SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Kasanayan 3- Nahihinuha ang pangyayari batay sa
akdang napakinggan
Grade 7- Quarter 1
ETHEL B. PEDUTEM
ga TUKLASIN NATIN
Maraming taong tuso at manloloko sa ating panahon. Patuloy silang nakapanloloko
dahil sa kanilang pagiging mapag kunwari kaya’t hindi namamalayan ng kanilang
pagiging nagiging biktima na sila pala’y napasok na sa mga bitag o kapahamakan.
Ang ilang paraan na modus operandi sa mga panloloko o scam ay mababasa sa
ibaba. Subuking ipaliwanag sa patlang kung paano isasagawa ang bawat isa.
Dugo – dugo
Budol- budol
Laglag-Barya
Paano kaya maaring makaiwas sa
mga taong mapaglinlang o
manloloko?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________
Pilandok or Philippines Mouse - Deer
Ito ay isang hayop na halos isang piye ( 1 foot) lang ang taas
kapag nakatayo. Bagama’t tinatawag itong mouse deer at medyo
nahahawig sa usa ay hindi ityo karelasyon ng usa. Karaniwang ito
matatagapuan sa timog-kanlurang Palawan, nakikilala ang pilandok
,mula sa mga pabulang Maranao kung saan ito ay inilalarawan
mapag linlang at mapamaraan at tuso na laging nanlilinlang sa
nakakasalamuha niya.
Subalit ang mga katangiang naglalarawan sa pilandok sa mga
panitikang ito ay kabaliktaran naman sa tunay na katangian nito.
Tahimik at madalas na nag-iisa ang pialndok. Sa araw, nagkukubli
sa gabi naman nag hahanap ng makakain. Di tulad sa paglalarawan
pabula ang pilandok ay walang interes sa anumang kayamanan
sapagkat simple lamang ang kanyang kinakain.
Ang panghuhuli ng pilandok ay ipinagbabawal dahil
na ito sa endangered mapanganib na maubos kung hindi mahihinto
ang pangangaso ng mga ito.
Gawain 1. Sagutin natin
Tukuyin at bilugan ang kasingkahulugan ng
salitang nakasalungguhit mula sa iba pang
salita sa pangungusap.
1. Isang baboy-ramo ang nakatago sa
malalabay na sanga kaya’t hindi ito Nakita ni
Pilandok dahil sa malalagong dahong
tumatakip dito.
2. “Ang matikas na baboy-ramong tulad mo
ay nababagay lamang kumain ng isang
matipunong tao,” ang pambobola ni
Pilandok sa baboy –ramo.
3. Sinagpang ng buwaya ang kanyang paa
subalit hindi siya nagpahalatang nasaktan
kagit pa sinunggaban siya nito.
4. Mabuti na lang at nakalundag si Pilandok
palayo dahil hindi naman nakatalon ang mabigat
at malaking buwaya.
5. Ipinagbunyi ng mga hayop ang pagpanalo ng
isang munting hayop laban kay Pilandok subali’t
lalo nilang ipinagdiwang ang narinig na
pagbabago ni Pilandok.
Natalo rin si Pilandok
(pabula mula sa Maranao)
PANOORIN NATIN
Sagutin ang mga sumusunod na tanong :
1. Bakit sinasabing matalino si Pilandok? Sa
iyong palagay, pagiging matalino nga ba ang
mapaninlang ang higit na angkop na
paglalarawan sa kanya? Patunayan sa
pamamagitan ng mga ginawa niya sa
binasang pabula.
LINANGIN NATIN
2. Sa paanong paraan nakilala ni Pilandok
ang baboy-ramo? Sa iyong palagay,nararapat
nga kaya ang ginawa niyang panlilinlang sa
baboy-ramo? Kung ikaw si Pilandok , ano ang
gagawin mo para makaligtas kang maging
hapunan ng baboy-ramo subalit hindi mo
naman ito kailngang ipahamak?
3. Bakit kaya galit na galit ang
buwaya kay Pilandok? At bakit
naman galit din si Pilandok? Sa
paanong paraan naisahan ni
Pilandok si buwaya?
4. Kung ikaw ang tulad ni
Pilandok na mahilig manlinlang o
manloko ng iyong kapwa, ano
ang gagawin mo para hindi mo
pagbayaran ang ginawa mong ito
balang araw?
4. Kung ikaw ang tulad ni
Pilandok na mahilig manlinlang o
manloko ng iyong kapwa, ano
ang gagawin mo para hindi mo
pagbayaran ang ginawa mong ito
balang araw?
5. Bakit sinasabing “kung ano
itinanim mo ay babalik din sa iyo?
Anong mga patunay ang
maibibigay mo sa katotohanan ng
kasabihang ito?
Gawain1. Mahusay na Paghinuha
Maghinuha sa kalalabasan ng mga
pangyayari sa akda. Bilugan ang titik ng
tamang sagot at isulat sa patlang ang iyong
paliwanag kung bakit ito ang iyong napili.
PAGYAMANIN NATIN
1. Kapag nalaman ng ibang hayop kung paanong
namatay ang baboy-ramo dahil sa paglilinlang ni
Pilandok, ano kaya ang kanyang gagawin?
a. Iiwas sila at hindi na makikipagkaibigan o lalapit
kay Pilandok
b. Sasaktan o gaganti sila kay Pilandok
c. Pupurihin nila si Pilandok sa kanyang ginawa
dahil
_________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________
2. Naisahan na naman ni Pilandok ang buwaya.
Ano kaya mangyayari sa susunod na mag-krus uli
ang landas ng dalawa?
a. Hindi na pakakawalan nang buhay ng buwaya si
Pilandok
b. Muli na namang maiisahanni Pilandok ang
buwaya
c. Magiging magkaibigan na si Pilandok at ang
buwaya
dahil
______________________________________________________
____________________________________
3. Nagbunyi ang ibang hayop nang matalo ng isang munting
suso si Pilandok. Ano kayang mensahe ang ipinaabot ng mga
hayop kay pilandok?
a. Pumusta kami kay Suso kaya sa pagkatalo mo ay mayroon
kaming matatanggap na premyo.
b. Tama lang na nangyari iyan sa’yo para malaman mo kung
ano ang nadarama ng kapwa mo kapag ikaw naman ang
nanlilinlang sa kanila
c. Ang galling mo talaga Pilandok! Ikaw ang “idol” naming
mga hayop dito.
dahil____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________
4.Tinanggap ni Pilandok ang pagkatalo niya kay Suso at
nangako pang magbabago na. Anong katangian ang makikita
kay Pilandok dahil sa ginawa niyang ito?
a. Marunong ding tumanggap ng pagkatalo at alam ni
Pilandok kung kalian siya magpapakumbaba
b. Masipag din pla si Pilandok at gagawin ang makakaya para
makatulong sa mga kapwa hayop
c. Mahusay talagang makisama at maasahan ng maraming
hayop ang mabait na si Pilandok
dahil____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________
5. Pagkatapos ng pagkatalo ni Pilandok sa suso at
pangangakong magbabago na, ano kaya ang mangyayari?
a. Muling manlilinlang si Pilandok sa suso kapag siya’y nagipit
b. Iiwas na si Pilandok na manlinlang o manloko ng ibang
hayop
c. Hindi na ipapakita o ipapaalam ni Pilandok sa iba kapag
siya’y nanloko ng kapwa niya
dahil____________________________________________________________
__________________________________________
Sanggunian
Internet
https://www.youtube.com/watch?v=_vQgRa53g9Y&t=15s
https://www.google.com/search?q=philippine+mouse+deer+trivia+tagalog&rlz=1C
1CHBF_enPH877PH877&sxsrf=ALeKk02utVKB6U75F5BmpeoDgxG7cx5Wrw:1588233
367954&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjNkt6t1o_pAhWHV30KHed6
DAQQ_AUoAXoECAsQAw&biw=1366&bih=576#imgrc=pEwP1CkrjkMN8M
Aklat
Pinagyamang Pluma 7. (2015). Baisa-Juan , etal, Phoenix Publishing House, Inc.
Quezon City

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in FilipinoElehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in Filipinoanalyncutie
 
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptxDenotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptxmark285833
 
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxMGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxchelsiejadebuan
 
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7Wimabelle Banawa
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSESMAEL NAVARRO
 
Kasanayan 5 dokyu-film
Kasanayan 5  dokyu-filmKasanayan 5  dokyu-film
Kasanayan 5 dokyu-filmKryzrov Kyle
 
Pagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdaminPagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdaminJeremiah Castro
 
Week 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balitaWeek 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balitaEms Masagca
 
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptxANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptxchelsiejadebuan
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxhelson5
 
dulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptx
dulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptxdulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptx
dulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptxreychelgamboa2
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxrhea bejasa
 
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptxMichaelAngeloPar1
 
Filipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5bFilipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5bRemelynCortes1
 
Nobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng TunggalianNobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng TunggalianArlyn Duque
 
Kasaysayan ng alamat
Kasaysayan ng alamatKasaysayan ng alamat
Kasaysayan ng alamatrsamenian
 

La actualidad más candente (20)

Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in FilipinoElehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
 
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptxDenotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
Denotasyon at Konotasyon Gawain sa Pagkatuto.pptx
 
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxMGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
 
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
 
paghahambing.pptx
paghahambing.pptxpaghahambing.pptx
paghahambing.pptx
 
Kasanayan 5 dokyu-film
Kasanayan 5  dokyu-filmKasanayan 5  dokyu-film
Kasanayan 5 dokyu-film
 
Pagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdaminPagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdamin
 
Week 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balitaWeek 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balita
 
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptxANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
 
Epiko grade 8
Epiko grade 8Epiko grade 8
Epiko grade 8
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
 
Filipino 8 Epiko
Filipino 8 EpikoFilipino 8 Epiko
Filipino 8 Epiko
 
dulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptx
dulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptxdulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptx
dulang pantelibisyon.SOSYO HISTORIKAL.pptx
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptx
 
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
01 Pangunahin at Pantulong na Kaisipang Nakasaad sa Binasa - Talakayan.pptx
 
Filipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5bFilipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5b
 
Nobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng TunggalianNobela at Uri ng Tunggalian
Nobela at Uri ng Tunggalian
 
Kasaysayan ng alamat
Kasaysayan ng alamatKasaysayan ng alamat
Kasaysayan ng alamat
 
Kay estella zeehandelaar
Kay estella zeehandelaarKay estella zeehandelaar
Kay estella zeehandelaar
 

Similar a Kasanayan 3 nahihinuha ang pangyayari batay sa akdang

KAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptx
KAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptxKAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptx
KAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptxreychelgamboa2
 
epiko- by louie Mangampo
epiko- by louie Mangampoepiko- by louie Mangampo
epiko- by louie MangampoMark Mangampo
 
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptxPaglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptxrhea bejasa
 
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptxNATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptxIsabelGuape1
 
Mga panloob at panlabas na tunggalian
Mga panloob at panlabas na tunggalianMga panloob at panlabas na tunggalian
Mga panloob at panlabas na tunggalianJenita Guinoo
 
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon faithdenys
 
Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdaminFilipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdaminAlice Failano
 

Similar a Kasanayan 3 nahihinuha ang pangyayari batay sa akdang (10)

KAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptx
KAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptxKAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptx
KAUGNAYANG RETORIKAL Q1-W5.pptx
 
epiko- by louie Mangampo
epiko- by louie Mangampoepiko- by louie Mangampo
epiko- by louie Mangampo
 
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptxPaglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
Paglalahad ng katuwiran at pagbuo ng makabuluhang tanong.pptx
 
Pinkaw
Pinkaw Pinkaw
Pinkaw
 
Natreviwerfil
NatreviwerfilNatreviwerfil
Natreviwerfil
 
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptxNATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
 
Mga panloob at panlabas na tunggalian
Mga panloob at panlabas na tunggalianMga panloob at panlabas na tunggalian
Mga panloob at panlabas na tunggalian
 
Oct.7.pptx
Oct.7.pptxOct.7.pptx
Oct.7.pptx
 
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
 
Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdaminFilipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdamin
 

Último

Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdJoren15
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 

Último (20)

Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 

Kasanayan 3 nahihinuha ang pangyayari batay sa akdang

  • 1. Kasanayan 3- Nahihinuha ang pangyayari batay sa akdang napakinggan Grade 7- Quarter 1 ETHEL B. PEDUTEM
  • 2. ga TUKLASIN NATIN Maraming taong tuso at manloloko sa ating panahon. Patuloy silang nakapanloloko dahil sa kanilang pagiging mapag kunwari kaya’t hindi namamalayan ng kanilang pagiging nagiging biktima na sila pala’y napasok na sa mga bitag o kapahamakan. Ang ilang paraan na modus operandi sa mga panloloko o scam ay mababasa sa ibaba. Subuking ipaliwanag sa patlang kung paano isasagawa ang bawat isa. Dugo – dugo Budol- budol Laglag-Barya
  • 3. Paano kaya maaring makaiwas sa mga taong mapaglinlang o manloloko? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________
  • 4. Pilandok or Philippines Mouse - Deer
  • 5. Ito ay isang hayop na halos isang piye ( 1 foot) lang ang taas kapag nakatayo. Bagama’t tinatawag itong mouse deer at medyo nahahawig sa usa ay hindi ityo karelasyon ng usa. Karaniwang ito matatagapuan sa timog-kanlurang Palawan, nakikilala ang pilandok ,mula sa mga pabulang Maranao kung saan ito ay inilalarawan mapag linlang at mapamaraan at tuso na laging nanlilinlang sa nakakasalamuha niya. Subalit ang mga katangiang naglalarawan sa pilandok sa mga panitikang ito ay kabaliktaran naman sa tunay na katangian nito. Tahimik at madalas na nag-iisa ang pialndok. Sa araw, nagkukubli sa gabi naman nag hahanap ng makakain. Di tulad sa paglalarawan pabula ang pilandok ay walang interes sa anumang kayamanan sapagkat simple lamang ang kanyang kinakain. Ang panghuhuli ng pilandok ay ipinagbabawal dahil na ito sa endangered mapanganib na maubos kung hindi mahihinto ang pangangaso ng mga ito.
  • 6. Gawain 1. Sagutin natin Tukuyin at bilugan ang kasingkahulugan ng salitang nakasalungguhit mula sa iba pang salita sa pangungusap. 1. Isang baboy-ramo ang nakatago sa malalabay na sanga kaya’t hindi ito Nakita ni Pilandok dahil sa malalagong dahong tumatakip dito.
  • 7. 2. “Ang matikas na baboy-ramong tulad mo ay nababagay lamang kumain ng isang matipunong tao,” ang pambobola ni Pilandok sa baboy –ramo. 3. Sinagpang ng buwaya ang kanyang paa subalit hindi siya nagpahalatang nasaktan kagit pa sinunggaban siya nito.
  • 8. 4. Mabuti na lang at nakalundag si Pilandok palayo dahil hindi naman nakatalon ang mabigat at malaking buwaya. 5. Ipinagbunyi ng mga hayop ang pagpanalo ng isang munting hayop laban kay Pilandok subali’t lalo nilang ipinagdiwang ang narinig na pagbabago ni Pilandok.
  • 9. Natalo rin si Pilandok (pabula mula sa Maranao) PANOORIN NATIN
  • 10.
  • 11. Sagutin ang mga sumusunod na tanong : 1. Bakit sinasabing matalino si Pilandok? Sa iyong palagay, pagiging matalino nga ba ang mapaninlang ang higit na angkop na paglalarawan sa kanya? Patunayan sa pamamagitan ng mga ginawa niya sa binasang pabula. LINANGIN NATIN
  • 12. 2. Sa paanong paraan nakilala ni Pilandok ang baboy-ramo? Sa iyong palagay,nararapat nga kaya ang ginawa niyang panlilinlang sa baboy-ramo? Kung ikaw si Pilandok , ano ang gagawin mo para makaligtas kang maging hapunan ng baboy-ramo subalit hindi mo naman ito kailngang ipahamak?
  • 13. 3. Bakit kaya galit na galit ang buwaya kay Pilandok? At bakit naman galit din si Pilandok? Sa paanong paraan naisahan ni Pilandok si buwaya?
  • 14. 4. Kung ikaw ang tulad ni Pilandok na mahilig manlinlang o manloko ng iyong kapwa, ano ang gagawin mo para hindi mo pagbayaran ang ginawa mong ito balang araw?
  • 15. 4. Kung ikaw ang tulad ni Pilandok na mahilig manlinlang o manloko ng iyong kapwa, ano ang gagawin mo para hindi mo pagbayaran ang ginawa mong ito balang araw?
  • 16. 5. Bakit sinasabing “kung ano itinanim mo ay babalik din sa iyo? Anong mga patunay ang maibibigay mo sa katotohanan ng kasabihang ito?
  • 17. Gawain1. Mahusay na Paghinuha Maghinuha sa kalalabasan ng mga pangyayari sa akda. Bilugan ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang ang iyong paliwanag kung bakit ito ang iyong napili. PAGYAMANIN NATIN
  • 18. 1. Kapag nalaman ng ibang hayop kung paanong namatay ang baboy-ramo dahil sa paglilinlang ni Pilandok, ano kaya ang kanyang gagawin? a. Iiwas sila at hindi na makikipagkaibigan o lalapit kay Pilandok b. Sasaktan o gaganti sila kay Pilandok c. Pupurihin nila si Pilandok sa kanyang ginawa dahil _________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________
  • 19. 2. Naisahan na naman ni Pilandok ang buwaya. Ano kaya mangyayari sa susunod na mag-krus uli ang landas ng dalawa? a. Hindi na pakakawalan nang buhay ng buwaya si Pilandok b. Muli na namang maiisahanni Pilandok ang buwaya c. Magiging magkaibigan na si Pilandok at ang buwaya dahil ______________________________________________________ ____________________________________
  • 20. 3. Nagbunyi ang ibang hayop nang matalo ng isang munting suso si Pilandok. Ano kayang mensahe ang ipinaabot ng mga hayop kay pilandok? a. Pumusta kami kay Suso kaya sa pagkatalo mo ay mayroon kaming matatanggap na premyo. b. Tama lang na nangyari iyan sa’yo para malaman mo kung ano ang nadarama ng kapwa mo kapag ikaw naman ang nanlilinlang sa kanila c. Ang galling mo talaga Pilandok! Ikaw ang “idol” naming mga hayop dito. dahil____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________
  • 21. 4.Tinanggap ni Pilandok ang pagkatalo niya kay Suso at nangako pang magbabago na. Anong katangian ang makikita kay Pilandok dahil sa ginawa niyang ito? a. Marunong ding tumanggap ng pagkatalo at alam ni Pilandok kung kalian siya magpapakumbaba b. Masipag din pla si Pilandok at gagawin ang makakaya para makatulong sa mga kapwa hayop c. Mahusay talagang makisama at maasahan ng maraming hayop ang mabait na si Pilandok dahil____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________
  • 22. 5. Pagkatapos ng pagkatalo ni Pilandok sa suso at pangangakong magbabago na, ano kaya ang mangyayari? a. Muling manlilinlang si Pilandok sa suso kapag siya’y nagipit b. Iiwas na si Pilandok na manlinlang o manloko ng ibang hayop c. Hindi na ipapakita o ipapaalam ni Pilandok sa iba kapag siya’y nanloko ng kapwa niya dahil____________________________________________________________ __________________________________________