiva de Carvalho
Diretoria Setor
Área de Atuação ( X )Educação ( )Esporte ( ) Lazer
Graduação
graduada
Psicopedagogia
Telefone do responsável
84-8728-4358
Fax
e-mail:
giovanabrunp@hotmail.com
DEMAIS PESQUISADORES (SE HOUVER)
Nome Disciplina Titulação
Leide Maria Silva Nunes Graduada
Giovana Bezerra Ribeiro dos Santos Especialista
Laine Cristina Pereira Cavalcante Graduada
Zenaide Maria de Fátima Oliveira Graduada
Elenilda Medeiros de Góis Graduada
Maria Aparecida Paiva de Carvalho Graduada

2. 1. Justificativa (O que fazer? Para quê? Por quê?) Problema e Objetivos
A ideia de desenvolver um projeto sobre o uso das tecnologias em nossa escola surgiu
após perceber a necessidade e importância em fazer o uso dos equipamentos que a
escola possui e que se encontravam guardados, quase sem utilidade e que foi aguçado
após o inicio do nosso curso. A partir daí buscamos ampliar as oportunidades aos nossos
alunos de acesso às informações e o incentivo à participação dos mesmos na construção
desse projeto, objetivando ampliar os conhecimentos. Bem como incentivar as
professoras e funcionários ao uso dos equipamentos que a escola possui, inovando as
aulas, pois até então somente duas funcionárias manuseavam, os outros funcionários
não tinham o interesse em aprender. Proporcionar aos alunos a realização de pesquisas,
coleta de dados, análise de conteúdos, reflexão, construção e transmissão de
conhecimento para a comunidade escolar foi muito gratificante para nós.
2. PALAVRAS-CHAVE (até 5 palavras que identifique a ideia central do projeto )
Uso das Tecnologias
Construção
Aprendizagem
3. Metodologia (como fazer)
Inicialmente, uma pesquisa foi realizada pelos alunos, catalogando todos os equipamentos que a escola possui, em seguida
realizamos uma roda de conversa para análise e orientações de como usar cada equipamento e em quais atividades, os alunos
relacionaram e deram sugestões de algumas atividades que eles gostariam que fossem executadas. utilizamos o laboratório de
informática para pesquisas e visualização de um vídeo, para a exposição dos registros, os alunos fizeram uso da câmera digital,
e para apresentação dos resultados, fizemos uso do data show, caixa de som e outros equipamentos disponíveis na escola ,
foram utilizados outros espaços para o desenvolvimento das atividades, como as salas de aula e o pátio da escola . Finalizamos
então com uma apresentação musical dos alunos, utilizando caixa de som, microfones, data show e notbook.
4. Resultados Esperados
Proporcionar aos nossos alunos o acesso à tecnologia e a partir dela favorecer a construção de conhecimento, a partir dos
recursos tecnológicos existentes e disponíveis na escola, bem como proporcionar um momento de socialização do conhecimento
construído entre todos os alunos.
5. Indicadores
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3. ______________________________________________________________________________________________________________
6.1 Descrição (Pessoal – Fisica /Juridica)
Quantidade Valor Individual R$ Valor Total R$
Total de Pessoal
6.2 Descriçao (capital)
Quantidade Valor Individual
R$
Valor Total R$
Total de capital
Valor do Projeto
Fonte(s) Orçamentárias
6. ORÇAMENTO (com quanto?)
Descriminação (Custeio)
Quantidade Valor Individual R$ Valor Total R$
Confecção de cartazes 10 2,00 20,00
Dvd ( gravação de vídeo ) 01 1,00 1,00
Canetas,tintas e outros 10 20,00 20,00
Fotos 10 1,00 10,00
Total de material de Consumo 51,00
7. Impactos
Ao final pretendemos conscientizar todos os participantes da pesquisa bem como a comunidade escolar
sobre a importância e a necessidade do uso das tecnologias como instrumento de construção de
conhecimento e necessário para a formação do cidadão que pretende entrar no mercado de trabalho.

4. Mossoró/RN
8.Referências
FREITAS C. M. de and GOMEZ C. M.: 'Technological risk analysis from the perspective of the social
sciences'. História, Ciências, Saúde—Manguinbos, vol. III (3):485-504, Nov. 1996-Feb. 1997.
Formação de educadores para o uso da informática na
escola
Colaborador José Armando Valente
Editora Pedro Ferreira de Andrade, 2003